部編人教版五年級(jí)地理上冊(cè)第六單元 地理樂(lè)園(教案)

部編人教版五年級(jí)地理上冊(cè)第六單元地理樂(lè)園(教案)一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該能夠：1.了解我國(guó)一些地理樂(lè)園的情況，提高對(duì)我國(guó)自然景觀及人文景觀的認(rèn)識(shí)；2.了解旅游活動(dòng)所帶來(lái)的利與弊，提高對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)；3.發(fā)揚(yáng)旅游精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)1.掌握部分地理樂(lè)園的情況；2.培養(yǎng)觀察能力和閱讀能力。三、教學(xué)難點(diǎn)1.增強(qiáng)對(duì)旅游活動(dòng)帶來(lái)利與弊的認(rèn)識(shí)；2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。四、教學(xué)方式以講授、問(wèn)答、小組討論等為主要方式進(jìn)行。五、教學(xué)環(huán)節(jié)1.導(dǎo)入1.進(jìn)行文化背景的培養(yǎng)；2.點(diǎn)撥學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到旅游活動(dòng)對(duì)我們的生活所帶來(lái)的益處；3.利用教學(xué)反饋資源，使學(xué)生從知識(shí)的感知中對(duì)旅游活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)一1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)一些著名的地理樂(lè)園，如黃山、張家界等；2.了解這些地理樂(lè)園的特點(diǎn)，及其歷史文化、自然景觀等。3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)二1.引導(dǎo)學(xué)生了解旅游活動(dòng)所產(chǎn)生的利與弊；2.引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。4.學(xué)習(xí)重點(diǎn)三1.帶著學(xué)生去實(shí)地考察當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境狀況；2.帶著學(xué)生去認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用竦纳盍?xí)慣及當(dāng)?shù)匚幕?.課外延伸引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課內(nèi)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行拓展，可以建議學(xué)生：1.了解更多的地理樂(lè)園，并進(jìn)行一定的比較和分析；2.以游記、游記等形式記錄旅游經(jīng)歷和感悟；3.在平時(shí)學(xué)習(xí)中多關(guān)注環(huán)境，有義務(wù)愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境?？偨Y(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，既能夠提高學(xué)生的地理知識(shí)水平，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的旅游意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。同