一年級新生家長會講話稿

第第頁一年級新生家長會講話稿

一班級新生家長會講話稿

開學(xué)前，我們就召開一班級同學(xué)的家長會，一班級學(xué)校生入學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)和生活與幼兒園相比發(fā)生了很大改變，為了能使孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的新生活，與學(xué)校協(xié)作共同教育好孩子，使孩子在學(xué)校能夠開心學(xué)習(xí)和生活，因此我們特進行這次家長會。

首先，我代表對各位家長能在百忙中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝！

大家選擇我們中心學(xué)校，就是對我們學(xué)校的信任，那么我就先介紹一下我們學(xué)校的基本狀況：z市第中心學(xué)校是一所全日制公辦學(xué)校，始建于1946年，是一全部著六十多年悠久歷史的老學(xué)校，學(xué)校原名城南中心校。2022年2月學(xué)校易地新建在青陽港大橋西南堍，占地30畝。學(xué)校布局合理，榮獲"z市花園式單位'；學(xué)校環(huán)境精美，榮獲"江蘇省綠色學(xué)校'。

學(xué)校教育設(shè)施一流，達到江蘇省一類標準；學(xué)校管理規(guī)范，被評為"蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校'；目前，學(xué)校有23個教學(xué)班，同學(xué)1160人左右，教職員工63名，老師本科率達78.4%，z市骨干老師達60.7%。教育質(zhì)量優(yōu)異，連續(xù)五年在z市教育局組織的學(xué)校綜合考評中跨入"優(yōu)秀'行列。

學(xué)校特色鮮亮，全校已經(jīng)形成"人人愛羽球，個個會打球'的羽毛球活動氛圍，近兩年來，我校代表z市參與蘇州市競賽中均獲團體、個人的第一、二名。幾年來，學(xué)校辦學(xué)水平顯著提高，先后榮獲"江蘇省健康促進學(xué)校銅牌'、"江蘇省科技教育先進學(xué)校'、"蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校'、"蘇州市平安學(xué)校'"蘇州市女職工先進集體'、"蘇州市德育先進學(xué)校'、"蘇州市紅十字示范學(xué)校'等稱號。

學(xué)校將以科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，堅固確立"一心一意為每一位同學(xué)的全面進展和終身進展服務(wù)'的辦學(xué)理念，堅持"以德立校、依法治校、規(guī)范理校、厚實內(nèi)涵'的辦學(xué)思路，求真務(wù)實，創(chuàng)先爭優(yōu)，努力辦好人民滿足的教育。

良好的開端是勝利的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應(yīng)當作些什么預(yù)備？作為家長應(yīng)當做些什么？

一、物質(zhì)預(yù)備

除了須要的文具〔如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品、抄好課程表，體育課上的鞋服預(yù)備等〕，還應(yīng)當為孩子提供一個寧靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，援助孩子協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與休息時間，尤其是保證孩子的睡眠時間，由于從現(xiàn)在開始，孩子將告辭午睡了，這對部分孩子來說也是個挑戰(zhàn)。所以，現(xiàn)在家長在家的一些娛樂活動，留意不要影響到學(xué)習(xí)、休息中的孩子。古人說"清靜致遠'，"非學(xué)無以廣才，非清靜無以成學(xué)'，應(yīng)當很有道理。

二、心理預(yù)備

1、留意培育孩子的自信、積極、樂觀的心情；

特別是在孩子剛進入學(xué)校的時候，年幼的他們也將面臨很多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是勝利之母，但對這個階段的孩子來說，"勝利'是勝利之母：取得進步并得到表揚，才會對學(xué)習(xí)有愛好、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)覺孩子的點滴進步，多鼓舞孩子。對學(xué)習(xí)上涌現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。

2、要培育孩子頑強的意志

學(xué)習(xí)需要付出肯定的努力。要努力培育孩子勇猛、不怕困難的精神，培育孩子頑強的意志。學(xué)校在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會遇到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。

我給大家介紹一個案例供大家參考：一位媽媽特別有聰慧，她用了一種區(qū)分強化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰慧的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽留意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果真只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不得，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回漸漸地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。

有時還可以用別的技術(shù)來培育孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜愛晚上6點30分看動畫片，就給他商定：今日你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。

這就是說，達不到某個標準的時候，肯定要有所限制，要懲處，這個懲處肯定要剝奪他最喜愛的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達到這個標準之后，你就得嘉獎他最喜愛的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，漸漸地就習(xí)慣了。習(xí)慣培育的神秘，可以總結(jié)出一句話：培育好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

總之，作為家長要對孩子多一些關(guān)懷，多了解其學(xué)習(xí)狀況，多同孩子溝通，援助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓舞引導(dǎo)，在這個過程中培育孩子頑強的意志，協(xié)作老師學(xué)校做好"幼小