河南省商丘市第三高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
河南省商丘市第三高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
河南省商丘市第三高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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河南省商丘市第三高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的光滑圓軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動.圓半徑為R,小球經(jīng)過圓環(huán)內(nèi)側(cè)最高點時剛好不脫離圓環(huán),則其通過最高點時不正確的是()A.小球?qū)A環(huán)的壓力大小等于mgB.重力mg充當(dāng)小球做圓周運動所需的向心力C.小球的線速度大小等于D.小球的向心加速度大小等于g參考答案:A【考點】向心力.【分析】小球經(jīng)過圓環(huán)最高點時剛好不脫離圓環(huán),知軌道對小球的彈力為零,靠重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出小球的速度.【解答】解:A、因為小球剛好在最高點不脫離圓環(huán),則軌道對球的彈力為零,所以小球?qū)A環(huán)的壓力為零.故A錯誤.BCD、根據(jù)牛頓第二定律得,mg=m=ma,知向心力不為零,線速度v=,向心加速度a=g.故BCD正確.本題選擇錯誤的,故選:A.2.(單選)某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳,上山的平均速率為v1,下山的平均速率為v2,則往返的平均速度的大小和平均速率是()A., B.,C.0,

D.0,參考答案:D3.(單選)下面是摘自上個世紀(jì)美國報紙上的一篇小文章:阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中,飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動機,正向月球飛去。”湯姆:“你們關(guān)閉了所有發(fā)動機,那么靠什么力量推動火箭向前運動?”宇航員猶豫了半天,說:“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧?!比舨挥嬓乔?qū)鸺淖饔昧Γ缮鲜霾牧峡芍铝姓f法不正確的是()A.宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”B.湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”C.宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運動不需要力來維持”D.宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行參考答案:A4.質(zhì)量為m的汽車以恒定功率P在平直公路上行駛,汽車勻速行駛的速率為υ1,若汽車所受阻力不變,則汽車的速度為υ2(υ2<υ1)時,汽車的加速度大小是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C5.如圖所示,一塊橡皮用細線懸掛于O點,現(xiàn)用一支鉛筆貼著細線的左側(cè)水平向右以速度v勻速移動,運動過程中保持鉛筆的高度不變,懸掛橡皮的那段細線保持豎直,則在鉛筆未碰到橡皮前,橡皮的運動情況是(

)A.橡皮在水平方向上作勻速運動。B.橡皮在豎直方向上作加速運動。C.橡皮的運動軌跡是一條直線。D.橡皮在圖示位置時的速度大小為。參考答案:AB二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某型號汽車在水平公路上行駛時受到的阻力大小恒為2000N。當(dāng)汽車以10m/s的速度勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率P=_________W。當(dāng)汽車從10m/s的速度繼續(xù)加速時,發(fā)動機的功率將_________(填“大于”、“等于”或“小于”)汽車以10m/s的速度勻速行駛時發(fā)動機的功率。

參考答案:2×104

大于7.如圖所示,小船用繩牽引,設(shè)水對船阻力不變,在小船勻速靠岸過程中,船受繩子的拉力______,船受的浮力______.船受的合力______.(每空均填“變大”“變小”或“不變”)參考答案:增大

減小

不變

8.汽車做勻加速直線運動,經(jīng)過4s的時間,速度由2m/s增加到10m/s,則汽車的加速度是_______m/s2,加速的距離為________m參考答案:2

249.物理學(xué)的科學(xué)研究方法較多,請將研究的對象與所采用的方法進行正確配對,填在相應(yīng)的橫線上。(填A(yù)、B、C、D、E、F)研究對象:①視水平面光滑

②加速度的定義

③伽利略對落體運動規(guī)律的探究

④研究共點力的合成部分研究方法:A.比值定義法

D.科學(xué)的類比推理法

B.理想化方法

E.極限法

C.控制變量法

F.等效替代法問:①對應(yīng)

②對應(yīng)

③對應(yīng)

④對應(yīng)

參考答案:10.如圖所示,某人用彈簧測力計在電梯中做實驗。他先將測力計固定在電梯里,然后將一質(zhì)量為0.5kg的物體掛在測力計上。若電梯上升時測力計的示數(shù)為6N,則電梯加速度的大小為__________m/s2,加速度方向向__________。(填“上”或“下”)參考答案:2、向上11.迄今為止,已有六位華裔物理學(xué)家獲得過諾貝爾物理學(xué)獎,請寫出其中兩位物理學(xué)家的姓名:

,

。參考答案:楊振寧,李政道12.某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置來探究“物體的加速度與其質(zhì)量、合外力間的關(guān)系”,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出。完成下列填空:(1)(4分)實驗裝置中的打點計時器的實物圖如圖乙所示,該種打點計時器的電源為

V的

電(填“交流”或“直流”)。(2)(2分)在實驗時某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步,他測得的圖像可能是右圖中的

(填“甲”“乙”“丙”)(3)某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源。他經(jīng)過測量和計算得到打點計時器打下B、C、D、E、F各點時小車的瞬時速度,記錄在下面的表格中。①計算打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的公式為vF=

(用題目中的字母表示)②(3分)根據(jù)上面得到的數(shù)據(jù),以A點對應(yīng)的時刻為t=0時刻,在坐標(biāo)紙上作出小車的速度隨時間變化的v-t圖線;③(2分)由v-t圖線求得小車的加速度大小約為a=

m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。參考答案:(1)(2分)220V(2分)交流(2)(2分)丙(3)①

(2分)②如右圖所示(3分)(沒有坐標(biāo)值的不給分)

③a=0.42

(2分,0.41、0.43均給分)13.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長為5cm.如果取g=10m/s2,則:(1)兩次閃光的時間是

s;(2)小球做平拋運動時的初速度大小是

m/s;參考答案:0.01s

1.5m/s

三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎?為什么?參考答案:小婷同學(xué)畫得不對。(1分)因為光線從空氣射入水中,入射角大于反射角。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(計算)(2006?惠州一模)甲、乙兩個同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力跑,如圖所示,他們在奔跑時有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達到最大速度,這一過程可看作勻變速運動.現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機全力奔出.若要求乙接棒時達到奔跑最大速度的80%,則:(1)乙在接力區(qū)需奔出多少距離?(2)乙應(yīng)在距離甲多遠時起跑?A參考答案:(1)故乙在接力需奔出的距離為16m(2)故乙應(yīng)在距離甲24m處起跑勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系;勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系解:(1)乙起跑后做初速度為0的勻加速直線運動,設(shè)最大速度為v1,x1為達到最大速度經(jīng)歷的位移,v2為乙接棒時的速度,x2為接棒時經(jīng)歷的位移,有v12=2ax1v22=2ax2v2=v1×80%得

x2=0.64x1=16m故乙在接力需奔出的距離為16m.(2)設(shè)乙加速至交接棒的時間為tx甲=v1t

△x=x甲﹣x2=0.6v1t=24m

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