2023教師資格證考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題

2023老師資格證考試《中學(xué)綜合素養(yǎng)》配套試題（1）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)

中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.老師在教化學(xué)生之前.充分了解學(xué)生的年齡特征.這體現(xiàn)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)類型是（）.

A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)

B.精深的專業(yè)學(xué)問(wèn)

C.廣博的文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)

D.必備的教化科學(xué)學(xué)問(wèn)

2.全面發(fā)展的教化由德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教化構(gòu)成.它們相互依存、相

互促進(jìn)、相互制約.構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，其中起統(tǒng)帥和靈魂作用的是（）.

A.智育

B.體育

C.勞動(dòng)技術(shù)

D.德育

3.王老師認(rèn)為聽(tīng)話、成果好的學(xué)生才是好學(xué)生,她對(duì)于那些考試考前幾名的學(xué)生總是特

殊照看.她的這種做法忽視的是（）.

A.學(xué)生的完整性

B.學(xué)生的個(gè)體性

C.學(xué)生的獨(dú)立性

D.學(xué)生的發(fā)展性

4.下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代學(xué)生觀的范疇？（）

A.老師要培育學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展

B.老師要充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用

C.老師要敬重學(xué)生.師生之間要同等相處

D.視學(xué)生為被動(dòng)的客體、管轄的對(duì)象、裝學(xué)問(wèn)的容器

5.老師要不斷進(jìn)行專業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)的職業(yè)道德是（）.

A.教書(shū)育人

B.為人師表

C.關(guān)愛(ài)學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

6.陶行知說(shuō)過(guò):"要人敬的必先自敬,重師首在自重.”蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“志向、原則、

信念、興致、趣味、好惡、倫理、道德等方面的準(zhǔn)則在老師言行上取得一樣、和諧,這就是

吸引青少年心靈中的火花這兩句話體現(xiàn)的職業(yè)道德規(guī)范是（）.

A.關(guān)愛(ài)學(xué)生

B.為人師表

C.教書(shū)育人

D.愛(ài)崗敬業(yè)

7.魯迅先生這樣描寫陶行知先生的訓(xùn)誨生涯:"在生活的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去，

以飼別人,雖自覺(jué)漸漸瘦弱.也以為開(kāi)心這就是”俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫照.

下列說(shuō)法，正確的是（）.

A.陶行知是老師的表率.體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)

B.陶行知是值得學(xué)習(xí)的.體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生

C.魯迅是優(yōu)秀的人民老師

D.魯迅的做法體現(xiàn)了為人師表

8.作為老師，對(duì)待右圖的狀況，我們應(yīng)當(dāng)（）.

A.廉潔從教,拒絕一切禮物

B.來(lái)者不拒,''拿人錢財(cái).替人消災(zāi)”

C.恰當(dāng)接受學(xué)生自制的小禮物

D.公允公正,收禮后也要公正地對(duì)待每一位學(xué)生

9.《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023—2023年）》提出，我國(guó)要鞏固義務(wù)教化

普及成果,堅(jiān)持以（）管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主.確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女同等

接受義務(wù)教化.

A.縣級(jí)地方人民政府

B.輸入地政府

C.輸出地政府

D.流入地政府和輸出地政府

10.《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023—2023年）》提出，我們要留意因材施

教，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和特性差異,發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，推動(dòng)分層教學(xué)、走班制、學(xué)

分制、（）等教學(xué)管理制度改革.

A.分組教學(xué)

B.個(gè)別教學(xué)

C.導(dǎo)生制

D.導(dǎo)師制

11.下列關(guān)于設(shè)立學(xué)校及其他教化機(jī)構(gòu)必需具備的基本條件,表述不正確的是（）.

A.有組織機(jī)構(gòu)和章程

B.有優(yōu)秀的老師

C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等

1）.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源

12.下列不須要依據(jù)老師考核結(jié)果的是（）.

A.獎(jiǎng)金發(fā)放

B.受聘任教

C.晉升工資

D.實(shí)施獎(jiǎng)懲

13.陳某擔(dān)當(dāng)某學(xué)校數(shù)學(xué)老師期間通過(guò)了碩士探討生入學(xué)考試,學(xué)校以陳某服務(wù)期未滿、

學(xué)校數(shù)學(xué)老師不足為由不予批準(zhǔn)陳某在職學(xué)習(xí).陳某欲向當(dāng)?shù)乜h教化局提出申訴,認(rèn)為學(xué)校

剝奪了他的（）.

A.教化教學(xué)權(quán)

B.參加進(jìn)修權(quán)

C.獲得酬勞權(quán)

D.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)

14.國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件.保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)

實(shí)施義務(wù)教化，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教化.這些做法都是為

了促進(jìn)義務(wù)教化（）.

A.均衡發(fā)展

B.公允公正

C.全面實(shí)施

D.重點(diǎn)發(fā)展

15.對(duì)未成年人（）的矯治與犯罪行為的預(yù)防，依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行.

A.嚴(yán)峻不良行為

B.不良行為

C.偷盜行為

D.搶劫行為

16.依據(jù)相關(guān)法律，下列說(shuō)法正確的是（）

A.十二歲的李某在父母離異后跟隨父親居住,其生母無(wú)需履行教化子女的義務(wù)

B.十五歲的王某脫離父母監(jiān)護(hù).單獨(dú)居住

C.八年級(jí)學(xué)生小剛曠課后.班主任立刻與其父母取得聯(lián)系

D.學(xué)校旁邊的營(yíng)業(yè)性歌舞消遣場(chǎng)所允許十六周歲的學(xué)生進(jìn)入

17.學(xué)生發(fā)生損害事故.成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人可以依法干脆提起訴訟.教化

行政部門收到調(diào)整申請(qǐng).認(rèn)為必要的，可以指定特地人員進(jìn)行調(diào)整,并應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起

（）日內(nèi)完成調(diào)解.

A.15

B.30

C.45

D.60

18.〃豆蔻年華”是指（）.

A.十七八歲的少年

B.十三四歲的少年

C.十七八歲的少女

D.十三四歲的少女

19.我國(guó)面積最大的咸水湖泊是（）.

A.青海湖

B.鄱陽(yáng)湖

C.太湖

D.洞庭湖

20.《賣報(bào)歌》是以下哪位音樂(lè)家的作品？（）

A.冼星海

B.聶耳

C.賀綠汀

D.華彥鈞

21.下列文學(xué)作品不屬于《伊索寓言》的是（）.

A.《胡桃?jiàn)A子與老鼠王》

B.《龜兔賽跑》

C.《烏鴉喝水》

I）.《狐貍和葡萄》

22.下列文學(xué)作品屬于浪漫主義風(fēng)格的是（）.

A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

B.《望廬山瀑布》

C.《石壕吏》

D.《新婚別》

23.下列四個(gè)事務(wù).最終成為第一次鴉片斗爭(zhēng)導(dǎo)火索的是（）.

A.虎門銷煙

B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

C.火燒圓明園

D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

24.確立中國(guó)實(shí)施改革開(kāi)放戰(zhàn)略方針的重要會(huì)議是（）.

A.H—屆一中全會(huì)

B.-|^一屆二中全會(huì)

c.H?屆三中全會(huì)

D.H^一屆四中全會(huì)

25.在2023年8月24日國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)上,被視為太陽(yáng)系的“矮行星”,不再被視

為大行星的是（）.

A.海王星

B.冥王星

C.天王星

D.白矮星

26.在Word文檔中，可以顯示分頁(yè)效果的視圖方式是（）.

A.一般

B.大綱

C.頁(yè)面

D.主控文檔

27.Excel工作表中,假如單元格B2中為"星期一”,那么向下拖動(dòng)填充手柄到B4,則84

中應(yīng)為（）.

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

28.假如小明和小新都沒(méi)有考試及格的話.那么小敏就確定及格了.要推出“小明考試及

格了''的結(jié)論.則須要再加上以下哪項(xiàng)條件？（）

A.小敏及格了

B.小敏沒(méi)有及格

C.小新沒(méi)有及格

D.小新和小敏都沒(méi)有及格

29.關(guān)于某公司職員的工作狀況有如下三個(gè)描述:“該公司全部職員都恪盡職守““該公司

職員并不都恪盡職守“文茜女士恪盡職守"，其中有兩個(gè)描述是假的.

依據(jù)題干,仍不能確定下面哪個(gè)選項(xiàng)的真假？（）

A.文茜女士未恪盡職守

B.該公司全部職員都不恪盡職守

C.該公司有些職員不恪盡職守

D.該公司全部職員都恪盡職守

二、材料分析題（本大題共3小題.每小題14分,共42分）

30.閱讀材料，回答問(wèn)題.

張同學(xué)從小酷愛(ài)天文.每次向家長(zhǎng)和老師提出的問(wèn)題都與天文有關(guān),家長(zhǎng)認(rèn)為孩子滿腦

子奇思異想，對(duì)他們認(rèn)為的主科下功夫太少，會(huì)影響他將來(lái)的學(xué)習(xí)、升學(xué)與就業(yè)，多次橫加阻

攔.班主任則認(rèn)為張同學(xué)有學(xué)習(xí)天文的潛質(zhì)，便建議張同學(xué)自己做一個(gè)人生規(guī)劃,并聯(lián)合家長(zhǎng)、

自然學(xué)科老師共同指導(dǎo)，使張同學(xué)正確處理好了學(xué)科學(xué)習(xí)與業(yè)余愛(ài)好的關(guān)系.后來(lái),張同學(xué)考

上了北京師范高校.幾年后碩士畢業(yè).被支配在北京天文館工作.

結(jié)合材料內(nèi)容,從職業(yè)理念的角度評(píng)析一下班主任的做法.（14分）

31.閱讀材料，回答問(wèn)題.

從做老師的第一天起，趙老師就為自己定下了”干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準(zhǔn)則.

她細(xì)致學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的成功教學(xué)閱歷，不斷提升教學(xué)水平,課堂教學(xué)效果優(yōu)秀.經(jīng)過(guò)多年努力,

她成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師，先后獲得市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng).她主動(dòng)

擔(dān)當(dāng)省、市級(jí)教化科研項(xiàng)目，撰寫了多篇論文,并獲得了省、市教化科研嘉獎(jiǎng).在日常的教化

教學(xué)中，她以母親般的愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其對(duì)于家庭困難、父母離異的學(xué)生疼惜有加，

受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的交口贊揚(yáng).

試運(yùn)用老師職業(yè)道德學(xué)問(wèn)對(duì)趙老師的做法進(jìn)行分析.（14分）

32.閱讀下列材料,回答問(wèn)題.

月，夜愈黑，你愈亮,煙火熏不臟你,灰塵也不能污染,你是浩浩天地間的一面高懸的鏡子

嗎？

你夜夜出來(lái)，夜夜卻不盡相同;過(guò)幾天圓了，過(guò)幾天又虧了；圓得那么豐滿，虧得又如此缺

陷!我明白了，月，大千世界,有了得意有了哀痛，你就全然會(huì)照了出來(lái)的.你照出來(lái)了，哀痛的

盼你豐滿,雙眼欲穿;你豐滿了，卻使得意的大為缺憾,因?yàn)槟懔⒖逃忠毕萑チ?你就是如此

千年萬(wàn)年，陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,還是學(xué)士,還是村孺,得意者得意,哀痛

者哀痛,先得意后哀痛,哀痛了而又得意……于是,便在這無(wú)窮無(wú)盡的變更之中統(tǒng)統(tǒng)消逝了，

而你卻照I日如此，得到了永恒！

你對(duì)于人就是那砍不斷的桂樹(shù),人對(duì)于你就是那不能休息的吳剛.而吳剛是仙,可以許久,

而人卻要以短暫的生命付之于這種工作嗎？

這是一個(gè)多么奇異的謎語(yǔ)!從古至今,多少人萬(wàn)般思想,卻如何不得其解.或是執(zhí)迷,將便

為戰(zhàn)而死,相便為諫而亡,悲、歡、離、合，歸結(jié)于天命;或是自以為覺(jué)悟,求仙問(wèn)道,放縱山水，

遁入空門；或是勃然而起，將你罵殺起來(lái),說(shuō)是徒為亮月，虛有朗光,只是得意時(shí)錦上添花，哀

痛時(shí)火上加油，是一個(gè)面慈心狠的陰婆,是一泊平寧?kù)o靜而溺死人命的淵潭.

月，我知道這是冤枉了你,是曲解了你.你出現(xiàn)在世界,明明白白，光光亮亮.你的存在，你

的本身就是說(shuō)明這個(gè)世界,就是在向世人作著啟示:萬(wàn)事萬(wàn)物,就是你的形態(tài)，一個(gè)圓、一個(gè)圓

的完成?。?/p>

試想,繞太陽(yáng)而運(yùn)行的地球是圓的,運(yùn)行的軌道也是圓的,在小孩手中玩弄的彈球是圓的,

彈動(dòng)起來(lái)也是圓的旋轉(zhuǎn).圓就是運(yùn)動(dòng),所以車輪能跑,浪渦能旋.人何嘗不是這樣呢?人再小，

要長(zhǎng)老;人老了，卻有和小孩一般的特性.老和少是圓的接梯.冬過(guò)去了是春.春種秋收后又是

冬.老虎可以吃雞,雞可以吃蟲(chóng),蟲(chóng)可以蝕杠子,杠子又可以打老虎.就是這么不斷地否定之否

定,周而復(fù)始,一次不盡然一次,一次又一次地歸復(fù)著一個(gè)新的圓.

所以,我再不被失敗所惑了，再不被成功所狂了，再不為老死而悲了，再不為生兒而喜了.

我能知道我前生是何物所托嗎?能知道我死后變成何物嗎?活著就是一切,活著就有樂(lè),活著

也有苦,苦里也有樂(lè);猶如一片樹(shù)葉,我該生的時(shí)候,我生氣勃勃地來(lái),長(zhǎng)我的綠,現(xiàn)我的形,到

該落的時(shí)候了，我大快朵頤地去,讓別的葉子又從我的落疤里新生.我不求生命的長(zhǎng)壽.我卻

要深深地祝福我美麗的工作,踏踏實(shí)實(shí)地走完我的半圓,而為完成這個(gè)天地萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)規(guī)律的

大圓盡我的力氣.

月，對(duì)著你,我還能說(shuō)些什么呢?你真是一面浩浩天地間高懸的明鏡.讓我望見(jiàn)了這個(gè)世

界,望見(jiàn)了我自己，但愿你在天地間許久,但愿我的事業(yè)永存.

《月夜》賈平凹作于1981年11月29日靜虛村

（1）怎樣理解''你對(duì)于人就是那砍不斷的桂樹(shù),人對(duì)于你就是那不能休息的吳剛.”（4分）

（2）用地球、軌道、彈球、旋轉(zhuǎn)等是圓的來(lái)說(shuō)明什么？（10分）

三、作文題（本大題1小題,50分）

33.閱讀下面材料.依據(jù)要求作文.

材料一：山東省棗莊39中依據(jù)學(xué)生成果好壞.為學(xué)校部分班級(jí)的學(xué)生分別發(fā)放紅黃綠三

種顏色的作業(yè)本.校方稱這是分層次作業(yè),是為幫助學(xué)生縮小差距.而家長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)校這樣做，

簡(jiǎn)潔損害成果差的學(xué)生的自尊心.

材料二:陜西省西安市一所小學(xué)讓"后進(jìn)生"佩戴"綠領(lǐng)巾”.緊隨其后,包頭市一所中學(xué)給

成果好的學(xué)生穿上了帶有商業(yè)贊助色調(diào)的"紅校服結(jié)果都招致網(wǎng)友和公眾的一樣指責(zé),學(xué)

校最終也被迫把"綠領(lǐng)巾''和"紅校服”取消了事.

中小學(xué)教化頻出''新招","有色教化”層出不窮.引起社會(huì)廣泛爭(zhēng)辯.假如你是一名老師，

對(duì)于這些事務(wù).你怎么看.心靈深處最想說(shuō)的是什么？

要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作.題目自擬,立意自定;觀點(diǎn)明確;分析具體,條理清晰,語(yǔ)言

流暢.不少于1000字.

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】職業(yè)理念一老師觀

【答案】I).

【解析】了解學(xué)生的年齡特征,要求老師應(yīng)當(dāng)有必備的教化科學(xué)學(xué)問(wèn).

2.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】職業(yè)理念一教化觀

【答案】D.

3.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】職業(yè)理念一學(xué)生觀

【答案】D.

4.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】職業(yè)理念一學(xué)生觀

【答案】D.

【解析】現(xiàn)代學(xué)生觀認(rèn)為學(xué)生具有主觀能動(dòng)性,學(xué)生是獨(dú)立的人.

5.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】老師職業(yè)道德

【答案】D.

6.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】老師職業(yè)道德

【答案】B.

【解析】這兩句話都表明老師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品德具有潛移默化的影響,

是一種重要的教化力氣.因此,老師要做好示范,為人師表.

7.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】老師職業(yè)道德

【答案】A.

【解析】愛(ài)崗敬業(yè)要求忠誠(chéng)于人民教化事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn).

案例表現(xiàn)的是陶行知先生的愛(ài)崗敬業(yè).

8.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】老師職業(yè)道德

【答案】C.

【解析】老師職業(yè)道德要求老師要廉潔從教,不行以權(quán)謀私,接受學(xué)生及家長(zhǎng)的''賄賂"，

公允公正地對(duì)待學(xué)生;但作為與學(xué)生進(jìn)行情感溝通的重要渠道,學(xué)生自己制作或購(gòu)買的表達(dá)

心愿的小禮物.可以適當(dāng)接受.

9.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】教化法律法規(guī)一《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023—2023年)》

【答案】B.

【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023—2023年)》義務(wù)教化中提出，鞏

固義務(wù)教化普及成果.適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展須要,合理規(guī)劃學(xué)校布局,辦好必要的教學(xué)點(diǎn),便利學(xué)生

就近入學(xué).堅(jiān)持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子

女同等接受義務(wù)教化.

10.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】教化法律法規(guī)一《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)》

【答案】D.

【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023~2023年)》關(guān)于人才培育體制

改革中提出.創(chuàng)新人才培育模式要留意學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教.其中留意因材施教就

是指要關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和特性差異.發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能.推動(dòng)分層教學(xué)、走班制、

學(xué)分制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理制度改革.

11.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】教化法律法規(guī)一《中華人民共和國(guó)教化法》

【答案】B.

【解析】《中華人民共和國(guó)教化法》其次十六條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教化機(jī)構(gòu)，必需具

備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程；(二)有合格的老師；(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)

所及設(shè)施、設(shè)備等；(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源.題目中8選項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的.

12.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】教化法律法規(guī)一《中華人民共和國(guó)老師法》

【答案】A.

【解析】《中華人民共和國(guó)老師法》其次十四條規(guī)定,老師考核結(jié)果是受聘任教、晉升

工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù).

13.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】教化法律法規(guī)一《中華人民共和國(guó)老師法》

【答案】B.

【解析】《中華人民共和國(guó)老師法》第七條規(guī)定，老師有權(quán)利參加進(jìn)修或者其他方式的

培訓(xùn)I.因此學(xué)校剝奪了陳某在職學(xué)習(xí)、參加進(jìn)修的權(quán)利.

14.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】教化法律法規(guī)一《中華人民共和國(guó)義務(wù)教化法》

【答案】A.

【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教化法》第六條規(guī)定，國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府

應(yīng)當(dāng)合理配置教化資源,促進(jìn)義務(wù)教化均衡發(fā)展,改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,并實(shí)行措施，保

障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教化,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義

務(wù)教化.

15.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】教化法律法規(guī)一《中華人民共和國(guó)未成年人疼惜法》告辭盲目備考，名師

為你講解90%核心考點(diǎn),立刻試聽(tīng)》

【答案】A.

【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人疼惜法》第五十九條規(guī)定，對(duì)未成年人嚴(yán)峻不良行

為的矯治與犯罪行為的預(yù)防，依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行.

16.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】教化法律法規(guī)一《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

【答案】C.

【解析】《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》其次十一條規(guī)定，未成年人的父母離

異的，離異雙方對(duì)子女都有教化的義務(wù).任何一方都不得因離異而不履行教化子女的義務(wù).故

A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.第十九條規(guī)定.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,不得讓不滿十六周歲的未成

年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住.故B項(xiàng)錯(cuò)誤.第三十三條規(guī)定.營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適

宜進(jìn)入的場(chǎng)所、應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)記.不得允許未成年人進(jìn)入.故D項(xiàng)錯(cuò)

誤.

17.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】教化法律法規(guī)一《學(xué)生損害事故處理方法》

【答案】D.

【解析】《學(xué)生損害事故處理方法》第十九條規(guī)定，教化行政部門收到調(diào)解申請(qǐng),認(rèn)為必

要的,可以指定特地人員進(jìn)行調(diào)解,并應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起60日內(nèi)完成調(diào)解.

18.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】文化素養(yǎng)一老師的文學(xué)素養(yǎng)

【答案】I).

【解析】“豆蔻年華"一詞指少女十三四歲.該詞語(yǔ)出自杜牧的詩(shī):"娉娉裊裊十三余,豆蔻

梢頭二月初

19.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】文化素養(yǎng)一地理常識(shí)

【答案】A.

【解析】青海湖是我國(guó)面積最大的咸水湖,面積最大的淡水湖是鄱陽(yáng)湖.

20.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】文化素養(yǎng)一老師的藝術(shù)鑒賞素養(yǎng)

【答案】B.

【解析】聶耳,我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)奠基者,作品有《義勇軍進(jìn)行曲》（田漢作詞）、《開(kāi)

路先鋒》《賣報(bào)歌》等.

21.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】文化素養(yǎng)一老師的文學(xué)素養(yǎng)

【答案】A.

【解析】《胡桃?jiàn)A子與老鼠王》是德國(guó)浪漫主義作家霍夫曼為孩子創(chuàng)作的一部精彩的童

話.

22.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】文化素養(yǎng)一老師的文學(xué)素養(yǎng)告辭盲目備考，名師為你講解90%核心考點(diǎn),

立刻試聽(tīng)>>

【答案】B.

【解析】《望廬山瀑布》是浪漫主義詩(shī)人李白的作品，擅長(zhǎng)運(yùn)用夸張的手法來(lái)創(chuàng)作詩(shī)篇,

如''飛流直下三千尺”:其余作品為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫的作品，表達(dá)了憂國(guó)憂民的情懷.

23.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】文化素養(yǎng)一老師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

【答案】A.

【解析】虎門銷煙是第一次鴉片斗爭(zhēng)的導(dǎo)火索.

24.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】文化素養(yǎng)一老師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

【答案】C.

【解析】十一屆三中全會(huì)確立了我國(guó)改革開(kāi)放的戰(zhàn)略方針.

25.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】文化素養(yǎng)一老師的科學(xué)素養(yǎng)

【答案】B.

【解析】在2023年8月24日國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)上，以確定多數(shù)通過(guò)決議5A一行星

的定義.以237票對(duì)157票通過(guò)決議6A一冥王星級(jí)天體的定義,冥王星從今被視為太陽(yáng)系的"

矮行星”,不再被視為大行星.

26.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】老師基本實(shí)力一信息處理實(shí)力

【答案】C.

27.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】老師基本實(shí)力一信息處理實(shí)力

【答案】C.

28【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】老師基本實(shí)力一邏輯思維實(shí)力

【答案】D.

【解析】題干是一個(gè)前件為聯(lián)言命題的充分條件假言命題.要想推出"小明考試及格“，

則須要否定后件.即''小敏沒(méi)有及格”;依據(jù)推理規(guī)則,推出否定的前件，即“小明或小新考試及

格“；相容選言命題.否定一個(gè)選言肢則可確定另一個(gè)選言肢，即要想推出小明考試及格,須要

新考試不及格.故答案選D.

29.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】老師基本實(shí)力一邏輯思維實(shí)力

【答案】B.

【解析】“該公司職員并不都恪盡職守”等值于”該公司有些職員不恪盡職守那么它和“

該公司全部職員都恪盡職守”是沖突關(guān)系.必有一真一假，由題干中有兩個(gè)描述是假的,則“文

茜女士恪盡職守”為假,”該公司全部職員都恪盡職守"也為假該公司有些職員不恪盡職守”

必定為真.因此A、C、D三項(xiàng)都可以確定真假.而B(niǎo)項(xiàng)可能為真也可能為假.故答案選B.

二、材料分析題

30.【學(xué)問(wèn)點(diǎn)】職業(yè)理念

【參考答案】

材料中班主任的做法是合理的,符合職業(yè)理念的要求.值得學(xué)習(xí).

首先,素養(yǎng)教化是促進(jìn)學(xué)生特性發(fā)展的優(yōu)路教化.材料中，張同學(xué)酷愛(ài)天文,被家長(zhǎng)阻攔，

但是班主任老師通過(guò)幫助張同學(xué)做人生規(guī)劃.將愛(ài)好與學(xué)科結(jié)合起來(lái),促進(jìn)了張同學(xué)特性的

發(fā)展,對(duì)張同學(xué)以后從事自己寵愛(ài)的工作有很大的促進(jìn)作用.

其次,新課改的教學(xué)觀認(rèn)為教學(xué)要從"關(guān)注學(xué)科"轉(zhuǎn)向"關(guān)注人”.材料中,班主任老師幫助

愛(ài)好天文的張同學(xué)將學(xué)科和愛(ài)好結(jié)合起來(lái).并使其有了很好的發(fā)展.關(guān)注了學(xué)生的發(fā)展及情

感體驗(yàn).

再次，"以人為本”的學(xué)生觀要求學(xué)生是獨(dú)特的人,是具有自身獨(dú)特性的.材料中，張同學(xué)

從小酷愛(ài)天文,和其他學(xué)生相比,是很獨(dú)特的,班主任能夠相識(shí)到這一點(diǎn),并以此為契機(jī),促進(jìn)

學(xué)生的發(fā)展,是很好的做法.

最終.新課程改革下的老師觀認(rèn)為老師由學(xué)問(wèn)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生

發(fā)展的促進(jìn)者.材料中,班主任能夠?qū)埻瑢W(xué)的優(yōu)勢(shì)和教學(xué)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)他的愛(ài)好及學(xué)習(xí)的

雙重發(fā)展.符合新課改老師觀的要求.

所以，身為一名老師,要謹(jǐn)記素養(yǎng)教化觀、以人為本的學(xué)生觀、新課改的老師觀及教學(xué)觀

的要求.促進(jìn)學(xué)生優(yōu)勢(shì)的發(fā)