2024年高考語文備考之古詩詞賞析：陳玉樹《秋晚野望》

秋晚野望陳玉樹余霞紅映暮云邊，村北村南少夕煙。遠(yuǎn)樹捧高滄海月，亂鴉點(diǎn)碎夕陽天。野人乞食扃蓬戶，漁父施罛入稻田。滿地哀鴻聽不得，江淮何處是豐年？【注】①陳玉樹，字惕庵，后更名玉澍，江蘇建湖人，晚清愛國詩人，以優(yōu)貢生中光緒戊子科舉人，揀選知縣。②眾（gū）：一種大魚網(wǎng)。③江淮：長江和淮河流域，古時(shí)多水患。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．本詩主要寫秋野望中所見，著意渲染的是江淮水患給百姓帶來的深重苦難，寄托了詩人對(duì)民生疾苦的關(guān)注和同情。B．首聯(lián)由近及遠(yuǎn)，上句寫余霞，暮云紅映，色彩絢麗，下句寫村舍，炊煙寥落，一片曠野荒村，兩句反差強(qiáng)烈。C．頸聯(lián)正面寫災(zāi)情：有人討飯，但蓬門緊閉，茅屋空無一人；水田里不見割稻的農(nóng)人，卻只見漁夫在張網(wǎng)捕魚。D．最后一句反問，激越悲愴，從眼前到江淮，由點(diǎn)到面，表現(xiàn)災(zāi)區(qū)地域之廣，表達(dá)對(duì)百姓的同情和對(duì)統(tǒng)治者的譴責(zé)。B【解析】B項(xiàng)，“由近及遠(yuǎn)”分析錯(cuò)誤，應(yīng)為“由高到低”或“由遠(yuǎn)及近”。16．本詩和李商隱的《錦瑟》都寫到了“滄海月”，試分析這一意象在兩首詩中的不同作用。（6分）①從滄海上升起的一輪新月，已浮到了遠(yuǎn)方天際的樹叢間，新月是如此的無力，似乎只是被樹叢捧著托著，才會(huì)慢慢高升。（2分）《秋晚野望》中的“滄海月”描繪了一幅闊大蕭索、蒼涼清冷的畫面，折射了舊中國的現(xiàn)實(shí)，烘托了詩人憂國憂民的情懷。（2分）②滄海明月高照，鮫人泣淚皆成珠。（1分）《錦瑟》中詩人以美麗的民間傳說，勾畫了一幅明月墜落于滄海，明珠湮沒于淚波的畫面，遼闊清寥，透露出一種無言的寂寞與悲哀，象征詩人沉淪廢棄、才能不為世用的寂寞身世。（1分，意思對(duì)即可，《錦瑟》主題較復(fù)雜，解讀多樣，所以言之成理即可）陳玉樹，人們熟悉他，是因?yàn)樗谥谓?jīng)學(xué)史學(xué)方面頗享盛譽(yù)。其實(shí)陳玉樹的詩也寫得耐人咀嚼，藝術(shù)風(fēng)格謹(jǐn)嚴(yán)樸素。雖然他是一個(gè)守舊的封建文人，但對(duì)帝國主義的侵略卻常拍案扼腕，不少詩篇含有慷慨激昂的愛國主義情緒，尤其在中法、中日戰(zhàn)爭中每為詩文必抒感情。還有一些詩篇以自己家鄉(xiāng)現(xiàn)實(shí)生活狀況為題材，間接寫出戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生的苦難，如這首《秋晚野望》。詩題為“秋晚野望”，決定了詩人無外乎寫秋天傍晚田野中的所見所感。所以詩人先是描述觀景，逐漸過渡到寫自己的感受。全詩前三聯(lián)都圍繞“野望”來寫，襯上秋晚凄涼的背景環(huán)境，為末聯(lián)抒發(fā)感慨作了鋪墊。首聯(lián)“余霞紅映墓云邊，村北村南少夕煙”，直寫秋天傍晚特有的景色：太陽的余暉依舊映照著天上的云朵，大塊濃云邊沿鑲上一圈閃耀的光環(huán)，這是秋天獨(dú)有的日暮時(shí)分的天空景象。在這略染凄慘色彩的背景下，作者的視線由天上移到地下，本來應(yīng)當(dāng)與晚霞相交織的裊裊炊煙不見了。詩中“村北村南”是代指村莊各個(gè)方位，也就是指整個(gè)村莊都沒有了炊煙，這就引起了人們的思索：本來秋天傍晚，農(nóng)夫們收割完畢荷鋤而歸，迎接他們的是農(nóng)婦們準(zhǔn)備飯食的裊裊炊煙。為什么這收獲季節(jié)沒有了人煙了呢？頷聯(lián)仍按詩意繼續(xù)寫去“遠(yuǎn)樹捧高滄海月，亂鴉點(diǎn)碎夕陽天”。作者遙遙東望：東海中月亮已悄然升起，在遠(yuǎn)處眾多樹木擁簇下漸漸上升，“捧”字點(diǎn)染出眾樹襯月的壯景；詩人回首西看：夕陽西下的寂靜冷清的畫面被一群上下翻飛的烏鴉攪破。前兩聯(lián)刻畫出秋天傍晚日下月上的自然景觀，同時(shí)也寫出這收獲季節(jié)不正常的現(xiàn)實(shí)狀況：少夕煙，亂鴉翻飛。這兩聯(lián)是詩人“野望”的自然內(nèi)容。頸聯(lián)就自然而然地過渡到寫“野望”的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容：“野人乞食扃蓬戶，漁父施罛入稻田?！币叭?，在這里指沒有固定住所的乞食者。他們靠乞討為生自不為怪，但作者看到他們叩門乞食卻一無所獲，原來這些簡陋破敗的房子(蓬戶)里的人都家家閉戶(扃，關(guān)閉)逃難去了。更有甚者，接下來詩人抓住一個(gè)典型情節(jié)來寫：漁父居然帶著魚網(wǎng)(罛，魚網(wǎng))到稻田里張網(wǎng)捕魚。這個(gè)細(xì)節(jié)說明：這本應(yīng)長滿待收割的稻田的田里早已沒有人耕種了，天長日久，魚都把這兒當(dāng)作棲身之地了。這具有極其強(qiáng)烈的批判揭露意義!第三聯(lián)從自然景觀與現(xiàn)實(shí)所見來刻畫災(zāi)年慘景，尾聯(lián)則直接抒寫自己所聞所感，顯示出詩人對(duì)百姓遭難的深切同情和對(duì)制造災(zāi)難的統(tǒng)治者的譴責(zé)之意：“滿地哀鴻聽不得，江淮何處是豐年?！卑?，指哀雁，《詩·小雅·鴻雁》“鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷”，以哀鴻來喻流民?，F(xiàn)實(shí)生活中處處都是逃荒乞食的流民，一片乞討聲使詩人難以心安，不覺憤然責(zé)問：江淮大地哪里才有一塊豐收之地？詩人抓住特定時(shí)節(jié)特定景物來抒寫深刻的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活。詩人筆下秋天的夕陽創(chuàng)造出一個(gè)凄慘暗淡的意境，在這個(gè)背景下寫江淮大地災(zāi)年的殘破景象，就更具有批判揭露意義。村莊斷絕夕陽，亂鴉上下翻飛、野人乞食篷戶、漁父施罛稻田，滿地流民乞食聲……這種種同秋天這個(gè)收獲季節(jié)格格不入的事物，在讀者心中引起強(qiáng)烈震蕩，人們不禁為詩人的情緒所左右而首肯他的同情與激憤。這首描寫現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活內(nèi)容非常深刻的詩篇顯現(xiàn)出作者憂國憂民的儒生本色。由于陳玉樹以學(xué)問名世，故而其詩也寫得功底深厚，謹(jǐn)嚴(yán)周詳，以學(xué)問入詩不顯艱澀牽強(qiáng)。如這首詩寫詩人家鄉(xiāng)鹽城附近災(zāi)年慘景，所以詩中毫不放筆，緊緊圍繞蘇北這一地域來寫?！皽婧！奔粗笘|海。水災(zāi)為蘇北大患，而蘇北百姓多在遭災(zāi)之年以乞討為生。所以漁父施罛稻田