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我愛我校我愛我校(一)我愛我校,她是一個(gè)美麗的大花園;我愛我校,她帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂;我愛我校,她像一個(gè)美麗的小姑娘,把自己打扮得花枝招展。春天,校園里鳥語(yǔ)花香。那草坪里的小草,三五成群的探出了腦袋,伸著筆直的腰桿,微風(fēng)一吹,便歡快的搖擺起來(lái)。夏天,到處是烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火,可是校園里卻很涼爽。同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限活力。秋天,萬(wàn)花凋謝、落葉飄零,一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在相互訴說著校園美麗的秋色。冬天,樹木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的刮著,但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過后,那樹木和房屋都換上了雪白色的銀裝,整個(gè)校園變成了粉妝玉砌的世界。我們的校園一年四季都很美她的美麗就像一道美麗的風(fēng)箏線,讓我們邁進(jìn)就不像出來(lái)。走進(jìn)南小,走進(jìn)大花園;走進(jìn)南小,走進(jìn)成功園。這就是我們的學(xué)校,我們的第二個(gè)家。我愛我校(二)我愛我校作為蘇民學(xué)子中的一員,能在這么一所有著悠久文化的學(xué)校中學(xué)習(xí),我為此而感到驕傲,自豪。一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花壇。里面種滿了月季花、喇叭花……各種各樣,五顏六色。風(fēng)兒輕輕一吹,花兒擺動(dòng)著身姿,仿佛是無(wú)數(shù)雙小手向你招手,十分美麗。過了花壇,向前走,你就會(huì)看到倆幢教學(xué)樓。前面一幢是中學(xué)部,后面是我們小學(xué)部的。在這里,有我朝夕的同學(xué),有辛勤培育我們的老師,給我動(dòng)力!在這里得到了慈母般的愛,學(xué)到了豐富的知識(shí)。教學(xué)樓的右面是我們的操場(chǎng)。那是我們的最愛。每天上午,我們都會(huì)隨著響亮的“1、2、3、4……”,進(jìn)行課間跑。鍛煉了我們的體魄!體育課時(shí)我們踢足球、打籃球、做游戲……。此時(shí),這里成了我們的樂園。更讓我自豪的是我們學(xué)校組建了管樂班,我也是其中的一員。每當(dāng)我吹起動(dòng)聽的音樂,我就會(huì)想起我的老師,我們的學(xué)校。因?yàn)樗械囊磺卸际俏业睦蠋?、我的學(xué)校所給予的。啊!感謝你,蘇民學(xué)校!我愛你,蘇民學(xué)校!我愛我校(三)我愛我校,他陪伴我渡過我小學(xué)的六年時(shí)光。每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!我馬上就要畢業(yè)了,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了我的同學(xué)。他們與我渡過快樂的每分每秒,趙燦.步浩然是我的鐵哥們,每次見到他們我就會(huì)萬(wàn)分高興,甚至有時(shí)候我會(huì)親切的喊他們一聲:“哥哥?!毕氲揭c我的“哥哥”分別,眼淚劇情不盡的往下掉,因?yàn)槲覑鬯⌒@?,有慈祥的校長(zhǎng),有辛勤的老師,還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)……在學(xué)校,有許多老師表?yè)P(yáng)過我,但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了;也有一些老師批評(píng)過我,那就像刻在我腦子里似的,給我留下了刻骨銘心的回憶。李老師已經(jīng)教了我們?nèi)辏袝r(shí)我真想喊她一聲媽媽,她無(wú)私的哺育著我們,我容遠(yuǎn)也忘不了她叫我們時(shí)的耐心,我們生病時(shí)她的心痛與為我們操心新長(zhǎng)出的白頭發(fā)。我愛她我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛她我愛我校(四)我的母校非常漂亮。那里有我尊敬的老師和情同手足的同學(xué)。她就是大慶路小學(xué)!環(huán)境我的校園非常美麗。春天,小草開始發(fā)芽了,樹木長(zhǎng)出了嫩綠的芽。夏天,樹木長(zhǎng)的非常茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片綠色的海洋?;ǘ溟_得正艷。有時(shí)候動(dòng)一下,好像在給我說“請(qǐng)”呢!老師教學(xué)樓里,有著我們的“師傅”――老師!他們下課后,在辦公室里認(rèn)真地批改我們的作業(yè),有針對(duì)性地寫下了評(píng)語(yǔ)。這都是老師的心血??!有一次,我看見我們的班主任在批改作業(yè)的手上纏著繃帶。我問老師:“老師,這是怎么回事???”老師回答說:“被凍傷了唄!”唉!老師可真辛苦?。⊥瑢W(xué)我的同學(xué)非常多,我很喜歡與他們?cè)谝黄鹜妗S幸粋€(gè)大胖子――池成宇!記得有一次,在放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,我準(zhǔn)備站后面。結(jié)果池成宇硬要我站前面來(lái)。唉,誰(shuí)叫他是大力士呢。陳子健,班上的玩拍手游戲大王!有一次,我和他玩,結(jié)果一下子被他用三砍把我解決了……我的母校真好?。∥覑畚倚#ㄎ澹牟饺肽膽驯е两褚呀?jīng)有整整一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間里,我感受到了您的溫暖,也感受到了您嚴(yán)厲,更感受了您無(wú)窮的魅力。是您讓我在我的腦海里留下了一些我永遠(yuǎn)也不會(huì)被抹去的美好回憶。在這里,我要向您致以最崇高的敬意,在這里,我要對(duì)您說一句在我心里埋藏已久的一句話語(yǔ):“我的母親,我愛您!”母親,我愛您的淪桑。從1902年辦新學(xué)以來(lái)已經(jīng)有110年了,在這110年里,您歷經(jīng)坎坷,飽風(fēng)霜,從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到和平世界,多少星風(fēng)血雨,但這些在您的面前似乎顯得那么的渺小,非但沒有阻止您向前邁進(jìn)的步伐,反而讓您更加堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)定,終于,您成功了!現(xiàn)今,您已成長(zhǎng)成為一所省里面響當(dāng)當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)中學(xué),在您的懷抱里,我們充滿了自豪,但我們所感受得到更多的則是您的淪桑。母校,我愛您的厚重。在您的懷抱中,走出了多少杰出的校友啊!開國(guó)元?jiǎng)资Y翊武、中國(guó)工程院院士朱作言、著名學(xué)者王東京……這些杰出的校友們繼承和發(fā)揚(yáng)您的精神,為社會(huì)作出了許多積極的貢獻(xiàn)。這就是我們現(xiàn)在所推崇的“我們的校園精神:崇尚經(jīng)世致用,培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)的人;崇尚勤奮刻苦,培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人崇尚憂國(guó)憂民,培養(yǎng)有高尚品德的人。”在這種精神的感染下,我們正在您的懷抱里茁壯成長(zhǎng),努力地將自己培養(yǎng)成為您所期望的標(biāo)準(zhǔn)。您的厚重,不論歷史長(zhǎng)河的怎樣沖刷,都將永遠(yuǎn)不散。母校,我愛您的大氣。您的堅(jiān)強(qiáng),您的拼搏,您的堅(jiān)守,使您取得了舉世矚目的成就。但您沒向人到處鼓吹自己,您總是保持沉默。這種沉默是一種大氣的品質(zhì),它更增添了您的魅力。這種大氣的品質(zhì)讓您贏得廣泛的尊敬,也讓您的名氣遠(yuǎn)播四海。母校,我愛您,因?yàn)槟臏S桑,您的厚重您的大氣……我愛您的一切。您的光輝形象將在我的心里永世長(zhǎng)存,您的精神將激勵(lì)我奮然前行!我愛我校(六)天未亮,廣播還未響起之時(shí),我便已經(jīng)漫步在林蔭小道上。此時(shí)整座校園還很靜,偶爾能看見幾個(gè)推著垃圾車的清潔人員從我身旁走過,但并不突兀。這個(gè)校園仿佛能包容一切。不疾不徐地走了一陣,廣播響了起來(lái)。不大一會(huì)兒,要做操的同學(xué)們一簇一簇地跑向操場(chǎng)。我橫向穿過人群,感覺自己像一只突然闖進(jìn)異族的昆蟲。在教室呆了一會(huì),早讀開始了。朗朗的讀書聲徜徉于整個(gè)校園。同桌嫌他人讀書聲太大,把耳朵捂了起來(lái)??晌覅s放任自己和他人的聲音一起涌入耳中,這是一種享受,是這個(gè)校園本該有的一股清泉叮咚之聲。此時(shí)的校園像一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子,他的聲音是那樣清朗;此時(shí)的校園又像一個(gè)期頤的的老人,他的面容如此安詳。第二節(jié)課后,同學(xué)們一涌而下,奔向操場(chǎng)。我在高處看著那些躥動(dòng)的人頭,心中升起幾分自豪。這是一個(gè)令人向往的學(xué)校,來(lái)自全縣各地的學(xué)子揣著激動(dòng)與驕傲的心來(lái)到這里,對(duì)未來(lái)憧憬無(wú)限。我隨著人群來(lái)到操場(chǎng),跟著音樂放肆運(yùn)動(dòng),看著周圍一片白藍(lán)校服,望著天空一際藍(lán)天白云,竟覺得萬(wàn)物如此和諧、舒暢。午后返校,還未走完那條校道,音樂便響了起來(lái)。此時(shí)整個(gè)校園仿佛活了起來(lái)??粗粋€(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的臉龐,我欣喜我們的活力與年輕,欣喜整座校園的生機(jī)與魅力。這時(shí),一只可愛的狗從我身側(cè)跑過;一只漂亮的鳥從我頭頂飛過;一陣清爽的風(fēng)從我臉頰拂過……第八節(jié)課我們自由活動(dòng)。我獨(dú)自來(lái)到詩(shī)墻觀賞詩(shī)詞。不知不覺間,我被《西洲曲》吸引了,輕吟出聲:“海水夢(mèng)悠悠,君愁我亦愁?!边@時(shí),身側(cè)傳來(lái)一聲:“南風(fēng)知我意,吹夢(mèng)到西洲?!被仡^一看,是一張陌生的臉。但我知她也是愛詩(shī)之人,便給予會(huì)心一笑。只有這樣的校園才能培育出如此多的愛詩(shī)之人吧!這座歷史悠久的學(xué)校書香漫天,學(xué)子們天天耳濡目染,如何能不愛詩(shī)?晚自習(xí)時(shí),我們的心很靜,教室里很靜,校園也很靜。這是一個(gè)需要你靜下來(lái)的時(shí)刻。此時(shí),這座校園把紛亂與嘈雜擋在門外。此時(shí),無(wú)人不靜,無(wú)人不學(xué)……回家時(shí),已是夜深人靜了,我漫步在林蔭校道上,推著垃圾車的清潔人員又從我身旁經(jīng)過。一切從這里開始,又從這里結(jié)束。這座校園始終在這里,默默守護(hù)我們,與我們同喜同悲。我愛我校(七)人常說校園是人類的第二家園,此話果真不假,經(jīng)過五年的校園生活,我便深深地愛上了這所美麗又可愛的校園――定海小學(xué)。我愛我校悠久的歷史:咱們小學(xué)創(chuàng)辦于1912年,是一所具有92年光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,更重要的是咱們學(xué)校是大革命時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期領(lǐng)導(dǎo)全縣人民開展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)與抗日救亡活動(dòng)的重要陣地。當(dāng)然,不僅僅如此,我們學(xué)校還出過許多的名人志士,像楊靜娟姐姐、沈毅校長(zhǎng)、朱葆三爺爺?shù)鹊?。說起這些歷史,頓時(shí)讓我熱血沸騰,滿面春光,我以我們學(xué)校這段光榮歷史而自豪。我愛我校豐富多彩的校園生活。每周五的快樂大本營(yíng),就是我們放飛夢(mèng)想的天空。小廚師們掄袖爆炒,女孩子專心編織刺繡,下圍棋的更是抓耳撓腮……你聽,朗朗讀書聲、陣陣喝彩聲、爽朗歡笑聲,聲聲悅耳。每年的“六一”會(huì)演不僅是同學(xué)們展示才藝的舞臺(tái),更是老師和同學(xué)心與心溝通的橋梁。老師離孩子們更近了,學(xué)生與老師更親了。在這親情融融的大本營(yíng)里,愛心捐款更是一道靚麗的風(fēng)景線。同學(xué)們都把自己平時(shí)省吃儉用的零花錢化做片片愛心撒向了每個(gè)需要幫助的角落,這是多么感人的場(chǎng)面呀!讓每個(gè)學(xué)生的心靈得到了一次愛的升華。尊師愛幼,團(tuán)結(jié)互助更是蔚然成風(fēng)。有一次我班的“鬧事大王”――何韜因身體不舒服,在數(shù)學(xué)課中劇烈嘔吐起來(lái),嘔吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子,方科穎和尤弈首當(dāng)其沖地走過去幫助清理惡心的嘔吐物。要知道何韜經(jīng)常以強(qiáng)凌弱,愛搞惡作劇,平時(shí)同學(xué)們對(duì)他都避讓三分,而今天大家都不計(jì)前嫌地去幫助他,不僅成了學(xué)校的“特大新聞”,更是讓他感受到友愛的珍貴。我愛我校清幽的環(huán)境。尤其是迎春花,春姑娘來(lái)時(shí),綠化帶中的一叢叢迎春花,嫩綠的枝條上長(zhǎng)出一粒粒鵝黃色的花苞,像顆顆金寶石。春風(fēng)一吹,花苞綻開,就像一張張小嘴在合唱一支春天的歌,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,秋婆婆來(lái)了。菊花得意得把自己打扮成千姿百態(tài):大立菊?qǐng)A如輪,花如星;白繡球,大如拳,色如銀;倒掛金鉤,剛勁有力;金背朱砂,富麗華貴……不由得讓人心馳神往。我愛學(xué)校的一草一木,我愛與日同升的國(guó)旗,我更愛我的老師同學(xué),在我的人生旅途上,定海小學(xué)永遠(yuǎn)是我心中神圣的里程碑。我愛我校(八)涼爽的秋風(fēng)輕輕在我的臉頰拂過,開學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了績(jī)東一小學(xué)的大門。如今,感覺不一樣了,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,一年后,我將會(huì)離開這美麗的校園。幾年來(lái),這所學(xué)校送給我最珍貴的禮物,使我不得不愛它。這校園的每一個(gè)角落都無(wú)不讓我感到快樂。那寬敞明亮的教室記錄了我的笑聲,那漂亮的課桌見證了我每一次的努力,那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊印下了我前進(jìn)的腳步。感謝你,陪伴我的朋友們!校園的一點(diǎn)一滴,也同樣帶給我不一樣的知識(shí)與道理。站在足球場(chǎng)上那綠茵茵的青草,就像是永遠(yuǎn)打不倒的“不倒翁”《草》這首詩(shī)寫到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!惫黄淙?,無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,它永遠(yuǎn)挺直了腰桿,筆直地站在那,不管遇到什么困難,從不退縮。以后,我無(wú)論遇到什么困難,都會(huì)想到我的“青草老師”,是他教會(huì)了我,遇到困難不應(yīng)該退縮,而是勇往直前,打敗困難。謝謝,我的“老師”。在籃球場(chǎng)的兩邊,還有堅(jiān)守崗位的士兵——綠樹,他總是無(wú)條件地為我們這個(gè)“大家庭”服務(wù)。炎熱的夏天來(lái)了,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí),高大的“士兵”挺身而出,為我們遮擋毒辣的陽(yáng)光,我們也應(yīng)該好好“犒賞”這些士兵了。綠樹不僅值得我們“犒賞”,還值得我們學(xué)習(xí)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?我們也應(yīng)該樂于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。感謝,我的“老師”,我的“朋友”。我最難以忘懷的當(dāng)然還是傳授我道理,教會(huì)我做人,給予我知識(shí),犧牲青春的老師們。幾年來(lái),老師們不辭辛苦,全心全意地為我們付出,卻不求回報(bào)。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師們會(huì)嚴(yán)厲地糾正我們的錯(cuò)誤,不令我們誤入歧途;在我們進(jìn)步的時(shí)候,老師們會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)我們,給我們信心;在我們退步的時(shí)候,老師們會(huì)批評(píng)我們,讓我們用功;在我們生病的時(shí)候,老師們會(huì)給予我們關(guān)心;在我們不開心的時(shí)候,老師們會(huì)耐心安慰我們。謝謝您們,老師!以辛勤的汗水,澆醒了我們這些花兒。啊,我最愛的校園,你就像那溫暖的春風(fēng),送給我們溫暖;你就像那和煦的陽(yáng)光,照耀著我們;你就像那綿綿的雨露,滋潤(rùn)了我們,讓我們快樂綻放。愛你,我的校園!我愛我校(九)校園,是美麗的;校園,是歡樂的;校園,是純真的;,校園,是圣潔的!荷城小學(xué),這個(gè)美麗、歡樂、純真、圣潔的地方,孕育著祖國(guó)未來(lái)的棟梁!我,深情地愛著這里,愛著這里的一草一木……我愛這里,愛這里的安靜。荷城小學(xué)離中心城區(qū)較遠(yuǎn)。在這里,我們?cè)僖膊挥帽怀鞘械男鷩趟绊懀覀兛梢栽谶@里安靜地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。每當(dāng)太陽(yáng)夾著金色的光輝從東方升起,涼爽的清風(fēng)總會(huì)向我們迎來(lái)。此時(shí),學(xué)校已經(jīng)書聲瑯瑯,到處都流露著一股向上的激情……我愛這里,愛這里的美麗。當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑在我們寬闊的田徑場(chǎng)上,灑在柔軟的草坪上,灑在艷麗的花兒上,灑在翠綠的樹梢上,灑在國(guó)旗飄揚(yáng)的升旗臺(tái)上,我,會(huì)感到一種幸福,一美麗的幸福。我愛這里,有這里辛勤的老師。我們荷城小學(xué)的老師,來(lái)得早,回得遲,每一位都對(duì)工作盡心盡責(zé)。每當(dāng)老師耐心地指導(dǎo)我們,細(xì)心地講解,專心地教育我們時(shí),我感到多么歡樂。是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛,帶給了我們歡樂。記得有一次,我的數(shù)學(xué)因?yàn)樘R虎,所以成績(jī)不太理想。為此我們的馮老師專門給我講解錯(cuò)誤的原因,耐心地為我分析對(duì)策,讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。老師的耐心、細(xì)心至今令我感到溫暖。我愛這里,愛這里純真的同學(xué)。每當(dāng)和他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起團(tuán)結(jié)奮斗,共度輝煌時(shí),我會(huì)感到一股深厚的友誼。細(xì)細(xì)地品味它們,我會(huì)獲得一種奮發(fā)向上的力量。在上個(gè)月我們荷城小學(xué)首屆校運(yùn)會(huì)上,我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,獲得了接力賽第一名,拔河比賽第一名,團(tuán)體總分第一名

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