陜西省西安市2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（含答案）

陜西省西安市2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、我會(huì)把加點(diǎn)字和它的讀音用線連起來(lái)。1．我會(huì)把加點(diǎn)字和它的讀音用線連起來(lái)。荊棘tuó咨詢jiān遮掩jí繁榮fán陀螺zhē煎餃zī二、選擇句中加點(diǎn)字的正確讀音2．選擇句中加點(diǎn)字的正確讀音。（1）明明乖巧可愛(ài)，的（díde）確討人喜歡!（2）裁縫做衣服時(shí)總要量（liàngliáng）體裁衣。（3）沙灘上的貝殼十分漂（piàopiāo）亮。（4）爸爸做的炸（zházhà）醬面格外美味。三、我會(huì)讀句子寫(xiě)字、詞，還能寫(xiě)得規(guī)范漂亮。3．我會(huì)讀句子寫(xiě)字、詞，還能寫(xiě)得規(guī)范漂亮。（1）微風(fēng)吹來(lái)，bìlǜ的河水泛起層層bōwén。（2）麗麗最愛(ài)吃jīdànchǎofàn和燒茄子。（3）我的小妹妹真是個(gè)小jīnglíng啊!（4）yōudìyuán叔權(quán)mào著風(fēng)雨給人們送信件。（5）過(guò)端午，賽龍zhōu，迎面飄來(lái)ài草香。轉(zhuǎn)眼間，新春到，全家團(tuán)圓真rènao。四、判斷4．判斷（1）我發(fā)現(xiàn)帶有“心”和“忄”的字都與心情有關(guān)。（）（判斷對(duì)錯(cuò)）（2）用部首查字法查“尿”字時(shí)，應(yīng)先查“尸”部，再查3畫(huà)。（）（判斷對(duì)錯(cuò)）（3）（判斷說(shuō)法是否正確）媽媽在超市買了一串桃子。（）（判斷對(duì)錯(cuò)）（4）寫(xiě)“底、原”這兩個(gè)左上包圍的字時(shí)，包圍部分的撇畫(huà)要寫(xiě)得伸展。（）（判斷對(duì)錯(cuò)）五、我會(huì)比一比，再組詞。5．我會(huì)比一比，再組詞。股詩(shī)圍般村團(tuán)六、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。6．我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。引人目空如洗萬(wàn)里無(wú)戀戀不神大地絢爛多七、我會(huì)在橫線上填上搭配合適的詞語(yǔ)。7．我會(huì)在橫線上填上搭配合適的詞語(yǔ)?？鞓?lè)的滿意的鮮紅的的枝條的眼睛的禮物八、我會(huì)選詞填空。8．我會(huì)選詞填空。（1）茂盛茂密①小山上的樹(shù)木長(zhǎng)得很②的森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。（2）搖蕩笑叫春姑娘來(lái)了，她在柳枝上秋千，在風(fēng)箏尾巴上不停地，在喜鵲、杜鵑嘴里，在桃花、杏花枝頭。九、我能按照要求寫(xiě)句子。9．我能按照要求寫(xiě)句子。（1）我會(huì)仿照例句，把句子補(bǔ)充完整。例句：四野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。，，像。（2）我會(huì)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)一個(gè)句子。十、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空，還能選擇正確答案。10．我能根據(jù)課文內(nèi)容填空，還能選擇正確答案。（1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，。（2）野火燒不盡，。十一、選擇括號(hào)里的正確答案。11．選擇括號(hào)里的正確答案?！洞寰印愤@首詩(shī)描寫(xiě)的是（夏天春天）的美麗景色。詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！笔敲鑼?xiě)兒童（放學(xué)玩耍）時(shí)的情景。十二、想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。12．想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。我看見(jiàn)喜鵲阿姨找到一條蟲(chóng)子，站在窩邊，喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲!鵲!鵲鵲鵲!”我懂得，喜鵲弟弟的意思是：“?！笔?、我愛(ài)閱讀，并能完成后面的練習(xí)題。13．我愛(ài)閱讀，并能完成后面的練習(xí)題。猩猩砍樹(shù)炎熱的夏天，猩猩找到了一棵濃陰如蓋的大榕樹(shù)，高興極了。他把自己的家搬到樹(shù)下。樹(shù)下清風(fēng)徐徐，很涼爽（shuǎng）?！霸?zèng)]有什么地方比這兒更涼快了！”猩猩歡天喜地地自言自語(yǔ)。到了冬天，北風(fēng)刺骨，樹(shù)底猶如冰窖（jiào）?！岸脊诌@棵樹(shù)，如果沒(méi)有它，溫暖的陽(yáng)光可以照到我的床前?！毙尚烧f(shuō)著，掄（lūn）起斧（fǔ）頭就砍，決心把這棵樹(shù)砍掉。猩猩很有毅（yì）力，每天砍樹(shù)不止，用了三個(gè)月又九十九天，花了九牛二虎之力，終子砍倒了大榕樹(shù)?？赡菚r(shí)又到了“赤日炎炎似火燒”的盛夏。凡事不能只知其一，不知其二，顧前不顧后。（1）根據(jù)提示寫(xiě)出短文中的成語(yǔ)。猩猩自己對(duì)自己說(shuō)話就叫；形容猩猩非常高興的成語(yǔ)是；寫(xiě)猩猩砍樹(shù)花費(fèi)了很大力氣的成語(yǔ)是。（2）默讀短文第4自然段，回答問(wèn)題?！靶尚珊苡幸懔Α保唧w表現(xiàn)可以概括為：一是；二是。（3）短文告訴了人們什么道理？請(qǐng)找出來(lái)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、我會(huì)寫(xiě)話。14．我會(huì)寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的宇用拼音代替）

答案解析部分1．【答案】【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生拼音和字搭配的能力，先讀一讀拼音，看看分別說(shuō)的是哪個(gè)字，然后連線，最后再檢查一遍。

故答案為：

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。2．【答案】（1）dí（2）liáng（3）piào（4）zhá【解析】【分析】考查了多音字組詞，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也就不同。

（1）的：dí，確實(shí)；實(shí)在。的確。de，結(jié)構(gòu)助詞。好的。

（2）量：liáng，測(cè)量東西體積多少的器物。量體。liàng，數(shù)量；數(shù)目。重量。

（3）漂：piào，好看。漂亮。piāo，停留在液體表面不下沉。漂流。

（4）炸：zhá，一種烹飪方法。把原料放入多油的熱鍋中，用旺火或溫火使熟。炸醬面。zhà，突然破裂。炸彈。

故答案為：（1）dí

（2）liáng

（3）piào

（4）zhá

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，要根據(jù)它的讀音來(lái)確定它的意思，然后組詞。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。3．【答案】（1）碧綠；波紋（2）雞蛋炒飯（3）精靈（4）郵遞員；冒（5）舟；艾；熱鬧【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫(xiě)字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

（1）“波紋”的“波”不要寫(xiě)成形近字“坡”。

（2）“雞蛋炒飯”的“炒”不要寫(xiě)成形近字“妙”。

（3）“精靈”的“精”不要寫(xiě)成形近字“情”

（4）“郵遞員”的“遞”不要寫(xiě)成形近字“第”。

（5）“艾草”的“艾”不要寫(xiě)成同音字“愛(ài)”。

故答案為：（1）碧綠、波紋

（2）雞蛋炒飯

（3）精靈

（4）郵遞員、冒

（5）舟、艾、熱鬧

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)?？雌匆魧?xiě)詞語(yǔ)，首先要把拼音拼讀正確，然后根據(jù)讀音結(jié)合句子，把詞語(yǔ)寫(xiě)準(zhǔn)確、規(guī)范，對(duì)筆畫(huà)較多的字，要注意認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，杜絕錯(cuò)別字，才能順利作答。4．【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）錯(cuò)誤（4）正確【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧有關(guān)內(nèi)容，比較判斷正誤。

（1）正確。

（2）錯(cuò)誤。用部首查字法查“尿”字時(shí)，應(yīng)先查“尸”部，再查4畫(huà)。

（3）錯(cuò)誤。用詞不當(dāng)，把“串”改“斤”。

（4）正確。

故答案為：（1）正確

（2）錯(cuò)誤

（3）錯(cuò)誤

（4）正確

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字義、字形、結(jié)構(gòu)的掌握的能力，平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。5．【答案】股票；詩(shī)歌；周圍；一般；村莊；團(tuán)結(jié)【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫(xiě)出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。如：股：gǔ，集合資金的一份或一筆財(cái)物平均分配的一份。部首：月，組詞：股票。般：bān，種，類。部首：舟，組詞：一般。圍：wéi，環(huán)繞；包圍。部首：囗，組詞：周圍。團(tuán)：tuán，會(huì)合在一起。部首：囗，組詞：團(tuán)結(jié)。

故答案為：股票、詩(shī)歌、周圍、一般、村莊、團(tuán)結(jié)

【點(diǎn)評(píng)】給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語(yǔ)。6．【答案】注；碧；云；舍；州；彩【解析】【分析】考查補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。

引人注目：引起人注意。注目：眼光集中在一點(diǎn)上。

碧空如洗：碧空：淺藍(lán)色的天空。藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣。形容天氣晴朗。

萬(wàn)里無(wú)云：湛湛藍(lán)天，沒(méi)有一絲云彩。形容天氣晴朗。

戀戀不舍：形容舍不得離開(kāi)：孩子們～，抱住他不放他走。

神州大地：神州指的是中國(guó)，古時(shí)又稱九州。

絢爛多彩：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。

故答案為：注、碧、云、舍、州、彩

【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。7．【答案】小鳥(niǎo)；答復(fù)；太陽(yáng)；柔嫩；明亮；精美【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。如：快樂(lè)的小鳥(niǎo)、滿意的答復(fù)、鮮紅的太陽(yáng)、柔嫩的枝條、明亮的眼睛、精美的禮物

故答案為：小鳥(niǎo)、答復(fù)、太陽(yáng)、柔嫩、明亮、精美

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。8．【答案】（1）茂盛；茂密（2）蕩；搖；叫；笑【解析】【分析】（1）選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

茂盛：形容旺盛的樣子。依據(jù)意思，結(jié)合句子與①相符。

茂密：是指植物生長(zhǎng)得茂盛而繁密。依據(jù)意思，結(jié)合句子與②相符。

（2）此題可從詞語(yǔ)搭配入手。詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。春姑娘來(lái)了，她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上不停地?fù)u，在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。

故答案為：（1）茂盛、茂密

（2）蕩、搖、叫、笑

【點(diǎn)評(píng)】（1）說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

（2）本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。9．【答案】（1）天上；月亮圓圓的；一個(gè)大圓盤(pán)（2）小紅愛(ài)好體育，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒踢球，一會(huì)兒打籃球?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)相同或相似的比喻，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理即可。如：天上，月亮圓圓的，像一個(gè)大圓盤(pán)。

（2）考查排比句。排比通常是三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語(yǔ)或句子排列在一起，用來(lái)加強(qiáng)句子語(yǔ)氣。如：小紅愛(ài)好體育，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒踢球，一會(huì)兒打籃球。

故答案為：（1）天上、月亮圓圓的、一個(gè)大圓盤(pán)

（2）小紅愛(ài)好體育，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒踢球，一會(huì)兒打籃球。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查學(xué)生的模仿能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，言之有理即可。

（2）考查學(xué)生對(duì)排比修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。10．【答案】（1）二月春風(fēng)似剪刀（2）春風(fēng)吹又生【解析】【分析】考查對(duì)詩(shī)詞背誦積累，答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩(shī)詞即可，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。填寫(xiě)古詩(shī)易寫(xiě)錯(cuò)別字，原因是在背誦古詩(shī)時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫(xiě)時(shí)就按音寫(xiě)成其它的同音字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。

（1）出自唐朝賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

（2）出自白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

故答案為：

（1）二月春風(fēng)似剪刀

（2）春風(fēng)吹又生

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)詞的意思，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫(xiě)法。11．【答案】春天；玩?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}主要考查對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀詩(shī)文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。《村居》農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

故答案為：春天；玩耍

【點(diǎn)評(píng)】這道題是按詩(shī)文內(nèi)容填空，一定要理解詩(shī)文，邊讀邊思考，才能填好每一空。12．【答案】媽媽回來(lái)啦，有吃的了【解析】【分析】本題旨在考查學(xué)生想像能力，依據(jù)給出的內(nèi)容把想到的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理即可。如：媽媽回來(lái)啦，有吃的了故答案為：媽媽回來(lái)啦，有吃的了【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，言之有理即可。13．【答案】（1）自言自語(yǔ)；歡天喜地；九牛二虎之力（2）每天砍樹(shù)不止；花了九牛二虎之力（3）凡事不能只知其一，不知其二，顧前不顧后?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題是根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握詞語(yǔ)和意思。單就根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)會(huì)有很多近義詞，但結(jié)合短文內(nèi)容來(lái)分析，詞語(yǔ)就鎖定在短文中了。猩猩自己對(duì)自己說(shuō)話就叫自言自語(yǔ)；形容猩猩非常高興的成語(yǔ)是歡天喜地；寫(xiě)猩猩砍樹(shù)花費(fèi)了很大力氣的成語(yǔ)是九牛二虎之力。

（2）由“猩猩很有毅力，每天砍