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第第頁(yè)怎樣正確培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越益激烈,想要?jiǎng)倮托枰懈?jìng)爭(zhēng)上游的意識(shí)。從小培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能推動(dòng)孩子成長(zhǎng)為有用的人。父母在日常生活中,可以如何培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢?
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是個(gè)人或團(tuán)體間力求壓倒或賽過(guò)對(duì)方的一種心理狀態(tài)。它能使人精神興奮,努力進(jìn)取,促進(jìn)事業(yè)的進(jìn)展,它也是現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)人、團(tuán)隊(duì)以至國(guó)家進(jìn)展過(guò)程中不可缺少的心態(tài)。所以從小培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是很有須要的。
但是競(jìng)爭(zhēng)也有良性和惡性之分,父母要做的就是,不斷地加強(qiáng)孩子過(guò)度自我意識(shí)的限制,引導(dǎo)他進(jìn)入公正競(jìng)爭(zhēng),即良性競(jìng)爭(zhēng),即使是在外面,假如孩子堅(jiān)持要“公正競(jìng)爭(zhēng)”,那么父母應(yīng)當(dāng)鼓舞他堅(jiān)持下去;但是假如由著孩子的性子,任其惡性競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)展,那么父母的愛(ài)就是害了他。培育孩子良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),父母可以做到以下幾點(diǎn):
1、鼓舞孩子相信自己的技能
鼓舞孩子用自己的眼睛看世界,用自己的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心感受,用自己的價(jià)值觀去判斷是非,自己給自己一個(gè)正確的定位,從而相信自己有技能和能量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀。讓孩子著重的不是競(jìng)爭(zhēng)的本身,而是相信自我,這是一種“自我競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”,假如連自己都不敢相信的孩子,就會(huì)失去和他人競(jìng)爭(zhēng)的技能,那么他做任何事情都不可能體驗(yàn)到勝利感和把握感。
2、和孩子玩有競(jìng)爭(zhēng)性的游戲或活動(dòng)
常常和孩子玩具有競(jìng)爭(zhēng)性的游戲,可以讓孩子體會(huì)到生活時(shí)時(shí)刻刻都充斥了競(jìng)爭(zhēng),從而加深孩子競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。在與孩子玩競(jìng)爭(zhēng)游戲時(shí),父母也要留意一點(diǎn),由于孩子的心靈特別懦弱,總是輸會(huì)讓他對(duì)自己失去信心,也會(huì)認(rèn)為父母不愛(ài)他的,所以父母可以有意讓孩子先贏幾次,然后再漸漸加強(qiáng)施行游戲規(guī)章,進(jìn)行公正競(jìng)爭(zhēng),并強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)章比贏了更重要。
3、對(duì)孩子取得的成果要實(shí)時(shí)鼓舞
父母要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn),并實(shí)時(shí)予以確定。假如孩子在數(shù)數(shù)方面較差,但在畫畫方面表現(xiàn)的很優(yōu)秀,父母就要予以確定孩子的畫畫技能,并鼓舞孩子在畫畫方面多加努力;假如孩子在同齡孩子的集體活動(dòng)中嶄露頭角,父母要以興奮的'神情表示共享孩子的喜悅,并加以特別的鼓舞。千萬(wàn)不要對(duì)孩子取得的成果不屑一顧,或嗤之以鼻,說(shuō)“這有什么了不得”之類的話,這種潑冷水的行為,只會(huì)挫傷孩子參加競(jìng)爭(zhēng)的信心。
4、在非競(jìng)爭(zhēng)的狀況下要允許孩子有自己的看法
即使這種看法在大人看來(lái)是不合理的,有時(shí)也該讓孩子嘗試以自己的方式或意愿行事;不要制止孩子詢問(wèn)大人的看法,讓孩子參
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