
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
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高中化學(xué)必修一冊(cè)第一章第一節(jié)1.1.1物質(zhì)的分類語(yǔ)文液體固體四數(shù)學(xué)六化學(xué)春天三夏天物理冬天英語(yǔ)氣體秋天五七生物《開心辭典》考考你的記憶力看看你能說出多少內(nèi)容???【活動(dòng)1】語(yǔ)文液體固體四數(shù)學(xué)六化學(xué)春天三夏天物理冬天英語(yǔ)氣體秋天五七生物【活動(dòng)2】說說生活中還有哪些分類?依據(jù)“關(guān)系”進(jìn)行分類【生活中的分類】依據(jù)“主題”進(jìn)行分類【生活中的分類】依據(jù)“商品功能”進(jìn)行分類物以類聚一、分類及分類的意義2、意義:能提高人們工作、學(xué)習(xí)效率,使人們更快更便捷的達(dá)到目的。1、分類是把某些特征相似的事物,按照一定標(biāo)準(zhǔn)歸類到一起;(一)交叉分類法中國(guó)NBA運(yùn)動(dòng)員籃球運(yùn)動(dòng)員不同標(biāo)準(zhǔn)同一事物多角度分類特點(diǎn):角度多、信息廣標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果不同;標(biāo)準(zhǔn)的確定,是分類的基礎(chǔ)【活動(dòng)3】用交叉分類法對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類,并說出分類標(biāo)準(zhǔn)Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3鈉鹽鉀鹽硫酸鹽碳酸鹽陽(yáng)離子陰離子物質(zhì)組成的角度【化學(xué)物質(zhì)的分類】(一)交叉分類法中國(guó)NBA運(yùn)動(dòng)員籃球運(yùn)動(dòng)員不同標(biāo)準(zhǔn)同一事物多角度分類思考:交叉分類法存在什么不足之處?不足:信息廣,但卻不深入復(fù)習(xí)回顧混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物等。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)初中學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí),嘗試將化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,并且交流大家的分類結(jié)果。①②③④指出右圖中序號(hào)所示物質(zhì)的分類依據(jù):①_______________________;②_______________________;③___________;④______________;按是否由同種物質(zhì)組成按是否由同種元素組成按元素性質(zhì)按化合物性質(zhì)物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)酸堿鹽氧化物是否由同一種物質(zhì)組成按元素性質(zhì)是否由同種元素組成根據(jù)組成特點(diǎn)和所具有的性質(zhì)【活動(dòng)4】初中所學(xué)的化學(xué)物質(zhì)可以怎樣分類?(二)樹狀分類法同類事物確定標(biāo)準(zhǔn)再分類化學(xué)物質(zhì)單質(zhì)化合物酸堿鹽氧化物純凈物混合物混合物混合物溶液膠體無(wú)機(jī)物有機(jī)物【活動(dòng)5】初中所學(xué)的化學(xué)物質(zhì)可以怎樣分類?同素異形體:同種元素形成的性質(zhì)不同的單質(zhì)【思考與交流1】有一些單質(zhì)是由同種元素形成的,例如:金剛石和石墨都是由碳元素形成的。在化學(xué)上,我們將這樣的單質(zhì)命名為同素異形體??茰毓手滤幔宏?yáng)離子全是氫離子(H+)的化合物堿:陰離子全是氫氧根離子(OH-)的化合物鹽:由金屬陽(yáng)離子(或NH4+)和酸根離子構(gòu)成的化合物
按是否含氧酸按提供氫離子H+數(shù)目一元酸:二元酸:多元酸:含氧酸、無(wú)氧酸HNO3HClHNO3、HCl、H3BO3H2SO4能提供一個(gè)H+的酸能提供多個(gè)H+的酸H3PO4陽(yáng)離子全部是氫離子(H+)的化合物按酸性強(qiáng)弱強(qiáng)酸HCl、HNO3、H2SO4、HClO4、CH3COOH、H2CO3H2S、HF、HClO能提供兩個(gè)H+的酸弱酸酸的分類HI、HBr氧化物的分類:
氧化物:由氧元素與另外一種元素組成的二元化合物。氧化物按組成分按性質(zhì)分金屬氧化物非金屬氧化物酸性氧化物堿性氧化物(SO2、CO2
、Mn2O7)
(Na2O、CaO、BaO)(SO2、CO2
、CO、NO2)(Na2O、CaO)能與堿反應(yīng),只生成對(duì)應(yīng)的鹽和水能與酸反應(yīng),只生成對(duì)應(yīng)的鹽和水不成鹽氧化物(CO、NO、NO2)不與酸、堿、水反應(yīng)不能得到對(duì)應(yīng)的鹽其他氧化物(H2O、Al2O3、H2O2、Na2O2)金屬氧化物堿性氧化物非金屬氧化物酸性氧化物只有堿性氧化物都是金屬氧化物辨析:化合反應(yīng)A+B+…=C分解反應(yīng)A=B+C+…置換反應(yīng)A+BC=AC+B復(fù)分解反AB+CD=AD+CB按反應(yīng)物、生成物的
形式變化按是否得失氧氧化還原反應(yīng)非氧化還原反應(yīng)按是否有離子參加離子反應(yīng)非離子反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)(三)化學(xué)反應(yīng)的分類【活動(dòng)6】初中所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)可以怎樣分類?分類是非常重要的科學(xué)研究方法化學(xué)物質(zhì)1天激增22152種2018.10.16上午9點(diǎn)2018.10.17上午9點(diǎn)分類研究尋找共性預(yù)測(cè)未知【小結(jié)】2.通過分類,可發(fā)現(xiàn)同類事物的共有規(guī)律,從而可以實(shí)現(xiàn)對(duì)同類未知物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測(cè);3.常用的物質(zhì)分類方法有:交叉分類法(廣度信息)、樹狀分類法(深度信息)1.分類思想,是研究化學(xué)物質(zhì)及其反應(yīng)非常重要的思想與角度。分類,最重要的是確定分類標(biāo)準(zhǔn)【練習(xí)1】對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類①純堿②食鹽水③石灰水④燒堿⑤液態(tài)氧⑥KClO31.堿:2.鹽:3.純凈物:4.混合物:④①⑥①④⑤⑥②③【練習(xí)2】:下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是()ABCD氧化物H2OH2O2CuOKO2酸H2CO3CH3COOHNaHCO3HCl堿Mg(OH)ClNa2CO3Fe(OH)3NaOH鹽BaSO4CuSO4·5H2ONaH2PO4Na2SDNa2CO3鈉鹽碳酸鹽可溶性鹽陽(yáng)離子的成分陰離子的成分物質(zhì)溶解性請(qǐng)你對(duì)以下四種物質(zhì)進(jìn)行分類,盡可能的從多個(gè)方向進(jìn)行分類BaSO4Na2SO4Na2CO3NaHCO3鈉鹽鋇鹽碳酸鹽硫酸鹽可溶性鹽難溶性鹽正鹽
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