生命的意義(共10篇)

生命的意義生命的意義（一）保爾的話猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語(yǔ)，不知激勵(lì)了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！——題記“范跑跑，他使勁的跑，他撒開腳丫使勁的跑……”這首歌大部分網(wǎng)民都不會(huì)太陌生，在曾經(jīng)的一段時(shí)間里，這首《范跑跑之歌》在網(wǎng)上廣泛流傳?！胺杜芘堋薄谋久也⒉磺宄抑?，他是汶川的一名人名教師。2008年5月12日14時(shí)28分，我們將銘記那一刻。地動(dòng)山搖，整個(gè)汶川都陷入了無(wú)盡的危機(jī)中，地震的來(lái)到使不同的人做出了不同的選擇?！胺杜芘堋碑?dāng)時(shí)正在上課，當(dāng)整個(gè)樓層開始劇烈的抖動(dòng)，當(dāng)桌椅開始左右移動(dòng)，當(dāng)教室窗臺(tái)上的花盆摔落在地時(shí)，他并沒有護(hù)住學(xué)生安全撤離，而是義無(wú)返顧的第一個(gè)沖出教室大門，從始至終，他都沒有顧忌過(guò)自己的學(xué)生。地震過(guò)后，他接受了采訪。但令人驚訝的是，他很平靜，從他的臉上看不出后悔與羞愧。他淡定卻又無(wú)情的說(shuō)：“我不會(huì)感到后悔，在地震中，我不會(huì)考慮為了別人犧牲自我，哪怕母親也不行，如果是為了女兒，那我會(huì)考慮下。”淡定無(wú)情的“范跑跑”拋棄了學(xué)生。由此，我們不難想到另一名教師——譚千秋，他在災(zāi)難前卻選擇了保護(hù)學(xué)生。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí)，同樣在上課的譚千秋第一時(shí)間指揮著學(xué)生安全逃離，他明明離教室門口最近，可以第一個(gè)逃離的，他卻選擇留了下來(lái)，他在最后逃不出去的情況下用自己的身體護(hù)住了身下的四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生安然無(wú)相，可他的生命，卻永恒的定格在了那一刻，屋梁砸了下來(lái)，他的頭凹陷了。他又何嘗不想逃生？他有他愛的老婆和孩子，但千鈞一發(fā)之時(shí)，他的身旁還有四個(gè)學(xué)生，既然逃不走，那么，他便用自己的身軀為學(xué)生們架起了一座生命之橋……相比之下，“范跑跑”是多么無(wú)情無(wú)義，他不會(huì)為了別人犧牲自己，哪怕母親。難道母親不值得你付出自我嗎？母親含辛茹苦將你撫養(yǎng)長(zhǎng)大，她給了你生命，是她讓你來(lái)到這世上，她為你付出的，難道還不夠多么？難倒學(xué)生不值得你付出自我嗎？不要忘記，你的職責(zé)是負(fù)責(zé)教他們做人的道理，而你卻臨陣脫逃，他們的那一聲聲“老師”難道不夠真誠(chéng)么？國(guó)家將祖國(guó)的下一代托付給你，你卻如此沒有責(zé)任心，你對(duì)得起你的祖國(guó)，你的母親，你的學(xué)生還有那些愛你的人嗎？假如失去是苦，你還要不要付出？假如追求是苦，你還要不要幸福？假如深愛是苦，是堅(jiān)持還是執(zhí)迷不悟？假如癡迷是苦，該開始還是結(jié)束？假如迷亂是苦，你要講苦向誰(shuí)傾訴？假如付出是苦，假如犧牲是苦，世上真情又在何處？如若真的不要付出，如若真的不要幸福，那世上生命二字要如何才能說(shuō)得清楚？人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，一切由己，如若一死能換來(lái)一生，足矣。六年級(jí):血?漠熙生命的意義（二）白云擁抱藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給予了她翱翔的地方；落葉擁抱大樹，是因?yàn)榇髽滟x予她生命的資本。世界上的每一件事物都有它生命的意義。而渺小的我們，意義究竟在何方？就像朱自清先生所說(shuō)的一樣，我們不能赤裸裸的來(lái)到這世間，然后一個(gè)腳印也不留的離開。人類，生命的意義不在于索取，而在于給予。有時(shí)，漫步于金黃的田野里，悠閑地看著遠(yuǎn)方稻草人肩上的蜻蜓，噗噗的閃動(dòng)著金色的翅膀。閉上眼睛，誰(shuí)何曾想過(guò)是誰(shuí)賦予我們這一切？是生靈萬(wàn)物，是那神奇的大自然。好好地想想，我們?cè)鲞^(guò)什么？我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經(jīng)過(guò)父母的奮斗而來(lái)的。我們要懂得奉獻(xiàn)，懂得給予，這樣，當(dāng)你垂老矣幕，嫣然回首時(shí)，才不會(huì)為你這一生默默哀嘆。初二:桃花飄雪生命的意義（三）生命的意義----讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感讀《鋼鐵是怎樣煉成的》覺得是那么親切。想一想，十歲的我們，有幾個(gè)沒有讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》呢？又有幾個(gè)不知道其中那段膾炙人口的名言呢？翻開當(dāng)年的愛書，熟悉的字跡映入眼簾：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)……”心一下子跳動(dòng)得劇烈了起來(lái)，仿佛一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾又屹立在我們的面前。保爾是一個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)的最底層，受壓迫受欺侮，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過(guò)程?？墒?，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來(lái)，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；那么在臨終之際，他能夠自豪地說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這段名言曾經(jīng)喚起幾代人去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去錘煉鋼鐵的意志，它是我們尋求人生價(jià)值的豐碑，是我們成長(zhǎng)和追尋的路標(biāo)。因此，“保爾”不會(huì)過(guò)時(shí)，他不只是一個(gè)人的名字，他是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的豐碑。重讀此書，獲益非淺！五(4)班蔡凌菲生命的意義（四）生長(zhǎng)在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時(shí)候，跟雜草一模一樣，它明白自己不是一顆雜草，于是，它努力吸收營(yíng)養(yǎng)。終于，在一天清晨，它結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合花很高興，它附近的雜草卻很不屑，私下說(shuō)那并不是花苞，而是腫瘤。雜草們還公開譏笑它，說(shuō)它就算開花也不會(huì)有人來(lái)欣賞。百合花說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于我要以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”有一天，它終于開花了，它努力地開花、結(jié)籽。多年后，山谷里到處開滿了百合花，這里，被稱為“百合谷地”。百合剛剛誕生的時(shí)候長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但是它內(nèi)心深處知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美麗的花朵的百合，而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開出美麗的花。我們每一個(gè)人都像百合一樣，內(nèi)心深處都渴望人生的價(jià)值能夠體現(xiàn)，渴望活出不一樣的風(fēng)采。人生的意義就在于不斷地產(chǎn)生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因?yàn)槔硐胧侨松母?，是我們?shí)現(xiàn)幸福人生的內(nèi)驅(qū)力。沒有理想的人就像迷失于大海上的孤舟，早晚會(huì)被風(fēng)浪吞沒。身處偏僻山谷的百合之所以能夠獨(dú)立，成為美麗的風(fēng)景，其實(shí)就是因?yàn)樾拇妗拔乙_出美麗的花”的夢(mèng)想。多么美妙的夢(mèng)想呀！對(duì)于一朵花而言，還有什么比開出美麗的花更令人神往呢？花的美麗就在于花朵的綻放，而相信自己有美麗的花朵，就能夠不斷地戰(zhàn)勝各種挫折，專注地付出努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。在生活中，有時(shí)難免會(huì)遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對(duì)這樣的情況，我們不能自暴自棄，而是要堅(jiān)持自己的信念，認(rèn)清自己的方向。要用事實(shí)說(shuō)話，只有事實(shí)才是反駁他人的利器。我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量，使自己的人生也能開出美麗的花朵！廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學(xué)六年級(jí):李慧生命的意義（五）某年某月的夜晚，我被一聲鐘響打醒。突然感覺到，你來(lái)過(guò)這里。當(dāng)然不能把自己完全推向茫然的記憶中，那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故，所謂的美感，從何處生發(fā)，又在何處棲息？眼前閃過(guò)的，是故事還是童話，昨日的太陽(yáng)是從幾時(shí)升起的？好不容易能與你小坐片刻，但十分的嚴(yán)肅，面對(duì)生活，我無(wú)從下手，是該喋喋不休，還是要現(xiàn)實(shí)一些呢？那一響鐘聲，是你為我敲響，未曾留人任何可以被感動(dòng)的言語(yǔ)，但你走出去時(shí)的足印，我還是可以看得到的。唯有你知我心意，明了，明了，讓我稍稍安靜一會(huì)。在樹林里，偶然踩到一跟樹枝，太消沉了，你可知它的意義？它是安靜的。如你接近一步，便能接受到一種不可思議的清醒，銘刻在你的心境中。對(duì)，這種靜音就是遺留下的，那聲鐘響里也有它的聲音與成分，我們都應(yīng)到處走走，很有可能在無(wú)意間拾起往昔一切可以值得享受的事物，我們太吵鬧了，把自己所有的浮華都流露在表面上，還縱容自己保留著，是最不可理解且又是不能擺脫的貽誤。又是你。你從月中取出一點(diǎn)點(diǎn)精華送來(lái)給我，我從月光中吸取，這夜里的空氣中，到處都是遺失的珍寶，它們侵在泥土里，讓蟲怪們侵蝕著它的身軀，使之亂七八糟的。那樹梢上的夜鳥兒，從不會(huì)多叫一聲，哪怕是受了一驚！因?yàn)樗宄刂?，這夜晚的含義，它會(huì)忍著恐懼為我們催眠，觀望空中散發(fā)的寧?kù)o，片刻之后，它又從樹梢上飛下來(lái)，用嘴叼起地上的石子，又仍下，只要用耳輕輕地聆聽，終于又能聽到空氣與石子的摩擦聲，又是一聲被遺棄的音符。此時(shí)，那沉悶的鐘聲又被敲響了，我尋覓著你的身影，卻一無(wú)所獲，而是在夢(mèng)境中遇見了你，一片遼闊的草原，無(wú)一人影，只有流水聲、鳥鳴聲、樹葉搖擺聲、山羊爭(zhēng)斗聲、風(fēng)聲、雨聲……驚天地，泣鬼神，心曠神怡，自然得樂(lè)，處處都是被遺棄的碎片。靜中之美，令萬(wàn)物沉溺，令生命精彩，令世界溫柔，使得我們情愫萬(wàn)千，脫變成唯一的美麗，靜啊！真的要謝謝你，在無(wú)聲中提醒了我，讓我在靜中呼吸，在靜中陶醉，識(shí)得一醉千醒，百聲聚鳴。我猶如一只甲蟲，爬向一條沒有源頭的河流中，隨著流水聲漂泊，路經(jīng)小橋流水人家，留下一分靜音，讓他們也真正的明白，人在生活的里程中，也都曾遺留過(guò)珍寶，要比金錢寶貴的多！比時(shí)間和生命都是一等的寶貴。無(wú)論從哪里找到被遺棄的事物，都是你所留下的，拾起它吧！你會(huì)懂得生命的精彩與意義，對(duì)于人生，那是大有裨益的！生命的意義（六）在醫(yī)院里，當(dāng)我們哇哇落地事，第一眼看到了媽媽，是媽媽賜予了我們寶貴的生命，讓我們有幸來(lái)到這個(gè)世界；是她，把我們帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，是她，在今后的生活中，不斷地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大；是她，在我每次遇到困難時(shí)，她總是像一盞指明燈似的，傍午克服困難；是她，讓我知道了什么叫做生命的意義。她，便是我的母親，那生命的意義到底是什么？在我第十一個(gè)生日時(shí)，在爸爸口中的媽媽把它展現(xiàn)得淋漓盡致！在我十一歲的生日中，沒有蛋糕，沒有歡樂(lè)的笑聲，也沒有那好聽動(dòng)人的歌聲，只有那爸爸口中媽媽事跡的無(wú)窮回憶。那一天，我邀請(qǐng)了許多人來(lái)參加我的生日，可是沒有一個(gè)人能如約到來(lái)，媽媽也不知跑到哪里去了，只有爸爸一個(gè)人陪在我的身邊，使我的心里總算有了一點(diǎn)安慰。當(dāng)?shù)弥獘寢尣恢滥睦锶チ?，我便去?wèn)爸爸：“媽媽去哪里了？”爸爸回答道：“你媽媽在屋里傷心著呢！俗話說(shuō)‘兒生日那天，母親痛苦那天’，你媽媽為了把你生下來(lái)，使了很大的力氣，最后用剖腹產(chǎn)才把你生下來(lái)?？墒?，小時(shí)候的你，不懂事，晚上睡覺不蓋被子，致使你得了高燒，你媽媽為了你在晚上，一個(gè)人冒著大雨把你送到醫(yī)院，可是她卻累倒了；長(zhǎng)大后的你，不聽媽媽的話，早上讓你拿雨傘你偏不拿。結(jié)果中午下了大雨，你媽媽不顧傾盆大雨，跑到學(xué)校去接你。她把傘的那部分讓給你，不讓你淋濕，可是她卻被大雨淋個(gè)濕透。”聽完了爸爸的話，我的心里著實(shí)很難受，回想媽媽以前為我做的一切，我真是自嘆不如，我的心里像是五味瓶打翻了似的?？墒?，媽媽為我做的一切讓我明白了更重要的東西——生命的意義！生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索??！媽媽的一切都奉獻(xiàn)給了我。生命，青春，都是為了我，媽媽毅然放棄了這一切，選擇了我。至此，媽媽為我的奉獻(xiàn)不僅沒有停止，反而越來(lái)越多：媽媽在寒冷的夜晚為我蓋被子；媽媽把好的東西留給我，為了我四處奔波，為了我辛勤勞累；在我煩惱時(shí)，帶我去散步，放松心情。母親的愛是深紅色的，為了我染紅了大海，一片天！她身上的皺紋和白發(fā)就是最好的見證。生命的意義在于前進(jìn)，而不在于后退！一個(gè)人的一生中總要經(jīng)歷許多困難。我們不能遇到困難就唉聲嘆氣，望而止步，向困難屈服，而是應(yīng)該永往直前，勇于面對(duì)困難，不要很快就起了失敗的念頭。要想辦法，遇到困難要沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若去面對(duì)。在這一方面，媽媽給我做了很好的榜樣！生命的意義在于奉獻(xiàn)，在于前進(jìn)！生命如此，人生亦是如此！只有懂得了奉獻(xiàn)，前進(jìn)，犧牲精神，才懂得了生命的意義，才明白了人生的涵義，只有這樣，你的生命和人生才永放光芒?。。∩囊饬x（七）生命的意義是什么？有人認(rèn)為生命的意義是奉獻(xiàn)，有人認(rèn)為生命的意義是舍己為人……而我認(rèn)為生命的意義是頑強(qiáng)。刺槐，一種生長(zhǎng)在溫帶平原的植物，那里生存環(huán)境惡劣，長(zhǎng)年干旱，缺水……刺槐在經(jīng)受環(huán)境考驗(yàn)的同時(shí)，也在經(jīng)歷著一次次波折的洗禮。一天，一批正在遷徙中的食草動(dòng)物從這里經(jīng)過(guò)，它們肚子都快餓得貼到脊背上了。前面的小鹿發(fā)現(xiàn)了刺槐，它們高興地奔向刺槐，刺槐的葉子一片片地被小鹿啃食。過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿也來(lái)了，它們把刺和葉一起卷入口中。一批批動(dòng)物從這里經(jīng)過(guò)，又從這里離開，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地長(zhǎng)出枝葉，它們頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并借助動(dòng)物的取食、遷移，把生命向更遠(yuǎn)更廣闊的地方延續(xù)。杏林子，一個(gè)全身近乎癱瘓的作家，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她沒有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍著病痛，彎著腰、弓著背堅(jiān)持寫作，她用頑強(qiáng)的意志力寫下了不少勵(lì)志作品，鼓舞著人們積極地面對(duì)生活。她靠著頑強(qiáng)成為臺(tái)灣最具影響力的作家之一，活出了生命的精彩！生命的意義是頑強(qiáng)，擁有頑強(qiáng)，你就能微笑著面對(duì)生活，擁有頑強(qiáng)，你就能戰(zhàn)勝一切困難；擁有頑強(qiáng)，你就能活得更加光彩有力。生命的意義（八）我常常想：生命是什么呢？現(xiàn)在，我明白了，這個(gè)世界上就有許多熱愛生命的例子，有大自然的，也有人的。生命是什么？五六年前的我可能不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。生命是渺小的，就像沙漠里一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個(gè)名人的例子吧：雖然患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，使她頭不能轉(zhuǎn)、手不能抬等困擾?？伤齾s堅(jiān)持自修，努力創(chuàng)作了40多本劇本、散文、小說(shuō)等作品?？?！多么熱愛生命的一個(gè)例子??！一個(gè)患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的女作家，都可以這樣的熱愛生命，我們還有什么理由不熱愛生命呢？還有一位女作家，叫做海倫·凱勒，1880年6月，海倫·凱勒出生在美國(guó)，他從小聰明可愛，但是，好景不長(zhǎng)，她一歲半時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視覺、聽力和表達(dá)能力。一個(gè)幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛之中，她長(zhǎng)大后，經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的幫助下，終于成為了一位出色的女作家，寫了（假如給我三天光明）和（我的老師）等著作。朋友們，生命只有一次，也是脆弱的，我們得珍惜??！我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎？生命的意義（九）愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂”。臺(tái)灣著名女作家杏林子也曾說(shuō)過(guò)：“除了愛，我一無(wú)所有?！碑?dāng)然，對(duì)生命的力量和意義是什么我也深有體會(huì)過(guò)。一次，我在澆花時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的小螞蟻，可是它們已經(jīng)被澆花的水快淹死了，只有幾只站在干地上的“幸存者”。我想它們一定會(huì)不顧同胞的生死，而自己逃生，可是我猜錯(cuò)了，“幸存者”們并不沒有想著自己逃生，而是還關(guān)心著自己的同伴，拼命地、艱難地用小小的腦袋頂著自己的難友，用盡一切力量救出它們，過(guò)了好大一會(huì)才救出了一小部分，我真想幫幫這些可憐的小家伙，可是我害怕把這些小可憐嚇到，所以沒有驚動(dòng)它們。我耐著性子一直盯著看，同時(shí)也責(zé)備自己澆花時(shí)的不小心給它們帶來(lái)的災(zāi)難。又過(guò)了好大一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它們把同伴們幾乎全部救出。咦！怎么這里還有一只小可憐？原來(lái)一只極小的螞蟻被落在后面了，我想這一只肯定會(huì)被拋棄它的，可是我又想錯(cuò)了，它們又努力返回拯救自己的難友，這種不離不棄、團(tuán)結(jié)一心的精神讓我敬佩。從螞蟻互救的現(xiàn)象中，我看到盡管他們生命渺小、體力單薄，但他們熱愛生命，與卑微的命運(yùn)抗?fàn)幍亩分竞途褡屛疑钍芨袆?dòng)。在人的生活中，很多人悲嘆力量的微薄，命運(yùn)的不幸，卻忽視了內(nèi)在的精神和團(tuán)結(jié)的力量。比起螞蟻，我們還有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？生命的意義（十）生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩