三年級(jí)科學(xué)研究空氣的主要性質(zhì)課件（區(qū)一等獎(jiǎng)）_第1頁(yè)
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三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?固體、液體和氣體?----第2課時(shí)?研究氣體的性質(zhì)?望都縣楊家村小學(xué)馬耀紅固體：具有一定質(zhì)量、體積和形狀。液體：具有一定的質(zhì)量和體積，沒(méi)有確定的形狀，能流動(dòng)。研究氣體的主要性質(zhì)形狀流動(dòng)性體積質(zhì)量

氣體有確定的形狀嗎？氣體有確定的形狀嗎？

氣體能流動(dòng)嗎？

氣體能流動(dòng)嗎？將充滿氣的氣球沖著我們的臉部松開(kāi)，你有什么感覺(jué)？這說(shuō)明什么？氣體占據(jù)空間嗎？

氣體占據(jù)空間嗎？

氣體占據(jù)空間嗎？

氣體有質(zhì)量嗎？研究氣體的其他性質(zhì)氣體能像液體一樣充滿空間嗎？氣體有體積，但是氣體有確定的體積嗎？研究氣體的性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

我的發(fā)現(xiàn)向不同方向擠壓氣球說(shuō)明氣體

確定的形狀將充滿氣的氣球沖著臉部吹氣說(shuō)明氣體

流動(dòng)將底部有紙團(tuán)的燒杯倒扣入水中說(shuō)明氣體

體積給天平一端的氣球充氣說(shuō)明氣體

質(zhì)量比較固體、液體和氣體的相同和不同。形狀體積質(zhì)量流動(dòng)性固體液體氣體

有沒(méi)有有有

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