2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案

2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案第第頁(yè)2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷

B卷含答案注意事項(xiàng)：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為150分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。姓名：_______考號(hào)：_______一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、在數(shù)學(xué)理論著述中，強(qiáng)調(diào)學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)要與兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，重視學(xué)生能力培養(yǎng)，主張發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的專著是（）。A.普通教育學(xué)B.大教學(xué)論C.教育過(guò)程D.論教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化2、在當(dāng)前班級(jí)管理實(shí)踐中，有兩種領(lǐng)導(dǎo)方式運(yùn)用得比較多，一是“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式，另一種是（）的領(lǐng)導(dǎo)方式。A．“學(xué)生中心”B．“教師中心”C．“德育中心”2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。D．“集體中心”2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。3、改革評(píng)價(jià)方式是基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)之一，其核心價(jià)值取向是（）。A.綜合性取向B.選拔性取向C.發(fā)展性取向D.同一性取向4、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作5、《論語(yǔ)》有言：“天何言哉?四時(shí)行焉，百物生焉。天何言哉?”這體現(xiàn)在教育中即（）。A．行不言之教B．因材施教C．情境陶冶D．身體力行6、下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系，與“土豆”和“馬鈴薯”一致的是（）。A.坦克—一戰(zhàn)車(chē)B.錄音機(jī)——錄音筆C.蘿卜——青蘿卜D.番茄—一西紅柿2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。7、Word中，雙擊“格式刷”，可將格式從一個(gè)區(qū)域一次復(fù)制到的區(qū)域數(shù)目是（）。2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。A.三個(gè)B.一個(gè)C.多個(gè)D.兩個(gè)8、下列明清作家與其戲曲作品，對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.李漁——《竇娥冤》B.孔尚任——《桃花扇》C.洪昇——《長(zhǎng)生殿》D.湯顯祖——《牡丹亭》9、中學(xué)生王某的臉上有一塊疤痕，同學(xué)李某便給王某起了外號(hào)“王疤”，并在同學(xué)中廣而告之。李某侵犯王某的權(quán)利是（）。A．隱私權(quán)B．姓名權(quán)C．榮譽(yù)權(quán)D．人格權(quán)10、找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的規(guī)律，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A．7+6+4→285224 B．7+6+4→284270C．7+6+4→422452 2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。D．7+6+4→4228242021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。11、17歲的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事強(qiáng)制措施，案件尚在審理階段，所在學(xué)校以此為由取消了其學(xué)籍，該校做法（）。A.合法，學(xué)?？梢匀∠硨W(xué)籍B.合法，學(xué)校有處罰學(xué)生的權(quán)利C.不合法，判決生效學(xué)校也不得取消江某學(xué)籍D.不合法，判決生效前學(xué)校不得取消江某學(xué)籍12、下列對(duì)搜索引擎的描述錯(cuò)誤的是（）。A．搜索英文資料，Google較為合適B．搜索中文資料時(shí)，百度的資源更豐富C．網(wǎng)絡(luò)提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色D．搜索時(shí)，輸入的關(guān)鍵詞越多越好13、某初中為提高生源質(zhì)量，自行組織入學(xué)考試，實(shí)行跨學(xué)區(qū)招生。該學(xué)校的做法（）。A.合理，學(xué)校有招收學(xué)生的權(quán)利B.合理，學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利C.不合法，違反了尊重學(xué)生人格的規(guī)定D.不合法，違反了免試就近入學(xué)的規(guī)定14、將“神舟七號(hào)”載人飛船成功送人太空用的是“長(zhǎng)征火箭”，我國(guó)早期的“火箭”與現(xiàn)在的火箭雖然相差甚遠(yuǎn)，但都是利用反沖運(yùn)動(dòng)的原理。如果你要查找火藥武器的最早記錄，應(yīng)該查閱（）。A．《史記》B．《漢書(shū)》2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。C．《唐書(shū)》2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。D．《清史稿》15、爸爸詢問(wèn)青青所喜歡的學(xué)科。她調(diào)皮地說(shuō)：“我不像喜歡英語(yǔ)那樣喜歡語(yǔ)文，也不像喜歡化學(xué)那樣喜歡物理；不像喜歡語(yǔ)文那樣喜歡化學(xué)，也不像喜歡數(shù)學(xué)那樣喜歡英語(yǔ)?！毕铝袑W(xué)科，依青青喜好的程度，由高到低排列正確的是（）。A.數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文化學(xué)物理B.數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)C.語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)化學(xué)物理D.語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)16、下列不屬于哺乳類動(dòng)物的是（）。A．蝙蝠B(yǎng)．鯨C．蜂鳥(niǎo)D．海豹17、定性分析主要分析的是（）。A.“事物是什么”B.“事物有多少”C.“事物為什么”D.考察事物各要素之間的關(guān)系18、某地區(qū)教育行政部門(mén)未經(jīng)公開(kāi)招標(biāo),直接將當(dāng)?shù)貎伤^為薄弱的公辦學(xué)校移交給一家民辦教育集團(tuán)承辦,并規(guī)定對(duì)該校所有學(xué)生按市場(chǎng)價(jià)格收費(fèi)。該地區(qū)教育行政部門(mén)的做法（）。2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。A.合法,有利于促進(jìn)學(xué)校本身的內(nèi)涵發(fā)展2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。B.合法,有利于實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡共享C.不合法,不得以任何名義改變或變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)D.不合法,不得以任何方式或理由規(guī)避公開(kāi)招標(biāo)的原則要求19、初一學(xué)生小武想做一名科學(xué)家，班主任說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)那么吃力．以后學(xué)物理、化學(xué)肯定也學(xué)不好，一定不能把當(dāng)科學(xué)家作為人生目標(biāo)”。班主任的說(shuō)法（）。A．忽視了學(xué)生的主體性B．忽視了學(xué)生的發(fā)展性C．忽視了學(xué)生創(chuàng)造性D．忽視了學(xué)生的差異性20、（）中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。A．《教師法》B．《高等教育法》C．《義務(wù)教育法》D．《教育法》21、潮汐發(fā)電的原理是利用潮漲潮落時(shí)形成的（）。A.動(dòng)能B.重力C.電能D.勢(shì)能2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。22、某中學(xué)規(guī)定,凡主動(dòng)參加所在地區(qū)教研室組織的校實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的教師，在職稱晉升，評(píng)優(yōu)評(píng)選中予以優(yōu)先考慮，該學(xué)校的做法（）。2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。A.合法,有利于教師科學(xué)研究權(quán)的落實(shí)和保障B.合法,有利于教師教學(xué)自由權(quán)的落實(shí)和保障C.不合法,侵犯了其他教師享受平等待遇的權(quán)利D.不合法,違反了教師考核評(píng)價(jià)的客觀公正原則23、對(duì)PowerPoint描述正確的是（）。A.演示文稿中的幻燈片版式必須一致B.模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一外觀C.只能在窗口中打開(kāi)一個(gè)演示文稿D.用“新建”菜單可添加新幻燈片24、下列選項(xiàng)中，對(duì)概念所做的概括，正確的一項(xiàng)是（）。A.將啟明星概括為太白星B.將火焰山概括為吐魯番C.將中國(guó)文學(xué)概括為藝術(shù)哲學(xué)D.將長(zhǎng)篇小說(shuō)概括為文學(xué)作品25、五十多歲的胡老師又一次拒絕了學(xué)校要他參加暑期培訓(xùn)的安排，并說(shuō)：“我都快要退休了，還學(xué)什么？”這表明胡老師缺乏（）。A.終身學(xué)習(xí)的理念B.熱愛(ài)學(xué)生的情懷C.誨人不倦的品格D.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的精神2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。26、詩(shī)句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”出自《江雪》。其作者是（）。2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。A．王維 B．韓愈 C．柳宗元 D．李商隱27、北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載：“若止印三二張，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！毕铝袑?duì)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，分析正確的是（）。A.造紙技術(shù)的重大改進(jìn)B.雕版印刷術(shù)得以推廣C.膠泥活字印刷的誕生D.金屬活字印刷的出現(xiàn)28、我們常說(shuō)的“書(shū)香門(mén)第”中的“書(shū)香”是指（）。A．書(shū)的香味B．植物的氣味C．文化素養(yǎng)D．貴族傳統(tǒng)29、下列哪一項(xiàng)不屬于第一次工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成就?（）。A.血液循環(huán)學(xué)說(shuō)B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.科學(xué)原子論D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。1、那年由于工作調(diào)動(dòng)，我到新的學(xué)校報(bào)到時(shí)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了?？晌医邮值氖窃鯓拥囊粋€(gè)班呀。課堂上總是亂哄哄的，搞小動(dòng)作交頭接耳的，坐立不安的……令你應(yīng)接不暇。下課鈴一響，幾十個(gè)孩子紛紛從座上彈起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地沖向門(mén)口。我從事教學(xué)已有十六年了，在那段時(shí)間，幾乎試過(guò)了我所知道的一切方法，就是不能把這個(gè)班搞好。我暗暗地等待著時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備“殺一儆百”。功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，號(hào)稱“大圣”的孫琦，課間把一塊快要融化的雪糕，扔在鄰班一男生的身上，來(lái)了個(gè)漂亮的“仙女散花”。先是其班主任氣咻咻地跑來(lái)告狀，下午其父母又來(lái)討說(shuō)法。我?guī)е鴿M腔的怒氣，讓孫琦寫(xiě)了一份2000字的檢查。一次在班會(huì)課上，我把孫琦叫到講臺(tái)上，讓他當(dāng)眾讀自己的檢查，并讓其他同學(xué)來(lái)指出他的錯(cuò)誤，希望別的同學(xué)能夠引以為鑒。問(wèn)題：請(qǐng)運(yùn)用新課改的學(xué)生觀分析該老師的教育行為。2、陳老師在語(yǔ)文教學(xué)中，總是先讓學(xué)生日明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后提出問(wèn)題，讓學(xué)生圍線問(wèn)各自探索并在小組內(nèi)進(jìn)行交流。大家都解決不了的問(wèn)題，就由陳老師講解，一學(xué)期下來(lái)，很多學(xué)生覺(jué)得不但收獲了知識(shí)，解決問(wèn)題的能力也增強(qiáng)了。當(dāng)然，陳老師也會(huì)遇到一些“意外“情況，有的同學(xué)老是找不到學(xué)習(xí)的方法，也不愿意發(fā)言，習(xí)慣當(dāng)聽(tīng)眾，王接就是這樣的孩子，陳老師有一次點(diǎn)名讓王春發(fā)言，王春站起來(lái)緊張得面紅耳赤，陳老師示意王春坐下，課后，防老師把王春叫到辦公室說(shuō)：“你既然不愿意在班上公開(kāi)講，那我們就私下聊吧，現(xiàn)在能有我們兩人，你就補(bǔ)上你的課程發(fā)言吧?！痹陉惱蠋煹亩啻喂膭?lì)下，王春慢慢克服了膽怯，也敢上臺(tái)發(fā)言了?！?021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。作為班主任，陳老師號(hào)召學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，他給學(xué)生推薦了很多書(shū)目，包括古今中外的文學(xué)名著，也包括科技史，通俗哲學(xué)讀物，成功者的勵(lì)志故事……他還經(jīng)常組織學(xué)生交流閱讀體會(huì)，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的視野明顯開(kāi)聞了，知識(shí)面也明顯擴(kuò)寬了。2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料，從學(xué)生觀的角度，評(píng)析陳老師的能法。三、寫(xiě)作題（本大題共1小題，共50分）1、閱讀下面的犲料，按照要求寫(xiě)作文。這個(gè)世界上有很多種生活，如果命運(yùn)將推向任何一種，都別奇怪,別怨天尤人，它并沒(méi)有剝奪你幸福的權(quán)利.在任何一種生活里，我們都能找到屬于自己的幸福.根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟.寫(xiě)一篇論文.要求：角度自選，立意自定.標(biāo)題自擬.不少于1000字。2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共10頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共10頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共11頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共11頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、C2、D【解析】我國(guó)學(xué)校教育對(duì)班主任工作的考評(píng)和教學(xué)成績(jī)掛鉤，導(dǎo)致當(dāng)前班級(jí)管理實(shí)踐中，“教學(xué)中心”和“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式運(yùn)用比較多。3、C4、A5、A6、D7、C8、A9、D10、A11、D12、D13、D14、C15、A16、C17、A18、C19、B20、A21、D22、A23、B2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。24、D2021-2022年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷-含答案全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。25、A26、C27、C28、B29、A二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、(該老師的做法是不恰當(dāng)?shù)?，違背了“以人為本”的學(xué)生觀。首先。該老師的做法違背了學(xué)生是發(fā)展的人的觀點(diǎn)。學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人，這也就意味