物聯(lián)網(wǎng)管控中心技術(shù)方案

物聯(lián)網(wǎng)管控中心技術(shù)方案物聯(lián)網(wǎng)管控中心技術(shù)方案 目錄 一、xx物聯(lián)網(wǎng)管控中心介紹 3二、xx物聯(lián)網(wǎng)管控中心的組成及應用價值 41、對教學設備進行數(shù)字化管理，提高教室及設備的使用效率 42、把校園多個系統(tǒng)一體化設計，一個界面，統(tǒng)一管控，使用價值高 53、全面支持移動端應用，大大提高了使用的方便性 6三、xx物聯(lián)網(wǎng)管控中心的建設內(nèi)容 71、物聯(lián)網(wǎng)控制指揮中心環(huán)境建設 72、物聯(lián)網(wǎng)設備管控、故障診斷及告警系統(tǒng)建設 83、物聯(lián)網(wǎng)無感智能考勤系統(tǒng)建設 94、物聯(lián)網(wǎng)校園巡視系統(tǒng)建設 105、物聯(lián)網(wǎng)校園廣播系統(tǒng)建設 116、物聯(lián)網(wǎng)電子班牌系統(tǒng)建設 127、物聯(lián)網(wǎng)智能門禁系統(tǒng)建設 148、物聯(lián)網(wǎng)校園大數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設 15四、系統(tǒng)主要配置清單 16五、樣板工程及部分用戶 19一、xx物聯(lián)網(wǎng)管控中心介紹為提升學校信息化管理水平，近年來，許多學校紛紛裝配了校園監(jiān)控、廣播、班牌、一卡通等應用系統(tǒng)。由于各類應用系統(tǒng)來自不同的生產(chǎn)廠家，不僅功能重疊，很難完成統(tǒng)一管控，而且操作界面不同，使用起來很不方便，師生要熟練掌握十分困難，增加了老師的使用負擔，所以他們不愿用，應用效果大打折扣。不同于當前各模塊獨立建設的思路，xx物聯(lián)網(wǎng)管控中心把校園多個系統(tǒng)一體化設計，它能夠?qū)W校的物聯(lián)網(wǎng)設備遠程管控、統(tǒng)一控制、故障診斷、環(huán)境檢測、使用效果評估、校園巡視、課堂直播、課后點播、電子班牌、智能排課、校園廣播及信息發(fā)布、智能門禁、智能考勤等系統(tǒng)設計到一個界面上，大大提高了智慧校園的檔次及使用價值，其他公司很難實現(xiàn)。xx物聯(lián)網(wǎng)管控中心一方面通過一體化設計，實現(xiàn)了操作界面的統(tǒng)一，十分有利于師生的使用，老師自然就愿意使用；另一方面，通過引入物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)，實現(xiàn)了教學設備的數(shù)字化管理，以學校課程表為中心的設備自動化、智能化運轉(zhuǎn)，大大減輕了老師的工作負擔，解決了老師不會用，不愿意用的難題，促進了教學設備在日常教學中的深度應用。二、xx物聯(lián)網(wǎng)管控中心的組成及應用價值xx物聯(lián)網(wǎng)管控中心是智慧校園的門戶和窗口，通過在學校打造類似交通指揮中心的物聯(lián)網(wǎng)管控系統(tǒng)，建設一個符合學校規(guī)模和要求的物聯(lián)網(wǎng)控制中心實體環(huán)境并配套各類電視墻顯示系統(tǒng)。同時，根據(jù)學校需要建設各類物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)，如電子班牌、智能排課、校園廣播及信息發(fā)布、智能門禁、智能考勤等。能夠?qū)崿F(xiàn)對各類教室和設備的統(tǒng)一遠程管理和控制，故障診斷，環(huán)境監(jiān)測，設備的數(shù)字化管理以及各類教學行為數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析集中呈現(xiàn)，為教育教學提供了一個高可操作性的一站式管控平臺。其系統(tǒng)架構(gòu)如下：1、對教學設備進行數(shù)字化管理，提高教室及設備的使用效率通過物聯(lián)網(wǎng)管控中心的建設能夠?qū)崿F(xiàn)對教學設備進行數(shù)字化管理，包括設備的環(huán)境檢測、統(tǒng)一控制、故障診斷、合理調(diào)配及使用效果評估等，提高教室及設備的使用效率，實現(xiàn)設備的自動化運轉(zhuǎn)，并能夠?qū)Ω鹘虒W設備運行狀態(tài)進行檢測，同時統(tǒng)計所有設備的使用情況及設備故障信息，實現(xiàn)跨校區(qū)、跨網(wǎng)段、多教學場景的統(tǒng)一監(jiān)控和管理，為廣大師生的學習和生活帶來極大的便利的同時，真正讓學校的各類教學設備用起來，對使用的效果有據(jù)可查，提高信息化設備對教學和管理的促進作用，徹底解決設備管理的難題。2、把校園多個系統(tǒng)一體化設計，一個界面，統(tǒng)一管控，使用價值高物聯(lián)網(wǎng)管控中心涵蓋了學校需要的各類應用系統(tǒng)，它將學校日常教學和管理必須的系統(tǒng)全部設計到一個界面上，實現(xiàn)了統(tǒng)一的管控，老師只要在一個界面上就能夠完成日常的教學和管理工作，不存在不會用的問題，也不需要花費很多精力去學習各種軟件功能，具有使用的可靠性和設計的前瞻性。將智慧教學環(huán)境、智慧校園資源、智慧校園管理和服務進行了一體化設計，包括物聯(lián)網(wǎng)設備遠程管控、統(tǒng)一控制、故障診斷、環(huán)境檢測、使用效果評估、校園巡視、電子班牌、智能排課、校園廣播及信息發(fā)布、智能門禁、智能考勤等，是一套多種功能，多種應用高度融合的校園管理系統(tǒng)，具有極高的使用價值。3、全面支持移動端應用，大大提高了使用的方便性除了可以通過管控中心PC端對整個校園進行集中管控外，針對目前學校實際使用需要及特點，系統(tǒng)還提供了移動應用APP，只要在手機或平板上安裝使用，就可以實現(xiàn)移動端的管理和應有，能夠?qū)γ恳粋€應用，每一間教室，每一個設備進行遠程移動管理。系統(tǒng)配置了Android和ios兩類移動端模塊，手機、平板均可以使用。根據(jù)用戶身份權(quán)限分配對應管理功能，只要在自己的手機上安裝上應用軟件，無論是在哪里都可以進行登錄使用，可以說，物理網(wǎng)管控系統(tǒng)的移動化設計，讓用戶有更加廣闊的操作空間，大大提高了使用的方便性。三、xx物聯(lián)網(wǎng)管控中心的建設內(nèi)容1、物聯(lián)網(wǎng)控制指揮中心環(huán)境建設物聯(lián)網(wǎng)管控中心的環(huán)境建設是要在學校建設一個類似交通指揮中心的實體環(huán)境，它既是學校管理和建設成果的展示窗口，也是物聯(lián)網(wǎng)管理控制的指揮中心。通過配備電視墻大小屏使用，能夠清晰直觀的展現(xiàn)學校各類信息化建設成果，教學管理數(shù)據(jù)及設備運行狀態(tài)等內(nèi)容，并能夠?qū)W校的各類教室及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)遠程遙控管理。通過物聯(lián)網(wǎng)管控中心的環(huán)境建設，具有以下幾個方面的效果。物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理：學校管理人員可以通過在管控中心實現(xiàn)對整個校園的物聯(lián)網(wǎng)管理，實時遠程監(jiān)管控制各類教室，發(fā)布通知公告，校園廣播等，在重大考試及活動時，作為督導指揮控制辦公室使用，相當于是學校的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。建設成果展示：通過管控中心的各類拼接大屏，可以分類別呈現(xiàn)學校信息化建設的成果，匯總分析各類教學行為數(shù)據(jù)，在上級主管部門視察或信息化建設交流活動中，管控中心就是教研及建設成果的展示窗口。2、物聯(lián)網(wǎng)設備管控、故障診斷及告警系統(tǒng)建設物聯(lián)網(wǎng)設備管控系統(tǒng)通過PC或移動端對教室內(nèi)各種設備進行統(tǒng)一管控，幫助學校管理員進行高效的設備管理，可實現(xiàn)按照課表信息智能開啟設備，自動錄播，形成錄播資源和課程，同時具有教室監(jiān)控、校長巡課、設備控制、故障診斷及各類教學信息的統(tǒng)計分析等管理功能。設備遠程控制：支持PC端和移動端同步遠程管控教室；遠程控制燈光開關(guān)、信號源切換、窗紗窗簾開關(guān)、投影幕控制、投影儀開關(guān)及環(huán)境監(jiān)測等。遠程故障診斷及告警：能夠遠程對教室設備進行故障診斷，自動檢測攝像頭、投影儀等設備的狀態(tài)，并分類顯示檢測結(jié)果；系統(tǒng)會將故障信息會自動發(fā)送至告警中心。便于任課老師提前調(diào)配教室，避免設備故障影響正常上課進程；同時減輕電教老師工作量，解決學校設備管理難題。課表聯(lián)動：通過模板導入學校課程表形成“計劃課表”，再根據(jù)課表對教室進行智能化管理：定時對教學主機連接的外設執(zhí)行上電/斷電、打開/關(guān)閉等操作，實現(xiàn)教室設備的自動化控制。3、物聯(lián)網(wǎng)無感智能考勤系統(tǒng)建設智能考勤為大中小學課堂考勤提供信息化解決方案，利用領(lǐng)先的計算機視覺和人工智能技術(shù)解決了學?？记诘碾y題，無感智能考勤系統(tǒng)能夠和教務信息及班級課表對接，通過班牌簽到考勤；或在課堂上對教室內(nèi)實時對課堂視頻畫面綜合分析，采集學生人臉、性別、年齡、歷史座位特征等信息，智能地幫助老師完成學生出勤記錄工作。并支持按考勤報表批量導出，解決了打卡考勤、指紋考勤等傳統(tǒng)考勤方式效率低、準確性不高的問題。人臉識別無感考勤：通過攝像頭識別學生人臉識別的頭像圖片；上課時，無感知對班級學生采集、檢測、識別，自動高效完成考勤工作，老師學生不需要有任何多余操作。智能對接教務系統(tǒng)：無感智能考勤能夠自動對接教務系統(tǒng)，同步課表信息，按照學校的教務要求和每個班級的課程安排進行考勤，沒有增加任何的工作量，大大減輕了管理人員的工作負擔。自動生成考勤報告：系統(tǒng)可以按照固定格式自動生成考勤報告，能夠根據(jù)上課考勤情況輸出報表，包括各班應出勤總?cè)藬?shù)、實際出勤人數(shù)、應考勤課程數(shù)、已完成考勤課程數(shù)、請假人數(shù)、遲到人數(shù)、早退人數(shù)等數(shù)據(jù)，考勤數(shù)據(jù)，一目了然。4、物聯(lián)網(wǎng)校園巡視系統(tǒng)建設xx物聯(lián)網(wǎng)校園巡視系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)對校園指定區(qū)域的24小時不間斷監(jiān)控巡視，與物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)和各類教室一體化建設，實現(xiàn)了設備的高度共享，避免了單獨建設、重復建設帶來的資源浪費。系統(tǒng)同時支持第三方已有監(jiān)控系統(tǒng)，支持設定監(jiān)視組和監(jiān)視計劃，提供多個關(guān)鍵功能，比如抓拍、下載、循環(huán)監(jiān)控等。不僅可以監(jiān)控校園關(guān)鍵監(jiān)控領(lǐng)域，還可以實現(xiàn)一站式巡視課堂教學。校園安全監(jiān)控：可為校園安監(jiān)人員提供實時的教室監(jiān)視影像，并能兼容學校已有的視頻監(jiān)管系統(tǒng)，可將功能擴展到對整個校園的安全監(jiān)視，并提供配套的錄像及回放功能；確保校園安全。領(lǐng)導在線巡課：可為學校的教務管理、校長、管理員提供課堂教學巡課及錄像回播等功能；領(lǐng)導在線巡課功能大大提高了老師上課的責任心，確保課堂安全和效果?？紙瞿Ｊ窖惨暎横槍荚噲鼍跋?，結(jié)合考試需求，為學校監(jiān)考人員提供考場監(jiān)控、圖像抓拍、錄像回放等功能。替代了傳統(tǒng)的考試監(jiān)控系統(tǒng)，確保考試的紀律性。移動端巡視：為方便學校使用，適應移動場景的應用，系統(tǒng)支持手機等移動設備的在線巡視功能，管理員和老師只要通過手機就可以實現(xiàn)校園巡視的功能。5、物聯(lián)網(wǎng)校園廣播系統(tǒng)建設xx物聯(lián)網(wǎng)校園廣播系統(tǒng)是一套覆蓋教室及校園各個區(qū)域的網(wǎng)絡廣播及信息發(fā)布解決方案。主要滿足基于校園內(nèi)的各類信息發(fā)布和定時、定點、定向廣播等廣播需求。支持包括文本、圖片、音頻、視頻等富媒體文件的定時廣播，緊急狀態(tài)下的事務通知，各類語音及視頻的實時直播等。具有覆蓋范圍廣、節(jié)目內(nèi)容豐富多樣、控制多樣化等特點，根據(jù)不同應用需求，靈活部署。多類型富媒體廣播：支持多種類型的富媒體文件廣播，可以使用媒體庫中的文本（Word、PPT、Excel、TXT、圖片）、音頻、視頻（包括教學視頻）進行廣播；也可進行上下課打鈴、課間操、背景音樂播放等廣播。統(tǒng)一遠程管理廣播終端：支持全校園的廣播終端的統(tǒng)一管理，開關(guān)控制，發(fā)布緊急事務通知，進行定時廣播；對不同廣播終端廣播不同內(nèi)容，進行校級音頻、視頻直播。配套豐富的廣播媒體庫：提供校園常用的廣播媒體庫，方便學校部署后直接使用。能夠滿足引導學生進入考場；滿足突發(fā)考試問題，如：尋人、報場、消防警示等；廣播樓層教室引導圖。6、物聯(lián)網(wǎng)電子班牌系統(tǒng)建設物聯(lián)網(wǎng)電子班牌系統(tǒng)是學校校園文化宣傳和各種信息展示的重要載體。xx物聯(lián)網(wǎng)電子班牌系統(tǒng)與智慧校園一體化設計，能與學校校園一卡通、教務系統(tǒng)、無感考勤系統(tǒng)、教室錄播系統(tǒng)等應用無縫對接。實現(xiàn)包括教室預約、人臉簽到；課程預告、室外無感巡課、天氣信息、教室環(huán)境感知、值日生公告、課表查詢；班級風采、校園活動、教室設備開關(guān)聯(lián)動、門禁聯(lián)動等各類應用功能。課堂實況同步：在上課時間通過班牌可以查看教室內(nèi)上課的信息及課堂直播視頻，巡課不再影響正常教學；非上課時間時，通過班牌查看當日教室內(nèi)的課程安排以及下節(jié)課預告。班牌智能管控：通過“班牌管理系統(tǒng)”可以遠程開啟、關(guān)閉指定班牌；并可以設置所有班牌按照預設的開關(guān)時間定時開啟關(guān)閉；可以添加、刪除公告信息；實時顯示本地當前的天氣狀況及教室內(nèi)的各種環(huán)境數(shù)據(jù)（溫度、濕度、PM2.5、光照等）。開啟考試模式：班牌系統(tǒng)支持開啟進入考試模式，在考試模式期間，班牌按照預設顯示本教室內(nèi)考試信息；適應考試要求，方便監(jiān)考老師、巡考及考生完成考試任務。7、物聯(lián)網(wǎng)智能門禁系統(tǒng)建設物聯(lián)網(wǎng)智能門禁系統(tǒng)是學校安全管理的重要組成，它采用一體化設計，實現(xiàn)了智能化的校園門禁管理。能夠支持遠程開關(guān)門、刷卡開門、定時開關(guān)門、按樓宇開關(guān)門、全校統(tǒng)一開關(guān)門，同時也可實現(xiàn)按教室課程表上課前自動開門，下課后自動關(guān)門；校園智能門禁系統(tǒng)也可與電子班牌聯(lián)動，實現(xiàn)電子班牌刷卡，驗證成功后開門；同時支持門禁監(jiān)控，實時顯示門禁開關(guān)門狀態(tài)。配套教室預約系統(tǒng)使用，還能實現(xiàn)教室的預約和門禁聯(lián)動控制，將物聯(lián)網(wǎng)和學校的門禁管理一體化建設。為校園安全和智慧教室建設提供保障。智能化門禁管理：學校門禁管理智能化，實現(xiàn)房間與門鎖登記部署、門禁控制、課表聯(lián)動、電子班牌聯(lián)動、門禁狀態(tài)監(jiān)控等功能，統(tǒng)一管理和控制。教室預約聯(lián)動：門禁系統(tǒng)還可以和教室預約系統(tǒng)聯(lián)動控制，老師可以提前預約使用教室，說明預約用途；管理員可以自由定制可以預約的時段；可在預約前5分鐘自動開啟門禁。智能對接教務信息：智能門禁系統(tǒng)能夠自動對接教務系統(tǒng)，同步課表信息，按照學校的教務要求和每個班級的課程安排進行門禁管理。8、物聯(lián)網(wǎng)校園大數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設物聯(lián)網(wǎng)校園大數(shù)據(jù)系統(tǒng)是校園物聯(lián)網(wǎng)一體化建設的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，實現(xiàn)了各物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)從數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、收集、分析到可視化的全流程建設。統(tǒng)計各類設備的使用情況和故障信息，評估設備的使用價值，全方位顯示各個教學環(huán)節(jié)和教學應用系統(tǒng)的應用效果和實時數(shù)據(jù)，有效地反饋給學校負責領(lǐng)導，作為其發(fā)展決策，各系統(tǒng)的優(yōu)化，后續(xù)建設指引的數(shù)據(jù)參考。提高了物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品在學校的應用價值，促進學校的全面發(fā)展。校園管理數(shù)據(jù)化：通過物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)一體化的設計，使得物聯(lián)網(wǎng)校園大數(shù)據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)來源廣泛，采集了教學和管理中的各類數(shù)據(jù)，各類設備、資源、教學管理以及教室使用詳情都能夠以數(shù)據(jù)化的形式呈現(xiàn)，實現(xiàn)了校園管理的數(shù)據(jù)化，科學化。大數(shù)據(jù)輔助決策：利用物理網(wǎng)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)可以清晰的知道哪些設備使用效率高，應用價值大，哪些設備故障率高，以及各類設備和應用引入后給教學管理帶來的變化和階段性的變化趨勢，可以很好的輔助學校領(lǐng)導和老師教學管理決策，科學制定教學管理規(guī)劃，大大提高學校的教學和管理水平。四、系統(tǒng)主要配置清單序號名稱系統(tǒng)描述數(shù)量單位物聯(lián)網(wǎng)管理應用系統(tǒng)1物聯(lián)網(wǎng)管控中心軟件物聯(lián)網(wǎng)管控系統(tǒng)實現(xiàn)對教學設備進行數(shù)字化管理，包括設備的環(huán)境檢測、統(tǒng)一控制、故障診斷、合理調(diào)配及使用效果評估等，是智慧校園門戶，對智慧教學環(huán)境、智慧校園資源、智慧校園管理和服務的進行一體化設計，配套電視墻大小屏使用效果最佳。主要包括設備遠程控制、移動端物聯(lián)網(wǎng)管控、遠程故障診斷、機房環(huán)境部署、設備大數(shù)據(jù)、設備資產(chǎn)管理、設備管控日志、校園網(wǎng)絡拓撲管理、教室檔案管理、服務器管理、告警中心、校園大數(shù)據(jù)等應用功能；1套2電子班牌管控系統(tǒng)電子班牌管控系統(tǒng)實現(xiàn)對電子班牌的智能管控，與管控中心一體化設計，包括班級周課表查看、值日信息、校園活動、班級風采、用戶個人信息、課堂直播、課程預告、班級公告、實時天氣、教室環(huán)境、重大公告、個人中心、考試模式、遠程控制、刷卡考勤、人臉考勤、課表聯(lián)動等功能；1套3校園智能門禁系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)管控中心系統(tǒng)一體化設計，可實現(xiàn)房間與門鎖登記部署、門禁控制、課表聯(lián)動、電子班牌聯(lián)動、門禁狀態(tài)監(jiān)控等功能，包括房間與門鎖一對多登記部署；支持遠程開關(guān)門、定時開關(guān)門、按樓宇開關(guān)門、全校統(tǒng)一開關(guān)門；可按教室課程表實現(xiàn)上課前自動開門，下課后自動關(guān)門；可實現(xiàn)電子班牌刷卡，驗證成功后開門；支持門禁監(jiān)控，實時顯示門禁開關(guān)門狀態(tài)；1套4校園廣播系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)管控系統(tǒng)一體化設計，支持利用校園IP網(wǎng)絡進行文本、音、視頻內(nèi)容的廣播和公告，終端可覆蓋各教室、辦公室、宿舍及校園其它區(qū)域，主要可提供如下功能：1）富媒體資料廣播：支持本地文件上傳或使用媒體庫中的文本（Word、PPT、Excel、TXT、圖片）、音頻、視頻（包括教學視頻）進行廣播；支持上下課打鈴、課間操、背景音樂播放；2）緊急狀態(tài)廣播：可發(fā)布緊急事務通知，提供廣播優(yōu)先級；定時廣播；校領(lǐng)導和管理員可以進行校級音頻、視頻直播；3)統(tǒng)一管理，差異化廣播：可遠程開關(guān)廣播終端；可對不同廣播終端廣播不同的內(nèi)容；可用于聽力訓練或考試;可在學?，F(xiàn)有校園廣播系統(tǒng)上升級優(yōu)化。1套5校園巡視系統(tǒng)通過對教室、校園各區(qū)域的視頻監(jiān)視信息一體化全方位監(jiān)控管理，實現(xiàn)在線監(jiān)控校園安防、在線巡視課堂教學情況、校長遠程巡課、遠程考場巡視：

1）校園安全監(jiān)控：可為校園安監(jiān)人員提供實時的教室監(jiān)視影像，并能兼容學校已有的視頻監(jiān)管系統(tǒng)，可將功能擴展到對整個校園的安全監(jiān)視，并提供配套的錄像及回放功能；

2）在線巡課：可為學校的教務管理、校長、管理員提供課堂教學巡課及錄像回播等功能；

3）考場巡視：可為學監(jiān)考人員提供考場監(jiān)控、輪詢監(jiān)控、圖像抓拍、錄像回放等功能；1套6智能考勤系統(tǒng)利用先進的無感知人臉智能考勤系統(tǒng)，可在上課的過程中，智能地幫助老師完成學生出勤記錄工作，包括：

1）人臉圖片庫管理：管理學生人臉識別的頭像圖片；2）課堂無感考勤：上課時，無感知對班級多名學生采集、檢測、識別，自動高效完成考勤工作；

3）考勤結(jié)果確認：課堂考勤結(jié)束時，通知老師確認缺勤學生名單；

4）考勤總覽：能查看各時間全?？记诳傆[，包括應出勤總?cè)藬?shù)、實際出勤人數(shù)、請假人數(shù)、遲到人數(shù)、早退人數(shù)等；

5）歷史考勤：學生查看個人每天考勤情況，教師能查看自己授課班級的考勤詳情，管理員能查看所有班級和學生考勤情況；

6）考勤申訴：學生對考勤結(jié)果有異議，能提出申訴。老師能依據(jù)考勤抓拍圖片核對，修改考勤信息；

7）攝像頭檢測：同步物聯(lián)網(wǎng)教室和攝像頭地址數(shù)據(jù)，檢測攝像頭是否可用；

8）課表聯(lián)動：能夠同步課表調(diào)整課程，并顯示課程考勤信息；1套物聯(lián)網(wǎng)各系統(tǒng)配套設備12物聯(lián)網(wǎng)管控中心環(huán)境設備1）管控中心拼接屏建設：根據(jù)學校需要選擇配套服務器，四分屏或九分屏電視墻方案，包括拼接單元屏、顯示器、云終端（ARM架構(gòu)）等；2）管控中心主控臺建設：根據(jù)項目需要選配操作主機，控制主控臺（可升降式)，觸摸屏顯示器等設備；3）U型會議桌系統(tǒng)，無線發(fā)射接收器（網(wǎng)絡版）、PM2.5、溫濕度監(jiān)測儀、物聯(lián)網(wǎng)插座、燈光控制器、窗簾電機、紅外轉(zhuǎn)發(fā)器、光照儀、電動窗簾導軌、投影幕控制器等物聯(lián)網(wǎng)設備；1批13電子班牌管控設備電子班牌（觸控版）顯示設備、RFID讀寫器、IC卡等；1批14校園智能門禁設備根據(jù)學校實際數(shù)量安裝，支持多種類型門禁系統(tǒng)，包括雙門雙向網(wǎng)絡型門禁控制板、磁力鎖、門禁開關(guān)、標準款中型定位閉門器、讀卡器、指紋IC卡密碼門禁機、門禁電源等設備；1批15校園廣播系統(tǒng)設備根據(jù)廣播建設需要，分為室內(nèi)、室外、樓層等區(qū)域音頻廣播，室內(nèi)、室外視頻廣播，廣播源--廣播室，廣播源-校長辦公室等不同區(qū)域建設模式；室內(nèi)室外音頻廣播需要配備云終端、功放、防水音柱、室內(nèi)音柱、仿真熊貓，多媒體有源音箱等設備；室內(nèi)、室外視頻廣播需要配備戶外廣告機（智能直通風溫控系統(tǒng)）、云終端、廣播顯示屏、多媒體有源音箱等設備；廣播源需要配備攝像頭、調(diào)音臺、會議麥克風等設備；1批16校園巡視系統(tǒng)設備根據(jù)項目需要配備室內(nèi)、室外攝像頭（含吊架、電源適配器））即可，系統(tǒng)支持主流品牌的攝像頭應用；1批17智能考勤系統(tǒng)設備教室內(nèi)無感考勤需要安裝服務器和學生攝像機，通過班牌系統(tǒng)實現(xiàn)無感考勤需要配套電子班牌管控、電子班牌（觸控版）等設備使用；1批五、樣板工程及部分用戶①上海浦東教育局項目簡介：2018年，上海浦東教育局在35所學校裝配了xx35間智慧教室，并在教育局安裝了一個物聯(lián)網(wǎng)管控中心