
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


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文檔簡介
第九章第2講燒、煤、石油、天然氣的綜合利用
一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)
1.下列有機(jī)反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是()
,催化劑
A.CH2=CH2+HBr——-CH3CH2Br
,HgSO4
B.CH≡CH+H2O?*CH3CHO
光照,
D.CH3CH3+Cl2——^CH3CH2Cl+HCl
解析:DA.C=C鍵生成C—C鍵,為加成反應(yīng),=C鍵生成C—C鍵,為加成反
應(yīng),,,為取代反應(yīng),故D選。
2.足球比賽中當(dāng)運(yùn)動員肌肉挫傷或扭傷時,隊(duì)醫(yī)會迅速給運(yùn)動員的受傷部位噴射一種
藥劑——氯乙烷(沸點(diǎn)為℃)進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理。下列制取氯乙烷(CH3CH2CI)的方
法中最好的是()
A.乙烷與氯氣反應(yīng)B.乙烯與氯氣反應(yīng)
C.乙烯與HCl反應(yīng)D.乙烷與HCI反應(yīng)
解析:CA.乙烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng),乙烷中的6個H原子均可被取代,產(chǎn)物除了
一氯乙烷外,還有其他多種多氯乙烷等物質(zhì),得不到純凈的一氯乙烷,,生成的是1,2二
氯乙烷,,只生成一氯乙烷,所以能得到純凈的一氯乙烷,,故D錯誤。
3.(2021?深圳模擬)化學(xué)小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室中制取乙烯并驗(yàn)證乙烯的不飽和性。利用如
圖所示裝置(部分夾持裝置略去)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
A.利用裝置I制取乙烯
B.利用裝置II除去乙烯中的CCh和SCh
C.利用裝置HI收集乙烯
D.利用裝置IV驗(yàn)證乙烯的不飽和性
解析:C利用無水乙醇和濃硫酸加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,裝置圖是制備乙烯的發(fā)
生裝置,可以實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)A不符合;二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物,除去乙烯中二氧
化碳、二氧化硫,可以通過氫氧化鈉溶液除去,利用裝置除去乙烯中的CCh和SO2,可以實(shí)
現(xiàn),選項(xiàng)B不符合;排水法收集難溶氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)短進(jìn)長出,裝置圖中氣體流向是長進(jìn)
短出,不能收集到氣體,不能實(shí)現(xiàn)收集乙烯,選項(xiàng)C符合;1,2℃,℃,冷水中乙烯
和澳的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),溶液顏色變淺或消失,觀察到明顯現(xiàn)象,可以利用裝置
驗(yàn)證乙烯的不飽和性,選項(xiàng)D不符合。
4.(2021?陜西寶雞市高三模擬)下列關(guān)于2環(huán)己基丙烯~〈)和2苯基
丙烯()的說法中正確的是()
A.2苯基丙烯的分子式為C9Hi6
B.2環(huán)己基丙烯分子中所有碳原子可能共平面
C.二者均可發(fā)生縮聚反應(yīng)和氧化反應(yīng)
D.2苯基丙烯的一氯代產(chǎn)物只有5種
解析:DA.根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式可知,2苯基丙烯的分子式為C9Hio,,2環(huán)己基丙烯
分子中環(huán)上的亞甲基結(jié)構(gòu)上的碳原子不可能都在同一平面,,所以二者均可發(fā)生加聚反應(yīng)和
氧化反應(yīng),但不能發(fā)生縮聚反應(yīng),選項(xiàng)苯基丙烯分子中含有5種等效氫原子,則其一氯代
產(chǎn)物有5種,選項(xiàng)D正確。
5.(2021?平谷區(qū)模擬)已知苯可以進(jìn)行如下轉(zhuǎn)化:
N
(C6H11CI)
-O
L
下列敘述正確的是()
A.①、②反應(yīng)發(fā)生的條件均為光照
B.化合物M與L互為同系物
C.用蒸儲水可鑒別苯和化合物K
D.化合物L(fēng)只能發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生取代反應(yīng)
解析:CA.反應(yīng)①為苯的取代,反應(yīng)條件為溟、鐵或謨化鐵作催化劑,6以2與L的
分子式為C6Hl0,不滿足同系物的定義,兩者不是同系物,,漠苯的密度比水大,苯的密度
比水小,用蒸僧水可鑒別苯和漠苯,,其它碳原子上的氫也可以被取代反應(yīng),故D錯誤。
6.試劑生產(chǎn)中,常用雙環(huán)戊二烯通入水蒸氣解聚成環(huán)戊二烯,下列說法錯誤的是()
解聚
A.雙環(huán)戊二烯的分子式為CIOHI2
B.雙環(huán)戊二烯和環(huán)戊二烯均能使酸性KMno4溶液褪色
C.環(huán)戊二烯的一氯代物有3種
D.環(huán)戊二烯所有原子均能共平面
解析:DA.根據(jù)雙環(huán)戊二烯的鍵線式,雙環(huán)戊二烯的分子式為CK)Hl2,A均含有碳
碳雙鍵,因此均能使KMnO4溶液褪色,B氫有3種,其一氯代物有三種,C“一CH2一”的
結(jié)構(gòu),不可能所有原子都共平面,D錯誤。
7.(2021?浙江高三模擬)下列說法正確的是()
A.煤中含量最高的元素是氫,其次是碳和氧
分子中處于同一平面內(nèi)的碳原子最少有11個
C.現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中芳香煌主要來源于煤焦油
D.石油的裂解可以提高汽油等輕質(zhì)油的質(zhì)量和產(chǎn)量
解析:BA.煤中含量最高的元素是碳,其次是氫和氧,,所有原子共平面。甲基是四
CH,CH
面體結(jié)構(gòu),所以分子中處于同一平面內(nèi)的碳原子最少有11
HRC
個,,,特別是汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量,裂解的目的是為了提高乙烯的產(chǎn)量,故D錯誤。
8.某氣態(tài)烷煌與烯垃的混合氣體10g,倍,將混合氣體通過足量的溪水,濱水質(zhì)量
增加g,則原混合氣體的組成為()
A.甲烷與乙烯B.乙烷與乙烯
C.甲烷與丙烯D.甲烷與丁烯
解析:A某氣態(tài)烷妙與烯姓的混合氣體,,混合燒平均相對分子質(zhì)量是25,則該混合
煌中一定含有甲烷;IOg混合氣體的物質(zhì)的量是25g/molmol,IOg混合氣體通過足量的澳
水,g,g;甲烷物質(zhì)的量是錯誤!mol,mol,mol=錯誤[M=28g/mol,所以該
烯煌為乙烯;原混合氣體的組成為甲烷和乙烯,故A正確。
二、選擇題(每小題有一個或兩個選項(xiàng)符合題意)
9.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是()
A.乙醇和丙三醇互為同系物
B.二環(huán)己烷()的二氯代物有7種結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))
,H3∕C%
CH
按系統(tǒng)命名法,化合物CH:3—C-CH-CH的名稱是2,3,4,
c.——3
CH
3
CH2CH3
4四甲基己烷
D.環(huán)己烯(H)分子中的所有碳原子共面
2
解析:BCA.乙醇和丙三醇羥基的個數(shù)不同,不是同系物,當(dāng)一個
氯原子定到1號位,二氯代物有3種,當(dāng)一個氯原子定到2號位,二氯代物有4種,,化合
CHCH
33
——/
物CH3——C——CH——CH—CH3的名稱是2,3,4,4四甲基己烷,故2和sp3兩種
II
CH2CH3CH3
雜化方式,不能滿足所有碳原子共面,故D錯誤。
10.1,3二異丙烯基苯是工業(yè)上常用的交聯(lián)劑,可用于制備高性能超分子聚合物,
其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)1,3二異丙烯基苯的說法錯誤的是()
A.在催化劑作用下可發(fā)生加聚反應(yīng)
B.與液澳混合后加入鐵粉可發(fā)生取代反應(yīng)
C.分子中所有碳原子可能處于同一平面
D.其一氯代物有6利I
解析:DA項(xiàng),1,3二異丙烯基苯含有碳碳雙鍵,在催化劑作用下可以發(fā)生加聚反
應(yīng),正確;B項(xiàng),1,3二異丙烯基苯含有苯環(huán),在鐵粉的催化下,苯環(huán)上的氫原子可以
被澳原子取代,正確;C項(xiàng),由于乙烯中所有原子、苯環(huán)上所有原子均處于同一平面,可將
1,3二異丙烯基苯中與苯環(huán)直接相連的碳碳單鍵旋轉(zhuǎn)到合適的角度,所有碳原子可能處
于同一平面,正確;D項(xiàng),如圖所示:,1,3二異丙烯基苯中有5種
類型的氫原子,故其一氯代物有5種,錯誤。
11.(2020?湘潭模擬)我國在CCh催化加氫制取汽油方面取得突破性進(jìn)展,CCh轉(zhuǎn)化過
程示意圖如圖:
下列說法不正確的是()
A.反應(yīng)①的產(chǎn)物中含有水
B.反應(yīng)②中只有碳碳鍵形成
C.汽油主要是C5?CU的燒類混合物
D.圖中a的名稱是3甲基丁烷
解析:BDA.從質(zhì)量守恒的角度判斷,二氧化碳和氫氣反應(yīng),反應(yīng)為CO?+Hz==CO
+H2O,則產(chǎn)物中含有水,②生成妙類物質(zhì),含有C—C鍵、C—H鍵,故,易揮發(fā),主要
是C5?CU的燒類混合物,,且有一個甲基,應(yīng)為2甲基丁烷,故D錯誤。
三'非選擇題
12.已知乙醇和濃硫酸混合加熱到170℃可制得乙烯,同時乙烯中會混有少量的CO2
和SCh雜質(zhì)。某化學(xué)小組利用如圖1裝置來制備1,2二澳乙烷,利用圖2裝置來進(jìn)一步
精制。1,2二漠乙烷是無色液體,密度為g?cm^3,沸點(diǎn)為七,熔點(diǎn)為°C,微溶于水,
易溶于乙醇、乙酸、丙酮等有機(jī)溶劑。實(shí)驗(yàn)前將無水乙醇和濃硫酸按體積比1:3混合好制
得乙烯制備液。
圖1
溫度計(jì)
?tA
Jl冷卻水會
圖2
I.制備粗品
實(shí)驗(yàn)步驟:連接好裝置,檢查裝置的氣密性。分液漏斗中裝乙烯制備液,d中裝適量的
液溟(表面覆蓋少量水),其他藥品按圖1加入,打開分液漏斗旋塞滴入適量的液體后,關(guān)閉
旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱使溫度迅速升高到170°C直至反應(yīng)完全,停止加熱?;卮鹣铝袉栴}:
⑴儀器a的名稱為,b裝置的作用為o
(2)若要配制60mL的乙烯制備液,請簡述實(shí)驗(yàn)操作。
(3)d裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)如果缺少C裝置會導(dǎo)致1,2二漠乙烷的產(chǎn)率降低,原因是(用
離子方程式表示),
錐形瓶e中NaOH溶液的作用是。
(5)判斷d中液澳反應(yīng)完全的標(biāo)準(zhǔn)是o
π.制備精品
(6)d中制得的1,2二漠乙烷中含有水,可先用方法進(jìn)行分離,再將1,2
二浪乙烷用如圖2裝置進(jìn)行蒸儲,蒸儲時加入無水Na2SO4的目的是,收集產(chǎn)品
時,溫度應(yīng)控制在________左右。
解析:在加熱170°C、濃硫酸作催化劑條件下,乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯。b為安全
瓶,可以防止倒吸,也可以檢b后裝置是否發(fā)生堵塞。乙醇可能被濃硫酸氧化生成二氧化碳,
同時生成二氧化硫,則NaOH吸收酸性氧化物,從而得到較純凈的乙烯。乙烯和澳發(fā)生加
成反應(yīng)生成1,2二溟乙烷,用冰水冷可以減少澳、有機(jī)化合物的揮發(fā),e中NaOH吸收
澳蒸氣,最后通過蒸用方法分離出1,2二澳乙烷。
答案:(1)蒸儲燒瓶作安全瓶
(2)先量取15mL的無水乙醇倒入燒杯中,再量取45mL的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入
燒杯中,邊倒邊攪拌
(3)CHJ=CH2+BΓ2—>CH2BrCH2Br
+
(4)SO2+Br2+2H2O=4H+SOΓ+2Br吸收揮發(fā)出的澳蒸氣,防止污染空氣
(5)試管d中液體的顏色變成無色
(6)分液吸收少量的水℃
13.19世紀(jì)英國科學(xué)家法拉第對壓縮煤氣桶里殘留的油狀液體進(jìn)行研究,測得這種液
體由C、H兩種元素組成,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%,該液體的密度為同溫同壓下的3倍,這
種液體實(shí)際就是后來證實(shí)的化合物苯。
(1)苯分子不具有碳碳單鍵和碳碳雙鍵的簡單交替結(jié)構(gòu),下列可以作為證據(jù)的事實(shí)有
o(填字母)
A.苯的間位二元取代物只有一種
B.苯的鄰位二元取代物只有一種
C.苯不能使酸性KMno4溶液褪色
D.苯能在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷
(2)苯在一定條件下能發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化。
①a?e五種化合物之間的關(guān)系是o
②一氯代物只有一種的是(填字母,下同)。除C外,分子中所有原子處于同一
平面的是。
③a、b、c、d中不能使酸性KMnO4溶液褪色的是。
(3)某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)下列裝置制備澳苯。
①裝置A的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②裝置B的作用是o
③裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是
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