中學生成績單家長意見怎么寫6篇

第中學生成績單家長意見怎么寫6篇

中學生成績單家長意見怎么寫11.以構建“六好”(自治好、管理好、服務好、治安好、環(huán)境好、風尚好)平安和諧社區(qū)為目標，通過加強社區(qū)公共服務體系建設，強化社區(qū)居民委員會的主體意識，建立健全專職社會工作者和社會志愿者服務制度，鼓勵和支持各類組織和個人開展社區(qū)商業(yè)服務。2.加強社區(qū)救助服務。建立起以城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度為基礎，以醫(yī)療、康復、教育、住房等專項救助為輔助，以社區(qū)自助、互助為補充，覆蓋社區(qū)全體成員的新型社區(qū)救助工作體系。使社區(qū)中生活困難的居民及時得到最低生活保障和醫(yī)療救助，特殊困難及未成年人得到教育救助，低收入居民家庭中住房困難得到廉租房救助。積極發(fā)展慈善事業(yè)，推動社區(qū)社會捐助活動的有序開展。加大法律援助力度，及時為社區(qū)困難群體提供法律服務。廣泛開展鄰里互助活動，為特困群體提供必要的實物救助。3.加強社區(qū)勞動保障和就業(yè)服務。加強社區(qū)勞動保障平臺的網(wǎng)絡聯(lián)通和信息共享。加強對勞動力資源、崗位供求情況、下崗失業(yè)人員再就業(yè)和就業(yè)困難群體等臺帳的動態(tài)管理。宣傳和貫徹落實就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，完善和落實扶持就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，做好城鎮(zhèn)就業(yè)和進城農民工就業(yè)工作，擴大與促進就業(yè)。4.加強社區(qū)安全服務。優(yōu)化警力配置，規(guī)范警務運作。強化社區(qū)治安防控體系建設，警力下移，重心下移，構筑以社區(qū)民警為主導，社區(qū)治保會和物業(yè)保安為依托，社區(qū)居民積極參與的群防群治網(wǎng)絡，使安全網(wǎng)絡覆蓋社區(qū)各個角落，增強群眾的安全感。5.加強社區(qū)衛(wèi)生服務。建立健全以社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)為主體的社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)絡。逐步實現(xiàn)“小病在社區(qū)、防病在社區(qū)、健康在社區(qū)”。合理規(guī)劃設置社區(qū)衛(wèi)生服務中心和社區(qū)衛(wèi)生服務站。6.加強社區(qū)計生服務。以社區(qū)服務項目管理為主要形式，通過社區(qū)居民委員會、計劃生育協(xié)會和社區(qū)志愿者組織，開展全民性的人口與計劃生育基礎知識教育和計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康科普知識教育，有針對性地提供有效的信息咨詢服務。7.加強社區(qū)文化、教育、體育服務。大力支持和引導社區(qū)文化、科技、教育和體育事業(yè)發(fā)展，豐富社區(qū)居民的文體生活，建設豐富多彩、健康向上的社區(qū)文體工作體系，積極倡導并推動與社會主義市場經(jīng)濟相適應的現(xiàn)代城市社區(qū)生活方式。8.加強社區(qū)環(huán)保服務。重視社區(qū)環(huán)境保護，切實搞好社區(qū)的綠化、美化、凈化和垃圾分類處理、噪聲污染處理、水資源再生利用等工作，改善社區(qū)環(huán)?；A條件。積極推動“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動，大力開展社區(qū)環(huán)境教育，增強居民的公共環(huán)保意識和資源節(jié)約意識，養(yǎng)成文明、衛(wèi)生、健康的生活習慣，引導居民積極參加環(huán)境建設活動。積極推廣“城管執(zhí)法進社區(qū)”共建工作，切實加強社區(qū)環(huán)境秩序整頓，創(chuàng)新社區(qū)環(huán)境管理模式，提高環(huán)境管理水平，提升居民生活環(huán)境質量，為居民營造一個整潔、美好而又賞心悅目的居住環(huán)境。9.充分發(fā)揮社區(qū)居委會在社區(qū)服務中的作用。社區(qū)居委會要協(xié)調好駐社區(qū)單位的關系，充分調動駐社區(qū)單位參與社區(qū)服務的積極性，努力實現(xiàn)共駐共建、資源共享。要使用管理好社區(qū)服務設施，為特殊困難群眾提供扶助服務，及時聽取和反映居民對社區(qū)服務的意見和建議，不斷改進服務方式，促進服務質量的提高。10.積極組織社區(qū)成員開展自助和互助服務活動。動員駐社區(qū)單位和社區(qū)居民開展社會捐贈、鄰里互助等群眾性自我服務活動，為居家的孤老、體弱多病和身邊無子女老人提供各種應急服務，為優(yōu)撫對象、殘疾人及特困群體緩解生活困難提供服務。積極組織開展社區(qū)志愿服務活動，動員社區(qū)共產(chǎn)黨員、共青團員、公務員、專業(yè)技術人員、教師、青少年學生以及身體健康的離退休人員等加入志愿服務隊伍，壯大志愿人員力量。充分發(fā)揮社區(qū)志愿服務的作用，積極開展社會救助、優(yōu)撫、助殘、老年服務、維護社區(qū)安全、科普和精神文明建設等活動。建立志愿服務激勵機制，使志愿者本人需要幫助時，能夠及時得到志愿者組織和其他志愿者的服務。11.改進部門工作進社區(qū)的方式。進一步理順政府各部門與社區(qū)居委會的工作關系，各級政府應依法依規(guī)將目前社區(qū)居委會、工作站承擔的政務服務工作交由政府各有關部門承擔。政府各部門不得將應由本部門承擔的服務職責轉移給社區(qū)，確實需要社區(qū)承擔的行政性服務工作，應在布置工作的同時提供必要的人、財、物保障，做到“權隨責走、費隨事轉”，或采取購買服務的方式將有關工作任務委托給社區(qū)組織承擔。12.通過采取公開招聘、擇優(yōu)錄用的方式配備社區(qū)服務工作人員，建立有利于社區(qū)服務隊伍建設、有利于社區(qū)服務發(fā)展的用人機制和獎懲機制。在社區(qū)服務工作人員中開展經(jīng)常性的思想政治教育和職業(yè)道德教育，增強其服務意識、責任意識、誠信意識。積極培養(yǎng)社區(qū)服務專業(yè)人才，搞好業(yè)務培訓，提高服務技能。建立社會工作者職業(yè)水平評價制度，促進社區(qū)服務工作者隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化。13.加強對社區(qū)服務活動的監(jiān)管。嚴格規(guī)范社區(qū)服務經(jīng)營行為，建立健全社區(qū)服務從業(yè)認證制度，制定各類社區(qū)服務行業(yè)標準并監(jiān)督執(zhí)行。加強對社區(qū)民間組織和群眾組織的引導和管理。使其在政府和社區(qū)居委會的指導、監(jiān)督下有序開展服務。社區(qū)服務收支情況要納入居務公開內容，接受群眾監(jiān)督。嚴格社區(qū)服務財務管理和審計制度，不得將救助、福利、公益、慈善款物挪作他用。對在社區(qū)服務活動中違法違紀和損害群眾利益的行為要嚴格依法查處。中學生成績單家長意見怎么寫2家長1

你好，我是新城實小三年級一名學生的家長，據(jù)我們孩子講，學校開設的思想禮儀課一直都沒有講過，該課時間一直被其它老師占用。我個人認為，孩子們的學習固然重要，但是孩子們的德，行，禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)希望學校重視此問題。家長2

希望學生奶在天氣冷的時候加熱一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會加重病情。家長3

我是一名一年級學生的家長，在家長開放日時去聽過幾次課，感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂，孩子太小還不懂事，自律能力也差，剛上小學的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學習習慣和自律意識的時候，卻讓孩子上開放性課堂，不利于孩子的成長，會讓孩子從小就沒有紀律觀念。也會讓學習好的更好學習差的更差，形成兩極分化。家長4

孩子們的學習方法很重要，但是多數(shù)還是靠老師的教導?，F(xiàn)在的孩子都矯生慣養(yǎng)的，家長的話多數(shù)都不聽，但還是比較聽老師的話。特別是每天的日記，現(xiàn)在孩子剛剛初步鍛煉，每天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。希望老師能強調孩子們不能重復的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去，要引導孩子在學校多觀察事物。家長5

五年級的學生學習越來越緊張，視力下降得很快，建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班，緩解視力壓力!家長6

我的孩子才上三年級，可視力已經(jīng)下降到了0.3，孩子自制力差，家長在家提醒時間有限，希望在學校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息，下課時能盡量引導孩子都走出教室活動，緩解眼疲勞，畢竟孩子在校的時間長還聽老師的話。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些，減輕一下孩子的學習壓力。家長7

學校的活動有點少，尤其是一年級的小朋友，可參與的更少，致使他們在低年級就產(chǎn)生厭學的情緒，因為他們在學校找不到樂趣，所以建議多組織活動，讓他們多參與興趣班，找回孩子的天真和智慧。家長8

新的教學方法學生展講的比重過大，學生其實并沒有什么可講的，看似課堂熱熱鬧鬧，實際是學生似懂非懂、不懂裝懂，平常看起來什么都會，一到考試這錯那錯。家長9

希望學校注重孩子動手能力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會能力：比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個五彩的童年!家長10

感覺改革教學方法以來，孩子們成績明顯下降，希望學校認真考慮這種方法對于小學生是否實用。中學生成績單家長意見怎么寫3王家壩社區(qū)居民委員會：社區(qū)和社區(qū)發(fā)展建設是城市社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然要求。所以隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展帶動了城市社區(qū)的建設與發(fā)展。但是我們通過進入到對社區(qū)的實踐和探訪之后，發(fā)現(xiàn)了社區(qū)發(fā)展中存在的諸多問題，許多發(fā)展方向并未受到經(jīng)濟的帶動，所以出現(xiàn)了建設滯后，發(fā)展緩慢的現(xiàn)象。雖然我們國家現(xiàn)在已經(jīng)有了一些發(fā)展較為成功的模范社區(qū)，但是一些基層社區(qū)的建設與發(fā)展仍是一個困難的問題。我所探訪的社區(qū)是重慶市巴南區(qū)花溪鎮(zhèn)王家壩社區(qū)。該社區(qū)是一個合并組建的社區(qū)，轄區(qū)共有1.5平方公里，主要社區(qū)單位有重慶冠忠公司保修廠、重慶宗申公司輪網(wǎng)部、重鋼集團鋼管有限公司、重慶工業(yè)泵廠，所以根據(jù)其性質來看是一個工廠住宅區(qū)，具有轄區(qū)單位集中、面積大、人口分散、流動人口多的特點。由于是一個剛組建的社區(qū)，所以成立時間短;管理體制單一;社區(qū)組織內廷缺乏建設性;人員待遇、辦公經(jīng)費、辦公條件等方面欠缺;基礎設施建設不完善;社區(qū)開展的活動少且內容單一。這些都成為這個社區(qū)發(fā)展存在的障礙因素。這個社區(qū)的居民結構主要有三個極端。一個是下崗人員居多，另一個就是居民年齡偏高。許多家庭的子女都在外工作或者是學生，只剩下兩個老人居住，無人照顧。還有一個就是殘疾人比較多，整個社區(qū)內共有41民殘疾人，首先要解決和處理三個極端。針對這三個極端，社區(qū)該明確自己的發(fā)展任務，制定社區(qū)未來的發(fā)展方向，結合與其相適應的社區(qū)模式進行社區(qū)改革建設。根據(jù)社區(qū)內大多數(shù)居民年齡偏大且殘疾人多的特征，應首先考慮的是發(fā)展社區(qū)服務，如：便民服務、衛(wèi)生服務;再針對下崗人員多這一特征，選擇性的發(fā)展社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)。一、社區(qū)服務

社區(qū)服務是社區(qū)建設的基礎和骨干。社區(qū)服務是一種社會公益事業(yè)，具有社會福利性;它的服務宗旨是滿足本社區(qū)內居民群眾的物質生活和精神生活的要求，而且它有很強的區(qū)域性;社區(qū)服務按對象分可分為：老人服務，托幼服務，殘疾人服務，青少年服務，優(yōu)撫服務和大眾服務，而且具有一定的靈活性。社區(qū)工作者應該因地制宜，根據(jù)實際情況來制定服務內容。自我發(fā)展原則調動社區(qū)里的一些有耐心、有勞動力、有技術、有責任心的志愿者，甚至是下崗工人，這樣社區(qū)還可以解決一些下崗人員的再就業(yè)問題。便民服務的內容主要可以有：代收房租、水電、燃氣費，帶送病人就醫(yī)、代送接小孩，代管車輛存放、買菜，代辦理發(fā)、洗衣、公共電話等公益性服務，代售牛奶、早點飲食、百貨日雜，代售廢舊物品等代購代銷性服務，修理家用電器、家具等。根據(jù)這一套服務內容，既幫助了社區(qū)老年人和殘疾人，同時也可以帶動起一些下崗人員在本社區(qū)就業(yè)。當然社區(qū)除了為老年人和殘疾人提供服務，同樣也要為青少年、婦女等提供服務。例如：在社區(qū)內開辦一些青少年輔導培訓班、心理咨詢班，注重對青少年的素質培養(yǎng)，為他們解決一些自身的問題;同樣針對婦女也可以建立一些婦女組織，指導社區(qū)里一些守舊思想嚴重的婦女，提高他們的自我意識，這樣一來，不但發(fā)展了社區(qū)服務，同樣還發(fā)展了社區(qū)教育。同樣，社區(qū)還可以發(fā)展更多、更完善的服務。例如：1、治安服務，鼓勵志愿者加入守樓護院的巡邏隊伍中;2、環(huán)境衛(wèi)生服務，居民區(qū)清掃保潔服務;3、法律服務，法律宣傳、解答各類法律咨詢;4、扶助孤、老、殘、幼服務，協(xié)調殘疾人事務，接受社會單位、個人捐助，為孤寡老人聯(lián)系養(yǎng)老院等。社區(qū)在發(fā)展初期可能會遇到一些困難，但只要完善好管理體制，根據(jù)統(tǒng)一的發(fā)展模式進行，我相信，只要經(jīng)過一段時間的磨合就會形成一套系統(tǒng)規(guī)范的發(fā)展模式。社區(qū)衛(wèi)生服務也是現(xiàn)代社區(qū)發(fā)展不可缺少的一部分，一些先進的模范社區(qū)都把社區(qū)衛(wèi)生作為了一項不可忽視的服務項目，紛紛建立起了社區(qū)衛(wèi)生服務站。王家壩社區(qū)因為受一些條件的限制，根據(jù)情況在短期內建立衛(wèi)生服務站時間困難的事，但卻不能忽視不做，它應該從一些簡單的衛(wèi)生服務做起，如從“保健”、“健康教育”、“計劃生育”做起，要真正落實到居民。只有認真去做、社區(qū)居民共同參與，隊伍才能夠壯大。最后再實現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生的“六位一體”，即：醫(yī)療、預防、保健、健康教育、康復、計劃生育。做好了社區(qū)服務，就能為社區(qū)發(fā)展奠定一層堅實的基礎，形成社區(qū)服務業(yè)資源共享和加快社區(qū)發(fā)展的良性機制。二、社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)

社區(qū)就業(yè)是當今社區(qū)的一大難題。由于社區(qū)就業(yè)容量小，無法解決或滿足社區(qū)待業(yè)人員的要求。社區(qū)內的下崗人員或是待業(yè)人員自身素質都偏低，文化水平也偏低，要解決他們的就業(yè)問題確實很難。我認為王家壩社區(qū)要解決或幫助解決下崗人員的再就業(yè)問題，應該從以下幾個方面著手：第一，擴大社區(qū)服務內容和范圍的同時就能安排一些有責任心或有些技術的人參與到那些服務中，給他們一些就業(yè)機會;第二，由社區(qū)幫助聯(lián)系一些企業(yè)單位，開辦一些技術培訓班，之后通過培訓再次上崗，但要就要有吃苦耐勞的精神，從基層做起，重新獲得就業(yè)機會。第三，認真落實各項優(yōu)惠政策，放寬對從事社區(qū)服務領域的經(jīng)營政策，鼓勵人們根據(jù)市場需求進行創(chuàng)業(yè)。例如：社區(qū)可以降低一點租金，再根據(jù)他們三年免稅的政策，把社區(qū)內的一些門面租售給他們，讓他們在社區(qū)內自主經(jīng)營一些小生意，維持生活。能過愛拍一個社區(qū)下崗人員，就能為一個居民、一個家庭解決一個困難，就能為社區(qū)發(fā)展墊上一塊穩(wěn)石。社區(qū)的發(fā)展要根據(jù)本社區(qū)的實際情況出發(fā)，因地制宜，有目的、有芳香的制定出一套切實可以的發(fā)展方案，并且要求社區(qū)工作人員和居民共同積極地參與，才能帶動社區(qū)發(fā)展，跟上城市社區(qū)的發(fā)展步伐，構建一個和諧社區(qū)。以上的建議是我通過在本社去探訪實踐的過程中根據(jù)社區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和所遇到的一些問題提出的一些小小的發(fā)展建議。如果有不符合社區(qū)發(fā)展要求的地方清社區(qū)指出批評，如果社區(qū)認為有一定的可行性或只得采納的地方，希望你們能帶動社區(qū)居民一起參與建設發(fā)展，把我們的社區(qū)建設得更好。中學生成績單家長意見怎么寫4我是__小學二年級一名學生的家長，我的孩子在該校讀書已有一年多時間。在此期間，孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育，學習興趣日益濃厚，學習成績也日益提高，作為家長心中十分高興！孩子進入二年級以后，我發(fā)現(xiàn)學校在孩子們的學習生活上和作息時間上作了一些調整，深感不解。特提出以下意見和建議，望教育局領導能夠認真考慮。一、減負問題

學校說接上級通知，為學生“減負”，學生在校時間不應超過6小時，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是學?？紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的，日托班只是讓孩子在學校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學習任務，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學校并未強行規(guī)定，此舉并未加重孩子負擔，“減負”一說何來？卻反而是“加重”了家長的負擔。二、課程設置上

一年級每周還有兩節(jié)英語課，到了二年級每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學的東西反而變少了？每周一節(jié)英語課，少了給孩子鞏固的機會，到下節(jié)課豈不容易忘記？三、接孩子時間安排上

現(xiàn)在學校在北校門東側劃了專門的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標識，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學，每個年級又有七、八個班，而劃分的區(qū)域又小，家長全部堆在一起，自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪；每個家長都急于接自己的孩子回家；低年級學生自律性又較差，不時會有孩子掉隊；在此情況下，老師管理孩子的壓力太大，孩子的安全很難得到保證。為此，我們建議如下：1、恢復“日托班”，為家長“減負”；2、恢復每周兩節(jié)的英語課；3、錯開各年級的放學時間，并與交警隊協(xié)商，在孩子放學時間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力。以上作為家長的心聲，（建議教育局亦可做個名義調查，了解家長的真實想法）望教育局領導本著孩子的利益，認真考慮以上問題。中學生成績單家長意見怎么寫5一、對學校的建議：

1、對學生嚴格管理，多關注學生的安全問題。2、希望學校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學習環(huán)境。3、希望學校的餐廳衛(wèi)生能達標，越辦越好。4、培養(yǎng)學生全面發(fā)展，尤其是學生的心理問題更需要加強疏導和教育。二、對老師的建議：

1、希望老師和家長多溝通，勤交流?，F(xiàn)在的情況是老師有了問題會及時向家長聯(lián)系，可沒有幾個家長能主動地向老師詢問孩子在校的表現(xiàn)情況，也沒有幾個家長能定期向老師了解孩子的思想情況，溝通少了，一方面家長不了解孩子在學校的真實情況，另一方面家長也不能理解學校的教育理念因此，希望家長們也及時和老師聯(lián)系，畢竟只有父母才最了解自己的孩子2、對孩子嚴加管教。在學校里老師做到了對任何一位學生都一視同仁，都嚴加管教，家長們也應該配合老師在家里也嚴加管教?，F(xiàn)在的教育專家認為：學校教育和家庭教育不能很好的統(tǒng)一起來，老師的要求家長不能配合完成，老師在學校里的一切說教都歸結為了零，時間長了，孩子就形成了在家里和學校里的表現(xiàn)出現(xiàn)了兩面性，怎么才能養(yǎng)成良好的行為習慣。3、糾正孩子的不良習慣，為今后的發(fā)展打下扎實的基礎。4、希望老師加強對學生知識的強化訓練，有付出一定會有回報。中學生成績單家長意見怎么寫6成長是一種是幸福，也是一種快樂，每個同學用自己內心最真摯的話語表達在高中第一個學期中的成長感言。鼓勵也好，感謝也好，自勉也好，都是對自己努力付出的一種肯定，對未來憧憬!精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。自己選擇的路哭著也要走完。喜在我又成長了一步、憂在我離高考又近了一步。在學校里已漸漸習慣了獨立，請相信，現(xiàn)在的我正在成長!在這一個學期里，我找到了我未來三年里將要奮斗的目標與理想。每一個人在不同的階段都會有一個與之相對的褪變。因為毛毛蟲在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會破殼成為蝴蝶。而我也終會有一個閃光的時刻，只不過此刻正處于過程當中。剛過了一個學期，就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學習的忙碌、生活的忙碌?？晌抑肋@是必經(jīng)的歷程，無法抗拒命運。稚氣在一點一點消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個高中生了，一切應該做的與不應該做的，都應心中有數(shù)。相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨特，發(fā)揮出我應該著重的方向!心在飛翔，而承載的是希望!成績雖然不理想，但我會繼續(xù)努力，只是我始終認為一個有用的人，有修養(yǎng)的人，有內在的人，有作為的人，有思想的人，成績