人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案

人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案人教版2017年上學(xué)期六年級語文期末檢測卷班級：

姓名：

滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。

一、字詞練習(xí)。(15分)

1.根據(jù)拼音寫詞語或給加點(diǎn)的字注音。(6分)

(1)屋外寒風(fēng)呼嘯(),洶涌的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

(2)地球是無私的,它向人類地提供()礦產(chǎn)資源。

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語替換下列句子中畫“”的詞語。(3分)

(1)我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語言。(

)

(2)這些話使我感到十分沮喪,我不敢在家里練琴了。(

)

(3)我摩挲著那本書,舍不得丟開,不說買,也不說不買。(

)

3.把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

()高()寡

震()欲()

竭澤()()

()驚()跳

水()石()

()()樂道

二、句子練習(xí)。(11分)

1.仿寫句子。(4分)

(1)大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。

不屬于

，而

是屬于

的。

(2)我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。我們熱愛

,就像

。

2.修改病句。(4分)

(1)《懷念母親》的作者是我國當(dāng)代著名學(xué)者季羨林寫的。

(2)動聽的歌聲被我的思路打斷了。

3.請你用“流連忘返”“身無分文”“溜之大吉”寫幾句通順連貫的話。(3分)

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(19分)

1.按原文填空。(9分)

(1)的天空中掛著一輪的圓月,下面是,都種著

人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。

的

的西瓜。

(2),當(dāng)春乃發(fā)生。,潤物細(xì)無聲。

(3)子期死,伯牙謂世再無知音,乃,。

2.課文回放站。(10分)

(1)這學(xué)期有許多課文給我們留下了深刻的印象,其中,我最喜歡的是《》,最令我感動的部分是

,

我被打動的原因是

。(5分)

(2)通過課文學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了

的詹天佑,的桑娜,的魯迅先生;而富有同情心、琴技高超的

,機(jī)智勇敢、知識豐富的農(nóng)村少年也給我們留下了比較深刻的印象。(5分)

四、閱讀課文片段,回答問題。(10分)

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時(shí)候,人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?！?/p>

“那怎么——”

“可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了?！?/p>

“碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是走路不小心?”

“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?！?/p>

1.文中的“伯父”指的是

，他是我國偉大的文學(xué)家、

家和革命家。(2分)

2.選文在描寫人物時(shí)主要采用了描寫。(2分)

3.選文中畫“”的句子表面上指什么,實(shí)際上指什么?請你解釋一下它所包含的深刻含意。(3分)

人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。

4.從選文可以看出伯父是一個(gè)怎樣的人?(3分)

五、閱讀短文,回答問題。(15分)

人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。書人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。

書,一度是我的堡壘,也是我的王國。

那還是初病的前幾年中,面對日趨惡化的病體,不可知的命運(yùn),真有前途茫茫,不知()之感。甚至天邊掠過一只飛鳥,也能讓我(),潸然淚下。

于是,我用書為自己建筑了一個(gè)很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。甚至()的是每天晚飯后,母親就走出門為我借書,不管認(rèn)識不認(rèn)識人家,都要敲門問詢一番。自己村子的借光了,就到別的村去借,常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書,往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識了一位圖書館的管理員,母親肩頭的重?fù)?dān)才算放下。

慢慢地,書為我開拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來,生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無比,生老病死、悲歡離合,都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由于學(xué)識不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書,吸取更多的知識。家中除訂了許多份書報(bào)之外,也不斷地買新書。每日看書寫書,我生活在書的王國,()。

我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人只要肯做,即使在三尺寬六尺長的病床上,也能為自己開創(chuàng)出一片廣闊的新天地。

1.從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號內(nèi)。(4分)

其樂無窮觸景生情

記憶猶新何去何從

2.短文首句是個(gè)句,把比作和。這句話在全文中所起的作用是。(5分)

3.讀了文中對母親到處借書的描寫,你感受到了什么?(3分)

人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。4.書在你的生活中起了怎樣的作用呢?(3分)

六、習(xí)作。(30分)

生活中,我們會接觸到各種各樣的人。你印象最深的人是誰?他(她)為什么使你一直無法忘記?請自擬題目,寫一寫這個(gè)人吧。不少于400字。

人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷參考答案人教版2017年小學(xué)六年級語文上學(xué)期期末檢測試卷及答案全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。

一、1.(1)xiào澎湃(2)慷慨ɡōnɡ

2.(1)問候(2)懊惱

(3)撫摸3.曲和耳聾而漁心肉

落出津津

二、1.(1)海洋游魚游魚海洋(2)讀書饑餓的人渴望香噴噴的面包一樣2.(1)《懷念母親》的作者是我國當(dāng)代著名學(xué)者季羨林。(2)動聽的歌聲把我的思路打斷了。3.肖輝經(jīng)常在書攤前流連忘返,但是他身無分文,家里的條件也不允許他買自己心愛的書,他只能偷偷翻看幾頁然后在攤主注意之前溜之大吉。

三、1.(1)深藍(lán)金黃海邊的沙地一望無際碧綠

(2)好雨知時(shí)節(jié)隨風(fēng)潛入夜(3)破琴絕弦終身不復(fù)鼓

2.(1)略(2)愛國善良關(guān)心晚輩貝多芬

閏土

四、1.魯迅先生思想2.語言3.表面指四周黑洞洞的,走路很容易碰壁。實(shí)際上指當(dāng)時(shí)的社會黑暗。當(dāng)時(shí)像魯迅那樣關(guān)心勞苦大眾,宣傳革命真理,揭露反動派罪惡的人到處受到限制、迫害。4.他是一個(gè)幽默風(fēng)趣、敢于抨擊舊社會黑暗現(xiàn)實(shí)的人。

五、1.何去何從

觸景生情

記憶猶新

其樂無窮

2.比喻書堡壘王國總領(lǐng)全篇,點(diǎn)明了書在“我”的生活中