三年級數(shù)學(xué)長方形和正方形周常德計算方法【區(qū)一等獎】

第7單元長方形和正方形第2課時長方形和正方形的周長三年級數(shù)學(xué)·上新課標(biāo)[人]吉州區(qū)長塘中心小學(xué)劉娟學(xué)習(xí)新知說說以下圖形都有哪些特征？

對邊相等，4個角都是直角。

4條邊都相等，4個角都是直角。長長寬寬長方形正方形邊邊邊邊4米6米5米小烏龜和小兔子吵架了！小烏龜說：“我每天走的路多。〞小兔子說：“不對，是我每天走的路多。〞到底誰走的路多些？4米6米烏龜走的路是長方形，長6米，寬4米，走一圈的長度正好是長方形一周的長度，即長方形的周長。長方形的周長也是它四條邊之和。4厘米6米我是這樣算的。長寬長寬6+4+6+4=20(米)計算方法是：長方形的周長=長+寬+長+寬方法一：我是這樣算的。6米4米長長寬寬6×2+4×2=20(米)計算方法是：長方形的周長=長×2+寬×2方法二：6×2=12〔米〕4×2=8〔米〕12+8=20〔米〕綜合算式為：〔6+4〕×2=20〔米〕長寬長寬6米4米我是這樣算的。計算方法是：長方形的周長=〔長+寬〕×2方法三列式為：6+4=10〔米〕10×2=20〔米〕4米6米長方形的周長=長+寬+長+寬長方形的周長=長×2+寬×2

長方形的周長=(長+寬)×2長方形周長的計算方法：邊長5米小兔子每天走的路是正方形，走一圈的長度正好是正方形一周的長度，即正方形的周長。邊長5米正方形每條邊都相等，都是5米,我們把四條邊都加起來，就得到這個正方形的周長。5米5米

5米5米方法一5+5+5+5=20〔米〕周長20米方法二5米5米5米5米正方形的四條都相等，所以它的周長是邊長的4倍，即它的周長等于邊長乘4。5×4=20〔米〕正方形周長的計算方法：正方形的周長=邊長+邊長+邊長+邊長正方形的周長=邊長×44米6米5米烏龜說：“我每天走的路多。〞兔子說：“不對，是我每天走的路多。〞到底誰走的路多些？〔6+4〕×2=20〔米〕5×4=20〔米〕長度一樣。經(jīng)過同學(xué)們的計算，小兔子和小烏龜每天走的路一樣多，他們終于和好了，它們開心極了！它們還學(xué)會了長方形和正方形的周長的計算方法。

同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？你喜歡哪種計算方法呢？現(xiàn)在你可以用你喜歡的方法來計算正方形和長方形的周長了！謝謝您的觀看再見！隨堂練習(xí)1.計算下面的圖形的周長。7厘米5厘米5厘米〔7+5〕×2=24〔厘米〕5×4=20〔厘米〕2.有一張長方形賀卡，長與寬的和是40厘

米，它的周長是多少厘米？40×2=80〔厘米〕答：它的周長是80厘米。返回目錄3.一根12米長的繩子，圍成一個正方形，

這個正方形的邊長是多少？12÷4=3〔米〕答：這個正方形的邊長是3米。作業(yè)設(shè)計作業(yè)1作業(yè)2要認(rèn)真呦。返回目錄作業(yè)1教材第87頁練習(xí)十九第1題1.先量一量，再計算周長。5厘米3厘米4厘米〔5+3〕×2=16〔厘米〕4×4=16〔厘米〕教材第87頁練習(xí)十九第2題2.籃球場的周長是多少米？籃球場長28米，寬15米?！?8+15〕×2=86〔米〕答：籃球場的周長是86米。返回作業(yè)設(shè)計教材第87頁練習(xí)十九第3題3.用一根36厘米長的鐵絲圍一個正方形，

這個正方形的邊長是多少厘米？36÷4=9〔厘米〕答：這個正方形的邊長是9厘米。

基礎(chǔ)鞏固

提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固1.〔根底題〕我會填?！?〕封閉圖形一周的長度是它的〔〕?！?〕正方形有〔〕條邊，每條邊的長度都〔〕?！?〕長方形有〔〕條邊，〔〕相等，較長的邊稱為長方形〔〕，較短的邊稱為長方形的〔〕。周長4對邊長寬4相等基礎(chǔ)鞏固〔4〕用一根20厘米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是〔〕厘米。如果用這根鐵絲圍成一個長方形，那么長方形的周長是〔〕厘米。520基礎(chǔ)鞏固2.〔易錯題〕我是小法官。⑷長方形的周長可以用長+寬×2來計算。

⑶邊長相等的兩個正方形,周長也一定相等。⑵封閉圖形一周的長度就是它的周長。

⑴長方形的周長比正方形的周長長。⑸周長相等的兩個長方形，形狀一定相同?！病场病场病场病场病场痢獭獭痢粱A(chǔ)鞏固3.〔重點題〕我會計算下面圖形的周長。10厘米15厘米5分米5分米〔15+10〕×2=50〔厘米〕5×4=20〔分米〕(1)(2)返回作業(yè)2基礎(chǔ)鞏固4.〔重點題〕一塊長方形的毛巾長是6分米，長是寬的2倍。這塊毛巾的周長是多少分米?答：這塊毛巾的周長是18分米。6÷2=3〔分米〕〔6+3〕×2=18〔分米〕提升培優(yōu)5.〔情景題〕佳佳沿著邊長為9米的正方形菜地走兩圈，一共走了多少米?9×4×2=72〔米〕答：一共走了72米。提升培優(yōu)返回作業(yè)26.〔難點題〕一個長方形長20厘米，寬12厘米，從這個長方形上剪下一個最大的正方形，求長方形剩下局部的周長。20厘米12厘米20-12=8〔厘米〕〔12+8〕×2=40〔厘米〕答：剩下局部的周長是40厘米。思維創(chuàng)新7.〔探究題〕一個正方形被分成4個相同的長方形，每個長方形的周長是10厘米，正方形的周長是多少厘米？10÷2=5〔厘米〕5÷〔4+1〕=1〔厘米〕1×4×4=16〔厘米〕答：正方形的周長是16厘米。思維創(chuàng)新返