江蘇省南通市海門市海門中學2023-2024學年高三第三次模擬考試生物試卷含解析

江蘇省南通市海門市海門中學2023-2024學年高三第三次模擬考試生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖所示為某一動物體內(nèi)3個處于分裂期的細胞示意圖。下列敘述正確的是（）A．根據(jù)甲細胞的均等分裂可以判斷該動物為雌性個體B．乙細胞為初級卵母細胞，該細胞最終能產(chǎn)生4個子細胞C．丙細胞為第一極體，其產(chǎn)生的子細胞可參與受精作用D．甲細胞在增殖的過程中會出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象2．如圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關受體結(jié)合導致調(diào)節(jié)異常。下列說法正確的是A．葡萄糖和胰島素作用于相關細胞都是通過與細胞內(nèi)受體結(jié)合完成的B．兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學中稱為自身免疫缺陷病C．兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀D．由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的3．吞噬細胞不參與下列哪一過程A．第二道防線，吞噬、消滅侵入機體的抗原B．第三道防線，對病原體的攝取、處理和呈遞C．第三道防線，吞噬、消化抗體和抗原結(jié)合形成的沉淀或細胞集團D．第三道防線，攻擊靶細胞使其裂解死亡4．如圖為某種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是（）A．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H20B．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2C．氨基酸→胰島素；ATP→ADP+PiD．葡萄糖→丙酮酸；染色質(zhì)→染色體5．遺傳信息的傳遞過程如圖所示，其中①～④表示四種不同的物質(zhì)。下列敘述錯誤的是（）A．①復制時，DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成B．①形成②時，RNA聚合酶可使DNA雙螺旋解開C．②和③之間既有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成D．③上的堿基序列決定了④中的氨基酸序列6．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一切生命活動都必須依賴于細胞才能完成。下列關于細胞的說法正確的是（）A．構(gòu)成細胞膜的所有磷脂和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的，這與細胞膜的結(jié)構(gòu)特點有密切關系B．胞間連絲和核孔都有物質(zhì)運輸與信息交流的功能C．線粒體和葉綠體都有兩層膜，都能合成ATP用于各項生命活動D．人體衰老的表皮細胞的細胞核體積減小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深7．原發(fā)性甲減是甲狀腺病變導致的甲狀腺功能減退，主要病因是甲狀腺不發(fā)育或者發(fā)育不全、甲狀腺激素合成酶缺陷等。原發(fā)性甲減患者不可能出現(xiàn)（）A．甲狀腺激素含量偏低 B．促甲狀腺激素分泌不足C．促甲狀腺激素釋放激素分泌增加 D．易疲勞、動作緩慢、智力減退8．（10分）下圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關敘述不正確的是()A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B．由不同的甲形成乙后，相對分子質(zhì)量比原來減少了4832C．丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D．如果甲中的R為C3H5O2，那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個H二、非選擇題9．（10分）回答下列關于群落結(jié)構(gòu)的問題：（1）一個群落的不同地段往往分布著不同的種群，外形上表現(xiàn)為斑塊相間，這種現(xiàn)象稱為__________。（2）兩個或多個群落之間的過渡區(qū)琙稱為群落交錯區(qū)，是一個種群競爭激烈的區(qū)域。圖甲呈現(xiàn)了不同群落交錯區(qū)的群落組合數(shù)與鳥類建巢數(shù)的關系。請參照該圖推測，群落交錯區(qū)的種群數(shù)目比單一群落區(qū)___（填“多”或“少”），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________。（3）生物種間關系影響群落的結(jié)構(gòu)。圖乙表示潮間帶常見的浜螺捕食藻類（尤其喜食小型綠藻滸苔）的關系。請據(jù)圖分析：①當浜螺密度由0逐漸增大到150只/m2左右時，藻類種數(shù)逐漸增多，由此可知，小型綠藻滸苔在與其他藻類的競爭中處于_____________（填“優(yōu)勢”或“劣勢”）地位。②當浜螺密度超過了150只/m2時，藻類種數(shù)下降的原因是________________。10．（14分）地中海貧血癥是一種高發(fā)的基因遺傳病，患者除了需要輸血緩解癥狀之外，常見治療手段是進行異體骨髓移植。日前科學家正在研究利用生物工程技術(shù)將患者的體細胞轉(zhuǎn)化為多能干細胞，以獲得用于自體移植的細胞，具體操作過程如下圖。（1）異體骨髓移植治療的局限性主要是發(fā)生________反應。上圖所用生物工程技術(shù)沒有該局限性，其變異原理是________。（2）分析生物工程操作過程并回答：Ⅰ：基因表達載體含有目的基因、啟動子、終止子等。其中啟動子是________的部位。慢病毒表達載體所含的病毒經(jīng)________形成cDNA片段，該片段幫助外源基因整合到宿主細胞染色體DNA上，使外源基因穩(wěn)定表達。Ⅱ：由圖可知，將________導入包裝細胞，一段時間后可以獲得能夠轉(zhuǎn)化患者多能干細胞的慢病毒顆粒。Ⅲ：為了便于篩選出成功轉(zhuǎn)化的多能干細胞，其中的________載體含有易檢測的標記基因。（3）理論上在獲得成功轉(zhuǎn)化的多能干細胞后，需要誘導其定向分化為________，然后植入患者骨髓。該方法雖然操作復雜，但效果較為可靠，稱為________治療。11．（14分）大量研究表明，CO2濃度升高造成溫室效應的同時，也影響了綠色植物的生長發(fā)育。（1）光合作用合成的有機物運輸?shù)礁毎?，在____________中形成CO2和水，釋放的能量轉(zhuǎn)移到______________中，直接用于根的生長發(fā)育。（2）科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1cm拍照一次，結(jié)果如圖。據(jù)圖可知，實驗組根毛長度和密度均明顯________________對照組。（3）①為進一步探究CO2濃度升高對根細胞的影響，獲取相關處理下的非根毛區(qū)橫切面，制作成臨時裝片，利用顯微鏡觀察并計數(shù)，結(jié)果如下表：組別觀測指標處理1組2組3組4組正常濃度CO2高濃度CO2正常濃度CO2+10NmNAA（生長素類似物）正常濃度CO2+5UmNPA（生長素運輸阻斷劑）表皮細胞體積大小小大表皮細胞總數(shù)少多多比1組少生毛細胞數(shù)目少多多比1組少②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________；據(jù)1、2、3組結(jié)果推測高濃度CO2通過___________________影響根毛生長發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明，高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與____________________有關。（4）為進一步驗證上述推測，根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動基因表達情況，實驗結(jié)果如圖。綜合上述實驗，推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機制是____________________。（5）研究表明，生長素通過細胞內(nèi)信號分子進一步傳遞信息，增加根毛細胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進生毛細胞的根毛伸長生長。已知植物細胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復合體、鈣離子通道蛋白、細胞內(nèi)信號分子亞硝基化靶向蛋白等，請選用已知信息，提出生長素促進根毛伸長生長的一種可能機制。_____________________________。12．閱讀下面一首宋詞，回答下列問題：西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（1）辛棄疾在詞中描繪了一個寧靜閑適的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，一個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由____組成。（2）為發(fā)展有機農(nóng)業(yè)，有關政府部門通過合理放養(yǎng)青蛙，實現(xiàn)了經(jīng)濟和生態(tài)效益雙豐收。在該過程中，對農(nóng)業(yè)害蟲的防治方法主要是____________，從能量流動的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲的目的是________________________________。（3）在青蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過叫聲這種______信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30cm的草叢間產(chǎn)卵，可采用_______了解該蛙卵的密度。（4）詞中的這種美景體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

甲中有同源染色體，并且姐妹染色單體分裂，是有絲分裂后期，乙同源染色體朝兩極分開，是減數(shù)第一次分裂后期，丙沒有同源染色體，是減數(shù)第二次分裂中期?！驹斀狻緼、不能根據(jù)有絲分裂的圖像判斷性別，根據(jù)乙是不均等分裂，所以該動物是雌性，A錯誤；B、乙是初級卵母細胞，可以產(chǎn)生1個卵細胞和3個極體，B正確；C、第一極體的子細胞是兩個極體，不參與受精作用，C錯誤；D、甲是有絲分裂的過程，有絲分裂不會出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象，D錯誤。故選B?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。2、D【解析】

由圖可知，抗體1通過作用于葡萄糖受體，引起胰島B細胞對血糖濃度變化不敏感；抗體2通過作用于組織細胞上胰島素受體而導致胰島素不能發(fā)揮作用?！驹斀狻緼、葡萄糖和胰島素的受體均位于細胞膜上，A錯誤；B、兩種抗體都能引起血糖濃度升高，屬于自身免疫病，B錯誤；C、抗體2引起血糖升高不可以通過注射胰島素緩解癥狀，C錯誤；D、由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的，如后者是由于組織細胞對胰島素不敏感造成的，D正確。故選D。3、D【解析】

人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)——溶菌酶和吞噬細胞；第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?！驹斀狻緼BC、體液免疫過程中，吞噬細胞對病原體攝取、處理后呈遞給T細胞；抗體和抗原結(jié)合形成的沉淀或細胞集團也會被吞噬細胞吞噬處理。從以上總結(jié)可以看出：ABC均正確；D、攻擊靶細胞使其裂解死亡的是效應T細胞，D錯誤。故選D?？键c：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能，掌握人體的三道防線，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。4、A【解析】

據(jù)圖分析，細胞能分泌胰高血糖素，屬于胰島A細胞。同一生物體的所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的，含有相同的基因，且每個體細胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，但由于細胞分化，即基因發(fā)生的選擇性表達，不同細胞所含的RNA和蛋白質(zhì)種類有所差別。【詳解】氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2O是正常生命活動的代謝基礎，A正確；葡萄糖→淀粉只在部分植物細胞中發(fā)生，H2O→[H]+O2一般是在光合作用中發(fā)生，而該細胞不能進行光合作用，B錯誤；ATP→ADP+Pi表示ATP水解，發(fā)生在所有的活細胞中，但氨基酸→胰島素只有在胰島B細胞中發(fā)生，C錯誤；染色質(zhì)→染色體發(fā)生在具有分裂能力的細胞中，而胰島A細胞屬于高度分化的細胞，不分裂，D錯誤?！军c睛】易錯選項D，染色質(zhì)變?yōu)槿旧w只能在具有分裂能力的細胞中發(fā)生，而題圖細胞表示高度分化的胰島A細胞，不再分裂。5、D【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)。基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質(zhì)的過程。【詳解】A、①為DNA，DNA復制時，DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成，使得脫氧核苷酸連成脫氧核苷酸鏈，A正確；B、①形成②為轉(zhuǎn)錄，RNA聚合酶有解旋的功能，可使DNA雙螺旋解開，B正確；C、②為mRNA，③為tRNA，兩者配對時有氫鍵的形成，當tRNA離開時有氫鍵的破壞，C正確；D、②上的堿基序列決定了④中的氨基酸序列，D錯誤。故選D。6、B【解析】

1、生物膜的結(jié)構(gòu)是流動鑲嵌模型，結(jié)構(gòu)特點是流動性，功能特點是具有選擇透過性。2、線粒體與葉綠體都是真核細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器，都與細胞內(nèi)的能量代謝有關，都含有少量DNA和RNA。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。【詳解】A、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有流動性，細胞膜中的磷脂分子是可以運動的，大部分的蛋白質(zhì)也是可以運動的，但不是所有的蛋白質(zhì)都可以運動，A錯誤；B、胞間連絲實現(xiàn)高等植物細胞之間的物質(zhì)運輸與信息交流，核孔實現(xiàn)細胞核和細胞質(zhì)之間的物質(zhì)運輸與信息交流的功能，B正確；C、葉綠體合成的ATP只能用于自身的生命活動，C錯誤；D、人體衰老的表皮細胞的細胞核體積增大，D錯誤。故選B?！军c睛】本題綜合考查了線粒體、葉綠體的功能，細胞衰老的特征，生物膜、細胞核的知識，綜合性較強，需要考生有扎實的基礎。7、B【解析】

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），TRH運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）。促甲狀腺激素（TSH）隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機制?！驹斀狻緼、據(jù)題干信息可知：甲減的原因有甲狀腺不發(fā)育或者發(fā)育不全、甲狀腺激素合成酶缺陷等。故甲減患者可能出現(xiàn)甲狀腺激素含量偏低的現(xiàn)象，A正確；BC、因患者體內(nèi)甲狀腺激素含量偏低，通過負反饋調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素的分泌增多，B錯誤、C正確；D、甲狀腺激素的功能有提高細胞代謝速率，增加機體產(chǎn)熱及促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等，甲減患者體內(nèi)甲狀腺激素不足，故患者可能出現(xiàn)易疲勞、動作緩慢、智力減退等現(xiàn)象，D正確。故選B?！军c睛】本題考查甲狀腺激素調(diào)節(jié)相關知識，理解甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)機制和反饋調(diào)節(jié)機制是解題的關鍵。8、C【解析】

圖中甲為氨基酸的通式，乙為三條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，丙為核苷酸的結(jié)構(gòu)通式。其中，氨基酸為蛋白質(zhì)的基本單位，且氨基酸最多有20種，A項正確；甲形成乙的過程中脫去(271－3)＝268個水分子，同時還形成了4個二硫鍵，脫去了8個H原子，所以相對分子質(zhì)量減少了268×18＋8＝4832，B項正確；題圖中的乙和丙分別是蛋白質(zhì)和核苷酸，由核苷酸組成的核酸由兩種-----DNA和RNA，其中真核細胞中的DNA主要存在于細胞核中，RNA主要分布在細胞質(zhì)中，核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，C項錯誤；將C3H5O2替換氨基酸通式中的R基，可數(shù)出一分子氨基酸中H為9個，兩分子氨基酸脫去一分子水，所以化合物中的H為16個，D項正確。二、非選擇題9、鑲嵌分布多群落交錯區(qū)可包含兩個或多個重疊群落中的大多數(shù)種群優(yōu)勢滸苔供不應求時，浜螺取食其他藻類，從而使藻類種數(shù)減少【解析】

群落結(jié)構(gòu)的類型：主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。（一）垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。（2）原因：①植物的分層與對光的利用有關，群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長。②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關。（二）水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布?！驹斀狻浚?）不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，常常呈鑲嵌分布，這是群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）兩個或多個群落之間的過渡區(qū)域稱為群落交錯區(qū)，是一個種群競爭激烈的區(qū)域。由圖甲可見，某一地段上群落組合數(shù)越多，鳥類建的巢數(shù)就越多，由此推測鳥的種類數(shù)也越多，推而廣之，其他種群數(shù)也越多，原因是該地段均含了兩個或多個重疊群落中的大多數(shù)種群。（3）①浜螺捕食藻類，但更喜歡取食藻類旳小型綠藻滸苔，即浜螺所處環(huán)境既有滸苔又有其他藻類時，浜螺會首選滸苔取食。正因為如此，隨著浜螺密度由0逐漸增加到150只/m2左右時，滸苔被浜螺捕食，為其他藻類的生存提供了空間等條件，從而使藻類的種類增加，由此可見，滸苔在與其他藻類競爭中，占優(yōu)勢地位；②當浜螺密度超過150只/m2時，其喜食的滸苔幾乎取食盡了，只能轉(zhuǎn)向取食其他藻類了，因此，藻類的種數(shù)隨著浜螺的密度繼續(xù)增大而減少?！军c睛】本題主要考查群落得結(jié)構(gòu)，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10、免疫排斥基因重組RNA聚合酶識別和結(jié)合逆轉(zhuǎn)錄表達載體和包裝載體表達造血干細胞體外基因【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）地中海貧血癥患者常見的治療手段是進行異體骨髓移植，它的局限性主要是移入的骨髓易被機體識別為抗原而發(fā)生發(fā)生免疫排斥。上圖所用生物工程技術(shù)主要為基因工程，其變異原理是基因重組。（2）Ⅰ：啟動子位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。慢病毒表達載體所含的病毒經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA片段，該片段幫助外源基因整合到宿主細胞染色體DNA上，使外源基因穩(wěn)定表達。Ⅱ：由圖可知，要將包裝載體和表達載體一起導入包裝細胞，一段時間后可以獲得能夠轉(zhuǎn)化患者多能干細胞的慢病毒顆粒。Ⅲ：為了便于篩選出成功轉(zhuǎn)化的多能干細胞，其中表達載體含有易檢測的標記基因。（3）由于干細胞在體外培養(yǎng)時一般只分裂不分化，因此在獲得成功轉(zhuǎn)化的多能干細胞后，需要誘導其定向分化為造血干細胞，然后植入患者骨髓。該方法是在體外改造基因并轉(zhuǎn)移到體內(nèi)的治療方式，稱為體外基因治療?！军c睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)和基因工程的相關知識，要求考生掌握免疫調(diào)節(jié)過程、識記基因工程的概念、原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結(jié)合所學的知識準確答題。11、線粒體ATP（三磷酸腺苷）高于表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目生長素生長素運輸CO2促進生長素合成基因的表達，生長素合成量增加，進而促進根毛細胞的分裂、分化（CO2促進生長素合成基因的表達，生長素合成量增加，進而促進根生長發(fā)育或提高表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目）生長素與生長素受體結(jié)合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離，鈣離子內(nèi)流，增加根毛細胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進生毛細胞的根毛伸長生長【解析】

有氧呼吸的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，產(chǎn)物是二氧化碳和水。根據(jù)表格和柱形圖可知，高CO2濃度處理后，表皮細胞的總數(shù)和生毛細胞數(shù)均增加，基因的表達水平也增加?！驹斀狻浚?）光合作用合成的有機物首先在細胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸和[H]，然后線粒體中被徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和水，釋放的能量一部分