2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)10.2.1常見(jiàn)的酸教案_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)10.2.1常見(jiàn)的酸教案1.教案背景學(xué)校:XXX中學(xué)年級(jí):九年級(jí)學(xué)科:化學(xué)版本:人教版下冊(cè)2.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握常見(jiàn)酸的定義和性質(zhì);了解常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則;能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決相關(guān)問(wèn)題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、探究和解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、比較和評(píng)價(jià)的能力。情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣和喜愛(ài);培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、實(shí)驗(yàn)操作技能和動(dòng)手能力。3.教學(xué)重點(diǎn)酸的定義和性質(zhì)常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則4.教學(xué)內(nèi)容4.1酸的定義和性質(zhì)酸的定義:酸是指能夠產(chǎn)生帶有H+離子(質(zhì)子)的物質(zhì)。例如:HCl、H2SO4等酸的性質(zhì):味酸:酸味酸溶液能夠使紅色石蕊試紙變藍(lán);導(dǎo)電性:酸溶液能夠?qū)щ?,酸溶液中的H+離子能夠與水中的OH-離子反應(yīng)產(chǎn)生H2O;腐蝕性:酸能夠腐蝕金屬,產(chǎn)生對(duì)金屬有害的氣體。4.2常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則常見(jiàn)酸的命名:無(wú)氧酸的命名:氯酸:HCl+H2O→HClO3硫酸:H2SO4硝酸:HNO3氧化酸的命名:以根與氧化后的酸根離子組成:亞硫酸根離子:HSO3-硫酸根離子:SO4^2-酸鹽的命名規(guī)則:氯酸鹽:以根與氧化后的酸根離子組成,末尾加“酸鹽”二字;氯酸鈉:NaClO3硝酸銀:AgNO35.教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入活動(dòng)利用酸性溶液和紙張進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察紙張被腐蝕的現(xiàn)象,引出酸的性質(zhì)和定義。5.2知識(shí)講解酸的定義和性質(zhì)常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則5.3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn):觀察不同酸溶液的酸性和電導(dǎo)性實(shí)驗(yàn)材料:鹽酸硫酸硝酸試管酸性試紙實(shí)驗(yàn)電流表導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)步驟:取三個(gè)試管,分別加入鹽酸、硫酸和硝酸。用酸性試紙分別測(cè)定每個(gè)試管中溶液的酸性。將實(shí)驗(yàn)電流表與試管連接,觀察實(shí)驗(yàn)電流表的指示。結(jié)論:鹽酸、硫酸和硝酸的酸性和導(dǎo)電性均存在。5.4講解和總結(jié)酸的定義和性質(zhì)常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則6.板書(shū)設(shè)計(jì)6.1酸的定義和性質(zhì)酸的定義:酸是指能夠產(chǎn)生帶有H+離子(質(zhì)子)的物質(zhì)。

酸的性質(zhì):

-味酸

-導(dǎo)電性

-腐蝕性6.2常見(jiàn)酸的命名和酸鹽的命名規(guī)則常見(jiàn)酸的命名:

-無(wú)氧酸的命名

-氧化酸的命名

酸鹽的命名規(guī)則:

-氯酸鹽7.反思總結(jié)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和觀察力得到了鍛煉;部分學(xué)生對(duì)酸的定義和性質(zhì)的理解還不夠深刻,需要在鞏固中進(jìn)一步加強(qiáng)。以

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