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江蘇省南京市玄武高級中學(xué)2024年高三第二次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.為了解決如圖所示經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中出現(xiàn)的問題,下列選項(xiàng)中可以通過正常渠道接受受害國申訴請求的是A.國際貨幣基金組織 B.世界銀行C.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》 D.世界貿(mào)易組織2.1969年冬,聯(lián)邦德國領(lǐng)導(dǎo)人勃蘭特主動(dòng)提出“新東方政策”,主要包括承認(rèn)歐洲各國現(xiàn)有邊界,改善與蘇聯(lián)和東歐各國的關(guān)系;承認(rèn)德意志民主共和國是一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國家,愿意實(shí)現(xiàn)兩國關(guān)系的正?;_@反映出A.冷戰(zhàn)的中心將發(fā)生轉(zhuǎn)移 B.西德積極謀求政治影響力C.歐洲統(tǒng)一大市場的發(fā)展 D.東西歐間的矛盾得以化解3.漢初張蒼認(rèn)為秦朝國祚太短且暴虐無道,不屬于正統(tǒng)朝代。應(yīng)該由漢朝接替周朝的火德,所以漢朝之正朔應(yīng)為水德。到漢武帝時(shí),又認(rèn)為秦屬于正統(tǒng)朝代,改漢正朔為土德(因土克水),直到王莽建立新朝,方才采用劉向劉歆父子的說法,認(rèn)為漢朝屬于火德。這說明()A.漢朝人對自己的王朝正統(tǒng)性充滿懷疑B.“五德終始理論”缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性C.宣揚(yáng)正統(tǒng)學(xué)說提高了神權(quán)的地位D.“五德終始”學(xué)說引發(fā)了激烈的思想爭鳴4.各種區(qū)域性國際組織的主要職能雖有差別,但也有一些共同之處。石油輸出國組織、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和世界貿(mào)易組織職能的共同之處是A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流 B.推動(dòng)區(qū)域一體化進(jìn)程C.對抗特定的國家集團(tuán) D.加強(qiáng)成員國軍事合作5.國際形勢的變化對中國外交方針政策的調(diào)整有重大影響。如表所示各項(xiàng)對應(yīng)準(zhǔn)確的是國際形勢中國外交方針政策A兩極格局正式形成與蘇聯(lián)建交結(jié)盟B二戰(zhàn)后,亞非民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展提出“求同存異”方針C“冷戰(zhàn)”開始后,亞洲出現(xiàn)局部熱戰(zhàn)提出和平共處五項(xiàng)原則D廣大發(fā)展中國家構(gòu)成的政治力量登上國際舞臺(tái)加入不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)A.AB.BC.CD.D6.繼希臘人之后,羅馬人登上了地中海的歷史舞臺(tái)。經(jīng)過希臘化的東征,建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。然而,古羅馬學(xué)者賀拉斯說:被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人。賀拉斯這一說法的視角是A.商業(yè)征服B.文化同化C.宗教皈依D.財(cái)富侵蝕7.觀察《非洲奴隸貿(mào)易圖》(15—19世紀(jì))。結(jié)合所學(xué)知識(shí),以下解讀不正確的是A.非洲奴隸主要是經(jīng)海路被販賣到異國 B.非洲奴隸被擄掠至美洲、歐洲和亞洲C.見證奴隸貿(mào)易的戈雷島位于達(dá)喀爾東南海面 D.非洲東部海岸是奴隸貿(mào)易的主要場所8.下側(cè)漫畫《望“風(fēng)”而起》描繪了1911年的中國時(shí)局。畫面中的“風(fēng)”來自A.北京 B.上海 C.南京 D.武昌9.《舊唐書·桓彥范傳》載:時(shí)有墨敕授方術(shù)人鄭普思秘書監(jiān),葉凈能國子祭酒,彥范(政事堂宰相)苦言其不可。帝曰:“既要用之,無容便止?!睆┓队謱υ唬骸氨菹伦札堬w寶位,遂下制云:‘軍國政化,皆依貞觀故事?!寥缙账嫉仁欠郊坑沽?,豈足以比蹤前烈?臣恐物議謂陛下官不擇才,濫以天秩加于私愛。惟陛下少加慎擇。”帝竟不納。由此可知當(dāng)時(shí)A.缺乏系統(tǒng)完善的用人機(jī)制 B.政事堂成為國家權(quán)力中樞C.方術(shù)破壞了國家政治秩序 D.君權(quán)和相權(quán)矛盾依然尖銳10.“過去數(shù)年間之經(jīng)驗(yàn)已證明,帝國主義者及賣國之軍閥實(shí)為和平統(tǒng)一之障礙,為革命勢力之仇敵?!睘榇耍?dāng)時(shí)某政府發(fā)動(dòng)了A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午戰(zhàn)爭 C.日俄戰(zhàn)爭 D.北伐戰(zhàn)爭11.雅典名將阿里斯提德是馬拉松戰(zhàn)役的指揮官,戰(zhàn)功顯赫,曾擔(dān)任首席執(zhí)政官,辦事公正,人稱“正義”,這一美名后來卻變成了招人嫉恨的根源。公元前483年,公民大會(huì)決定進(jìn)行陶片放逐表決。投票結(jié)果,阿里斯提德被流放。這種現(xiàn)象表明,在當(dāng)時(shí)的雅典A.公民有較高的政治素養(yǎng) B.公民有效監(jiān)督國家公職人員C.多數(shù)人的意志具有絕對權(quán)威 D.政府喪失民眾信任12.啟蒙主義者推崇中國的自然哲學(xué),試圖將世俗倫理從神學(xué)與教權(quán)中解放出來;推崇中國的開明君主,試圖將絕對主義王權(quán)從政中解放出來,推崇中國的自然經(jīng)濟(jì),試圖將國家經(jīng)濟(jì)從腐敗與衰落中解放出來。與啟蒙思想家利用中國思想類似的事件是A.智者運(yùn)動(dòng) B.文藝復(fù)興 C.宗教改革 D.科學(xué)革命二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料19世紀(jì)末,戰(zhàn)爭的陰霾正籠罩著歐洲。此時(shí)形成了德奧意與俄法兩大對抗性的軍事集團(tuán),各成員國不僅紛紛建立大型軍工企業(yè),而且大力研發(fā)和大批量生產(chǎn)陸戰(zhàn)或海戰(zhàn)的新型武器,國際局勢驟然緊張。與此同時(shí),各國民間和平運(yùn)動(dòng)組織呼吁世世界和平主義者團(tuán)結(jié)起來,敦促本國政府削減軍備,防止戰(zhàn)爭爆發(fā),基于國內(nèi)外壓力,俄國倡議并組織了部分歐,亞及北美獨(dú)立國家,分別于1899年和1907年在荷蘭海牙召開了兩次國際和平會(huì)議史稱“海牙和平會(huì)議”。與會(huì)代表主要圍繞“禁止使用進(jìn)入身體的變形槍彈”、“國家無論大小,強(qiáng)弱、東方,西方,其國際地位一律平等”、“國家根本利益不可仲載”等議題進(jìn)行了激烈討論,最終達(dá)成了包括“和平解決國際爭端,盡量避免訴諸武力”、“平民、戰(zhàn)俘、傷病員享有人道主義”等內(nèi)容在內(nèi)的《海牙公約》?!幾愿叻f《兩次海牙和平會(huì)議及其歷史遺產(chǎn)》(1)根據(jù)材料,概括海牙和平會(huì)議召開的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析海牙和平會(huì)議的歷史影響。14.(20分)閱讀材料,回答問題。1901年和1902年,他先后發(fā)表《A》和《B》兩篇文章……。在《A》文中,開宗明義:“史也者,記述人間過去之事實(shí)者也。雖然,自世界學(xué)術(shù)日進(jìn),故近世史家本分,與前者史家有異。前者史家,不過記載事實(shí),近世史家,必說明其事實(shí)之關(guān)系,與其原因結(jié)果;前者史家,不過記述人間一二有權(quán)力者興亡隆替之事,雖名為史,實(shí)不過一人一家之譜牒,近世史家,必探察人間全體之運(yùn)動(dòng)進(jìn)步,即國民全部之經(jīng)歷,及其相互之關(guān)系。以此論之,雖謂中國前者未嘗有史,殆非為過。”——摘自《史學(xué)月刊》2004年07期:20世紀(jì)中國的四次實(shí)證史學(xué)思潮請回答:(1)上文中的“他”是誰?(2)《A》和《B》兩篇文章分別是什么?它們的發(fā)表在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生怎樣的影響?(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析說明“近世史家”與“前者史家”差異的具體表現(xiàn)?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
根據(jù)漫畫可知各國加強(qiáng)貿(mào)易保護(hù),世界貿(mào)易組織致力于促進(jìn)各國市場的開放,調(diào)解貿(mào)易糾紛,實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化,故選D;國際貨幣基金組織的宗旨是穩(wěn)定國際貨幣體系,A錯(cuò)誤;世界銀行為成員國提供長期貸款和技術(shù)援助,B錯(cuò)誤;C屬于世界貿(mào)易組織的前身,排除。2、B【解析】
根據(jù)材料中的“善與蘇聯(lián)和東歐各國的關(guān)系;承認(rèn)德意志民主共和國是一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國家”等信息可以看出,西德在經(jīng)濟(jì)實(shí)力擴(kuò)大的基礎(chǔ)上,提出有別于當(dāng)時(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”的政策,以此謀求政治影響力,故答案為B項(xiàng);冷戰(zhàn)的中心仍然在歐洲,沒有轉(zhuǎn)移,排除A項(xiàng);“新東方政策”與歐洲統(tǒng)一大市場沒有關(guān)系,排除C項(xiàng);D項(xiàng)中的“得以化解”說法絕對,排除。3、B【解析】
從材料中可以看出,對漢代的五德屬性歷經(jīng)變化,沒有確切的說法,可以看出“五德終始理論”缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性,故B正確;A與材料主旨無關(guān),排除;材料與神權(quán)地位的提高無關(guān),排除C項(xiàng);材料并沒有涉及到思想爭鳴,排除D項(xiàng)。4、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,石油輸出國組織、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和世界貿(mào)易組織都具有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流發(fā)展的職能,A選項(xiàng)符合題意;世界貿(mào)易組織是世界經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物,不屬于區(qū)域一體化的組織,B選項(xiàng)排除;石油輸出國組織、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和世界貿(mào)易組織與對抗特定的國家集團(tuán)無關(guān),C選項(xiàng)排除;石油輸出國組織、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和世界貿(mào)易組織屬于經(jīng)濟(jì)合作組織,與軍事無關(guān),D選項(xiàng)排除。5、B【解析】1955年,華沙條約組織的建立標(biāo)志著兩極格局正式形成,1949年中國與蘇聯(lián)建交,故A錯(cuò)誤;二戰(zhàn)后,亞非民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,1955年中國在亞非萬隆會(huì)議上提出“求同存異”方針,促進(jìn)亞非共同發(fā)展,故B正確;“冷戰(zhàn)”開始后,亞洲出現(xiàn)局部熱戰(zhàn),主要表現(xiàn)在1950年的朝鮮戰(zhàn)爭和1961年的美國侵略越南的戰(zhàn)爭,1953年周恩來在接見印度代表時(shí)提出和平共處五項(xiàng)原則,故C錯(cuò)誤;中國沒有加入不結(jié)盟運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤?!久麕燑c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵,清楚圖表所涉及的歷史事件的時(shí)間、內(nèi)容。容易誤選D,1961年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起,中國不是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成員國。6、B【解析】
根據(jù)“被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人”可知,材料說明羅馬以武力征服了希臘,羅馬最終被希臘燦爛的文明同化,故B正確;材料反映的是羅馬最終被希臘燦爛的文明同化,并非商業(yè)、宗教、財(cái)富,排除ACD。7、D【解析】
觀察《非洲奴隸貿(mào)易圖》可知,15—19世紀(jì)奴隸貿(mào)易的主要場所在非洲西部海岸,而不是東部海岸,D項(xiàng)符合題意;非洲奴隸主要是經(jīng)海路被販賣到異國他鄉(xiāng),位于達(dá)喀爾東南海面的戈雷島見證了奴隸貿(mào)易等說法屬實(shí),ABC三項(xiàng)不符合題意。8、D【解析】
根據(jù)材料“1911年”“民權(quán)”可以聯(lián)系到1911年武昌起義,建立湖北軍政府,改國號(hào)為中華民國,各省紛紛響應(yīng),望“風(fēng)”而起,答案為D;ABC均不符合題意,排除。9、D【解析】
由材料“彥范(政事堂宰相)苦言其不可……帝竟不納”可知,一個(gè)敢對皇帝諫言,一個(gè)敢于否定丞相的合理諫言,這說明君權(quán)與相權(quán)之間的矛盾依然尖銳,故選D;用人問題僅是事情的起因,材料的重點(diǎn)更在于強(qiáng)調(diào)其后引發(fā)的君相矛盾,A項(xiàng)不符材料主旨,排除;材料中宰相合理諫議,但皇帝卻并不采納,這說明相權(quán)一定程度上遭到了削弱,B項(xiàng)表述與此不符,排除;方術(shù)只是引子,其背后真正破壞國家政治秩序的,是獨(dú)尊的皇權(quán),C項(xiàng)表述夸大了方術(shù)的作用,排除。10、D【解析】
國民革命的目標(biāo)是“打倒列強(qiáng)除軍閥”,為此國民政府發(fā)動(dòng)了北伐戰(zhàn)爭,故答案為D項(xiàng);鴉片戰(zhàn)爭和甲午戰(zhàn)爭是外國對中國的侵略戰(zhàn)爭,與“賣國之軍閥”無關(guān),排除A、B項(xiàng);日俄戰(zhàn)爭是日本與俄國之間的戰(zhàn)爭,排除C項(xiàng)。11、C【解析】
根據(jù)“公民大會(huì)決定進(jìn)行陶片放逐表決。投票結(jié)果,阿里斯提德被流放”并結(jié)合所學(xué)可得知,雅典直接的民主體現(xiàn)了公民集體的意志,反映出多數(shù)人的意志具有絕對權(quán)威,這也是雅典民主體制弊端的體現(xiàn),C正確;材料沒有反映公民的素質(zhì)如何,排除A項(xiàng);材料中的現(xiàn)象不屬于監(jiān)督,排除B項(xiàng);阿里斯提德被流放是雅典民主政治弊端的體現(xiàn),并不是政府不被信任的表現(xiàn),排除D項(xiàng)。12、B【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙運(yùn)動(dòng)借用中國傳統(tǒng)思想文化以宣揚(yáng)理性反抗封建制度,文藝復(fù)興借助復(fù)興古代希臘羅馬文化宣揚(yáng)人文主義精神,將人從神學(xué)的束縛中解放出來,故B項(xiàng)符合題意;智者運(yùn)動(dòng)并未借助傳統(tǒng)思想,排除A項(xiàng);宗教改革直面天主教會(huì)的腐朽統(tǒng)治,未借助其他形式,排除C項(xiàng);科學(xué)革命是對世界新的認(rèn)識(shí)與探索,擺脫了傳統(tǒng)基督神學(xué)的束縛,排除D項(xiàng)。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)的形成與軍備競賽;新式重大殺傷性武器的研發(fā)與生產(chǎn);歐洲各國民眾反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)。(2)影響:和會(huì)強(qiáng)調(diào)國家地位平等和維護(hù)國家根本利益,有助于解決國際爭端;和會(huì)主張?jiān)趹?zhàn)爭中貫徹人道主義,有助于降低戰(zhàn)爭的殘酷性和野蠻程度;但是和會(huì)所達(dá)成的公約并未得到真正的落實(shí),以致無法阻止戰(zhàn)爭的爆發(fā)?!窘馕觥?/p>
(1)背景:根據(jù)材料“此時(shí)形成了德奧意與俄法兩大對抗性的軍事集團(tuán),各成員國……大力研發(fā)和大批量生產(chǎn)陸戰(zhàn)或海戰(zhàn)的新型武器”可知,歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)的形成與軍備競賽,新式重大殺傷性武器的研發(fā)與生產(chǎn);根據(jù)材料“各國民間和平運(yùn)動(dòng)組織呼吁世世界和平主義者團(tuán)結(jié)起來,敦促本國政府削減軍備,防止戰(zhàn)爭爆發(fā)”可知,歐洲各國民眾反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)。(2)影響:根據(jù)材料“‘國家無論大小,強(qiáng)弱、東方,西方,其國際地位一律平等’、‘國家根本利益不可仲載’”可知,和會(huì)強(qiáng)調(diào)國家地位平等和維護(hù)國家根本利益,有助于解決國際爭端;根據(jù)材料“禁止使用進(jìn)入身體的變形槍彈”“平民、戰(zhàn)俘、傷病員享有人道主義”可知,和會(huì)主張?jiān)趹?zhàn)爭中貫徹人道主義,有助于降低戰(zhàn)爭的殘酷性和野蠻程度;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,但是和會(huì)所達(dá)成的公約并未得到真正的落實(shí),以致無法阻止戰(zhàn)爭的爆發(fā)。14、(1)“他”指的是梁啟超。(2)《A》和《B》兩篇文章分別是:《中國史敘論》和《新史學(xué)》。影響:兩篇文章對傳統(tǒng)史學(xué)做了激烈的批評,對當(dāng)時(shí)的史學(xué)變革產(chǎn)生了極大影響,被稱為“新史學(xué)的宣言書”,拉開了中國近代史學(xué)建設(shè)的序幕。(3)“近世史家”與“前者史家”的差異實(shí)際上是指新史學(xué)與傳統(tǒng)史學(xué)的區(qū)別。具體表現(xiàn)在史學(xué)觀念、內(nèi)容和對象方面,如新史學(xué)持歷史進(jìn)化的觀點(diǎn),區(qū)別于傳統(tǒng)史學(xué)復(fù)古、循
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