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2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研試卷九年級語文一、積累與運用(15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。我想到希望,忽然害怕起來了。閏土要香爐和獨臺的時候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,,。1.選文節(jié)選自《故鄉(xiāng)》,《故鄉(xiāng)》選自()A.《朝花夕拾》 B.《野草》 C.《吶喊》 D.《彷徨》2.文中對故鄉(xiāng)人的命運寄寓了深切的同情,否定了閏土及楊二嫂哪兩種舊的生活?(1)閏土:(2)楊二嫂:3.結(jié)尾劃浪線句子采用了什么描寫方法?有什么作用?4.《故鄉(xiāng)》中大膽探求新生活道路,留下了關(guān)于人生之路的名言:“其實地上本沒有路,_________________,_________________。5.詩文默寫(1)自信力是最可寶貴,要永遠(yuǎn)相信“長風(fēng)破浪會有時,_________________”。(2)北國風(fēng)光,_________________,_________________。(毛澤東《沁園春·雪》)(3)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,_________________。(屈原《離騷》)(4)溪云初起日沉閣,_________________。(許渾《咸陽城東樓》)(5)李商隱《無題》一詩中以淺顯通俗的比喻,巧妙自然的雙關(guān),寫對愛情至死不渝的句子是:“_________________,_________________?!倍?、閱讀(45分)(一)(9分)閱讀選文,完成下面小題若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸止汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神儀,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?6.解釋下列加點詞在句中的意思。(1)去國懷鄉(xiāng)()(2)春和景明()7.下列沒有錯別字的詞語是()A.靜影沉壁 B.岸止汀蘭 C.皓月千里 D.心曠神儀8.根據(jù)選文內(nèi)容選出下列表述正確的一項()A.“不以物喜,不以己悲”,意思是不因為外物美好而歡喜,也不因為自己的不好處境而悲傷。B.從陰晦的景物描寫中,揭示了“遷客騷人”悲傷的心境,作者充分肯定贊許了他們“憂讒畏譏,滿目蕭然”的思想感情。C.選文中“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,是對謫守巴陵郡的滕子京的勉勵。D.“噫!微斯人,吾誰與歸?”一句,流露出作者知音難覓,想要歸隱山林的思想感情。9.請從“毛澤東、周恩來、艾青、余光中”四位領(lǐng)袖或作家中選一位,聯(lián)系《沁園春·雪》《周總理,你在哪里》《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》中有關(guān)的一篇,談?wù)劇跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”思想在其身上的體現(xiàn)。(二)(6分)閱讀選文,完成下面小題。崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!?0.解釋下列加點字在文中的意思。(1)余住西湖()(2)人鳥聲俱絕()11.文中有關(guān)“湖上影子“的幾句描寫很有特點,下面分析不正確的一項是()A.寫湖上影子,更好烘托了“上下一白”的蒼茫景色,突出了西湖雪景的純凈與淡遠(yuǎn)。B.“長堤一痕”指西湖長堤在雪中隱隱露出一道痕跡,采用的是白描手法。C.作者用“惟”“而已”,突出了湖上影子很少,表達(dá)了對西湖雪景略顯單調(diào)的失望之情。D.文章用數(shù)量詞“一痕”“一點”“一芥”“兩三?!?,凝練地寫出了西湖雪后的潔凈之關(guān)。12.比較文中“強飲三大白”的作者與《醉翁亭記》中“飲少輒醉”的醉翁,二者除了沉醉于山水的共同點外,飲酒的不同原因分別是什么?(三)(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。①有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進(jìn)了圓明園。一個強盜洗劫財物,另一個強盜在放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。他們對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個勝利者均分。我們看到,這整個事件還與額爾金的名字有關(guān),這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前他們對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個強盜的故事。②我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。③將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。不過,我要抗議,感謝您給了我這樣一個抗議的機會。治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是強盜,而人民永遠(yuǎn)也不會是強盜。④法蘭西吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國,那才是真正的物主。⑤現(xiàn)在,我證實,發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。⑥先生,以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽。13.“現(xiàn)在,我證實,發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。”“一次偷竊”指什么事?作者對“兩名竊賊”懷有怎樣的思想感情?14.“從前他們對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,不同只是干得更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存?!碑嬀€部分使用了什么修辭方法?有什么含義和作用?15.“以史為鑒,可以明得失?!奔偃鐚W(xué)校組織一次“走進(jìn)圓明園”的研學(xué)旅行,請聯(lián)系本文內(nèi)容,以“圓明園的廢墟在沉思”為主題,寫一段議論的文字,采取擺事實講道理的方法,表達(dá)你對這一歷史事件的看法。(四)(12分)閱讀下面文字,完成下面小題。西花廳的海棠花又開了①春天到了,百花競放,西花廳的海棠花又盛開了。看花的主人已經(jīng)走了,走了12年了,離開了我們,他不再回來了。②海棠花現(xiàn)在依舊開得鮮艷,開得漂亮,招人喜愛。它結(jié)的果實味美,又甜又酸,開白花的結(jié)紅海棠,開紅花的結(jié)黃海棠,果實累累,掛滿枝頭,真像花果山。秋后在海棠成熟的時候,大家就把它摘下來吃,有的把它做成果子醬,吃起來非??煽?。你在的時候,海棠花開,你白天常常在繁忙的工作之中,抽幾分鐘散步觀賞;夜間你工作勞累了,有時散步站在甬道旁的海棠樹前,總是抬著頭看了又看,從它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以稍稍休息,然后又去繼續(xù)工作。你散步的時候,有時約我一起,有時和你身邊工作的同志們一起。你看花的背影,仿佛就在昨天,就在我的眼前。③海棠花開的時候,叫人那么喜愛,但是花落的時候,它又是靜悄悄的,花瓣落滿地。有人說,落花比開花更好看。龔自珍在《己亥雜詩》里說:“落紅不是無情物,?!蹦阆矚g海棠花,我也喜歡海棠花。你在參加日內(nèi)瓦會議的時候,我們家里的海棠花正在盛開,因為你不能看到那年盛開著的美好的花朵,我就特意地剪了一枝,把它壓在書本里頭,經(jīng)過鴻雁帶到日內(nèi)瓦給你。我想你在那樣繁忙的工作中間,看一眼海棠花,可能使你有些回味和得以休息,這樣也是一種享受。④你不在了,可是每到海棠花開放的時候,常常有愛花的人來看花。在花下樹前,大家一邊賞花,一邊緬懷你,想念你,仿佛你仍在我們中間。你離開了這個院落,離開它們,離開我們,你不會再來。你到哪里去了?。课艺J(rèn)為你一定隨著春天溫暖的風(fēng),又踏著嚴(yán)寒冬天的雪,你經(jīng)過春風(fēng)的吹送和踏雪的足跡,已經(jīng)深入到祖國的高山、平原,也飄進(jìn)了黃河、長江,經(jīng)過黃河、長江的運移,你進(jìn)入了無邊無際的海洋。你,不僅是為我們的國家,為我們國家的人民服務(wù),而且你為全人類的進(jìn)步事業(yè),為世界的和平,一直在那里跟人民并肩戰(zhàn)斗。⑤曾記否?遙想當(dāng)年,我們之間經(jīng)過鴻雁傳書,我們之間的鴻雁飛過歐亞大陸,越過了海洋,從名城巴黎,到渤海之濱的天津。感謝綠衣使者把書信送到我們的手里。有一次,我突然接到你寄給我的印有李卜克內(nèi)西和盧森堡像的明信片,你在明信片上寫了“希望我們兩個人,將來也像他們兩個人那樣,一同上斷頭臺”這樣英勇的革命的誓言。那時我們都加入了無產(chǎn)階級先鋒隊的行列。宣誓的時候,我們都下定決心,愿為革命而死,灑熱血、拋頭顱,在所不惜。我們之間的書信,可以說是情書,也可以說不是情書,我們信里談的是革命,是相互的共勉。我們的愛情總是和革命交織在一起,因此,我們革命幾十年,出生入死,艱險困苦,患難與共,悲喜分擔(dān),有時戰(zhàn)斗在一起,有時分散兩地,無畏無私。一百多年來,特別是中國共產(chǎn)黨成立以后,我們無數(shù)的英雄兒女和愛國革命志士,為了挽救祖國,建設(shè)新中國,被敵人的屠刀、槍彈殺害。他們的忠骨埋在祖國一處處青山下,他們的鮮血染紅了祖國的大地山河。在我們黨的鮮艷的鐮刀斧頭紅旗上,在我們的五星國旗上,有他們血染的風(fēng)采。無數(shù)的戰(zhàn)士倒下了,我們這些幸存者,為繼承他們沒有完成的事業(yè),雙肩上的任務(wù)很重很重。恩來同志,有外賓問你,你哪里來的這么充沛的精力去工作?你說:一想到我們死去的那些烈士,我們親密的戰(zhàn)友們,就有使不完的勁,要加倍地努力工作,全心全意地為人民服務(wù)。這也激勵著我,使我無限振奮。我要老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,把我有生的余力和余熱,更好地為人民多服一點務(wù)。⑥同志、戰(zhàn)友、伴侶,聽了這些你會含笑九泉的。16.“春天到了,西花廳的海棠花又開了?!薄坝帧弊钟惺裁春x?這句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用?17.把文中引用的詩句“落紅不是無情物,______________”補充完整,說說表現(xiàn)了人物什么品質(zhì)?18.周總理逝世后,舉國哀悼,聯(lián)合國也下半旗志哀,什么?用原文語句回答。19.“同志、戰(zhàn)友、伴侶,聽了這些你會含笑九泉的。”聯(lián)系全文,指出結(jié)尾段中加點的詞語有什么含義?同志:戰(zhàn)友:伴侶:(五)名著閱讀(8分)20.閱讀下面選文,回答問題。次早起來,吃了早飯,阮家三弟兄吩咐了家中,跟著吳學(xué)究,四個人離了石碣村,拽開腳步,取路投東溪村來。行了一日,早望見晁家莊。只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地綠槐樹下,晁蓋和劉唐在那里等,望見吳用吊著阮家三弟兄直到槐樹前,兩下都廝見了。晁蓋大喜道:“阮氏三雄,名不虛傳!且請到莊里說話?!绷司銖那f外入來,到得后堂分賓主坐定。吳用把前話說了。晁蓋大喜,便叫莊客宰殺豬羊,安排燒紙。阮氏三弟兄見晁蓋人物軒昂,語言灑落,三個說道:“我們最愛結(jié)識好漢,原來只在此間。今日不得吳教授相引。如何得會!”三個弟兄好生歡喜。當(dāng)晚且吃了些飯,說了半夜話。次日天曉,去后堂前面列了金錢紙馬,香花燈燭,擺了夜來煮的豬羊燒紙。眾人見晁蓋如此志誠,盡皆歡喜,個個說誓道:“梁中書在北京害民,詐得錢物,卻把去東京與蔡太師慶生辰。此一等正是不義之財。我等六人中,但有私意者,天誅地滅。神明鑒察。”六人都說誓了,燒化紙錢。(1)本文選自古典長篇小說《__________》,小說的主題是__________。(2)文中的六人后來都上了梁山,請寫出其中三個人物的姓名及綽號。(3)“梁中書在北京害民,詐得錢物,卻把去東京與蔡太師慶生辰?!边@句話有什么作用?三、綜合實踐(10分)21.閱讀下面材料,回答問題。班級舉行“走進(jìn)小說天地”語文學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)更廣闊的語文世界,請你完成下面問題。(1)人物長廊:如果為“少年閏土”“中老年楊二嫂”“賣牡蠣的于勒”“未出茅廬的諸葛亮”“發(fā)瘋的范進(jìn)”以上五人中的一位畫一幅像,請你寫一段文字說明。(2)文學(xué)畫卷:為了使學(xué)生深入了解上述人物形象、故事情節(jié)及相關(guān)背景,不在推薦之列的整本書是()A.《羊脂球》 B.《三國演義》 C.《儒林外史》 D.《紅樓夢》(3)研學(xué)之旅:如果你到四川旅游觀光,客串“武侯祠”的講解員,請你解讀“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”這一詩句,并說說諸葛亮的故事為什么“長使英雄淚滿襟”。(4)以人為鏡:范進(jìn)中舉發(fā)瘋的故事,給你怎樣的啟示?四、寫作(50分)作文:以下文題,任選其一。22.文題:那件事,改變了我作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá),抒發(fā)自己的真情實感;②文體不限,詩歌除外;③認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;④文中不得出現(xiàn)真實的校名、
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