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文檔簡介
組題人:組題人:楊密花核對人:楊密花學案§5.1曲線運動[學習目標]理解曲線運動的定義,特點。物體做曲線運動的條件。理解何時做曲線運動或直線運動、勻加速或變加速運動。[導學]定義:按照物體運動軌跡的特點,運動可分為_______運動和______運動。直線運動:物體運動軌跡為直線的運動。曲線運動:物體運動軌跡為曲線的運動。曲線運動的特點:位移:起始點指向終止點的有向線段。曲線運動速度的方向:質點在某一點(或某一時刻)的速度方向是沿曲線的這一點的切線方向。舉例:砂輪磨刀具撐開的傘邊水滴實質:曲線運動是一種_______運動。質點一定具有________,一定受到了___________的作用。物體做曲線運動的條件:理解:(1)力是改變物體速度的原因①當合外力的方向與速度方向共線時,合外力只改變__________,不改變___________,物體做____________。②當合外力的方向始終與速度方向垂直時,合外力只改變___________。③當合外力的方向與速度方向既不共線,也不垂直時,合外力既改變__________,也改變_____________。物體做曲線運動的條件:①物體有初速度。②物體所受合外力(或加速度)與速度不共線。4.理解曲線運動或直線運動、勻加速或變加速運動題型一:物體運動性質的判斷物體的運動性質取決于所受合力以及與速度的方向關系,具體判斷思路如下:題型二:曲線運動的軌跡分析曲線運動的軌跡、速度、合力(加速度)之間的關系為:(1)加速度方向與合力方向一致,指向軌跡彎曲的內側。(2)曲線運動的軌跡處于速度方向與合力方向之間,且向合力方向彎曲。(3)曲線運動軌跡彎向合力方向,軌跡切線方向不斷接近但永遠不會平行合力,也不會與合力有交叉點。特別提醒(1)物體的運動軌跡與初速度和合力方向關系有關:軌跡在合力與速度所夾區(qū)域之間且與速度相切。(2)做勻變速運動的物體,其速度方向將越來越接近力的方向,但不會與力的方向相同。[典型例題]下列關于曲線運動的說法正確的是(
)在平衡力作用下,物體可以做曲線運動 做曲線運動的物體加速度方向與速度方向在同一直線上C.受恒力作用的物體可能做曲線運動D.做曲線運動的物體加速度一定變化E.加速度變化的運動是曲線運動F.曲線運動一定是變速運動G.速度變化的運動是曲線運動H.做曲線運動的物體速度大小發(fā)生變化時,方向可能不變I.曲線運動的速度大小一定不斷變化J.在某一運動過程中,物體做曲線運動經(jīng)過的路程總大于物體位移的大小K.做曲線運動的物體的位移大小一定是不斷增大的L.做曲線運動的質點的速度方向一定與加速度方向不相同M.做曲線運動質點的加速度方向一定時刻改變N.受變力作用的物體一定做曲線運動O.做曲線運動的物體,速度大小一定發(fā)生變化P.做曲線運動的物體,相等時間內的速度變化量一定不同Q.物體做曲線運動時,速度可能隨時間均勻變化R.物體做曲線運動時,其合力的方向可能與速度方向相同S.物體做曲線運動,其位移可能等于其路程T.做曲線運動的物體某段時間內的位移不可能為零U.物體做曲線運動,其所受合力的方向一定指向曲線的凹側V.曲線運動一定是變速運動,變速運動一定是曲線運動W.做曲線運動的物體,一定受到力的作用X.曲線運動一定是非勻變速運動Y.做曲線運動的物體可以不受到的外力的作用Z.物體做曲線運動時,它的加速度方向和受到的合力方向不在同一條直線上2.關于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關系,下列說法正確的是(
)A.若加速度不斷減小,則速度不斷減小B.做曲線運動的物體加速度可以為零C.物體速度變化越快,則速度的變化率越大,速度也越大D.物體加速度不等于零時,速度一定變化3.2022年1月18日,中國十大科技進展新聞在京揭曉,我國首次火星探測任務取得圓滿成功是其中之一。2021年2月10日,“天問一號”進行了精準的“剎車”制動,環(huán)繞器3000N軌控發(fā)線動機點火工作約15分鐘,探測器順利進入近火點高度約400千米、周期約10個地球日的大橢圓環(huán)火軌道,成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星,下列說法正確的是()A.環(huán)繞器3000N軌控發(fā)動機中的“N”是國際單位制中的基本單位B.“天問一號”開始繞火星做大橢圓飛行的過程中,位移的大小和路程都在不斷地增大C.“天問一號”繞火星做大橢圓飛行的過程中,其內部儀器處于非平衡狀態(tài)D.“天問一號”被火星捕獲的過程中,火星對它的作用力大于它對火星的作用力4.A、B、C三個物體同時、同地、同向出發(fā)運動,如圖所示是它們的位移-時間圖像,由圖可知,它們在時間內(
)A.B做直線運動,A、C做曲線運動 B.B的平均速度與A、C相同C.A、B、C都做單向直線運動 D.B的位移比A小,比C大5.一列以速度v勻速行駛的列車內有一水平桌面,桌面上A處有一相對桌面靜止的小球。由于列車運動狀態(tài)的改變,車廂中的旅客發(fā)現(xiàn)小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點運動到B點,則說明列車是減速且在向南拐彎的圖是()A.B.C.D.6.某同學回到家里面跟自己讀初三的妹妹玩游戲,叫自己的妹妹找來一張白紙、一支鉛筆、一把直尺,他跟妹妹說“你用鉛筆沿直尺(且直尺平行于ab)向右勻速運動,而我會將白紙沿ca方向向上加速運動”,請你判斷下列哪張圖是該同學妹妹在白紙上留下的痕跡()A.B.C. D.7.利用風洞實驗室可以模擬運動員比賽時所受風阻情況,幫助運動員提高成績.為了更加直觀的研究風洞里的流場環(huán)境,可以借助煙塵輔助觀察,如圖甲所示,在某次實驗中獲得煙塵顆粒做曲線運動的軌跡,如圖乙所示,下列說法中正確的是()A.煙塵顆粒速度始終不變B.煙塵顆粒一定做勻變速曲線運動C.P點處的加速度方向可能水平向左D.Q點處的合力方向可能豎直向下8.運動軌跡既不是拋物線也不是圓周的曲線運動,稱為一般的曲線運動,研究一般的曲線運動,可以把曲線分隔成許多小段,分析質點在每一小段的運動時,下列方法錯誤的是(??)A.每一小段的運動可以看成直線運動B.每一小段運動中物體受到的合力為零C.每一小段運動中物體受到恒力的作用D.每一小段運動可以看成圓周運動的一部分9.如圖為運動員高臺跳水過程中頭部的運動軌跡示意圖,為軌跡上的四個點,則經(jīng)過哪個點時頭部的速度方向與入水時的速度的方向最接近()A.點B.點C.點 D.點10.如圖所示,虛線描述的是一位跳水運動員高臺跳水時頭部的運動軌跡。關于運動員頭部的速度,下列說法正確的是(
)A.a(chǎn)點速度方向水平向右B.a(chǎn)點速度方向水平向左C.先后經(jīng)過b點的速度方向相同 D.先后經(jīng)過b點的速度方向相反11.如圖,一個人沿著一個圓形軌道自A點經(jīng)半個圓周到達B點,下列說法正確的是()A.人所經(jīng)過的位移大小為圓周長的一半B.人從A到B的平均速度方向沿B點的切線方向C.人從A到B的平均速度方向由A指向BD.人在B點的瞬時速度方向由A指向B12.路燈維修車如圖所示,車上帶有豎直自動升降梯。若一段時間內車勻速向左沿直線運動的同時梯子勻加速上升,則關于這段時間內站在梯子上的工人的描述正確的是()A.工人運動軌跡是曲線B.工人運動軌跡可能是直線C.工人受到的重力與支持力大小相等D.工人可能做非勻變速運動13.北京2022年冬奧會極大推動了全國范圍內的冰雪運動設施建設,如圖所示為一個開闊、平坦的傾斜雪坡,一個小孩靠推一棵樹獲得大小為的水平初速度。雪坡的傾角為,與小孩之間的滑動摩擦系數(shù)為,不計空氣阻力,不考慮摩擦力隨速度大小的變化。雪坡足夠大,經(jīng)過足夠長的時間關于小孩運動的說法,正確的是()A.可能一直做曲線運動B.可能做勻加速直線運動,與初速度v的夾角小于90°C.若做勻速運動,則可判斷D.若沒有停下,則最終速度的方向一定與初速度垂直14.如圖所示,這是質點只在重力作用下所做的曲線運動軌跡的示意圖,已知B為軌跡的最高點,則下列說法正確的是()A.質點在B點時的加速度方向與速度方向不垂直B.質點在A點時的加速度比在B點時的加速度小C.質點在C點時的速率大于在B點時的速率D.質點從A點到C點,加速度方向與速度方向的夾角先減小后增大,速度先增大后減小15.如圖所示,光滑水平面上的物體受五個沿水平面的恒力F1、F2、F3、F4、F5作用,以速率v0(方向與F4方向相反)沿水平面做勻速直線運動,若撤去其中某個力(其他力不變),則在以后的運動中,下列說法正確的是()A.若撤去的是F1,則物體將做圓周運動B.若撤去的是F2,則經(jīng)過一段時間后物體的速率可能再次變?yōu)関0C.若撤去的是F3,則經(jīng)過一段時間后物體的速率可能再次變?yōu)関0D.無論撤去這五個力中的哪一個,物體在相同時間內的速度改變量一定都相同16.我市某校舉行秋季運動會,在定點投籃比賽項目中,籃球離手后在空中上升階段的運動軌跡如選項中的虛線所示,忽略空氣阻力,則籃球所受合力F的示意圖正確的()A.B.C.D.17.如圖是頻閃照相機拍攝的籃球離開手后在空中的運動軌跡,忽略空氣阻力,下列說法正確的是()A.籃球離開手瞬間的加速度為0B.籃球經(jīng)過軌跡最高點時的速度為0C.籃球經(jīng)過A點處受到的合外力方向沿軌跡的切線方向D.籃球從離開手到落入籃筐過程中速度變化量的方向始終豎直向下18.如圖所示為質點曲線運動的軌跡,質點先后經(jīng)過曲線上A、B、C三點。關于質點在B點的速度方向與加速度方向,下列說法可能正確的是()A.速度沿AB的方向;加速度沿BC的方向B.速度沿BC的方向:加速度沿BD的方向C.速度沿BD的方向;加速度沿BA的方向D.速度沿BD的方向;加速度沿BE的方向19.一個物體在沿水平面內拉力F作用下,沿著光滑水平面從A點運動到D點,其運動軌跡如虛線所示。下列說法正確的是()A.AB段拉力F方向一定不變B.BC段拉力F可能不為0C.CD段拉力F與速度方向一致D.全過程力F可能為恒力20.如圖所示,殲—20戰(zhàn)機沿曲線由M向N轉彎,速度逐漸增大。在此過程中殲—20戰(zhàn)機所受合力F的方向可能是()A.B.C. D.21.電動車繞如圖所示的車道運動,車上的時速表指針一直指在36km/h處不動,下列說法中正確的是()A.電動車的速度一直保持不變B.電動車沿彎道BCD運動過程中,車一直具有加速度C.電動車繞跑道一周需40s,此40s內的平均速度等于零D.電動車在彎道BCD上運動時的合外力方向不可能沿切線方向22.用牙簽和圓形硬紙板制作一個紙板陀螺,在紙板邊緣滴上墨水,將陀螺放在白紙上,旋轉陀螺使墨水飛出,觀察墨水在白紙上留下的徑跡,可以得知(
)A.曲線運動的速度方向是不變的,物體瞬時速度的方向沿各點切線方向;B.曲線運動的速度方向是不斷改變的,物體瞬時速度的方向沿各點切線方向;C.曲線運動的速度方向是不變的,物體速度的方向是沿順時針或逆時針的;D.曲線運動的速度方向是不斷改變的,曲線運動是變速運動。23.如圖所示為質點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖,且質點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好互相垂直。在質點從A點運動到E點的過程中,下列說法中正確的是()A.質點經(jīng)過C點的速率比經(jīng)過D點的大B.質點經(jīng)過A點時的加速度方向與速度方向的夾角小于90°C.質點從B到E的過程中速度先減小后增大D.質點經(jīng)過D點時的加速度比經(jīng)過B點的大[銜接高考]1.某同學在練習投籃,籃球在空中的運動軌跡如圖中虛線所示,籃球所受合力F的示意圖可能正確的是()A.B.C.D.2.下列說法正確的是()A.若物體運動速率始終不變,則物體所受合力一定為零B.若物體的加速度均勻增加,則物體做勻加速直線運動C.若物體所受合力與其速度方向相反,則物體做勻減速直線運動D.若物體在任意的相等時間間隔內位移相等,則物體做勻速直線運動3.一質點做勻速直線運動,現(xiàn)對其施加一恒力,且原來作用在質點上的力不發(fā)生改變,則()A.質點速度的方向總是與該恒力的方向相同B.質點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直C.質點加速度的方向總是與該恒力的方向相同D.質點單位時間內速率的變化量總是不變4.關于物體所受合外力的方向,下列說法正確的是()A.物體做速率逐漸增加的運動時,其所受合外力的方向一定與速度方向相同B.物體做變速率曲線運動時,其所受合外力的方向一定改變C.物體做變速率圓周運動時,其所受合外力的方向一定不指向圓心D.物體做勻速率曲線運動時,其所受合外力的方向總是與速度方向垂直5.小文同學在探究物體做曲線運動的條件時,將一條形磁鐵放在桌面的不同位置,讓小鋼珠在水平桌面上從同一位置以相同初速度v0運動,得到不同軌跡.圖中a、b、c、d為其中四條運動軌跡,磁鐵放在位置A時,小鋼珠的運動軌
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