




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第二章相交線與平行線素養(yǎng)集訓1.利用相交線、平行線的性質求角度題型1利用相交線的性質求角度1.【一題多解】如圖,直線AB,CD相交于點O,OE平分∠DOB.若∠AOC=70°,求∠EOC的度數(shù).12345
12345解法二:如圖,因為∠DOB與∠AOC是對頂角,所以∠DOB=∠AOC=70°.又因為OE平分∠DOB,
又因為∠3=180°-∠AOC=180°-70°=110°,所以∠EOC=∠2+∠3=35°+110°=145°.123452.如圖,已知直線AB和CD相交于點O,射線OE⊥AB于點O,射線OF⊥CD于點O,且∠BOF=25°.(1)求∠AOC與∠EOD的度數(shù).12345解:(1)因為OF⊥CD,所以∠FOD=90°.因為∠BOF=25°,所以∠BOD=∠FOD+∠BOF=90°+25°=115°,所以∠AOC=∠BOD=115°.因為OE⊥AB,
所以∠BOE=90°=∠FOD,12345所以∠BOF+∠FOE=∠EOD+∠FOE=90°,所以∠EOD=∠BOF=25°.綜上可知∠AOC=115°,∠EOD=25°.123452.如圖,已知直線AB和CD相交于點O,射線OE⊥AB于點O,射線OF⊥CD于點O,且∠BOF=25°.(2)若∠BOF=α,求∠BOD的度數(shù).12345解:(2)因為OF⊥CD,
所以∠FOD=90°,所以∠BOD=∠BOF+∠FOD=α+90°.題型2利用平行線的性質求角度3.【2023·湖南】如圖,直線m∥直線n,點A在直線n上,點B在直線m上,連接AB,過點A作AC⊥AB,交直線m于點C.若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為(
C
)A.30°B.40°C.50°D.60°C123454.【分類討論思想】若兩個角的兩邊分別平行,且其中一個角比另一個角的3倍少60°,那么這兩個角的度數(shù)是(
C
)A.60°,120°B.都是30°C.30°,30°或60°,120°D.30°,120°或30°,60°C123455.【2023·杭州建蘭中學期中】如圖,∠APB=90°,頂點P在直線b上,一邊與直線a交于點A,且∠1+∠2=90°.(1)判斷直線a與b的位置關系,并說明理由.12345解:(1)a∥b,理由如下:因為∠APB=90°,所以∠2+∠APC=90°.因為∠1+∠2=90°,所以∠APC=∠1,所以a∥b.123455.【2023·杭州建蘭中學期中】如圖,∠APB=90°,頂點P在直線b上,一邊與直線a交于點A,且∠1+∠2=90°.(2)若AC平分∠DAP且∠ACP=3∠2,計算∠2的度數(shù).12345解:(2)因為a∥b,所以∠ACP=∠DAC.因為AC平分∠DAP,所以∠DAC=∠PAC.所以∠ACP=∠PAC.因為∠ACP=3∠2,所以∠PAC=3∠2.因為∠ACP+∠PAC+∠APC=18
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育類課題申報書分工
- 2018贛州課題申報書
- 合同范本剪輯制作
- 育人平臺課題申報書
- 旅游教改課題申報書范本
- 教改研究課題申報書
- 下浮類合同范本
- 痛經(jīng)課題申報書
- 單位全供貨合同范本
- 合同范例軟件全
- 南航航空安全員培訓
- 現(xiàn)代企業(yè)車間管理全套教學課件
- 焊接基礎知識:焊接的缺陷及檢驗方法
- 2型糖尿病科普講座課件
- 術中物品清點不清時應急預案及流程課件
- 第1課《生存的家園》課件
- 選礦廠三級安全教育課件
- 生產(chǎn)工藝的標準化流程與規(guī)范化管理
- 《高等數(shù)學說課》課件
- 鐵路轉轍機 ZDJ9型電動轉轍機認知
- 【我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析文獻綜述5800字】
評論
0/150
提交評論