2023年湖南省長沙重點中學中考化學模擬試卷（含解析）

2023年湖南省長沙重點中學中考化學模擬試卷

一、單選題（本大題共13小題，共39.0分）

1.美麗生活勞動創(chuàng)造，小明喜愛勞動，做下列家務勞動時涉及到化學變化的是（）

A.對垃圾進行分類B.用自來水淘米C.用清水擦洗家具D.用醋清洗水垢

2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作中，不正確的是（）

C.取用固體藥品

檢查裝置氣密性

3.汽車安全氣囊內所裝化學物質，能在碰撞后10毫秒內，生成一種空氣中含量最多的氣體,

該氣體是（）

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

4.如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖。下列說法中正確的是（）

■-氧

O—氫

A.R、M、N均是混合物B.變化I、n、in均屬于物理變化

C.變化n、in說明分子間有間隔D.R、M、N中共有兩種分子

5.下列事實的微觀解釋正確的是（）

A.降低溫度使水結冰-分子停止運動

B.空氣液化后體積變小-分子體積變小

C.濕衣服在陽光下干得快-分子間隔變小

D.水和過氧化氫化學性質不同-分子構成不同

6.下列做法你認為合理的是（）

A.室內起火，迅速打開所有門窗通風B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，迅速開燈檢查

C.炒菜時油鍋著火，迅速用水澆滅D.電器著火，迅速切斷電源

7.從化學視角看“煙”、“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的。下列實驗現(xiàn)象錯誤的是（）

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射B.磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光D.硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰

8.在新冠疫情防控過程中，人們使用的一種免洗洗手消毒液里含有三氯羥基

二苯酸（簡稱三氯生，化學式為Cl2H702cl3）。下列表述正確的是（）

A.三氯生由碳、氫、氧、氯元素組成

B.一個三氯生分子中含有一個氧分子

C.三氯生的相對分子質量為289.5g

D.三氯生中氫、氧元素質量比為7：2

9.如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）

C.圖中b粒子的化學符號為Mg?+D.圖中表示陰離子的是c、e

10.分別把下列各組中的物質加入水中，最終可能得到無色、澄清溶液的是（）

A.Na2cO3、Ca(OH)2、HC1B.KNO3、FeCl3>HC1

C.AgN03,HCkHN03D.Ba(NO3)2,Na2cO3、H2SO4

11.實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是（）

A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解

B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲水洗過的試劑瓶中，并貼上標簽

D.量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸儲水

12.下列物質間的轉化不能一步實現(xiàn)的是（）

A.CO2tH2cO3B.O27H2OC.CO2->CaCO3D.COtCaCO3

13.“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，某造紙廠因違規(guī)排放廢

水被相關部門責令關停、整改，經測定該廠廢水的pH=1,則在該廢水中還能大量檢測出的

離子可能是（）

A.Ag+、C「、SO\Na+B.0『、K+、NO］、Ba2+

C.Mg2+、SO：-、A/、NO3D.Na+、CO歹、Ca2+^Cl-

二、多選題（本大題共2小題，共6.0分）

14.根據(jù)事物的某些相似性進行推理，并預測類似的可能性，是化學學習的一種重要思維方

法。以下類推結果與實際不相符合的是（）

A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B.離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

C.氫氧化鈉溶液中有0H-,能與酸反應，氫氧化鉀溶液中也有OFT,也能與酸反應

D.收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕

15.下列實驗操作不能達到實驗目的的是（）

物質實驗目的實驗操作

A.硬水和軟水鑒別分別滴加肥皂水

B.KNO3固體中混有少量NaQ分離溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

C.除去CO2中的co除去CO點燃

D.檢驗CaO中是否混有CaC（）3檢驗取樣加足量稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

三、填空題（本大題共4小題，共22.（）分）

16.2021年3月12日1時51分，我國在文昌航大發(fā)射場成功完成長征七號改遙二運載火箭發(fā)

射，本次發(fā)射的試驗九號衛(wèi)星主要用于空間環(huán)境監(jiān)測等新技術在軌驗證試驗。這次任務是長

征系列運載火箭的第362次飛行。

（1）衛(wèi)星上的太陽能電池是將能轉化為電能的裝置。

(2)火箭的姿控系統(tǒng)使用耐輻照石英玻璃作為光學材料，其主要成分為二氧化硅，其中硅元素

的化合價為。

(3)航天工程中需要大量的金屬材料。西漢《淮南萬畢術》中記載“曾青得鐵則化為銅”，說

明在漢代我國已掌握了用鐵置換銅的濕法煉銅方法，上述方法說明了單質銅的金屬活動性比

單質鐵(填“強”“弱”之一)。

17.化學與人類生產、生活密切相關，請用化學知識解決下列問題：

(1)銅絲浸入硝酸銀溶液中，銅絲的表面會附著一層銀白色固體，而溶液的顏色會由無色變成

藍色：(用化學方程式表示)；

(2)實驗室用雙氧水和二氧化鐳制取氧氣：(用化學方程式表示)。

18.綠水青山就是金山銀山，保護環(huán)境人人有責。

(1)煤燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨

的是。為保護環(huán)境，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，科學家正不斷開發(fā)“綠

色能源”如。(寫出一種即可)

(2)2020年3月30日四川涼山再次發(fā)生森林火災，森林著火時滅火的方法之一是設置隔離帶，

其用到的滅火原理是。

19.2020年6月28號，長沙地鐵3號線，5號線開通，為人們的出行帶來便利。

(1)地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鴇鋼制成，據(jù)此推測鴇鋼具有的一條物理性質：O

(2)地鐵的建造用到了很多材料，其中，地鐵的外殼用到了合金，合金屬于(填”合成

材料”或“金屬材料”)。

四、推斷題(本大題共1小題，共5.0分)

20.2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示，“五環(huán)”中相

交兩環(huán)中的物質間能夠發(fā)生化學反應，其中A、B、C、D分別是HQ、CuO、電、CuSO4中的一

種。

(1)寫出下列物質的化學式：A

(2)寫出B與C發(fā)生反應的化學方程式：。

0^)

五、流程題(本大題共1小題，共8.0分)

21.碳酸鋼是一種重要的化工產品，某廠用含二氧化硅雜質的碳酸鋼原料生產碳酸鋼產品,

采用了以下的工業(yè)流程(查閱資料：BaCl2+2KOH+CO2=BaCO3i+2KC1+H2O),

氫氧化鉀二氧化碳

二氧化碳

(1)操作3的操作是洗滌、干燥，操作1和操作2的操作是。

(2)為了節(jié)約成本，節(jié)約資源，該過程中的生成物可直接應用于流程的是

(3)加入過量的鹽酸的目的是，溶液A中一定有的溶質是(填化學式)。

六、實驗題(本大題共1小題，共8.0分)

22.根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

(1)儀器a的名稱是。

(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是(填字母)；反應的化學方程式為:

(3)若選用D裝置在實驗室收集氧氣，驗滿的方法是：

七、探究題(本大題共1小題，共12.0分)

23.老師給了同學們一包紅色粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fez。?)粉末中的一種或兩

種。同學們對該粉末進行了定性與定量研究。

(1)定性實驗：

實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結論

紅色粉末全部消失,溶液呈

取少量紅色粉末放入試管中，滴加足量粉末為Fe2()3

棕黃色

的稀鹽酸振蕩

—粉末為Cu

寫出“紅色粉末全部消失”發(fā)生反應的化學方程式

(2)定量實驗：

取該粉末4g放入硬質玻璃管中，先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時間，停止加熱繼續(xù)通

①實驗時，先通CO再加熱的目的是。

②若該粉末全部是氧化鐵，在硬質玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是。B裝置是用于吸收

二氧化碳并收集CO,其中盛放的試劑最好是o

A.NaOH溶液B.稀鹽酸C.水

如果該實驗沒有裝置B、C,實驗造成的危害是。

③若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物，待裝置完全冷卻至室溫，稱量硬質玻璃管內剩余固體

的質量為mg。則m的取值范圍是=

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、對垃圾進行分類沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、用自來水淘米沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤：

C、用清水擦洗家具沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

D、用醋清洗水垢生成醋酸鈣等物質，屬于化學變化；故選項正確；

故選:Do

本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，

問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.【答案】A

【解析】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒

精燈，圖中所示操作錯誤。

B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積

的學圖中所示操作正確。

C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。

D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒

出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

故選：A?

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。

C、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法（“一斜、二送、三直立”）進行分析判斷。

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關鍵。

3.【答案】A

【解析】解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、

水蒸氣和雜質0.03%.所以空氣中含量最多的氣體是氮氣。

故選：Ao

熟記空氣中各成分及體積分數(shù)，就能解決這一題目.

此題考查學生只要能熟記空氣中各成分及體積分數(shù)，再能靈活運用，就能很輕松的解決此類問題.

4.【答案】C

【解析】解：A、由示意圖中物質的構成可知，M、N屬于純凈物，R為混合物，故錯誤；

B、變化I有新物質生成，屬于化學變化，變化口、ni沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、由變化口、HI中微粒的變化可知，分子的間隔變了，分子的數(shù)目、體積、種類沒有發(fā)生變，

故正確；

D、由示意圖中物質的構成可知，R、M、N中共有三種分子，故錯誤。

故選:Co

本題主要考查的化學反應的微觀模擬示意圖的知識，解題的關鍵是依據(jù)化學反應的實質并結合圖

示依據(jù)相關的知識進行分析。

5.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查用分子的觀點解釋事實，熟練掌握分子的基本性質是解題的關鍵。

【解答】

A.分子在永不停息的運動，故此項說法錯誤；

B.空氣液化后體積變小，是因為分子間隔變小，而分子體積不變，故此項解釋錯誤；

C.濕衣服晾在陽光下干得較快，是因為溫度高時分子運動快，故此項解釋錯誤；

D.水和過氧化氫化學性質不同，是因分子構成不同，故此項解釋正確。

故選：Do

6.【答案】D

【解析】解：A.室內起火時馬上打開門窗通風會增大與氧氣的接觸面積，所以室內著火不要著急

打開門窗，故錯誤；

B.液化氣具有可燃性，一旦泄漏，遇到明火容易發(fā)生爆炸，故不能開燈。故錯誤；

C.因為油的密度比水小，因此炒菜時油鍋著火，不能用水澆滅。故錯誤；

D.為防止觸電，應先切斷電源，再滅火，故正確；

故選：Do

“生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學考

查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護措施。

7.【答案】B

【解析】解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選

項說法正確。

B、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。

D、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法正確。

故選:Bo

A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

B、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光

和火焰、煙和霧的區(qū)別。

8.【答案】A

【解析】解：A、三氯生是由碳、氫、氧、氯元素組成的，故選項說法正確。

B、分子是由原子構成的，一個三氯生分子中含有2個氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤。

C、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，三氯生的相對分子質量為289.5,

故選項說法錯誤。

D、三氯生中氫、氧元素質量比為(lx7)：(16x2)*7：2,故選項說法錯誤。

故選：Ao

A、根據(jù)三氯生化學式的含義，進行分析判斷。

B、根據(jù)分子是由原子構成的，進行分析判斷。

C、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫。

D、根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量x原子個數(shù)之比，進行分析判斷。

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決

問題的能力。

9.【答案】D

【解析】解：A.不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，a和e核內質子數(shù)相同，屬于同一種元素，

圖中共表示4種元素，故選項說法正確。

B.d微粒的最外層有1個電子，在化學反應中易失去最外層的電子，故選項說法正確。

C.b微粒的核內有12個質子，核外有10個電子，所以b粒子是帶有兩個單位正電荷的鎂離子，離子

符號為Mg2+,故選項說法正確。

D.c中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子，故選項說法錯誤。

故選：Do

A.根據(jù)元素的概念來分析；

B.根據(jù)微粒的最外層電子數(shù)來分析；

C.根據(jù)b微粒的結構來分析；

D.根據(jù)微粒中的質子數(shù)與電子數(shù)的關系來分析。

本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子

數(shù)之間的關系是解題的關鍵。

10.【答案】A

【解析】解：物質加到水中得到無色澄清溶液，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子。

A、Na2c。3和CaC12生成白色沉淀碳酸鈣，但碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣，若鹽

酸過量，最終可能得到無色、澄清溶液，故選項正確。

B、三者之間不反應，但FeCb溶于水呈黃色，故選項錯誤。

C、AgNC)3與HC1反應生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀，溶液變渾濁，故選項錯誤。

D、Ba(NC>3)2與硫酸反應生成硫酸銀白色沉淀，溶液變渾濁，故選項錯誤。

故選：Ao

若物質之間相互交換成分，能結合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透

明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

本題難度不是很大，對于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特

定離子的顏色.

11.【答案】C

【解析】解：A、實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氮化鈉溶液，首先計算配制溶液所需硝酸

鉀和水的質量，再稱量所需的硝酸鉀和量取水，最后進行溶解、裝瓶存放，故選項說法正確。

B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故選項說法正確。

C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲水潤洗過的試劑瓶中，相當于稀釋了溶液，所得的溶質

質量分數(shù)偏小，故選項說法錯誤。

D、溶質質量=溶液質量X溶質的質量分數(shù)，應稱取氯化鈉50gxi5%=7.5g；溶劑質量=溶液質

量-溶質質量，所需水的質量為50g-7.5g=42.5g（合42.5mL）,應用規(guī)格為50mL的量筒量取

42.5mL蒸儲水，故選項說法正確。

故選：Co

A、根據(jù)配制溶質質量分數(shù)一定的溶液的基本步驟進行分析判斷。

B、根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用，進行分析判斷。

C、根據(jù)把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲水潤洗過的試劑瓶中，相當于稀釋了溶液，進行分

析判斷。

D、由溶劑質量=溶液質量-溶質質量，計算出所需水的質量，由所需水的體積判斷所需量筒的量

程。

本題難度不大，掌握配制溶質質量分數(shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關

鍵。

12.【答案】D

【解析】解：A、二氧化碳和水反應生成碳酸。

B、氫氣和氧氣反應能生成水。

C、氫氧化鈣和二氧化碳反應能生成碳酸鈣。

D、一氧化碳不能和其它物質反應一步生成碳酸鈣。

故選：D。

可以根據(jù)物之間混合時能否反應方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論.一氧化碳不能和其

它物質反應一步生成碳酸鈣.

解答本題的關鍵是要充分理解各種物質的性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

13.【答案】C

【解析】解：A、廢水中含Ag+、Cl-、SO：-、Na+四種離子時，由于Ag+、形成白色沉淀；故A

不正確；

B、廢水中含0H-、K+、NO］、Ba?+四種離子時，溶液因含有H+和結合水，故B不正確；

C、廢水中含Mg2+、SO：，川3+、NO］四種離子時，四種離子相互間不能發(fā)生反應，且溶液因含

有H+而使污水pH=1,故C正確；

D、廢水Na+、CO打、Ca2+、四種離子時，由于C0“、Ca?+能形成白色沉淀；故D不正確；

故選：Co

測得污水的pH=1,說明廢水中一定含有大量H+；根據(jù)復分解反應發(fā)生的三個條件，利用各組離

子的特點分析是否能形成沉淀，選出相互間不能發(fā)生反應且含有H+的選項。

此題是離子共存問提的考查，抓住離子之間不能發(fā)生反應，即不能生成沉淀、氣體、水的共存要

求是解題的關鍵。

14.【答案】AB

【解析】解：A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水，

故類推結果與實際不相符合。

B、離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子不一定是離子，也可能是質子和電子，故類推結果與實

際不相符合。

C、氫氧化鈉溶液中有OH］能與酸反應，氫氧化鉀溶液中也有0H1也能與酸反應，故類推結果

與實際相符合。

D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕，故類

推結果與實際相符合。

故選：ABo

A、根據(jù)溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，進行分析判斷.

B、根據(jù)微粒的電性，進行分析判斷.

C、根據(jù)堿的化學性質，進行分析判斷.

D、根據(jù)向下排空氣法適用于收集密度比空氣小的氣體，進行分析判斷.

本題難度不大，掌握酸與堿的化學性質、溶液的特征、常見氣體的收集方法是正確解答本題的關

鍵.

15.【答案】BC

【解析】解：A、滴加肥皂水，產生浮渣的是硬水，產生泡沫的是軟水，該選項能夠達到實驗目

的；

B、硝酸鉀和氯化鈉都是易溶于水的物質，溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶得到的仍然是硝酸鉀和氯化

鈉的混合物，該選項不能達到實驗目的；

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃，該選項不能達到實驗目的；

D、加入足量稀鹽酸，如果產生氣泡，說明樣品中含有碳酸鈣，該選項能夠達到實驗目的。

故選：BCo

A、滴加肥皂水，產生浮渣的是硬水，產生泡沫的是軟水；

B、硝酸鉀和氯化鈉都是易溶于水的物質；

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃；

D、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結論。

16.【答案】太陽+4弱

【解析】解：(1)太陽能電池是將太陽能轉化為電能。

(2)二氧化硅中氧元素的化合價為-2價，設硅元素的化合價是X,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)

和為零，可得：x+(—2)X2=0,貝lJx=+4價。

(3)濕法煉銅，是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的

鹽溶液中置換出來，鐵能置換出銅，說明了單質銅的金屬活動性比單質鐵弱。

故答案為：

(1)太陽；

(2)+4；

⑶弱。

(1)根據(jù)變化中的能量轉化，進行分析解答。

(2)根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,進行分析解答。

(3)根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進

行分析解答。

本題難度不大，了解金屬活動性順序應用、化合物中正負化合價的代數(shù)和為0等是正確解答本題的

關鍵。

17.【答案】Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag2H202M吧？2H2。+02T

【解析】解：(1)銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,反應的化學方程式為Cu+2AgNO3=CU(N03)2+

2Ago

(2)雙氧水在二氧化鎰的催化下分解為水和氧氣，反應的化學方程式為2H202M322H2。+02T。

故答案為：

(l)Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag；

MnO2

(2)2H202=2H20+02

首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、

注、等)進行書寫即可。

本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤

有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等。

18.【答案】二氧化硫太陽能清除可燃物

【解析】解：(1)煤燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會

形成酸雨的是二氧化硫，二氧化硫在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨；科學家

正不斷開發(fā)“綠色能源”如太陽能、風能等；

(2)森林著火時滅火的方法之一是設置隔離帶，利用的是清除可燃物的滅火原理。

故答案為：(1)二氧化硫；太陽能；

(2)清除可燃物。

(1)根據(jù)煤燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，進行分析。

(2)根據(jù)滅火的原理進行分析。

本題主要考查酸雨的產生、危害及防治等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結合

己有的知識進行解題。

19.【答案】硬度大金屬材料

【解析】解：(1)地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鋁鋼制成，說明鋁鋼的硬度大；故填：硬度大；

(2)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；金屬材料包括純金屬與合金，故填：金屬材料。

(1)根據(jù)鶴鋼的性質與用途來分析；

(2)根據(jù)材料的分類來分析。

本題考查了材料的分類、合金的性質與用途，難度很小.

20.【答案】H2CUO+2HC1=CuCl2+H20

【解析】解：(1)物質A是氫氣，其化學式：H2；

(2)B與C反應是指氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，該反應的化學方程式CuO+2HC1=CuCI2+

H20?

故答案為：(1)出；

(2)CuO+2HC1=CuCl2+H2O?

“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質間能夠發(fā)生化學反應，其中A、B、C、D分別是HC1、CuO、電、CuS04

中的一種，C和D都能與氫氧化鈉反應，則C和D是鹽酸和硫酸銅中一種，氧化銅、氫氣都不與硫酸

銅反應，則C不是硫酸銅，D是硫酸銅，C是鹽酸，鹽酸和氧化銅反應生成氯化銅和水，則B是氧化

銅，氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水，則A是氫氣。

本題主要考查物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質

題中的轉換關系推導剩余的物質，最后進行驗證即可。

21.【答案】過濾二氧化碳使碳酸鋼完全反應KC1

【解析】解：(1)操作1和操作2都是固體和液體的分離，為過濾。

(2)為了節(jié)約成本，節(jié)約資源，該過程中的生成物可直接應用于流程的是二氧化碳；

(3)①加入過量的鹽酸的目的是使碳酸鋼完全反應；

②溶液A是氫氧化鉀和二氧化碳與氯化鋼溶液反應生成碳酸鋼和氯化鉀所得，所以溶液A中一定有

的溶質是氯化鉀，可能含有過量的氫氧化鉀。

故答案為：(1)過濾。

(2)二氧化碳。

(3)使碳酸鋼完全反應；KCL

(1)操作1和操作2都是固體和液體的分離，為過濾。

(2)該過程中的生成物可直接應用于流程的是二氧化碳。

(3)加入過量的鹽酸的目的是使碳酸鋼完全反應。

溶液A是氫氧化鉀和二氧化碳與氯化鋼溶液反應生成碳酸鋼和氯化鉀所得，所以溶液A