大班健康教案詳案《蔬菜的營(yíng)養(yǎng)》_第1頁(yè)
大班健康教案詳案《蔬菜的營(yíng)養(yǎng)》_第2頁(yè)
大班健康教案詳案《蔬菜的營(yíng)養(yǎng)》_第3頁(yè)
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大班健康教案詳案《蔬菜的營(yíng)養(yǎng)》一、教學(xué)目標(biāo)了解蔬菜的種類和營(yíng)養(yǎng)成分;能夠正確辨認(rèn)蔬菜的外觀特征;掌握蔬菜的正確儲(chǔ)存方法;培養(yǎng)大班幼兒對(duì)蔬菜的興趣和意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件:包含蔬菜的種類、外觀特征和營(yíng)養(yǎng)成分;實(shí)物蔬菜:可準(zhǔn)備幾種不同的蔬菜,如胡蘿卜、黃瓜、西紅柿等;海報(bào)和圖片:展示不同種類的蔬菜;幼兒健康食譜冊(cè)。三、教學(xué)內(nèi)容及步驟1.導(dǎo)入新知識(shí)(10分鐘)引入問(wèn)題:小朋友們,你們最喜歡吃什么蔬菜呢?為什么呢?與幼兒進(jìn)行互動(dòng)討論,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己喜歡的蔬菜,并理由。提示:我們知道吃蔬菜對(duì)身體很好,那么你們知道蔬菜有哪些營(yíng)養(yǎng)成分嗎?2.學(xué)習(xí)蔬菜的種類和營(yíng)養(yǎng)成分(15分鐘)準(zhǔn)備展示PPT課件,通過(guò)圖片介紹不同種類的蔬菜。展示海報(bào)和圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,并說(shuō)出它們的名稱。介紹蔬菜的一些常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)成分,如維生素、纖維素、礦物質(zhì)等。并簡(jiǎn)要解釋這些營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體的好處。鼓勵(lì)幼兒提問(wèn),并回答他們的問(wèn)題。3.辨認(rèn)蔬菜的外觀特征(20分鐘)準(zhǔn)備實(shí)物蔬菜,將每種蔬菜展示給幼兒,并讓他們辨認(rèn)出每種蔬菜的名稱。引導(dǎo)幼兒觀察每種蔬菜的外觀特征,如形狀、顏色、大小等,并和幼兒一起描述。練習(xí):給幼兒展示一種蔬菜的照片,讓他們根據(jù)外觀特征猜測(cè)是哪種蔬菜。4.學(xué)習(xí)蔬菜的儲(chǔ)存方法(15分鐘)介紹蔬菜的儲(chǔ)存方法,包括清洗、切割和儲(chǔ)存的注意事項(xiàng)。提示幼兒:保存蔬菜的新鮮和美味,我們要注意什么?(正確儲(chǔ)存)強(qiáng)調(diào)蔬菜的保存時(shí)間,及時(shí)食用新鮮的蔬菜是更好的選擇。5.引導(dǎo)幼兒選擇蔬菜(10分鐘)分發(fā)幼兒健康食譜冊(cè),讓每個(gè)幼兒選擇自己喜歡的蔬菜,并寫(xiě)在食譜冊(cè)上。鼓勵(lì)幼兒在日常的飲食中多選擇蔬菜,并告訴他們蔬菜對(duì)身體的好處。四、教學(xué)延伸家庭作業(yè):讓幼兒回家和家人一起選擇一種蔬菜,嘗試親自種植或準(zhǔn)備這種蔬菜的飯菜。課后復(fù)習(xí):下次課堂開(kāi)始前,隨堂進(jìn)行一次復(fù)習(xí),讓幼兒回答課堂學(xué)到的問(wèn)題。五、教學(xué)評(píng)估在課堂中觀察幼兒的參與和表現(xiàn);檢查幼兒健康食譜冊(cè)中的記錄是否準(zhǔn)確;利用游戲形式,讓幼兒進(jìn)行知

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