學吹笛子作文共九篇

學吹笛子學吹笛子（一）那天的音樂課上，張虎用笛子為我們吹奏了一首曲子。他的動作非常熟練，手指靈活地按著笛子上的孔，美妙的音樂就從笛子里飄了出來。我聽得入了神，心想，要是我也能吹得這么好，那該多好?。∠抡n的時候，我對張虎說；“你剛才吹得太好聽了！我也想學吹笛子，請你幫我報個名好嗎？”張虎同意了。我一蹦三尺高。放學后，我高興地對媽媽說：“媽媽，我可以學吹笛子了！” </font>現(xiàn)在，我已經(jīng)學了四五天，就已學會吹好幾首曲子了。雖然我吹得沒張虎好聽，但我相信，只要努力地學，我一定會趕上張虎的。 </font>（指導教師：孫定國）學吹笛子（二）那天的音樂課上，張亦?F用笛子為我們吹奏了一首曲子。他的動作非常熟練，手指靈活地按著笛子上的孔，美妙的音樂就從笛子里飄了出來。我聽得入了神，心想，要是我也能吹得這么好，那該多好??！下課的時候，我對張亦?F說；“你剛才吹得太好聽了！我也想學吹笛子，請你幫我報個名好嗎？”張亦?F同意了。我一蹦三尺高。放學后，我高興地對媽媽說：“媽媽，我可以學吹笛子了！”現(xiàn)在，我已經(jīng)學了四五天，就已學會吹好幾首曲子了。雖然我吹得沒張亦?F好聽，但我相信，只要努力地學，我一定會趕上張亦?F的。學吹笛子（三）“哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西”是誰在吹笛子？哈哈，猜不出來吧！告訴你，就是我！厲害吧！我可學了三天才會的。吹笛子看似簡單，其實里面要有很多技巧的，還要勤學苦練，接下來，我就說一說吧！我剛去學的時候，我使出吃奶的力氣用力吹，臉脹得紅得似一個熟透的西紅柿，沒吹一會兒，就頭暈目眩的，還差點暈倒。后來老師告訴我，一是我沒找準吹孔，二是我沒放好氣，吹得太用力了?；厝ブ螅野蠢蠋煹闹笇诩泳毩?，果然，我頭暈的“毛病”就消失的無影無蹤了。第二次，我在老師那里一下子就吹出了響亮的聲音，老師還夸獎了我，我的心里比吃了蜜還甜。接著，老師開始教我吹“哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西”，我認真記下老師所講的手指按法?；氐郊遥矣峙Φ匕蠢蠋煹闹笇Р粩嗟鼐毩曋?。功夫不負有心人，第三次，我可以在老師那里熟練地吹出“哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西”，那時，我一邊不禁開心地雀躍，一邊大喊：“我成功了！萬歲！”如今，我已經(jīng)開始學吹曲子了。在學習吹笛子的過程中，我悟出了一些道理：不管做任何事，都要有耐心、有決心和要勤學苦練，這樣才能做好一件事。所以，我一定要努力，在這個暑假里，更上一層樓。學吹笛子（四）我學笛子是在小學一年級，當時學校有很多興趣班。我看笛子小小的很好玩，就找媽媽商量,她也沒指望我學成個什么樣，說：“你喜歡就學著玩吧”誰知這一玩就“玩”了四年。記得第一次上課，老師從包里取出一根‘金箍棒’似的笛子輕松地吹了一曲“我是一個兵”。只見他動作嫻熟，手指靈活地按著笛孔，一個個音符很有順序的從笛孔飛出，好像一只訓練有素的軍隊，大家都聽得入了迷。于是我迫不及待的學著老師的樣子，拿起笛子就吹，誰知怎么也吹不響，急的我滿頭大汗。一下子心里沒勁了，就像泄了氣的皮球，這時陳老師似乎看出了我的心態(tài)，然后手把手地教我要領。嘴唇自然閉合，氣孔緊貼嘴唇下成15度，將氣用力吹進笛孔，“嘟------”終于吹響了。雖然聲音很小，可心里美滋滋的。老師說：“回家慢慢練，你會成為一名好樂手的”。聽了老師的話，我想，只要功夫深，鐵杵磨成針于是，我每天堅持按老師的要求和方法反復練習。剛開始經(jīng)常吹得兩腮發(fā)酸，而且頭暈惡心不想吃飯。是進？是退？我選擇了前者。汗水終于換來了豐收，經(jīng)過幾年的努力，我掌握了竹笛多種演奏技法。并能熟練的吹奏八級曲目。同時還了解到竹笛是一種古老的民族樂器，它具有豐富的表現(xiàn)力及獨特的演奏技巧。它給我的生活帶來了快樂和信心。每當我吹奏“太湖春”時，爸爸媽媽都會停下手中的事情，沉醉在美妙的旋律中。通過吹笛子這件事我品嘗了人生的酸甜苦辣，學會了一門技藝，又讓我知道了：成功是在艱難和挫折后現(xiàn)身的，不可能是在你等待的地方從天而降。學吹笛子（五）那天的音樂課上，張亦旻用笛子為我們吹奏了一首曲子。他的動作非常熟練，手指靈活地按著笛子上的孔，美妙的音樂就從笛子里飄了出來。我聽得入了神，心想，要是我也能吹得這么好，那該多好啊！下課的時候，我對張亦旻說；“你剛才吹得太好聽了！我也想學吹笛子，請你幫我報個名好嗎？”張亦旻同意了。我一蹦三尺高。放學后，我高興地對媽媽說：“媽媽，我可以學吹笛子了！”現(xiàn)在，我已經(jīng)學了四五天，就已學會吹好幾首曲子了。雖然我吹得沒張亦旻好聽，但我相信，只要努力地學，我一定會趕上張亦旻的。學吹笛子（六）那天的音樂課上，張亦旻用笛子為我們吹奏了一首曲子。他的動作非常熟練，手指靈活地按著笛子上的孔，美妙的音樂就從笛子里飄了出來。我聽得入了神，心想，要是我也能吹得這么好，那該多好??！下課的時候，我對張亦旻說；你剛才吹得太好聽了！我也想學吹笛子，請你幫我報個名好嗎？張亦旻同意了。我一蹦三尺高。放學后，我高興地對媽媽說：媽媽，我可以學吹笛子了！現(xiàn)在，我已經(jīng)學了四五天，就已學會吹好幾首曲子了。雖然我吹得沒張亦旻好聽，但我相信，只要努力地學，我一定會趕上張亦旻的。學吹笛子（七）今天下午吃完飯，爸爸閑著沒事便拿出家里的笛子對我說：“兒子啊，今天爸爸有空來教你吹笛子。”我聽了，便放下正在玩的游戲，來跟爸爸學吹笛子了。只見爸爸兩只手的無名指、中指和食指各放在笛子的那六個孔上，然后將嘴唇放在剩下的一個孔旁邊，輕輕地吹了起來，爸爸一邊吹，一邊用手指在另外的六個孔上動來動去，吹出了美妙的笛聲。我一看吹笛子這么簡單，只不過用手在六個孔上動來動去，再加上用嘴在另一個孔上吹吹就行了。便還沒等爸爸吹好就從爸爸手中一把奪了過來，并說：“學吹笛子就要隨便吹吹就行了，有什么了不起的。”于是，我仿照爸爸的模樣，將雙手的六只手指放在六個孔上，將嘴唇放在另外一個孔中。這樣弄好了，我便迫不及待地用力吹起來了。我本以為這么一吹就能吹出比爸爸還要美妙的笛聲，可是誰知，不管我怎么用力，但都一樣是“呼呼”的聲音，跟風一樣。我還是不甘心，便用力地吹，沒多久，我的臉變紅了，手變酸了，力氣也沒有了。便有氣無力地對爸爸說：“爸爸，你這樣吹能吹出美妙的笛聲，我學你那個樣，怎么一點也不會響，只會發(fā)出“呼呼”的風聲呢？”爸爸笑著說：“學每樣東西都有那么好學么？當然不是了，學吹笛子跟你不久前學騎自行車一樣，并不是一兩天所能學會的，必須要經(jīng)過自己的努力才可以得到你要學的東西?！蔽衣犃税职诌@幾句話后便下決心要學會吹笛子，雖然，我現(xiàn)在吹得不好，只有一點點風聲，但我會用我最大的努力來學吹笛子。學吹笛子（八）學吹笛子橫笛是我校的特色，我們?nèi)巳硕紩档炎?。在我學吹笛子的過程中，也經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。從一年級開始，老師就教我們吹橫笛。我從小店里買來了一根L調(diào)的笛子，打開包裝盒，呈現(xiàn)在我眼前的是一根棕色的笛子，上面有十二個笛孔，還刷了一層發(fā)著光的油漆?？粗@根笛子，我的耳邊仿佛已經(jīng)響起了悅耳的笛聲。我盼望已久的音樂課終于到來了，老師叫我們先端正坐姿，把笛子放平，然后用大拇指托住笛子，用小拇指按住笛子，其它的手指分別按住六個孔，并且不要透風，再把嘴撅成“YU”型，把嘴巴放到第一個孔的邊上，大概占笛子的三分之一。接著對著孔里輕輕吹一口氣。我照著老師說的做了一遍，發(fā)出的聲音不是“啪”就是“呼”，怎么也漁翁不出老師那樣動聽的聲音來。沒過一會兒，我的手也酸了，頭也暈了，可就是吹不出聲來。我看看旁邊的同學，許多人都已經(jīng)會吹了，我不禁有些心灰意冷，有點想打退堂鼓了。可我轉頭一看，還有很多人也不會吹，就又重新振作起來，繼續(xù)吹笛子。功夫不負有心人，在我的努力下，幾天后，終于能發(fā)出音了！又到音樂課了，老師開始教我們笛子的指法，學吹“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。我學著老師的樣子按了起來，剛按好“1”，聲音又發(fā)不出來了，“2”剛按好，笛子又歪了……我懊惱極了，真想放棄?？僧斘衣犚姶蟾绺绱蠼憬銈儍?yōu)美動聽的笛聲，心想：能吹好笛子不是我最大的愿望嗎？不打好基礎還怎么學笛子呀！于是，我終于把音階學會了，為以后學吹笛子打下了良好的基礎。我愛笛子，它不僅豐富了我的生活，還使我悟出了一個道理。世上無能事，只怕有心人，我相信只要有毅力，什么事都能做好。學吹笛子（九）