人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一

認(rèn)識(shí)幾分之一大象的生日到了，熊貓弟弟和兔妹妹主動(dòng)來(lái)祝福。

我想把這些東西公平的分給我的2位好朋友，你能幫我想出好的辦法嗎？平均分分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一平均分把1個(gè)蛋糕平均分成2份，每份是它的二分之一，寫(xiě)作：—。21

1.把一個(gè)圓平均分成3份，每份是它的〔〕分之一，寫(xiě)作：2.把一個(gè)三角形平均分成4份，每份是它的〔〕分之一，寫(xiě)作：3.把一根線平均分成5段，每段是它的〔〕分之一，寫(xiě)作：三四五、、、這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。1

21

4

1

2分子分?jǐn)?shù)線分母讀作：二分之一

像我是小法官130159122讀作：30分之1〔〕讀作：五十九分之一〔〕讀作：三分之1〔〕讀作：22分之一〔〕〔判斷并改正〕三分之一二十二分之一三十分之一√13我是小法官〔判斷并改正〕寫(xiě)作：〔〕寫(xiě)作：〔〕寫(xiě)作：〔〕1.三分之一2.五分之一3.六分之一13一一5六3161√折紙游戲

把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成2份，每份是它的要求：

1、拿出準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形紙用不同的折法把它平均分成2份。

2、折好后用水彩筆涂出它的在正方形紙上找出1

4

把一個(gè)圖形平均分成4份，表示其中的一份，就是它的把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成〔幾〕份，每份才是它的1

21

8

1

31

4

在圓形中創(chuàng)造出你喜歡的分?jǐn)?shù)，并給它涂上顏色例如：發(fā)現(xiàn)：分子相同的分?jǐn)?shù),分母大的反而小，分母小的反而大。1

21

3>

1

3>

1

41

4>

1

8第一關(guān)下面哪個(gè)圖里的涂色局部是1

4，在括號(hào)里劃“√〞。(不是平均分)〔〕

〔〕√√(不是平均分)(不是平均分)1、把一塊餅分成了3份，每份是它的1

3。

2、16讀作：6分之1。

〔×〕六分之一〔×〕我是小小啄木鳥(niǎo)第二關(guān)1

21

91

81

4101

第三關(guān)看圖填上適宜的幾分之一〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕說(shuō)一說(shuō)：可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示？13第四關(guān)今天收獲把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成〔幾〕份，每份才是它的像、、、這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。課外作業(yè)：同步練習(xí)74,75頁(yè)教學(xué)反思：1.通過(guò)本次的教學(xué)活動(dòng)是否能讓學(xué)生看圖能寫(xiě)出正確幾分之一。2.通過(guò)本次的教學(xué)活動(dòng)是否能讓學(xué)生看分?jǐn)?shù)就能正確讀出