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文檔簡介

101、你工作技術(shù)性很強(qiáng),而你主管領(lǐng)導(dǎo)對技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做哪,讓你無可適從,怎么辦?(人際關(guān)系題)答:(1)盡量適從。我想領(lǐng)導(dǎo)盡管對技術(shù)操作不是很熟悉,但是她懂得詳細(xì)工作籌劃安排,才會給我下任務(wù)。(2)如果的確是無法適從,工作壓力特別大,做這做那并不可以獲得工作成效話,我會和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,把自己關(guān)于技術(shù)方面知識和她進(jìn)行交流,詳細(xì)地和領(lǐng)導(dǎo)就工作技術(shù)操作方面進(jìn)行討論。我想通過交流,不熟悉技術(shù)操作領(lǐng)導(dǎo)會慢慢地對這方面有所理解,這樣就有助于指引我做有用功,而不是無用功了。102、組織上派你到基層協(xié)助貫徹十六大精神,如何做?答:十六大精神是國內(nèi)全面建設(shè)小康生活精神指引。要使16大精神得到真正貫徹貫徹,心須從基層抓起,只有做好了基層工作,才干使真正地使16大精神落到了實(shí)處。答:(1)一方面自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)略16大精神。(2)依照基層狀況擬定相應(yīng)籌劃,爭取與上級領(lǐng)導(dǎo)獲得一致。(3)依托群眾、發(fā)動群眾,激發(fā)群眾學(xué)習(xí)熱情,把16大精神貫徹。(4)在學(xué)習(xí)過程中注意解決協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系。(4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及局限性之處向上級報(bào)告,發(fā)揚(yáng)好,改正自己局限性,爭取進(jìn)步。103、“同行是冤家”在同一部門工作難找到知心朋友,你以為如何與同事相處?答:(答這種題目還是分步走比較好)(1)先解釋同行是冤家意思,以為其是錯誤結(jié)識和看法。當(dāng)前應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)是和諧競爭良性競爭工作模式,人們互相增進(jìn),共同進(jìn)步;而不是互相排擠惡性競爭。同行是冤家敵對態(tài)度對工作沒有好處對部門利益也沒有好處。(2)應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)同行是同事觀念,人們一起工作共事,應(yīng)當(dāng)有個融洽工作環(huán)境,每個人均有自己長處和短處,可以互相學(xué)習(xí),一起合理競爭。自己將報(bào)著學(xué)習(xí)和謙虛態(tài)度和同事相處,相信自己和同事會相處高興。104、對“三十而立、四十不惑”怎么理解?答:(1)對這個“三十而立,四十不惑”本意進(jìn)行解釋是必要,你可以恰本地?cái)U(kuò)展一下,同步可以引用名家對一種人成年后上進(jìn)和責(zé)任名句,例如關(guān)于美國總統(tǒng)林肯一句話,大概意思就是一種人到了四十歲就應(yīng)當(dāng)對自己人生負(fù)責(zé)。(2)如何才可以做到“三十而立,四十不惑”呢?也就是成為普通意思上小有成就,肚子有內(nèi)涵人呢?那就要在年輕時候怎么怎么樣,你就看著填詞吧。(3)表白自己有成為“三十而立,四十不惑”但愿,自己將努力充電學(xué)習(xí)之類。105、中華人民共和國京劇藝術(shù)團(tuán)去拉美國家訪問表演,受到熱烈歡迎,載譽(yù)而歸,再次體現(xiàn)了“只有民族,才是世界”這句名言。請談?wù)勀銓@句話看法和理解?答:(1)我承認(rèn)具備民族性文化、民族特色物品比較受外國朋友歡迎,似乎民族東西才干代表一種國家所有文化。民族在外國人甚至國內(nèi)人結(jié)識中,都僅限于古代文明,就象外國人說起中華人民共和國,必然說唐朝文化,喜歡國內(nèi)京劇和古代陶瓷,對國內(nèi)理解也停留在清朝此前,反而忽視了今日中華人民共和國變化。(2)我覺得“只有民族,才是世界”看法比較片面。固然民族特色事物比較收歡迎,像京劇等民族東西。但是,在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)全球化今日,不能僅僅依*古代民族東西。咱們應(yīng)當(dāng)把民族和當(dāng)代結(jié)合起來,在民族文化中創(chuàng)新。(這道題目我覺得我想表達(dá)東西沒有表達(dá)出來,人們看看吧,刊登一下自己意見?。?06、談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭笨捶??答:?)有償家教她是一種新事物,她區(qū)別與咱們平時上學(xué)教誨,對于家長來說,給自己孩子請個家教是為了孩子更好掌握懂得文化。因此在這點(diǎn)上我支持。(2)當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)大形勢下,浮現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然,有償家教便于資源合理流動,使家教資源用在該用地方。我以為也是無可厚非。(3)為她人提供家教,我覺得應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài),不要以賺錢為第一目,在家教過程中認(rèn)真對待,對學(xué)生和家長負(fù)責(zé),同步也豐富自己閱歷和能力。作為一種商業(yè)行為。她不可避免是以有償來計(jì)算,因此對于這個新事物咱們社會要加強(qiáng)監(jiān)督,政府要規(guī)范她們定價。(4)從家長角度上來看,家長更多要考慮到孩子態(tài)度,所謂家教,我覺得重要還是家庭教誨,培養(yǎng)孩子優(yōu)良品格我覺得比提高成績耕種要。一種懂事孩子也許會更自覺地投入學(xué)習(xí),并且給家長省下了精力和金錢,家長不應(yīng)當(dāng)盲目為子女找家教,不要在學(xué)校減負(fù)同步,在家給孩子加負(fù),這樣不利于孩子健康成長。如果真需要家教,家長也要精心選取素質(zhì)高教師。(5)我并不反對有償家教存在,但是關(guān)于部門應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行規(guī)范和管理,使其健康發(fā)展。加強(qiáng)教師師德教誨,制定教學(xué)任務(wù)目的責(zé)任制,防止教師課堂上少講,課后掙黑錢。107、市里準(zhǔn)備在元旦其間舉辦市直機(jī)關(guān)籃球比賽,從當(dāng)前起直到比賽開始,由你主抓我局球隊(duì)組建和訓(xùn)練工作。你詳細(xì)應(yīng)當(dāng)怎么做?答:(1)挑選適當(dāng)人員,構(gòu)成一支籃球隊(duì)伍,其中即涉及自身有籃球底子,尚有涉及身體素質(zhì)比較好人。(2)召集這些人員開會,并依照每個人運(yùn)動特點(diǎn)進(jìn)行比賽位置安排和人們討論固定訓(xùn)練時間。(3)聯(lián)系學(xué)校體育教師或者籃球?qū)I(yè)運(yùn)動員、教練,讓她們來予以訓(xùn)練指引。(4)訓(xùn)練開始后,注意詳細(xì)人員發(fā)揮狀況,然后進(jìn)行必要位置調(diào)節(jié)。(5)訓(xùn)練要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)于部門報(bào)告狀況。108、如果你見義勇為做了好事,而家人和親人并不理解,你怎么辦?(1)我堅(jiān)持以為見義勇為是件好事,面對壞事壞人,每個公民都應(yīng)當(dāng)挺身而出保護(hù)國家和集體財(cái)產(chǎn)和利益。如果每個人都選取明哲保身,高高掛起,那么咱們這個社會連最起碼道德都淪喪了,那么壞人和犯罪份子就更加囂張,這次她們傷害是別人利益,下次傷害也許是我或者我家人朋友。(2)可以獲得家人理解和支持是十分重要。我會和我家人和親人講道理進(jìn)行溝通,我想她們不理解我是由于緊張和愛護(hù)我,怕我由于見義勇為受到傷害。我會安慰她們,告訴她們我會保護(hù)好自己,同步告訴她們見義勇為是好事情,罪惡是敵但是正義。如果她們還是不理解話,我想我也依然會堅(jiān)持見義勇為,我相信時間會讓她們理解和支持我。109、如何看待朋友越多越好?答:不可否認(rèn),就如社會上所言,朋友多了好走路。但我以為,交友要慎,要在本職工作基本上交朋友。一是要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交朋友,多交流、多談心,溝通思想,增進(jìn)理解,互相支持,形成合力,其主線是加強(qiáng)團(tuán)結(jié),從而增進(jìn)工作順利開展。同步時刻對的衡量自己,取人之長,補(bǔ)己之短。二是要多與工作聯(lián)系單位同志交朋友,以誠為本,虛懷若谷,以誠相待、以禮相待,一切從大局出發(fā),肝膽相照,求同存異,大事講原則,小事講風(fēng)格。這樣才會深交朋友和廣交朋友。三是不交和少交生意場上酒肉朋友和吃喝朋友,對這種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。110、如果進(jìn)入新崗位,你現(xiàn)階段目的和此后一種時期目的是什么?答:一是不能空談目的,目的必要要和一定現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來,依照主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來制定合理籌劃和目的;二是奮斗目的要將個人價值與社會價值緊密結(jié)合起來,將社會對個人滿足和個人對社會貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來,這樣才干真正實(shí)現(xiàn)人生價值,實(shí)現(xiàn)自我目的;三是詳細(xì)來講,如能有幸進(jìn)入財(cái)稅部門工作,作為年輕人,我以為,一方面要虛心學(xué)習(xí),要向老同志學(xué),向課本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),不斷豐富、提高自我政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基本上,近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)導(dǎo)致績目的;遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平目的。111、如果有兩個職工正在吵架,并且吵得非常激烈,在繼續(xù)下去,就會大動干戈,甚至有也許傷害身體或者鬧出人命,你作為單位負(fù)責(zé)人如何解決這個問題?答:如果我是這個單位負(fù)責(zé)人,對這個問題采用這樣解決辦法。一方面命令兩位職工停止吵架,由于普通來看,職工吵架,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過來,只要領(lǐng)導(dǎo)命令她們停止吵架,她們是會停止吵架。然后理解狀況,弄清晰吵架因素,分清發(fā)生矛盾重要方面和次要方面。再依照理解狀況,客觀公正地分清是非,開展坦城批評和規(guī)勸,我相信,這個矛盾也就會解決了。112、我省實(shí)現(xiàn)“兩基”(基本掃除青壯年文盲,基本普及九年義務(wù)教誨制度)目的后,為進(jìn)一步實(shí)行省委、省政府建設(shè)教誨強(qiáng)省戰(zhàn)略目的,你以為當(dāng)前在基本教誨方面要抓?哪幾項(xiàng)重要工作?答:(1)采用有力辦法,全省鞏固、提高普及九年義務(wù)教誨水平。(2)全面貫徹黨教誨方針,深化教誨教學(xué)改革,切實(shí)保證素質(zhì)教誨實(shí)行,提高教誨質(zhì)量。(3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),突出辦好師范教誨,全面提高中小學(xué)教師整體素質(zhì)。(4)貫徹科研興教工程,提高教誨水平。113、“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”但在當(dāng)代社會又強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)自我,你怎么看。答:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這是一種工作成功準(zhǔn)則。當(dāng)代社會中雖然強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)自我,就并不說要驕傲就能不斷體現(xiàn)自我成績?nèi)绾?。反而會適得其反,以為只有自己是最佳,固步不前。另人對你反感。如果這樣得不到別人支持到最后就落到個眾叛親離地步,工作就不能展開,不也許提高成績,更不也許進(jìn)步。相反,如果一種在工作中默默無聞,謙虛學(xué)習(xí)、工作人,往往就能不斷提高自身各方面發(fā)展,才干在強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)自我當(dāng)代社會永遠(yuǎn)會立于不敗之地。因此”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是一條不變成功準(zhǔn)則!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后是對個體規(guī)定,不但僅合用在工作上;而社會規(guī)定體現(xiàn)自我是社會對個體個性化規(guī)定,是其自身進(jìn)步所規(guī)定,特別是對個體在工作上規(guī)定,那是兩個層面不同性質(zhì)規(guī)定。一種是內(nèi)涵上培養(yǎng),一種外延上擴(kuò)張。114、如果讓你組織一次查“三無人員”行動,你將如何組織?答:(1)擬定參加本次活動人員,先對轄區(qū)內(nèi)“三無人員”進(jìn)行摸底調(diào)查,擬定轄區(qū)內(nèi)“三無人員”人數(shù)和集中地。掌握第一手資料,以便活動展開。設(shè)計(jì)活動方案和制定“三無人員”安頓籌劃。(2)進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地分派,依照準(zhǔn)備前期掌握資料,清查活動開始。按方案進(jìn)行靈活行動。(3)次活動進(jìn)行工作總結(jié),并制詳細(xì)工作報(bào)告。115、你對“聽證會”有什么看法?答:我覺得聽證會對政府和老百姓來說是個雙贏舉措。(1)政府機(jī)關(guān)通過聽證會可以公開自己行政辦法,使政府部門行政公開化和透明化,有助于政府部門廉明辦公。多聽老百姓心聲可以修正自己不合理舉措,成為真正為人民服務(wù)公仆,使政府建設(shè)取到明顯成效。(2)老百姓通過聽證會可以更大限度地理解自己權(quán)益,從而維護(hù)自己合法權(quán)益,可以監(jiān)督政府部門公正辦公,督促行政機(jī)關(guān)提高辦事能力,同步也是國內(nèi)公民民主和法制意識進(jìn)一步進(jìn)一步生動體現(xiàn)。我想聽證會隨著法制完善,將越來越重要。116、北方為優(yōu)化縣級干部構(gòu)造,決定今年引進(jìn)50多博士,籌劃3年時間引進(jìn)150博士生進(jìn)入縣級領(lǐng)導(dǎo)崗位,對此,你有什么看法?答:其實(shí)為了優(yōu)化縣級干部構(gòu)造,引進(jìn)博士想法出發(fā)點(diǎn)是好。但我感到這做法不當(dāng)。第一、在一種縣級單位用博士來優(yōu)化干部隊(duì)伍,是提高知識面,但當(dāng)前規(guī)定是事事要通過實(shí)踐得出結(jié)論,用博士在縣級實(shí)踐確大才小用。第二、這種做法不結(jié)合中華人民共和國國情,很難收到效果,由于中華人民共和國每年還不懂得能否出到幾種研究生以上人才。如果每年都要這樣多博士人才在當(dāng)前加強(qiáng)四化建設(shè),全面升級到小康社會前提下,不切實(shí)際。因此我以為這種做法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是結(jié)合現(xiàn)狀來提高自身干部構(gòu)造,才干起到優(yōu)化構(gòu)造效果!117、如果在實(shí)行政務(wù)公開中,收到某些公司投訴,稱公開項(xiàng)目不全,某些新政策規(guī)定也沒有及時分開,剝奪了群眾知情權(quán),領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)解決此事,你如何向群眾解釋?答:“政務(wù)公開”是中央提出一項(xiàng)貼近人民民心工程,目就是做到讓群眾可以理解自己自身權(quán)利和知情權(quán),是一項(xiàng)解決此前暗箱操作式工作辦法重要辦法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。以上問題在當(dāng)前政務(wù)公開過程中確存在,但有些政務(wù)基于保密規(guī)定不也許公開,尚有些問題是由于在操作中還是第一次,沒通過實(shí)踐,因此沒法公開……我應(yīng)當(dāng)通過召開一次聽證會和群眾進(jìn)行溝通,開誠布公地向群眾解釋,相信群眾一定會諒解!118、你對新工作有何長短籌劃?答:(1)參加新工作是件讓人高興事情,我覺得在正式工作前對自己進(jìn)行能力評估,定個長遠(yuǎn)籌劃來評比自己工作后工作體現(xiàn),可以勉勵自己更加進(jìn)步。(2)我短期籌劃,盡快熟悉新單位工作環(huán)境、工作節(jié)奏和結(jié)識同事,讓自己可以不久上手工作。在工作過程中,虛心向同事學(xué)習(xí),與同事融洽相處。(3)我長期籌劃,就是繼續(xù)深造自己,更新自己知識構(gòu)造,學(xué)海無涯,不可以自滿于當(dāng)前知識量。119、你最不喜歡工作是什么?為什么?答:(1)就工作自身而言,它不存在優(yōu)劣和高低,工作或就業(yè)最基本是咱們謀生手段,因此,就工作著人而言,那只能說是個人對從事工作適應(yīng)度和駕馭性。而咱們一方面應(yīng)當(dāng)是去適應(yīng)工作,適應(yīng)環(huán)境,而不是去抱怨和用喜好做事。(2)固然如果在工作中可以找到自己挖掘點(diǎn),那是社會幸福也是個人價值體現(xiàn),“興趣是第一動力”,它帶動良性循環(huán)。但咱們不應(yīng)當(dāng)是在工作中一味去討論主觀上喜歡不喜歡,而更多應(yīng)當(dāng)是專心去體會和積累,從而做到“干一行愛一行”,那是職業(yè)道德規(guī)定。(3)從客觀上講,一種人接觸工作種類是有限,因此,只存在相比之下適合與否。在當(dāng)代社會,人們或許更多看重是個人在工作中被社會承認(rèn)價值,放棄原有工作與喜好沒有太大因果關(guān)系,固然不排除在積累狀態(tài)下隨心所欲。(4)作為當(dāng)前年輕人,應(yīng)當(dāng)更多是考慮個人與社會客觀上結(jié)合,而不是主觀上感情因素?!案梢恍袆偃我恍小睉?yīng)當(dāng)是工作者較高境界。120、江總書記提出要“依法治國、以德治國”,請談?wù)勀憬Y(jié)識。答:(1)對一種國家治理來說,法治和德治從來都是相輔相成,互相增進(jìn)。法治屬于政治建設(shè),屬于政治文明,德治屬于思想建設(shè),屬于精神文明。因此,兩者缺一不可,也不可偏廢。(2)江總書記曾強(qiáng)調(diào),咱們在建設(shè)有中華人民共和國特色社會主義法制建設(shè),發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)過程中,要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè),依法建國。同步,也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),以德治國。121、如何理解“為官一任,造福一方”這句話?這個“?!币馕吨裁矗看穑哼@句話闡明公務(wù)員手上權(quán)力說究竟是人民賦于你,作為一名公務(wù)員主線價值就在于能為信任你人民辦實(shí)事.這個福可以這樣理解:(1)政府重要任務(wù)就是從事公共事物管理,說通俗就是不是你不是她,但又和百姓生活息息有關(guān)事物,例如街上路燈,路兩旁樹木,路面衛(wèi)生等等,當(dāng)官做好了這些就是為百姓造了福.(2)社會主義本質(zhì)是最后實(shí)現(xiàn)共同富裕,如果你能把百姓利益放在首位,為百姓收入增長做出自己最大努力,那就是為百姓造了福.(3)如果為官者不竭澤而漁,追求立竿見影政績.在政務(wù)實(shí)行同步考慮到了社會和環(huán)境效益,維護(hù)生態(tài)平衡,沒有為物質(zhì)文明而犧牲精神文明,那就是為百姓造了福.(4)教誨是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之本,為官如果能結(jié)識到十年樹木,百年樹人,把娃娃事情擺在一種顯要地位,那就是為本地造了福.122、面對世界地圖,你會想到什么?答:(1)我一方面會想到咱們偉大祖國--中華人民共和國。中華人民共和國是個有五千年歷史文明古國,是世界四大文明古國之一。是世界民族之林中不可缺少一環(huán)。(2)世界由七大洲、五大洋構(gòu)成,各種膚色人民住在同一種地球村,人們應(yīng)當(dāng)平等互利,和諧相處。(3)當(dāng)前咱們這個世界面臨著諸多問題,例如能源問題,環(huán)保問題,南北差距問題等,這些還都需要咱們世界各國求同存異,這樣咱們才干建設(shè)一種更加美好世界。123、如果你新到一種科室,發(fā)現(xiàn)狀況很糟,工作不利,同事們關(guān)系很差,你會做那些努力來變化這種狀況?答:(1)一方面自己要起表率作用,自己要勤奮工作,和科室同志們搞好關(guān)系,帶動其她人工作積極性。(2)可以恰當(dāng)組織某些活動,勞逸結(jié)合,一方面有助于團(tuán)結(jié)同志,在活動中增長人們感情;另一方面,恰當(dāng)休息調(diào)節(jié),也有助于更好工作。(3)可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,把個人工作目的實(shí)現(xiàn)與年度考核掛起鉤來,通過物質(zhì)、精神獎勵提高人們工作積極性。124、俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,可是又有人說要創(chuàng)新就不能守規(guī)矩,你怎么看?答:(1)“沒有規(guī)矩,不成方圓”這句話是有一定道理。創(chuàng)新如果沒有一定規(guī)矩制約,是很難成功。雖然產(chǎn)生了創(chuàng)新,也也許會弊不不大于利,沒有什么實(shí)際意義。(2)但是咱們也不能墨守成規(guī),有些時候,咱們也要勇敢突破“規(guī)矩”限制,堅(jiān)持“創(chuàng)新”。國內(nèi)改革開放所帶來巨大效益便是最佳佐證。(3)我以為,規(guī)矩和創(chuàng)新是緊密聯(lián)系,辨證統(tǒng)一,問題核心在于“度”把握,如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個度,是咱們此后依然要考慮一種問題。125、外地有人過來參觀、學(xué)習(xí),你如何組織會議?(組織能力)答:(1)準(zhǔn)備有關(guān)資料(2)理解來人普通狀況,如人數(shù),級別安排食宿,參觀內(nèi)容,做好迎接一切準(zhǔn)備(3)選取并布置會場,布置好主席臺,寫好嘉賓牌子,橫幅,鮮花水杯等,現(xiàn)場設(shè)立路標(biāo)(4)擬定發(fā)言人,記錄員,照相師等,必要時告知電視臺(5)開始會議。(6)聽取來訪者其她意見,做好善后工作。126、機(jī)關(guān)工作循規(guī)蹈矩,沒有大自主性,年輕人有棱有角,你能適應(yīng)機(jī)關(guān)工作嗎?答:我想我是沒什么問題。第一,我向來是個守規(guī)矩學(xué)生,在學(xué)校我始終是三好學(xué)生及班干部,我還是中華人民共和國共產(chǎn)黨黨員(或者預(yù)備學(xué)員),思想上進(jìn),與時俱進(jìn)是我特點(diǎn)。第二,我向來是個規(guī)矩孩子,對父母話還是比較注重傾聽,注重老式文化,因而深得父母愛慕。第三,機(jī)關(guān)工作有機(jī)關(guān)原則,但不是死板一塊,它也有創(chuàng)新性一面。如當(dāng)前每年要舉辦"中華人民共和國地方政府創(chuàng)新獎"就是勉勵創(chuàng)新,它組織者是北京大學(xué)政府創(chuàng)新研究中心,因而,創(chuàng)新還是倡導(dǎo)。第四,加入WTO后有諸多工作需要與國際接軌,沒有一點(diǎn)闖勁也是不也許,當(dāng)前浙江每年派往國外政府學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識也大多是年輕公務(wù)員。因而,我正適當(dāng)這樣工作,既懂規(guī)矩又有闖勁,你們?nèi)绻裉爝x取了我,那是非常明智。127、如果你被新錄取為公務(wù)員,該怎么做?答:一、熟悉崗位,理解狀況,明確職責(zé);二、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、政策,提高理論水平;三、進(jìn)一步群眾,大膽實(shí)踐;四、虛心向領(lǐng)導(dǎo)及老同志學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志。128、如果安排你負(fù)責(zé)信訪工作,你會怎么做好這個工作?答:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握信訪政策。二、熟悉單位業(yè)務(wù),理解辦事流程和業(yè)務(wù)知識。三、熱情接待,認(rèn)真聽取群眾意見,及時記錄,分狀況作出解決和不予受理,并闡明因素。四、接訪過程中,懷著對群眾高度負(fù)責(zé)態(tài)度熱心服務(wù)。五、遇緊急狀況及時報(bào)告。六、符合政策及時解決,不符合政策闡明因素,做好政策宣傳和解釋工作。129、“你注意到?jīng)]有,首長接見外賓時,除了錄音以外尚有個人在速記。你以為,有了錄音機(jī),速記尚有用嗎?”這是個基于生活常識應(yīng)變能力考題,你可簡要回答:“我以為是有用。由于錄音機(jī)與速記可以功能互補(bǔ)。錄音機(jī)只能解決聲音記錄,需要書面材料時,就要靠速記了。當(dāng)需要通過特定整頓信息時,采用錄音機(jī),就只能是事后整頓,而速記可現(xiàn)場加工整頓?!?30、無規(guī)矩不成方圓,然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新,請你談?wù)劇耙?guī)矩”和“創(chuàng)新”兩者之間辯證關(guān)系。答:“無規(guī)矩不成方圓”本意是指沒有圓規(guī)也就是畫圓工具和思路就畫不出圓來,也就是達(dá)不到預(yù)期效果。日后規(guī)矩引申為做事情基本辦法,僵化思想。我以為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一關(guān)系。一方面規(guī)矩是解決問題基本思路,要創(chuàng)新必要在規(guī)矩舉出上進(jìn)行創(chuàng)新,也就是說規(guī)矩是基本,創(chuàng)新是發(fā)展。過去大躍進(jìn)時期咱們搞經(jīng)濟(jì)以為人有多大膽地有多大產(chǎn),寫幾張大字報(bào)就能趕英超美,那么創(chuàng)新如下寫一張超越外星人報(bào)紙就能走出地球了,顯然是不也許,搞經(jīng)濟(jì)基本辦法就是錯。另一方面,創(chuàng)新是在規(guī)矩上發(fā)展。舉個社會主義市場經(jīng)濟(jì)例子,要解放思想引進(jìn)國外。131、如果你一位經(jīng)常需要合伙同事,和你工作經(jīng)常有較大分歧,影響了工作效率,你怎么與她合伙共事?答:一方面要結(jié)識到,和同事之間,特別是經(jīng)常需要合伙同事間,和睦相處形成一種和諧一致關(guān)系是非常重要,否則會影響到工作效率。不能有分歧就和她吵,吵架是不能解決問題。另一方面人都是有感情,如果你通過這次考上公務(wù)員崗位,如何發(fā)揮自己優(yōu)勢做好這個崗位工作?如果競爭不上,將如何對待?(1)對自身優(yōu)勢作出客觀分析。(2)結(jié)合職位特點(diǎn),提出工作思路。(3)對參加競爭態(tài)度端正。132、你在單位里很能干,很受領(lǐng)導(dǎo)注重,但此時新來一同事,比你更有才干,那你將怎么解決和她關(guān)系?國家公務(wù)員考試答:(1)“能者為師”,既然她比我強(qiáng),那一定有可向她學(xué)習(xí)地方,我誠心誠意向她請教,取其長補(bǔ)已短。(2)應(yīng)當(dāng)與之合理競爭,在交往中互相增進(jìn),共同提高,沒有最佳,只有更好。用排擠或搞小詭計(jì)都是不可取。133、如果你剛走上工作崗位,從事工作與你所學(xué)專業(yè)對口,你非常但愿通過自己努力在工作中獲得成績,可你所在處里,只有一位老同志和你,由于年齡關(guān)系,老同志工作熱情不高,你提出建議經(jīng)常被她“別著急,放著吧“而擱置。這時,你怎么辦?國家公務(wù)員考試答:(1)在普通狀況下,領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選取,每個人有每個人個性和脾氣,要學(xué)會適應(yīng)和相處。(2)領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好,悠也好,固執(zhí)也好,只要是出自為公,為工作,應(yīng)當(dāng)尊重和原諒她,并且按她安排去做。(3)恰當(dāng)時候,可以用談心,報(bào)告思想等方式委婉地提出自己看法,但點(diǎn)到為止。(4)在有合理化建議時,照提不誤。由于那是對自己和工作負(fù)責(zé)。134、如果你被錄取,單位派你到一下屬單位蹲點(diǎn),而下屬單位工作人員對你并不支持,甚至有人對你進(jìn)行刁難,在這種狀況下,你如何開展工作?領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)緊急解決一件事,但應(yīng)配合人不但不配合反而從中作梗,你怎么辦?遇到挫折怎么辦?答:(1)任何事都不也許一帆風(fēng)順,挫折是難免,不能因而而頹廢低糜。(2)冷靜地考慮因素及應(yīng)對辦法,(向應(yīng)配合人闡明該事緊急性和重要性,講明完畢這一任務(wù)得到你配合是非常核心,并適時闡明如若否則話將要承擔(dān)如何責(zé)任。(3)必要時候可向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告自己狀況及應(yīng)對辦法,以獲得領(lǐng)導(dǎo)支持與指點(diǎn)。135、如何主持一次會議?答:(1)擬定主題,議題,準(zhǔn)備好有關(guān)材料。(2)擬定期間、地點(diǎn)、參加人及應(yīng)邀請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。(3)安排議程,順序,并安排好食宿。(4)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后發(fā)邀請函。(5)安排好會場(主席臺,臺標(biāo)等)及報(bào)處處。(6)安排好主席人,報(bào)告人,發(fā)言人,及記錄人員。(7)會后整頓好資料,向領(lǐng)導(dǎo)做一次狀況報(bào)告。136、單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾,你如何對待?答:(1)一方面我要以工作為重,以大局為重,不論哪位領(lǐng)導(dǎo)交代工作都要盡心竭力、不折不扣完畢。另一方面,不要以個人感情、好惡來對待她們,做到不親不疏,同樣尊重。(2)對待她們矛盾只能起中和作用,不能起催化作用,同步在工作中時時注意化解她們矛盾。特別做到:不利于團(tuán)結(jié)事情不做,化大為小,化干戈為玉帛;不利于團(tuán)結(jié)話不說,使她們可以求大同存小異,精誠團(tuán)結(jié),同舟共濟(jì),集中精力把單位各項(xiàng)工作做好。137.有人見義勇為將一種遇到車禍老人送到醫(yī)院,但老人家人說她是肇事者。你對這件事看法是什么?答:我覺得這種事情導(dǎo)致社會影響非常壞,這將會使善良人們不敢再去協(xié)助別人,長此以往,沒有人再去選取見義勇為了。咱們媒體應(yīng)當(dāng)給人們以對的輿論引導(dǎo),勉勵目擊者出來作證。此外,新道路交通法規(guī)已經(jīng)實(shí)行,對交通肇事后逃逸司機(jī)應(yīng)嚴(yán)加懲處。138.如今越來越多大學(xué)畢業(yè)生參加到傳銷活動中,對這一現(xiàn)象你怎么理解?答:(1)隨著高校擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。(2)市場經(jīng)濟(jì)大潮下,經(jīng)濟(jì)地位成了人們衡量一種人成功與否重要原則。大學(xué)生都對自己盼望值比較高,渴望不久就富起來,這種心理被傳銷者運(yùn)用了。(3)傳銷培訓(xùn)運(yùn)用了某些心理學(xué)方面知識,很容易將參加者鼓動起來。參加者上當(dāng)之后往往不甘心,又會去騙別人。(4)這種現(xiàn)象暴露出大學(xué)生雖然知識比較豐富,但心智還是很不成熟。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對大學(xué)生就業(yè)指引,以防上當(dāng)被騙。139.據(jù)某報(bào)社記者調(diào)查,我市某大學(xué)自1995年以來籌劃外招生800余人,1998年至1999年共擅自發(fā)放畢業(yè)證書600余份。你作為市教誨局分管這方面副局長,準(zhǔn)備如何解決這件事?答:某大學(xué)擅自招收學(xué)生,并發(fā)畢業(yè)證書,已違背了國家教誨法規(guī)定。我作為分管這方面工作副局長,準(zhǔn)備做如下解決:(1)責(zé)成某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教誨法和關(guān)于政策法規(guī),明確結(jié)識學(xué)校行為是違法行為,并做出書面檢查,報(bào)市教誨局。(2)宣布該大學(xué)擅自發(fā)放大學(xué)畢業(yè)證書無效,國家不承認(rèn)其學(xué)歷,并責(zé)成學(xué)校收回,對于已制未發(fā)畢業(yè)證書,由局監(jiān)察室負(fù)責(zé)收回,并予銷毀。(3)收回學(xué)生畢業(yè)證書,學(xué)生會浮現(xiàn)某些思想問題,因而,我作為分管這項(xiàng)工作副局長一定指引和協(xié)助學(xué)校做好思想政治工作,并解決好遺留問題。140.如何看待“干部出數(shù)字、數(shù)字出干部”現(xiàn)象?答:(1)這是在黨員干部中存在一種不正之風(fēng),違背實(shí)事求是。(2)因素在于主觀上想通過編造數(shù)字夸大政績,客觀上弄虛作假應(yīng)付上級檢查。(3)這種現(xiàn)象有著嚴(yán)重危害,反映狀況不真實(shí)會給黨和政府制定政策導(dǎo)致誤導(dǎo),給人民生活帶來損失,同步損害了黨在群眾中形象。141.你對國家公務(wù)員大幅度加薪,實(shí)行“高薪養(yǎng)廉”有何看法?答:(1)“高薪養(yǎng)廉”是指給國家公務(wù)人員以優(yōu)厚工資福利待遇,使她們清正廉潔,安心工作,不貪污、不受賄。(2)一方面應(yīng)當(dāng)承認(rèn),“高薪養(yǎng)廉”做法是有一定道理,高薪可以使官員薪水與所擔(dān)任職位和對社會貢獻(xiàn)相適應(yīng),為官員廉潔提供也許條件。另一方面,對“高薪養(yǎng)廉”作用,不能預(yù)計(jì)過高、并且要考慮到高薪負(fù)面影響:財(cái)政承擔(dān)加重,有也許加劇“官本位”現(xiàn)象。(3)因而要保證公務(wù)員廉潔奉公,需要“高薪”,但是更需要加強(qiáng)教誨、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督。142.你如何看待干部“天資好不如學(xué)問好,學(xué)問好不如處事好,處事好不如做人好。”這句話?答法一:(1)做事做官都要先做人這是個基本和前提。(2)天資、學(xué)問、處事、做人,四者之間并非是排斥或遞進(jìn),如果一種干部四個方面所有具備,將是一種先進(jìn)干部。答法二:這句話有一定道理,可以理解為,要在自己職位上有所作為,有聰穎天資是不行,要善于學(xué)習(xí),要有一定知識水平,有基本知識也不行,還要有辦事能力,會辦事了還不行,還要解決好各個方面關(guān)系??梢?,做好一種干部確不是一件容易事。但是好干部絕不等于只會做人人,或者只會處事人,而是兼具以上四個長處人。這四種素質(zhì)在當(dāng)前體現(xiàn)得尤為重要,做好一名公務(wù)員,良好行政能力、夯實(shí)基本知識、良好組織協(xié)調(diào)能力、諧調(diào)人際關(guān)系,確一不可,這是一種綜合素質(zhì)體現(xiàn)。143.有人說:“一把手絕對真理,二把手相對真理,三把手沒有真理”。你如何評價這句話?答:(1)一方面咱們要承認(rèn)真理具備惟一性,不會因職務(wù)大小、職位高低而有所變化,而在于誰結(jié)識更符合客觀實(shí)際和客觀規(guī)律。(2)從另一角度看,這種說法也說出了一定事實(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間,地位是不也許完全平等、說話分量也是不也許同樣,必然要有主有次、講層次,注意維護(hù)一把手權(quán)威。這是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力一種基本規(guī)定。144.在一次研究擬定本系統(tǒng)勞動模范推薦人選會議上,與會人員因意見分歧,發(fā)生激烈爭執(zhí),各不相讓,形成僵局,而人選又必要立即擬定上報(bào)。作為會議主持人,你怎么解決?

答:(1)控制局面,防止矛盾激化。(2)弄清因素,積極尋找解決問題辦法。(3)堅(jiān)持原則和原則,認(rèn)真評議,選出符合條件人選,按規(guī)定上報(bào)。145.如果你同事工作能力不如你,而先被提高,你如何看待?答:(1)公務(wù)員考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行,必有我?guī)?。我同事能力不如我,而其她方面一定有超過我地方,或許品行更崇高,或許工作更勤奮,或許業(yè)績更突出。因此她提高局限性為怪,我應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí),找出自身差距,積極改進(jìn)工作。(2)固然,也不能完全排除個別人通過不合法途徑獲得提高,但這種狀況畢竟是很少數(shù)。對于這種狀況,咱們也要對的看待,而不能自暴自棄,怨天尤人。更不能把情緒帶入工作,影響工作。(3)白居易有一句詩說:“試玉要燒三日滿,辨才須待七年期?!痹诖撕箝L期工作中,孰優(yōu)孰劣,一定會自見分曉。146.某些本來老大難即久拖不決涉及法律案件,一經(jīng)央視“焦點(diǎn)訪談”播出后,普通都得到了及時妥善解決。請你對這種“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”談?wù)効捶?。答:一方面“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”闡明了新聞監(jiān)督威力及其在法制建設(shè)中重要作用。另一方面執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對的對待新聞監(jiān)督,“聞過則改”,及時糾正自己錯誤,同步執(zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己職能作用,保證嚴(yán)格依法辦事,及時解決各類案件,不能曝光后才解決,才依法辦事。再次,負(fù)有法定監(jiān)督職能監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)積極履行自己法定職責(zé),肩負(fù)起保證法律實(shí)行責(zé)任,不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”。同步咱們應(yīng)當(dāng)意識到“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”是一種不正?,F(xiàn)象,它反映了當(dāng)前法制不健全和有法不依現(xiàn)象,但愿“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”成為歷史。147.作為公務(wù)員,最大規(guī)定就是“服從上級、服從領(lǐng)導(dǎo)”,但從你體現(xiàn)看,你個性太強(qiáng),不太適合咱們職位規(guī)定,你怎么看?答:一方面我承認(rèn)我個性有點(diǎn)強(qiáng),但這并不意味著我就會不服從領(lǐng)導(dǎo)、不服從上級。領(lǐng)導(dǎo)和上級對的批示、批評,我固然會聽,雖然有問題,我也不會直接頂撞領(lǐng)導(dǎo),任由自己個性,而是尋找恰當(dāng)時機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)溝通或委婉提出。同步我既然選取了公務(wù)員這一職業(yè),我就必要嚴(yán)格以公務(wù)員原則來規(guī)定自己、約束自己行為。另一方面,我當(dāng)前還年輕,在性格可塑性上尚有很大空間,我相信在這樣環(huán)境下,在同事們言傳身教中,一定會有很大變化。148.你將如何更快地適應(yīng)新崗位?作為國家公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備那些條件?如何面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)……答:1.健康身體;2.挑戰(zhàn)自我欲望;3.良好心理承受力;4.積極向上個性;5.樂于接受變化;6.良好溝通技能;7.夯實(shí)外語、電腦技能。149、當(dāng)前國內(nèi)未成年人刑事犯罪犯罪率逐年升高,問你如何分析這個問題,有什么詳細(xì)解決辦法?答:未成年犯罪逐年升高已經(jīng)成為社會不得不關(guān)注問題.而青少年犯罪與缺少家庭溫暖,社會關(guān)愛.國家關(guān)注似分不開,要徹底解決問題需要從一下幾種方面來看:(1)、從家庭方面:具調(diào)查,未成年犯罪分子中有一半以上來自離異家庭,缺少家庭溫暖使小孩在身心都受到嚴(yán)重傷害.進(jìn)而將這份怨恨發(fā)泄到無辜人身上,導(dǎo)致了犯罪事件,因此加強(qiáng)與孩子溝通,制造和諧家庭環(huán)境不但是保護(hù)孩子有力手段并且也是防止青少年犯罪首要環(huán)節(jié)。(2)學(xué)校方面,學(xué)生大某些時間是呆在學(xué)校里,教師是教書育人,不但要讓小孩有高分?jǐn)?shù),還要有崇高道德情操,當(dāng)前學(xué)校一味追求升學(xué)率,忽視了德育培養(yǎng),也為青少年犯罪埋下禍端,學(xué)生要德智體美勞全面發(fā)展不是一句空標(biāo)語。(3)社會方面,小孩子年齡很輕,特別單純,容易上當(dāng)被騙受人唆使犯罪,加大青少年德保護(hù)辦法,關(guān)愛下一代.讓她們有一種純凈生長環(huán)境,這是社會應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。150、當(dāng)前,國內(nèi)廣電總局發(fā)文,規(guī)定各級電視臺不得在黃金時段播放關(guān)于色情、暴力、兇殺等題材影視劇,你怎么看待這個問題?答:(1)現(xiàn)階段刑事案件有呈現(xiàn)兇殘化,智能化,集團(tuán)化發(fā)展,而媒體宣傳導(dǎo)向無疑是引起案件催化劑.輿論失調(diào)已經(jīng)達(dá)到不可不論地步,廣電總局發(fā)文似久旱后甘露,推動廣電事業(yè)健康發(fā)展。(2)媒體不能靠限制時段來解決犯罪導(dǎo)向問題,而是應(yīng)當(dāng)制作出更加文明,健康,又能吸引觀眾眼球節(jié)目,讓觀眾自覺跟著輿論走向健康發(fā)展方向。(3)要解決社會暴力色情案件增長問題,光靠輿論導(dǎo)向似遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要加強(qiáng)社會治安綜合治理工作,動員全社會力量才干從主線上解決危害社會病毒。151、編故事:休假,事件,車輛,鋼琴,清晰當(dāng)前孩子壓力越來越大,小林子剛讀小學(xué)就過了鋼琴7級.媽媽為了獎勵她答應(yīng)假日全家到廬山旅游,小林子清晰懂得這是媽媽關(guān)懷她因此心里美滋滋.去廬山路上車輛諸多,合法全家人興高采烈向目地駛?cè)r候,前面交通堵塞,本來前面浮現(xiàn)了汽車追尾事件,等到事故排除天色也徐徐黑了下來,全家人只得在廬山山頂過夜。152、每一種人報(bào)考公務(wù)員均有一種明確目的,你目的是什么?追問:你都做過哪些努力?答:可以說公務(wù)員穩(wěn)定、相對社會地位高、專業(yè)對口能發(fā)揮所學(xué)所用;所作努力就說:在平日學(xué)習(xí)生活中,很關(guān)懷這方面是事情,經(jīng)常閱讀書籍,提高自己分析、邏輯能力,此外強(qiáng)調(diào)一下自己專業(yè)。153、你對當(dāng)前社會上大學(xué)生“白就業(yè)”怎么看,就是只掙經(jīng)驗(yàn)不掙錢是怎么看得?答:導(dǎo)致這種個別現(xiàn)象因素:人口增多;擴(kuò)招;一定要強(qiáng)調(diào)這只是個別現(xiàn)象,并不是普遍,對這種現(xiàn)象表達(dá)理解,但并不十分贊同,真是對父母及國家對自己“教誨投資”輕視,聲明自己觀點(diǎn):會擺正心態(tài),不驕不躁地尋找一種能增長經(jīng)驗(yàn)并能掙到一定數(shù)額工資工作。154、如果讓你組織一種調(diào)查,你準(zhǔn)備怎么做才干讓老百姓“敢發(fā)言”“講真話”?答:最佳以問卷調(diào)查形式,并且不記名。把手下人分為兩組組:一組先去做前期準(zhǔn)備工作:走訪一某些老百姓,采集某些百姓關(guān)懷話題;二組就這些話題設(shè)計(jì)問卷;一組把問卷發(fā)放居民區(qū)等人員相對集中地方,供老百姓填寫;二組記錄問卷調(diào)查內(nèi)容,得出結(jié)論。155、給出五個詞語,串成一種段落環(huán)境,考試,誠信,發(fā)展,就記住四個!答:自有考試以來,作弊就相伴其左右,經(jīng)歷了數(shù)千年發(fā)展直至今日,小到平日學(xué)生小測驗(yàn)、大到高考、(以及近日重慶公務(wù)員考試)作弊已經(jīng)進(jìn)一步人心,在這種環(huán)境中,考試已經(jīng)無法體現(xiàn)出做人應(yīng)有誠信,這種無法選取人才考試,勢必影響中華人民共和國教誨,一種國家教誨失敗勢必影響到國家發(fā)展,因而,近年來,嚴(yán)肅打擊考試作弊,勢在必行!156、如何看待“無知者無畏”?答:(1)正:“初生牛犢不怕虎”,有朝氣,有生機(jī),更進(jìn)一步,是不畏、鄙視中庸世俗某些“知”。敢于鞭笞丑惡,將陰暗面曝光,看起來是無知,事實(shí)上是對真善美執(zhí)著追求是“明知山有虎,偏向虎山行”氣魄。(2)反:另一種是“井底之蛙”不知自己眼界狹窄,學(xué)識疏淺,真正出于無知而妄自尊大,無所顧忌,更進(jìn)一步是“我是牛氓我怕誰心理!157、刺猬在冬天為了取暖而盡量擠在一起取暖,但是由于身上刺又不得不保持一定距離,你對此有何結(jié)識?答:單位中人際關(guān)系"心理距離效應(yīng)",合用于一種單位內(nèi)同事之間關(guān)系,不論是領(lǐng)導(dǎo)和下屬,還是就是平級同事關(guān)系,都合用.通俗點(diǎn)說就是單位人際關(guān)系疏了不行,過于緊密也不行.平級同事還是領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間進(jìn)行一定溝通,形成一種良好人際關(guān)系是有必要,由于說究竟一種單位存在就是為了完畢一定組織目的,單位中人與人之間一定人際關(guān)系有助于各自工作開展,更快更好完畢一定組織任務(wù),形成雙贏局面.但并不是說同事關(guān)系越緊密就越好,領(lǐng)導(dǎo)和下屬,平級同事間稱兄道弟,這樣領(lǐng)導(dǎo)就不象個領(lǐng)導(dǎo)了,沒有了領(lǐng)導(dǎo)威信,不利于工作原則性開展,下屬浮現(xiàn)了什么錯誤也不能及時批評糾正了,如果是平級同事之間就是辦事不嚴(yán)謹(jǐn),互相包庇,容易形成官官相護(hù),這樣成果只能是一損俱損.158、如何看待“讀活書,活讀書,讀書活”?答:(1)講是一種讀書辦法.(2)讀活書是對所讀課本要選?。?)活讀書,選定一本書后,學(xué)習(xí)要注意辦法.(4)讀書活可以形容讀懂一本好書并加以理解后一種舒暢心情……159、籃球架高度比1樓高比2樓低,籃球架高度對你有什么啟發(fā)?答:(1)從這個問題,我一方面想到是籃球運(yùn)動創(chuàng)造者偉大?;@球架高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?由于如果它比一樓低,在普通人都伸手就可以達(dá)到高度,伸手便可及未必就有這樣大魅力。如果它超過了二層樓高度,那么就太高了,要投籃得分就變得相對難了。因此,籃球架在一種適度高度,可以讓人合理得分,因此它吸引了無數(shù)球迷參加到這項(xiàng)運(yùn)動中來。(2)由此,我想到是,咱們在尋常生活工作,制定目的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中,咱們經(jīng)常看到,有人好高務(wù)遠(yuǎn),制定某些不切實(shí)際目的,這樣,往往很能實(shí)現(xiàn)目的,目的一旦同有達(dá)到,對人打擊也就隨之而來了。而此外有人,則是太過于低估自己實(shí)習(xí),明明有一升容量,卻只裝半升水,剩余半升空間就揮霍了。雖然人謙虛是好,過份自謙除了隱埋自己有時也會讓人覺得虛偽。(3)總說來,每個人能力水平都是有限,在尋常工作生活中,依照自己實(shí)力,制定一種合理目的,是成功核心之一。俗話說,多大腳穿多大鞋,我想,說也是這個道理吧。160、如何看待君子之交淡如水?答:與同事相處,太遠(yuǎn)了固然不好,人家會以為你不合群、孤僻、不易交往,太近了也不好,容易讓別人說閑話,并且也容易令上司誤解,認(rèn)定你是在搞小圈子。因此說,不即不離、不遠(yuǎn)不近同事關(guān)系,才是最難得和最抱負(fù)。同事眾多,總有一兩個跟你特別投契,私底下成了好朋友也說不定。但無論你職位比她高或低,都不能由于要好這因素,而作出偏袒。一種公私不分人,是做不了大事,更何況,領(lǐng)導(dǎo)們對此類人最討厭,以為不能信賴。因此你應(yīng)當(dāng)知所取舍。161、機(jī)關(guān)工作會議比較多,但有會議效率不高,如果讓你主持一次會議,你會采用哪些辦法提高會議效率?答:會議可分為會前,會中,會后三個階段.可從三個方面采用不同辦法來提高會議效率.(1)關(guān)于會前準(zhǔn)備,會前做到充分準(zhǔn)備不至于手滿腳亂,是提高會議效率有效手段:①擬定會議主題,議題,準(zhǔn)備好相好.②擬定期間,地點(diǎn),參加人員以及邀請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓.③安排議程,順序,并做好會議人員食宿安排.④報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后發(fā)邀請函.⑤安排好會場(主席臺,臺標(biāo)等)以及報(bào)處處.(2)會中辦法:大力倡導(dǎo)開短會、講短話,不講空話套話重復(fù)話、泛泛而談,每位交流發(fā)言時間普通控制在10分鐘以內(nèi),注重會議實(shí)際效果。會議時間應(yīng)盡量縮短,對于報(bào)告不得要領(lǐng),像流水帳人員由領(lǐng)導(dǎo)提出嚴(yán)肅批評,要作詳細(xì)會議記錄.(3)會后貫徹:不是為了開會而開會,開會就是發(fā)揚(yáng)人們力量來解決問題,得出解決辦法后最重要還是要貫徹,因此會后要成立專門督辦小組,依照會議上達(dá)到意見和建議解決有關(guān)問題,解決后督辦小組要向領(lǐng)導(dǎo)做書面報(bào)告.162、你做了一件好事,不但沒有得到周邊人理解,反而還受到某些人冷嘲熱諷,這時你怎么辦?答:(1)一方面強(qiáng)調(diào)自己觀點(diǎn):就是還會繼續(xù)做好事下去.由于某些人怕做好事或者某些人以為世界上沒有雷鋒了,就象誤解你那些人,她們對別人已經(jīng)失去了基本信任,在她們眼里,世界上就沒有拾金不昧人、就沒有不求回報(bào)協(xié)助……做好事常被誤解,于是有人不敢做好事,于是做好事人越來越少,于是相信做好事人也越來越少……惡性循環(huán)就這樣形成了。(2)光譴責(zé)和感嘆是于事無補(bǔ)。要變化這種狀況,就必要打破這種惡性循環(huán)和信任危機(jī),這就需要每個人從我做起,一方面摒棄那種懷疑思維,在沒有證據(jù)表白別人值得懷疑狀況下,應(yīng)當(dāng)“往好處想”,而不是無端懷疑。如果人們時時事事都持以懷疑目光,那么,那種惡性循環(huán)就無法打破,真善美所受到打壓將日甚一日,這對誰都沒有好處。率先行動人例如說自己就也許繼續(xù)受到誤解,這也是無可避免。但只要自己坦坦蕩蕩、問心無愧,先受點(diǎn)委屈,又當(dāng)如何呢?行動最能帶動人。只有當(dāng)助人為樂人越來越多,社會才干營造出文明、溫馨氛圍,從而步入良性循環(huán)。163、近來某些中小學(xué)收費(fèi)名錄繁多,家長們不堪重負(fù),怨聲載道,然而校方以為,當(dāng)前辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張,要提高教師待遇,改進(jìn)學(xué)校環(huán)境,收取必要費(fèi)用是恰當(dāng)。請就此問題,談?wù)勀憧捶??(關(guān)于問題類面試套路就是分析和解答)答:(1)分析教誨亂收費(fèi)產(chǎn)生主線因素:國內(nèi)教誨資源配備失衡問題突出,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間教誨發(fā)展水平相差甚大。即便在同一地區(qū)內(nèi),學(xué)校與學(xué)校之間在師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件等方面也有差別。(2)主線解決辦法:擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源乃是治本之策.①注重對教誨均衡關(guān)注,如將好初中所有或某些招生指標(biāo)依照在校生人數(shù)按比例分派給附近各個小學(xué),擇優(yōu)選送,實(shí)行社會監(jiān)督;將重點(diǎn)高中招生指標(biāo)按一定比例分派給各個初中學(xué)校,通過生源均衡推動教誨發(fā)展均衡.走名校兼并薄弱?;蚋脑毂∪跣V罚诩訌?qiáng)中小學(xué)原則化建設(shè)。浙江、通過派遣先進(jìn)師范院校畢業(yè)生和選調(diào)先進(jìn)教師到薄弱學(xué)校任教,或先進(jìn)骨干教師定期、輪流到薄弱學(xué)校示教、掛職?!凹訌?qiáng)大中都市薄弱學(xué)校建設(shè)”工程,規(guī)定財(cái)政投入教誨經(jīng)費(fèi)要向薄弱學(xué)校傾斜、教師晉升職稱職務(wù)必要有在薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。③實(shí)行學(xué)校收費(fèi)“公示制”和"一費(fèi)制",學(xué)校收費(fèi)應(yīng)由財(cái)政部門統(tǒng)一操作,家長將錢統(tǒng)一交到指定銀行或有關(guān)部門,統(tǒng)一開具發(fā)票。這里應(yīng)特殊強(qiáng)調(diào)舉報(bào)者要有重獎,被舉報(bào)者要有重罰。為防止打擊報(bào)復(fù)和官官相護(hù),受理舉報(bào)單位不能局限于教誨管理部門,可以擴(kuò)大到各級紀(jì)檢和監(jiān)察部門以及新聞媒體,這樣就可以讓每一位家長和學(xué)生都成為學(xué)校亂收費(fèi)監(jiān)督員。在眾目睽睽之下,亂收費(fèi)者自然不敢貿(mào)然行事。164、故事《圍墻》中有句話:城外人想進(jìn)來,而城里人則想沖出去。如果你考上公務(wù)員后,也許許多狀況并不像你想象那么好,你打算怎么辦?(回答這個問題最重要就是坦誠)答:(1)這就是所謂公務(wù)員圍城效應(yīng),我就是那個城外人,我想成為城中一員,即成為一名公務(wù)員。(2)然后談自己求職動機(jī):①人和工作關(guān)系是建立在自我認(rèn)知基本上,我在學(xué)習(xí)生活中長期擔(dān)任學(xué)生干部,且有相稱組織能力,能良好解決人際關(guān)系,我自我認(rèn)知讓我覺得做公務(wù)員是一種對的選?。诠珓?wù)員層次比較高,雖然她與某些工作單位高工資不能相比,但她有其她工作所沒有工作穩(wěn)定性,其待遇將來也會逐漸提高.③我是個進(jìn)去新或者說是工作成就心很強(qiáng)人,公務(wù)員活動比較多,并且能遇到不同新問題,我覺得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn).④我專業(yè)和報(bào)考單位之間有某些方面對口.⑤我從小教誨是很老式,喜歡古人高風(fēng)亮節(jié).公務(wù)員有廣泛社會功能,當(dāng)公務(wù)員能讓我實(shí)現(xiàn)我社會抱負(fù)。(3)但同步也要強(qiáng)調(diào)工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你跟本不適合這個職位,你怎么辦?①我會規(guī)定單位再給我?guī)追N月時間,更加努力學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗(yàn),理解這個職業(yè)精神內(nèi)涵和職業(yè)規(guī)定,力求減少差距。②但如果實(shí)在不適當(dāng),我會規(guī)定單位給我調(diào)動工作,如果單位不安排調(diào)動,我會積極辭職,去進(jìn)修或者去發(fā)現(xiàn)適合自己職業(yè)。(這時看考官神情,不耐煩了就停止吧,如果點(diǎn)頭你就可以繼續(xù)說。)這就和炒沸沸揚(yáng)揚(yáng)公務(wù)員下海事件同樣,重要不是什么對和錯問題,是人們思想觀念問題,以為放下鐵飯碗從城中出來經(jīng)受風(fēng)吹日曬是多么可笑.這涉及是到一種人定位問題,一種人不是每件事情都做好,如果公務(wù)員實(shí)在不能讓你施展才華,還是投入到能實(shí)現(xiàn)自己價值崗位中去吧!165、如果讓你牽頭,并匯同關(guān)于科人員,制作你單位尋常工作(-)發(fā)展規(guī)劃,你如何開展工作?答:(1)建立一種小組。小組人員選取要覆蓋個你單位整個面,要有代表性,要有各個科室代表,要有領(lǐng)導(dǎo),也要有基層,年齡層次也要平均,畢竟年齡不同觀測問題方向也就不同,領(lǐng)導(dǎo)小組定下來后為了保證有效運(yùn)作最后還要定一種章程.(2)接下來就進(jìn)入發(fā)展規(guī)劃制作階段.發(fā)展規(guī)劃制作分為3個階段:第一階段是戰(zhàn)略研究,第二階段是起草規(guī)劃綱要,第三階段是審定階段.①戰(zhàn)略研究階段要從全局方向把握,目的是讓單位有效運(yùn)作完畢一組織目的,這一階段可以采用調(diào)查方式,聽取各方面聲音,然后有領(lǐng)導(dǎo)小組分類審議.②得到第一收資料后就可以進(jìn)去起草階段了,這個階段最重要是嚴(yán)謹(jǐn),涉及規(guī)劃格式以及最后送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)前審核。③最后就是審核階段了,審核采用民主制和首長負(fù)責(zé)制相結(jié)合辦法,詳細(xì)實(shí)行就是開個會,人們討論,最后領(lǐng)導(dǎo)依照人們討論意見總結(jié)拍板.166、如何看待“做官先做人”?答:(1)古老話題,永恒話題,她闡明了一種道理,就是為人重要性。(2)無論官多大,在整個社會關(guān)系中依然是普通一分子,在國家法律和社會道德面前沒有任何特權(quán)。(3)僅靠權(quán)力和地位去推動工作,僅依托領(lǐng)導(dǎo)個人魅力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“其身正,不令則行,其身不正,雖令不行”說就是這個意思。167、河里沙子進(jìn)入河蚌體內(nèi),河蚌會不舒服,它就會從體內(nèi)分泌一種物質(zhì),包圍這粒沙子,最后形成珍珠,你如何看待這個現(xiàn)象?答:這個題目表面上講什么河蚌,事實(shí)上就是講挫折,可以按上面挫折類去回答168、談?wù)勀銓?己所不欲,勿施于人"看法?答:(1)是以孔子為代表儒家學(xué)術(shù)思想一條最重要人跡交往原則。意思是自己不喜歡事情,不能強(qiáng)加于人,它闡明了人與人之間交往要考慮對方感受,不能苛求于人道理。(2)它一種要點(diǎn)就是通過換位思考,理解別人欲望和需要,就是當(dāng)自己要對她人做什么事時,先想想自己與否樂意遇到這事,如果自己不樂意,就不能對她人做這件事,咱們不樂意被偷,被搶,被殺,因此咱們也不能對她人做這件事,衡量原則固然是自己,是自己"不欲",從而不會由于自己私欲而損害侵犯她人利益,尊重她人,理解她人。最后目達(dá)到社會和諧。正是從換位思考這個角度講,"己所不欲,勿施于人"觀點(diǎn)自身存在一定缺陷,由于她自身隱藏一種價值設(shè)定就是:自己不喜歡別人也必定不喜歡。但這個價值前提是明顯靠不住,"己所不欲"實(shí)際包括了如下三種也許:一、"自己不喜歡,別人也不喜歡"。二、"自己喜歡,別人不喜歡"。三、"自己不喜歡,別人無所謂"。如果交往中遇到是后兩種狀況,那么固守這樣原則,顯然是不適當(dāng),有也許人為導(dǎo)致沖突。"世界上沒有兩片相似葉子,也不存在需要完全相似兩個人"說就是每個人價值觀念不同,生活地區(qū)不同,生活經(jīng)歷,個人傾向,世界觀不同,于是對自己需要事物也必然千差萬別。(3)因此對于老式"已所不欲,勿施于人"咱們不要不予以分析全盤接受,只有批判進(jìn)行揚(yáng)棄,使用時結(jié)合實(shí)際,詳細(xì)狀況詳細(xì)分析才是咱們應(yīng)當(dāng)做出選取!169、A,B兩人選班干部,A由于選自己而選上了,B由于沒選自己選了對方而落選了,談?wù)勀銓@件事情看法?答:表面上這里說是兩個人競選班干部事情,事實(shí)上它可以代表社會競爭方方面面,一方面我闡述我觀點(diǎn):就是我贊成A做法。只有自信才干使你走向成功,不相信自己可以成為一種搏擊風(fēng)暴雄鷹,只會是一種眷念屋檐鳥雀。不相信自己能當(dāng)將軍人,就只能永遠(yuǎn)當(dāng)一種士兵。A選取了自己,闡明自己是最適合人選,而B沒有選自己,就是沒有自信,試問一種連自己都不相信人,如何能得到別人信任呢?因此自信是成功第一步。有人覺得B做法是謙虛做法,中華人民共和國自古以來就是禮讓之邦,但是遇到競爭選舉這樣事時,如果你覺得自己是最適合人選,你有這樣實(shí)力,就不要太過謙虛。錯過了自己體現(xiàn)機(jī)會,用一種適當(dāng)發(fā)放呈現(xiàn)自己才華,當(dāng)仁不讓。這對你對社會都是有好處。但是也不是勉勵沒有實(shí)力強(qiáng)出頭,要對自己有一種客觀評價,亂出頭只會體現(xiàn)為自負(fù)和成為別人笑料!170、有人說:不孝順人,絕對不是個好公務(wù)員!談?wù)勀憧捶?答:要辯證看待這個問題,一方面有句俗語"百行孝為先"說是一種人為人子女,要懂得孝順老人,愛戴老人,孝順父母。自如以來就是中華民族優(yōu)良老式,更有董永賣身葬父等24孝佳話流傳于今,由此延伸開來,一種連生自己養(yǎng)自己父母都不孝順,咱們?nèi)绾文苤竿矣谠蹅凕h,忠于咱們國家,為咱們?nèi)嗣褶k實(shí)事呢?從這個曾上面,提干話是成立。但自古忠孝不能兩全,有些公務(wù)員成年累月忙于公務(wù),為國家人民利益鞠躬盡瘁主線無法分身陪伴父母,連?;丶铱纯锤改付茧y做到。古時就有大禹治水三過家門而不入,這樣人咱們能責(zé)怪她們嗎?說她們是不合格公務(wù)員?她們是為了祖國人民幸福安定,而不得不舍棄為人子女應(yīng)盡孝義啊!舍小家顧了人們。這樣人是最值得咱們尊敬。反之,某些貪官用不義之財(cái)讓父母行有車,食有山珍海味,購買豪華別墅,難道這樣孝心也值得人們推崇,從而說她是一種合格公務(wù)員嗎?171、如何看待成敗得失?答:成敗得失是客觀存在一種現(xiàn)象,事實(shí)上每個人都會經(jīng)歷失敗,也會獲得或大或小成功,成和敗只但是是過眼云煙,微局限性道事。由于成功與失敗之中,最重要莫過于整個努力過程咱們所得到及學(xué)會知識和經(jīng)驗(yàn),在成敗得失中,最重要就是做到勝不驕,敗不餒。(1)成功時不驕傲,繼續(xù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí),才干獲得更大成功,固步自封成果只能是被變化社會所裁減導(dǎo)致失敗。(2)失敗讓人沮喪,但也能讓人有所啟示,她予以人們更多是經(jīng)驗(yàn)與堅(jiān)韌頑強(qiáng)精神,能激發(fā)人們不屈斗志。從而為后來成功打下基本。下面可以說個例子,例如說李嘉誠先生成功路!172、你批準(zhǔn)敢于承擔(dān)責(zé)任是成熟體現(xiàn)嗎?你以為如何?答:我批準(zhǔn)這一觀點(diǎn),責(zé)任感這一特質(zhì)可以派生出許多有助于社會和個人發(fā)展重要特質(zhì),如敢但當(dāng),自律,守信用,忠實(shí)于信念和感情。她是人長大過程中不斷與社會中各種行為碰撞,磨合過程中形成,并不是與生俱來,具備它才干以便從事工作,擔(dān)起社會交給你重任,她對社會每個人都是很重要,對于公務(wù)員來說,肩上擔(dān)子更重,百姓幸福,祖國重托系于肩上,更要比常人更能承擔(dān)責(zé)任,為祖國,人民做出一份貢獻(xiàn)。173、同事有人只贊揚(yáng)別人長處,回避缺陷,另一種人比較直率,看不習(xí)慣就直說,請比較這兩種人?答:兩種人做法都是不可取,只贊揚(yáng)別人長處,回避缺陷,就過于偏袒對方,甚至有拍馬屁嫌疑??床涣?xí)慣就直說那個人就太死板了,容易傷害到對方,也不利于同事之間相處,這里用一種故事就能較好闡明這個道理了……(下面用就是上文中所說刺猬故事)174、你朋友對你如何評價,你以為客觀嗎?答:說到朋友對我評價,很簡樸,就是說我是一種容易交往,值得交往一種人,我以為朋友對我評價還是比較客觀。這與我交友原則是分不開。一、誠信原則,孔子說"人而無信,不知其可也"只有真誠待人,才干獲得別人承認(rèn)。二、謙虛原則,對朋友交往要平易近人,不能恃才高傲,這樣才更有親和力。三、積極熱情原則。對自己可以幫到朋友忙地方要竭盡全力去完畢好,交際是雙向,只有雙方共同負(fù)出,情誼之花才干天才地久。175、癩蛤蟆每天都在叫沒人理它,公雞每天上午啼叫人們都喜歡,請問怎么理解?答:癩蛤蟆叫沒有任何作用,反而增長了噪音,就像某些人只會說空話,因此沒有人理。公雞啼叫可覺得人們報(bào)時,催人奮進(jìn)。就猶如有益建議和實(shí)事。因此咱們在工作中要多提有益建議和多做實(shí)事,而不是做令人討厭癩蛤蟆。176、顯微鏡看人生悲劇和放大鏡看人生喜劇,如何理解?答:此題等同與如何看待成功和失敗,解答如上!177、有兩個舊鐘一種新鐘,其中一只舊鐘對新鐘說,咱們一年要走×秒!新鐘一聽,面露難色,不走了!此外一只舊鐘對新鐘說:咱們一次只要走一秒。新鐘聽了后高高興興走起來了,請問你如何理解?結(jié)合工作實(shí)際回答。答:兩個舊鐘啟示要對新鐘闡述是一種東西,只但是角度不同,說法不同,就產(chǎn)生了不同效果。兩個舊鐘可以當(dāng)作是領(lǐng)導(dǎo),新鐘可以當(dāng)作是它下屬,從中就可以看出合理使用勉勵辦法對事物發(fā)展起到核心性作用。因此對于領(lǐng)導(dǎo)來說掌握某些技巧是非常必要。下屬性格各異,工作方式也各有特色,因此要試著對自己下屬分類,依照不同類型制定相應(yīng)勉勵手段。勉勵可以分為正勉勵,反勉勵,物質(zhì)勉勵,精神勉勵,如何靈活運(yùn)用勉勵手段對領(lǐng)導(dǎo)來說是一門藝術(shù)!178、如果和你條件相稱同事獲得了較大成就,你如何感想?答:(1)一方面不能嫉妒你同事,怨恨你領(lǐng)導(dǎo),以為領(lǐng)導(dǎo)用人有偏頗之處。(2)我會以為同事可以獲得較大成就,同事必定有其過人之處,自己要虛心向其請教,以提高自己能力。(3)合理審視自己,看看與否是自身存在問題了,或者就是自己人際交往存在問題了(4)最后,如果自身?xiàng)l件的確先進(jìn)話,組織有一種嚴(yán)謹(jǐn)架構(gòu),立足本職工作,做好自己事情,要堅(jiān)信:是金子總會閃光!179、丁磊說:一種人要是沒了目的就失去了方向標(biāo),談?wù)勀憧捶?答:我十分批準(zhǔn)丁磊這種觀點(diǎn),一種人沒有了目的,就如海上行進(jìn)船失去了羅盤,將永遠(yuǎn)在事業(yè)大海上漂泊,到達(dá)不了成功彼岸。下面可以用丁磊成功路來闡明這句話,(因此尋常知識積累還是很重要,如果你連丁磊是誰都不懂得,怕是要難受了)丁磊先生于1997年6月創(chuàng)立網(wǎng)易公司,憑借敏銳市場洞察力和扎夯實(shí)實(shí)工作,網(wǎng)易公司為推動中華人民共和國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),同步丁先生也將網(wǎng)易從一種10幾種人私企發(fā)展到今天擁有近300員工在美國公開上市知名互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司。網(wǎng)易成立后最初兩年,丁磊先生把資金和精力重要放在開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件上,其中1997年11月推出了中華人民共和國第一種雙語電子郵件系統(tǒng),它極大地推動了中華人民共和國互聯(lián)網(wǎng)普及和發(fā)展,并先后被多家互聯(lián)網(wǎng)公司采用。3月,丁磊先生辭去首席執(zhí)行官,出任網(wǎng)易公司聯(lián)合首席技術(shù)執(zhí)行官,3月,擔(dān)任首席架構(gòu)設(shè)計(jì)師,專注于公司遠(yuǎn)景戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與規(guī)劃,6月-9月?lián)未硎紫瘓?zhí)行官和代理首席營運(yùn)官。180、一只螃蟹可以爬出簍子,諸多只卻爬不出來,為什么?答:就這件事情而論,諸多只爬不出來因素就是每只都想爬出來,爭先恐后,但是缺少組織一致性,互相碰撞,導(dǎo)致每只螃蟹都無法爬出,類似于一種和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水喝。螃蟹可以當(dāng)作任何單位其中一員,爬出簍子可以當(dāng)作組織要完畢組織任務(wù)。從中就可以引申出一種組織要完畢既定組織目的時組織安排重要性。組織安排合理就人們心往一處使,眾人拾柴火焰高,組織目的比較容易完畢。組織不合理,缺少團(tuán)隊(duì)精神,人多反而誤事。181、手術(shù)后護(hù)士發(fā)現(xiàn),只剩余六塊紗布,而她記得明明是七塊,醫(yī)生卻說我是主任還是你是主任,談?wù)勀憧捶?答:一方面應(yīng)當(dāng)必定護(hù)士這種認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度是對的,如果一塊紗布真被遺忘在病人體內(nèi),后果將是不堪設(shè)想。而對病人負(fù)責(zé)態(tài)度就是醫(yī)生應(yīng)當(dāng)具備基本醫(yī)德。對于醫(yī)生來說在自己沒有十分把握狀況下要驗(yàn)證護(hù)士所說話對的性,本著為病人著想態(tài)度。醫(yī)生和護(hù)士關(guān)系就相稱于領(lǐng)導(dǎo)和下屬關(guān)系,由此引申出作為領(lǐng)導(dǎo),對下屬提出建議要認(rèn)真分析,對的建議要予以采納,而作為下屬對于領(lǐng)導(dǎo)不批準(zhǔn)見要冷靜對待,對的分析。非原則性問題上服從領(lǐng)導(dǎo),重大原則性問題要向上級反映。如果自己對的意見未得到采納,也不因而悲觀工作。182、某景區(qū)進(jìn)去要寄包,有次某些外國客人回絕寄存,翻譯告訴她這是為了以防有人帶炸彈進(jìn)去,外國游客很氣憤就走了,談?wù)勀憧捶?。答:我以為景區(qū)做法是不對,這自身出發(fā)點(diǎn)是對游客不信任,難怪這位外國友人會氣憤。這個辦法不能真正有效防止炸彈進(jìn)入,卻傷害了游客自尊。由此看來(1)辦法制定要符合人性化規(guī)定,前提是要尊重人權(quán)。(2)運(yùn)用到人與人交往中,人人都渴望被尊重,只有你真正站在別人角度思考問題,才干批準(zhǔn)得到別人尊重,融洽好朋友關(guān)系。183、獅子和狐貍商量分工,狐貍搜尋獵物,獅子負(fù)責(zé)捕殺,兩人合伙較好,平分獵物,但狐貍覺得沒有她去找獵物獅子就不能捕殺到獵物,她功勞較大應(yīng)當(dāng)多分點(diǎn),日后狐貍自己去捕殺獵物,成果給狼吃了,談?wù)勀銓@個故事看法?答:(1)獅子和狐貍關(guān)系就是一種合伙關(guān)系,合伙可以使人更能體驗(yàn)到成功心理效應(yīng)。它能使雙方得到更多好處。(2)正是由于人無完人,每個人總有自己長處,和長處,夜游自己局限性之處,一種人去解決也許應(yīng)付不來,甚至導(dǎo)致失敗,從狐貍?cè)蘸笫【涂梢钥闯鲞@點(diǎn),合伙有助于取長補(bǔ)短,雙方都獲得成功,就好像狐貍擅長尋找獵物而獅子擅長捕殺獵物同樣,一合伙,人們都受益。(3)換位思考最重要,在考慮自身利益同步,也要考慮對方利益是維護(hù)合伙關(guān)系重要條件,互相算計(jì)或夸大自己作用容易導(dǎo)致合伙關(guān)系破裂,從例子上就可以看出這點(diǎn)來了。184、如果你領(lǐng)導(dǎo)能力和才干比你低,你該如何和她相處?答:(1)既然是領(lǐng)導(dǎo),我就是在組織紀(jì)律方面服從她,在非原則性問題上配合她工作,人們共同完畢單位任務(wù)。(2)最重要是不能嫉妒她,更不能心存怨恨,甚至懷疑組織用人公正性。(3)每個人總有她長處,她能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)總有她過人之處,要虛心向她學(xué)習(xí),看到自身局限性。(4)立足本職工作,做好每件事情,要堅(jiān)信,是金子總會閃光。185、好習(xí)慣像資本滾雪球越滾越大,壞習(xí)慣像負(fù)債越背越重,談?wù)勀銓α?xí)慣看法?答:培養(yǎng)良好行為習(xí)慣重要性:法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生主宰,人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。"確,行為習(xí)慣就像咱們身上靠靠靠,指引著每一種人行動??v觀歷史,大凡獲得成功人,都是某些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到習(xí)慣,她規(guī)定自己抓緊時間,時時刻刻地囑咐自己凡事都要早做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完畢生"作家,在中華人民共和國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對一種人各方面素質(zhì)起了決定性作用,。昨日習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日咱們;今日習(xí)慣決定明天咱們。讓咱們從當(dāng)前做起,從今天做起,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,共同創(chuàng)造輝煌將來!186、你在一家雜志社工作,和你一起工作幾種伙伴被告知你們沒有通過試用期,但有一份方案你們做到一半,你們?nèi)绾谓鉀Q?答案要點(diǎn)是要這樣回答:咱們會向雜志社提出做完這個方案再走,由于善始善終是人一種先進(jìn)品德!然后自己再展開!187、水可以淹死人,火可以燒死人,水看起來比較溫柔容易接近,你看法呢?答:我看法是不論水還是火,均有她溫柔一面,也有她難以控制一面。水能載舟,亦能覆舟,人工取火使人類步入了文明時代,但火災(zāi)一年也吞噬了不懂得多少無辜生命,核心就在于如何科學(xué)控制其有害方面,發(fā)揮其有益方面為人類服務(wù)。下面就舉例,只要是涉及辯證看待事物,問題,人都可以舉,最佳舉公務(wù)員中例子就搞定了。188、如何理解大量下崗工人找不到工作和南方缺少大量技術(shù)工人矛盾?答:(1)國家教誨問題,多高學(xué)歷少職業(yè)技術(shù)學(xué)校,技術(shù)學(xué)校專業(yè)不合理。(2)下崗工人自身沒有轉(zhuǎn)變觀念,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。189、國慶黃金周你已買好機(jī)票打算去旅游,領(lǐng)導(dǎo)要你突然加班。你怎么辦,你對加班有什么看法?答:(1)要連夜加班,加好了照樣旅游,不行就取消旅游,工作為重。(2)加班是準(zhǔn)時完畢工作手段。(3)自己因素導(dǎo)致加班不能收取費(fèi)用。(4)單位統(tǒng)一按照國家規(guī)定予以一定報(bào)酬。190、有規(guī)定灑水車要每天上街灑水,一天下了很大雨,司機(jī)仍按規(guī)定上街灑水,有人問司機(jī)這不是多此一舉嗎,司機(jī)說我遵守規(guī)定而已。你怎么看?答:工作原則性和靈活性問題,司機(jī)行為不可取。詳細(xì)見上面工作原則性和靈活性。191、針對大學(xué)生打工,學(xué)校要如何引導(dǎo)?答:我覺得這需要學(xué)校詳細(xì)狀況詳細(xì)對待。(1)學(xué)校應(yīng)當(dāng)先大體調(diào)查理解一下打工學(xué)生詳細(xì)狀況,涉及專業(yè),年級,在校體現(xiàn),家庭狀況,工作內(nèi)容,報(bào)酬水平等。(2)針對不同狀況采用不同辦法引導(dǎo):家庭困難者學(xué)校要勉勵與協(xié)助并舉,支持勉勵健康有益兼職工作,加強(qiáng)打工學(xué)生自我保護(hù)法律意識,不勉勵因打工偏廢學(xué)業(yè)行為。(可以就詳細(xì)各種狀況對策展開一點(diǎn))192、興奮樹林河流成功努力答:一位冒險者在樹林里前行,她剛剛順利渡過一條十分湍急河

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