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文檔簡(jiǎn)介
我的讀書筆記我的讀書筆記(一)在寒假里我讀完了《王子童話》和《公主童話》這兩本故事書,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。童年,是一個(gè)充滿了美麗幻想的時(shí)期,每一個(gè)男孩和女孩都在自己的童年時(shí)期做過(guò)王子和公主的夢(mèng)。這些王子和公主猶如一艘裝滿奇妙想象的船,載著我們駛向成長(zhǎng)的彼岸?!锻踝油挕泛汀豆魍挕反蜷_了我們童年時(shí)期的想象之門,是熏陶我們性格的啟蒙老師,是我們世界觀和價(jià)值觀建立的起點(diǎn),它能使我們始終都積極向上,讓我們深切地領(lǐng)悟到什么是美,什么是愛(ài),什么是善良,什么是勇氣,什么是信念。有了這些好書,我們的童年生活會(huì)更有趣味,更加多彩。我的讀書筆記(二)放假了,媽媽給我了個(gè)建議—讀完書后把認(rèn)為好的句子摘錄下來(lái),對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有用。我聽(tīng)了媽媽的建議后,就找了一個(gè)大本用來(lái)記錄我認(rèn)為好的句子。堅(jiān)持了幾天,我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上做讀書筆記了,今天看看這些我摘抄句子,發(fā)現(xiàn)都很好如:生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!一個(gè)蘋果分成兩份,就是兩個(gè)蘋果,一個(gè)幸福分成兩份就是兩個(gè)幸福。分享是一次疊加的過(guò)程,它讓“稀少”變?yōu)椤爸囟唷?,讓“瘦小”變?yōu)椤皬?qiáng)壯”,就好像一粒種子結(jié)出了累累碩果一樣。共同擁有則人人都有,私自擁有反而一無(wú)所有。無(wú)論干什么事情,無(wú)論我們做出了多么大的成績(jī),我們都不能驕傲自滿,要知道無(wú)論誰(shuí)都永遠(yuǎn)不可能十全十美?;畹嚼希瑢W(xué)到老。滿招損,謙受益,自滿是我們成功路上最大的絆腳石。沒(méi)有最好,只有更好,永遠(yuǎn)不滿足,才能一直進(jìn)步。。。。。。。這些句子我認(rèn)為在我今后的學(xué)習(xí)生涯中、以后的生活中會(huì)有很大的幫助,希望大家都養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。在這里給同學(xué)們推薦幾本我認(rèn)為好的書—《小故事大道理》(小學(xué)版)、《隱形的翅膀》(學(xué)生篇)、《開學(xué)第一課》、《國(guó)學(xué)大智慧》—希望大家喜歡。我的讀書筆記(三)爸爸不停地往家里買書,書櫥裝都裝不下,所以,我得不停地看、拼命地看。這不,我又看掉了兩本書——《橡樹上的逃亡》第一部和第二部?!巴斜壬砀咧挥?。5毫米,他渾身是傷,躲在樹洞里不敢動(dòng)彈。托比在逃亡,他被全族人追捕著;他已經(jīng)跑了一整天,精疲力竭……托比的民族定居在大橡樹,托比在這廣闊浩瀚的橡樹王國(guó)里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。他的父親為了保護(hù)橡樹的生態(tài)環(huán)境,拒絕公開一項(xiàng)能源發(fā)明的技術(shù)秘密,為此全家被流放,繼而被捕入獄,只有托比一個(gè)人得以逃脫??擅鎸?duì)全族人的追捕,誰(shuí)能知道這流亡的歲月會(huì)有多長(zhǎng)?”書前簡(jiǎn)介上的短短話語(yǔ)就緊緊地吸引了我的眼球,1。5毫米的小人兒,橡樹王國(guó)……這一個(gè)個(gè)我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的詞匯,哎呀,太有趣了!我迫不及待地翻開書本,開始了美妙的閱讀之旅??磿鴷r(shí),我根著托比一起喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)托比遇到困難、離危險(xiǎn)近在咫尺時(shí),我都會(huì)心跳加速,為他祈禱;當(dāng)他又奇跡般地脫離危險(xiǎn)時(shí),我又會(huì)快樂(lè)地笑出聲來(lái);而當(dāng)托比傷心難過(guò)時(shí),我也會(huì)跟著沮喪……看完這兩本書,我想到,我們要向托比他們學(xué)習(xí),保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。如果不保護(hù)橡樹,橡樹人就會(huì)失去家園,如果不保護(hù)地球,我們?nèi)祟惥蜎](méi)法生存。書上的插圖也配的很好,風(fēng)格上線條并不流暢,破破碎碎的,又很寫實(shí),這樣很適合來(lái)描繪大樹,我挺喜歡的。不過(guò),《橡樹上的逃亡》故事并沒(méi)有完,還有第三部——《愛(ài)麗莎的眼淚》。我希望爸爸能快點(diǎn)幫我買回來(lái),我真的很想看。我的讀書筆記(四)書名:《會(huì)飛的教室》內(nèi)容摘要:故事由一群可愛(ài)的孩子們自編、自導(dǎo)、自演的圣誕大戲《會(huì)飛的教室》而展開,小作家姚尼,酷愛(ài)繪畫的戴馬亭,膽小的鄔理,大胃王馬提斯交織出了一個(gè)友愛(ài)的故事。孩子們?cè)谂啪殢d彩牌時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,班級(jí)的聽(tīng)寫簿被可惡的職校生搶走了,護(hù)送聽(tīng)寫簿的同學(xué)也被綁架了,在禁煙老師的幫助下,幾經(jīng)周折營(yíng)救出了那個(gè)同學(xué),卻在回校時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生以私自離校為借口,把他們帶到了舍監(jiān)老師佩克的住所,沒(méi)想到老師并沒(méi)有給予批評(píng),還給他們講了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。閱讀心得:讀完這本書,細(xì)膩的描寫讓一群調(diào)皮,可愛(ài)的少年活靈活現(xiàn),深入地品讀,這似乎很貼近我的生活,就像是發(fā)生在我身邊的一段真實(shí)的故事。友誼、恩情、信念、執(zhí)著躍然紙上。一群孩子齊心協(xié)力,肩并肩為班級(jí)、為朋友、為各自、為老師克服了重重困難,讓我感觸頗深。鄔理想克服自己膽小缺點(diǎn)的堅(jiān)定的意志和毅力,能從樓梯上縱身一躍的勇敢讓我十分震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要這樣改掉惡習(xí)的勇氣。姚尼在被父母拋棄成了孤兒的情況下,并沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公,卻能展開豐富的想像投入創(chuàng)作,這種堅(jiān)強(qiáng),很值得大家學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)中,似乎缺少他們之間表現(xiàn)出來(lái)的那份友情,我認(rèn)為,朋友之間,同學(xué)之間,應(yīng)該多培養(yǎng)彼此信任,互相信賴,真摯純潔的情感。我的讀書筆記(五)一篇小說(shuō)好詞:小心翼翼、身無(wú)分文、風(fēng)餐露宿、清秀、污垢、黑幼黑幼、亮光閃閃、亂蓬蓬、鬼鬼祟祟、一溜煙、一瞬間、一擁而上、奮勇?tīng)?zhēng)先、污泥塵土、巴望、哀求、有氣無(wú)力、面面相虛、昏迷不醒、有條斯理、迷迷糊糊、神清氣爽、凝視、活脫脫、怒不可竭、洶洶氣勢(shì)、幸災(zāi)樂(lè)禍、急急忙忙好句:身無(wú)分文的他沿著通往倫敦的路一路乞討,風(fēng)餐露宿走了七天,終于來(lái)到了倫敦城的郊外。最重要的是,他見(jiàn)到了費(fèi)金,一個(gè)看上去滿臉狡猾,又臟兮兮的小老頭,他是這個(gè)家的老大,大家管他叫“老猶太”。她們的頭發(fā)亂蓬蓬地挽在腦后,鞋襪不整潔。兩人并不特別漂亮,可臉上紅撲撲的,看起來(lái)非常健康。人們一擁而上,加入了奮勇?tīng)?zhēng)先的人群,齊呼“抓小偷??!抓小偷??!”,給這喊聲里注入了新的活力。簡(jiǎn)要內(nèi)容:一個(gè)孤兒,從小生活在缺衣少食的孤兒院中;后被賣到棺材鋪當(dāng)童工,飽受欺凌;只身逃到倫敦后,又誤入賊窩,在壞人的逼迫下邁向了罪惡的深淵。但是,人性的光輝為他點(diǎn)亮了希望之燈:善良的布朗勞先生、梅里太太、露絲小姐、哈利先生等人用真愛(ài)和無(wú)私的關(guān)懷為他撥開了層層迷霧;南茜姐姐更是用自己的生命為他換來(lái)了美好的未來(lái)。感想:永遠(yuǎn)不要被困難擊倒,命運(yùn)是靠自己掌握的,未來(lái)是靠自己創(chuàng)造的。我的讀書筆記(六)今天是5月20日。我像往常一樣在家。因?yàn)樵诩覍懲曜鳂I(yè)之后,就沒(méi)有事干了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。這本書的名字叫《三國(guó)演義》。主要寫了:劉備,孫權(quán),曹操。三人想統(tǒng)一中國(guó)的大事。為此,他們互相攻打,使用計(jì)謀讓對(duì)方吃虧,損失兵力。想占有對(duì)方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強(qiáng),糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方??蓜溥@一方就不一樣了。自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之后,打勝仗的次數(shù)越來(lái)越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國(guó)演義》的第二十一章,曹操擒住了關(guān)云長(zhǎng),看他是個(gè)人才,就想讓他歸順于己??烧l(shuí)知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來(lái)看,就可以看出關(guān)于對(duì)劉備的忠心。在這本書中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運(yùn)軍糧》。這一張中主要寫了:關(guān)興得病去世后,諸葛亮派人襲擊糧草。后來(lái)用木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草,設(shè)計(jì)謀伏擊司馬懿糧草的事??????看著看著,忽然,奶奶把我從幻想中“拉”了出來(lái)。從此以后,我每天在家沒(méi)事干的時(shí)候都會(huì)把《三國(guó)演義》拿出來(lái)看。我的讀書筆記(七)我的讀書筆記今天是5月17日。我像往常一樣在家。因?yàn)樵诩覍懲曜鳂I(yè)之后,就沒(méi)有事干了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。這本書的名字叫《三國(guó)演義》。主要寫了:劉備,孫權(quán),曹操。三人想統(tǒng)一中國(guó)的大事。為此,他們互相攻打,使用計(jì)謀讓對(duì)方吃虧,損失兵力。想占有對(duì)方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強(qiáng),糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方??蓜溥@一方就不一樣了。自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之后,打勝仗的次數(shù)越來(lái)越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國(guó)演義》的第二十一章,曹操擒住了關(guān)云長(zhǎng),看他是個(gè)人才,就想讓他歸順于己??烧l(shuí)知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來(lái)看,就可以看出關(guān)于對(duì)劉備的忠心。在這本書中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運(yùn)軍糧》。這一張中主要寫了:關(guān)興得病去世后,諸葛亮派人襲擊糧草。后來(lái)用木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草,設(shè)計(jì)謀伏擊司馬懿糧草的事??????看著看著,忽然,奶奶把我從幻想中“拉”了出來(lái)。從此以后,我每天在家沒(méi)事干的時(shí)候都會(huì)把《三國(guó)演義》拿出來(lái)看。浦廠小學(xué)五(3)班邱珂兒指導(dǎo)老師:朱文梅我的讀書筆記(八)今天,我懷著激動(dòng)心情前去圖書館借一本我期待很久的書:名字叫《愛(ài)的教育》。聽(tīng)看過(guò)的人說(shuō):它不但內(nèi)容豐富而且還有許多知識(shí)蘊(yùn)藏在里面,有趣又有意義。我剛拿到手就迫不及待地看了呢。讀一本有價(jià)值的書也不是一天兩天的,是要認(rèn)真仔細(xì)地把每個(gè)字看清楚的。像《愛(ài)的教育》這種書更要看仔細(xì)了,把教誨銘記在心里。為了讀懂這本書和不讓我那種期望別為失望我也花了好幾天的功夫才把他完完整整的讀完。果然很好看,雖然說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛但這本書真的很好看并且內(nèi)容有趣。我現(xiàn)在知道了,為什么說(shuō):說(shuō)了沒(méi)意思,自己親手做、看、試才更有意義。讀了《愛(ài)的教育》我懂了很多道理。我覺(jué)得:書就是一種提高自我的道具,每讀了一本有意義有價(jià)值的書都像長(zhǎng)了一歲一樣。我想問(wèn):為什么那些漫畫書什么的不能改成像《愛(ài)的教育》那種有意義的書?一本書,也許久需要10棵樹,或更多。你這樣也就是多怎加了二氧化碳危害自己呀。并且,你看漫畫啊可以通過(guò)好幾種方法如看電視、電腦……你為什么非要選哪個(gè)害人害己的方法啊。道德書這得那個(gè)漫畫書好看多了,你不去試,何談放棄。你寧可不相信別人也的相信自己,發(fā)出大膽去試吧。青春就是大膽去試的呀,別毀你寶貴的青春。當(dāng)你失去的時(shí)候也已遲了,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初,世上可是沒(méi)有后悔藥的,相信自己,賭一把書,會(huì)引導(dǎo)你走向勝利的前方。我的讀書筆記(九)今天是周末,我走到書架前,順手拿起一本小說(shuō)翻閱。書名為《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。這是一本關(guān)于生命成長(zhǎng)的中短篇小說(shuō),我從中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人物:與師傅產(chǎn)生內(nèi)心沖突的鄉(xiāng)村小木匠;為同學(xué)夢(mèng)游而擔(dān)心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進(jìn)行較量的山里少年;獨(dú)自去父親下放的山村旅行的中學(xué)生.......。透過(guò)這些樸素而堅(jiān)實(shí)的生命故事,我觸及到成長(zhǎng)過(guò)程中的各種體驗(yàn)和滋味,感受到了向上,向善,向美的成長(zhǎng)力量。在這,我今天向大家著重介紹書中的一篇---《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。這是說(shuō)的一個(gè)從縣里考進(jìn)師范又因?yàn)椴荒芊峙涞焦ぷ鞫鴣?lái)到城里找工作的女孩----何爽。何爽先在一所私立學(xué)校群樂(lè)小學(xué)當(dāng)老師,可校長(zhǎng)拖欠了許多的工資,三個(gè)老師罷課兩天后,校長(zhǎng)才發(fā)了一部分式資,何爽呆不下去了,便離開了群樂(lè)小學(xué)。她看到藍(lán)星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗,于是便去應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果須要一個(gè)星期的等待,這一個(gè)星期里何爽又跑了許多的地方。為了尋找一份自己喜歡而又踏實(shí)的工作,何爽累得精疲力竭。又因路走得太多,腳上的皮鞋都爛了,左腳的鞋都露出了幾個(gè)調(diào)皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長(zhǎng)看到自己的爛鞋,她把左腳藏到了右腳的后面,可細(xì)心的胖阿姨園長(zhǎng)還是發(fā)現(xiàn)了,并送了何爽一雙新鞋,還把何爽帶回家中,讓何爽給自己那不懂事的女兒講講自己的歷程??赐赀@個(gè)故事我深有體會(huì)。何爽找工作的經(jīng)歷很獨(dú)特,她也很懂得珍惜和節(jié)約,而我呢?有時(shí)不高興了還會(huì)和爸爸媽媽大吵大鬧的,自己也是五年級(jí)的學(xué)生了,該懂事了,
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