紹興市諸暨市店口鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試試題匯總2023

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社區(qū)工作者考試試題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與扶持下，為本地居民和單位提供公益服務(wù)的非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是（）。A.物業(yè)公司B.社區(qū)工作站C.居民委員會(huì)D.社區(qū)服務(wù)中心【答案】：D2.“社會(huì)工作價(jià)值觀”是（）。A.社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂B.社會(huì)工作實(shí)踐的方法C.個(gè)人價(jià)值的集中體現(xiàn)D.馬克思主義基本原理【答案】：A3.小毅剛從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部，機(jī)構(gòu)派來一位有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者與他一同探訪社區(qū)獨(dú)居老人。一次，在如何處理老人隱私問題上，兩人產(chǎn)生分歧，最后機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此時(shí)，小毅應(yīng)該選擇的正確做法是：A.尊重同事的處理方法，以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通B.尊重同事的處理方法，不再對(duì)服務(wù)中的任何問題提出建議C.不滿意同事的做法，向機(jī)構(gòu)提出重回去做少年服務(wù)部工作D.不滿意同事的做法，繼續(xù)向機(jī)構(gòu)建議采納自己的做法【答案】：A4.我國(guó)開展社區(qū)社會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu)不包括（）A.社區(qū)醫(yī)院B.街道辦事處C.居民委員會(huì)D.社區(qū)工作站【答案】：A5.某社區(qū)長(zhǎng)期存在停車秩序混亂的問題，居民意見很大。社會(huì)工作者老林多次聯(lián)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決，社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn)，居民之間因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實(shí)現(xiàn)了社區(qū)工作中的（）目標(biāo)。A.提高居民社會(huì)意識(shí)B.推動(dòng)居民參與C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)人文關(guān)懷【答案】：C6.小李是某未成年人保護(hù)中心的社會(huì)工作者，在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是________。A.糾正小剛的偏差行為B.修復(fù)小剛的社會(huì)支持系統(tǒng)C.增強(qiáng)小剛家庭的能力D.為小剛提供社會(huì)觀護(hù)【答案】：A7.在社區(qū)照顧模式中，社會(huì)工作者扮演多重角色。下列做法中，體現(xiàn)社會(huì)工作者“經(jīng)紀(jì)人”角色的是：A.為聽障兒童家長(zhǎng)提供情緒支持服務(wù)B.為聽障兒童及其家長(zhǎng)聯(lián)系特殊教育學(xué)校C.為聽障兒童家長(zhǎng)提供溝通技巧訓(xùn)練D.為聽障兒童家長(zhǎng)自助小組提供發(fā)展建議【答案】：B8.社會(huì)工作者小陳負(fù)責(zé)社區(qū)多個(gè)志愿者團(tuán)體的發(fā)展工作。最近，便民志愿服務(wù)隊(duì)的幾位隊(duì)員在和小陳聊天時(shí)提到隊(duì)員們由于平時(shí)輪流值班，基本上互相見不著面。此時(shí)，小陳合適的做法是：A.鼓勵(lì)隊(duì)員更多地與居民接觸B.培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立解決問題的能力C.考慮定期召集隊(duì)員開展聯(lián)誼活動(dòng)D.提供隊(duì)員均等發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)【答案】：C9.張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對(duì)自己的丈夫公婆很有意見，覺得自己付出太多，而丈夫一家人對(duì)孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后，開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo)，讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中，社會(huì)工作者所做的工作是（）。A.外展服務(wù)B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)C.危機(jī)干預(yù)D.家庭治療【答案】：B10.社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民自治的組織者、（）、實(shí)踐者。A.管理者B.引導(dǎo)者C.推動(dòng)者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：C11.社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用，社會(huì)工作者通過動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對(duì)象克服困難，下列情景中，適合社會(huì)工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是：A.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助B.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔C.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰D.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷【答案】：A12.某地農(nóng)村低?保標(biāo)準(zhǔn)為3?00元，張三申請(qǐng)農(nóng)?村低保，家庭人口為?3人，家庭月總收?入為500?元，那么，該家庭每月?應(yīng)享受的低?保金為（）元。A.600B.500C.300D.400【答案】：D13.社會(huì)工作者小郭計(jì)劃在A街道開展親子閱讀服務(wù)并開始招募工作，但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對(duì)服務(wù)有興趣，但又擔(dān)心參加人數(shù)太少，活動(dòng)搞不起來。從動(dòng)員居民參與的角度，小郭最適宜的做法是：A.告訴王女士她的好友劉女士己報(bào)名B.向王女士說明她可以中途退出活動(dòng)C.向王女士說明己有很多人報(bào)名參加D.表示會(huì)通過多種方式吸引居民參加【答案】：D14.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色不包括（）。A.協(xié)調(diào)者B.牽線搭橋者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.權(quán)益保護(hù)者【答案】：C15.城鄉(xiāng)臨時(shí)生?活救助的審?批權(quán)限在（）。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）B.區(qū)民政局C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府領(lǐng)導(dǎo)D.村（居）委會(huì)【答案】：B16.社區(qū)居委會(huì)工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊(duì),為他們牽線搭橋服務(wù)社會(huì)。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計(jì)方案,干得津津有味,樂在其中。社區(qū)居委會(huì)工作者協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)了（）的功能。A.老有所想B.老有所為C.倚老賣老D.老有所不為【答案】：B17.小區(qū)物業(yè)管理公司是社區(qū)工作者經(jīng)常打交道的合作單位之一。為了充分認(rèn)識(shí)物業(yè)管理公司，社會(huì)工作者應(yīng)了解的情況不包括：A.物業(yè)管理公司的財(cái)務(wù)收支賬目B.物業(yè)管理公司關(guān)鍵決策人的價(jià)值取向C.物業(yè)管理公司的社會(huì)責(zé)任意識(shí)D.物業(yè)管理公司的發(fā)展目標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)【答案】：A18.（）是群防群治隊(duì)伍的直接管理部門，負(fù)責(zé)各社區(qū)群防群治隊(duì)伍的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。A.婦聯(lián)B.派出所C.綜治辦D.衛(wèi)生行政部門【答案】：C19.徐女士是社會(huì)工作者小李開展的親職教育小組的成員，她跟社會(huì)工作者小秦表示了對(duì)個(gè)別組員的不滿和對(duì)小李的抱怨，并想退出小組，希望改由小秦對(duì)自己進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則，小秦最適宜的做法是：A.同意徐女士要求，讓她去征得小李的同意B.建議徐女士去找小李的主管，讓領(lǐng)導(dǎo)定奪C.同意徐女士退出小組，然后為其提供服務(wù)D.婉拒徐女士要求，勸其先與小李進(jìn)行溝通【答案】：D20.夫妻雙失人員認(rèn)定提交的資料:本人身份證原件及復(fù)印件、戶口簿原件及復(fù)印件、（）、配偶的戶口簿(驗(yàn)原件收復(fù)印件)。A.畢業(yè)證B.結(jié)婚證C.獨(dú)生子女證D.離職證明【答案】：B21.青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是（）。A.社會(huì)工作理論模式B.社會(huì)工作技巧C.社會(huì)工作理念D.社會(huì)工作價(jià)值觀【答案】：A22.以下哪一項(xiàng)?構(gòu)成了殘疾?人就業(yè)歧視?（）A.殘疾人乙從?事個(gè)體經(jīng)營(yíng)?，因產(chǎn)品質(zhì)量?不合格被工?商部門沒收?并罰款B.殘疾人丁因?其輪椅無法?駛上臺(tái)階，而耽誤了單?位的職稱考?試，單位隨后也?沒有對(duì)其進(jìn)?行補(bǔ)考C.殘疾人丙因?身體虛弱，從一線崗位?轉(zhuǎn)崗至單位?后勤部門，每月工資因?此下調(diào)了1?00元D.殘疾人甲不?懂英文，某外企拒絕?雇傭他【答案】：B23.優(yōu)撫社會(huì)工作與傳統(tǒng)雙擁工作最大的區(qū)別是（）。A.幫助優(yōu)撫對(duì)象排解困難B.生活照料C.幫助優(yōu)撫對(duì)象享受福利待遇D.防止優(yōu)撫對(duì)象“減能”的出現(xiàn)【答案】：D24.在行政訴訟?過程中，具體行政行?為一般（）執(zhí)行。A.馬上停止B.自行決定停?止C.請(qǐng)示上級(jí)后?決定停止D.不停止【答案】：D25.社會(huì)工作專業(yè)對(duì)服務(wù)對(duì)象的基本功能之一——促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活是指（）。A.讓公民獲得權(quán)力B.讓人們過上好日子C.讓個(gè)人及家庭能夠承擔(dān)起基本社會(huì)責(zé)任D.為貧困家庭提供所需物資【答案】：C26.辛女士：“我年輕時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，尤其喜歡音樂。結(jié)婚后，為了照顧孩子，我就什么都放下了，成了全職媽媽。現(xiàn)在孩子上學(xué)了，每天我一個(gè)人在家，覺得空落落的，孩子他爸一直不理解我一個(gè)人照顧家庭的辛苦，我有時(shí)真懷念小時(shí)候?qū)W音樂的日子，那時(shí)候真有意思??！社會(huì)工作者：“聽了您剛才說的話，我的理解是您既想照顧好家庭，又想繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂，是這樣嗎？辛女士：“是的?！鐣?huì)工作者：“我聽出來您有很多想談的話，但咱們這次時(shí)間有限，您說說看，這次最想談的是什么？上述對(duì)話內(nèi)容中，社會(huì)工作者使用的技巧有（）。A.對(duì)焦B.建議C.摘要D.對(duì)質(zhì)【答案】：B27.狹義上康復(fù)?的概念主要?指（）A.職業(yè)康復(fù)B.教育康復(fù)C.社會(huì)康復(fù)D.醫(yī)學(xué)康復(fù)【答案】：D28.面談中做好傾聽最重要的方面是（）。A.社會(huì)工作者通過身體傳達(dá)的對(duì)服務(wù)對(duì)象的專注，以及從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注B.傾聽時(shí)不光要“聽”，還要有“參與’’，與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)，對(duì)服務(wù)對(duì)象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)C.全神貫注地傾聽服務(wù)對(duì)象所表達(dá)的內(nèi)容及其所使用的言辭，爭(zhēng)取能夠復(fù)述D.理解對(duì)方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對(duì)方的位置上來思考，鼓勵(lì)其宣泄，幫助其澄清自己的想法【答案】：D29.針對(duì)婦女建立的社區(qū)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中，幫助有類似需求或需要的服務(wù)對(duì)象建立互助小組，使她們能以自助助人的方式相互支持，這樣的支持網(wǎng)絡(luò)是（）。A.社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)B.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)C.婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)D.婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)【答案】：D30.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,社區(qū)“兩委”成員中一般要有名35歲左右的干部。（）A.1B.3C.2D.4【答案】：C31.中華人民共?和國(guó)實(shí)行土?地的（）制。A.全民所有B.社會(huì)主義公?有C.私有制。D.勞動(dòng)群眾集?體所有【答案】：B32.需要立即清?除道路、河道、航道或者公?共場(chǎng)所的遺?灑物、障礙物或者?污染物，當(dāng)事人不能?清除的，行政機(jī)關(guān)可?以決定立即?實(shí)施（）。A.代履行B.凍結(jié)C.扣押D.查封【答案】：A33.社會(huì)工作者的政策影響人角色是指社會(huì)工作者能（）。A.發(fā)布政策B.制定政策C.影響政策D.決定政策【答案】：C34.對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁，不偏不倚，給相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)了行政程序的（）原則。A.程序公正原則B.效率原則C.相對(duì)方參與原則D.程序法定原則【答案】：A35.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)開展困境老人關(guān)懷服務(wù)。小劉首先確定老人面臨的是生活困境問題；接著，小劉將生活困境分為經(jīng)濟(jì)收入、生活照料、情感支持和權(quán)益保護(hù)等幾個(gè)方面的具體問題；然后，小劉分析了這些具體問題產(chǎn)生的原因。從問題認(rèn)識(shí)和分析方法的角度看，小劉的做法屬于（）。A.問題認(rèn)識(shí)工作表B.分支法C.PEST分析法D.SWOT分析法【答案】：B36.下列哪種情?況不需要聽?證：（）A.沒收違法所?得B.吊銷許可證?或者執(zhí)照C.責(zé)令停產(chǎn)停?業(yè)D.較大數(shù)額罰?款【答案】：A37.我國(guó)管理民間組織的基本方針是（）A.嚴(yán)格審批,嚴(yán)格管理B.自然發(fā)展,宏觀管理C.一手抓培育發(fā)展,一手抓監(jiān)督管理【答案】：C38.優(yōu)撫社會(huì)工作個(gè)案方法介入的方法不包括（）。A.承認(rèn)B.鼓勵(lì)C.同情D.安慰【答案】：C39.火災(zāi)發(fā)生時(shí)為什么不能乘電梯（）。A.電梯會(huì)因火災(zāi)而斷電，人會(huì)被困在里面，十分危險(xiǎn)B.大家都乘電梯很擠C.電梯留給消防隊(duì)員使用，這樣他們滅火的速度會(huì)加快D.把電梯讓給老人和孩子，自己走樓梯【答案】：A40.小剛是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，同班的小明經(jīng)常在放學(xué)后攔住他，向他索要零花錢。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者可以開展的服務(wù)有（）。A.立即打電話報(bào)警要求警察干預(yù)B.對(duì)有欺凌行為的小明進(jìn)行輔導(dǎo)C.教導(dǎo)小剛自我保護(hù)的方法D.與小剛的父母溝通加強(qiáng)防范【答案】：A41.泥頭車在城市道路上運(yùn)輸建筑垃圾時(shí)不得犯以下錯(cuò)誤的是。（）A.泥沙混合B.沿途泄露C.遮蓋D.冒載【答案】：B42.電瓶車在廠區(qū)的行駛時(shí)速，不得超過（）km。A.10B.20C.15D.60【答案】：B43.勞動(dòng)者達(dá)到法定退休年齡，開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，其勞動(dòng)合同（）A.撤銷B.終止C.消亡D.解除【答案】：B44.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)”，在某村開展生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干、發(fā)展“綠色志愿者”隊(duì)伍、倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境從我做起”等活動(dòng)作為推進(jìn)項(xiàng)目的手法，開展社區(qū)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的________方式。A.資源流通B.資源互補(bǔ)C.資源共享D.資源整合【答案】：A45.某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌，造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生，但在震后幾天一直沉默不語(yǔ)，驚恐不安。在對(duì)寧寧進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的過程中，社會(huì)工作者小林采用“講故事”的方式，引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受，以對(duì)其問題和需要進(jìn)行評(píng)估。小林開展的上述工作是為了________。A.確保寧寧的生命安全B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持C.定義寧寧的危機(jī)問題D.討論寧寧問題的多種可能【答案】：C二、多選題46.以下哪些情況屬于不合規(guī)操作（）？A.特殊人群的服務(wù)人員未綁定B.普通出租房一季度一次C.事件超過七天未辦結(jié)且未按時(shí)反饋的D.日常巡查走訪軌跡時(shí)長(zhǎng)少于2小時(shí)【答案】：ABCD47.以下關(guān)于巡查服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是錯(cuò)誤的（）？A.內(nèi)容描述完整且與其他月份一樣B.服務(wù)走訪記錄內(nèi)容不少于25字C.出租房一個(gè)季度走訪一次D.服務(wù)時(shí)間和拍照時(shí)間間隔不超過二天【答案】：ACD48.當(dāng)幾位受暴婦女得知她們即將離開婦女庇護(hù)中心時(shí)，出現(xiàn)了擔(dān)心、焦慮等情緒，XXXX應(yīng)。為此，社會(huì)工作者小梅在接下來的服務(wù)中，帶領(lǐng)她們回顧總結(jié)了在中心度過的日子，告知她們服務(wù)已完成，并與她們討論各自未來的生活計(jì)劃，表示有XXX時(shí)會(huì)協(xié)助她們。小梅上述工作運(yùn)用了社會(huì)工作者在結(jié)案階段常用的方法，XXX（）。A.穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒B.回顧工作過程C.征得服務(wù)對(duì)象同意D.延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間【答案】：BCD49.劉姐和大李結(jié)婚多年，一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李愛喝酒，喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)，下列劉姐的表述中，屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有（）。A.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我B.大李醉酒后我沒服侍好他C.大李的工作壓力實(shí)在太大了D.大李的性格天生就是這樣【答案】：BCD50.困境兒童指具有本市戶籍的（）A.事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童B.貧困兒童C.殘疾兒童D.重病兒童【答案】：ABCD51.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責(zé)包?括（）：A.建立孤寡、殘疾、重病、特困、高齡等特殊?群體退休人?員檔案。B.在社區(qū)“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)下開?展工作，接受街道退?管機(jī)構(gòu)的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，宣傳、傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)退管文件?精神。C.建立退休人?員自我管理?和互助服務(wù)?（片）組組織，發(fā)揮退休（片）組長(zhǎng)的骨干?作用，定期召開（片）組長(zhǎng)會(huì)議。D.負(fù)責(zé)退休人?員的統(tǒng)計(jì)，掌握退休人?員生存和變?動(dòng)遷移情況?并及時(shí)上報(bào)?街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所?！敬鸢浮浚篈BCD52.禁止違反《福建省人口?與計(jì)劃生育?條例》規(guī)定（）。A.提前生育B.婚外生育C.未婚生育D.多生育【答案】：BCD53.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問題。針對(duì)上述情況，從增加支持性資源的角度，該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.與企業(yè)接治協(xié)商，開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位B.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)C.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)D.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織，為殘疾人提供關(guān)愛服務(wù)【答案】：ABD54.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.破冰游戲B.自我介紹C.情景劇D.角色互換【答案】：BD55.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中？（）A.減災(zāi)宣教B.募集救災(zāi)善款C.減災(zāi)知識(shí)普及D.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析【答案】：AB56.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù)，她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母培養(yǎng)孩子解決社交問題的能力B.父母的情感傳遞能力C.父母給予孩子安全保障的能力D.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況【答案】：BCD57.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對(duì)象，小夏擬對(duì)這些救助對(duì)象開展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù)，應(yīng)采用的工作方法有（）A.對(duì)留守婦女開展能力建設(shè)B.對(duì)具有特別需求的獨(dú)居老人開展個(gè)案服務(wù)C.對(duì)具有相同需求困境兒童開展小組服務(wù)D.識(shí)別救助對(duì)象【答案】：AD58.接上級(jí)工作?通知，社區(qū)工作站?工作人員X?要在網(wǎng)站上?發(fā)布一篇題?為“同安S社區(qū)?喜迎元旦”的文章，下述操作中?，必要的操作?是（）A.進(jìn)入“網(wǎng)站管理”B.進(jìn)入“通用辦公”C.進(jìn)入“內(nèi)容管理”D.登錄網(wǎng)站管?理后臺(tái)【答案】：ACD59.小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大，患有輕度抑郁，經(jīng)過治療，抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后，父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而加重抑郁癥狀，未要求小魏去就業(yè)。于是，小魏一直宅在家中，很少和同學(xué)來往，也沒有認(rèn)識(shí)新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題，社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有（）。A.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)誼活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友B.鼓勵(lì)小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟，學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧C.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)居民D.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進(jìn)行抑郁癥的診斷評(píng)估治療【答案】：BCD60.網(wǎng)格員不得有哪些行為（）。A.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對(duì)象B.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形C.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)D.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利【答案】：ABC61.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書中,小李應(yīng)說明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目的具體實(shí)施過程及預(yù)期效果B.申請(qǐng)項(xiàng)目的意義和重要性C.基金會(huì)的評(píng)委構(gòu)成及其資助偏好D.項(xiàng)目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費(fèi)使用途徑【答案】：ABD62.巡查走訪重點(diǎn)圍繞（）、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.安全隱患排查B.便民服務(wù)提供C.基礎(chǔ)信息采集D.社情民意收集【答案】：ABCD63.殘疾人工作?者應(yīng)恪守的?職業(yè)道德是?（）A.人道B.奉獻(xiàn)C.廉潔D.服務(wù)【答案】：ABCD64.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來巨大沖擊，個(gè)人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求，特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會(huì)工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會(huì)，與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會(huì)工作介入包括了（）。A.資源的運(yùn)用B.系統(tǒng)的改變C.能力的提升D.部門的合作【答案】：ABC65.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的成因及使問題延續(xù)的因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素C.決定提供服務(wù)