幼兒園小班體育教案《小拼板變變變》_第1頁
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幼兒園小班體育教案《小拼板變變變》_第3頁
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文檔簡介

幼兒園小班體育教案《小拼板變變變》1.教學(xué)目標(biāo)通過游戲的形式，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和空間定向能力。培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力，提高他們的注意力集中能力和反應(yīng)能力。培養(yǎng)幼兒的合作精神，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.教學(xué)準(zhǔn)備投影儀或黑板一套小拼板（含數(shù)字圖案和形狀圖案）椅子或小凳子（數(shù)量根據(jù)幼兒人數(shù)而定）羽毛球或軟墊球（數(shù)量根據(jù)幼兒人數(shù)而定）3.教學(xué)內(nèi)容和步驟3.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)在黑板或投影儀上展示小拼板的各種圖案，引發(fā)幼兒的興趣。3.2游戲規(guī)則介紹將所有小拼板圖案向下放在地板上，讓幼兒圍坐在小拼板周圍。教師解釋游戲規(guī)則：當(dāng)教師說出一個(gè)圖案時(shí)，幼兒要立即變換到相同的圖案所在的小拼板上，如果沒有變到正確的小拼板上，則出局。教師可以先進(jìn)行示范，讓幼兒們更好地理解游戲規(guī)則。3.3游戲過程教師隨機(jī)說出小拼板上的一個(gè)數(shù)字或形狀圖案，幼兒們根據(jù)聽到的圖案迅速變換位置。每次游戲過程中，都會有一些幼兒被淘汰出局，而剩下的幼兒可以繼續(xù)參與游戲。游戲中，教師可以適當(dāng)增加難度，如快速說出多個(gè)圖案，或者說出圖案和位置的組合。游戲時(shí)間約為15分鐘。3.4游戲結(jié)束當(dāng)只剩下一位幼兒未被淘汰時(shí)，游戲結(jié)束。教師對幼兒們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，提醒幼兒們注意安全。4.教學(xué)總結(jié)通過《小拼板變變變》這個(gè)體育游戲，幼兒們在玩樂中提高了身體協(xié)調(diào)能力和空間定向能力。同時(shí)，游戲中要求幼兒們觀察和反應(yīng)迅速，培養(yǎng)了他們的觀察力和注意力。此外，由于游戲需要合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，幼兒們在游戲中也培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.擴(kuò)展活動(dòng)為了進(jìn)一步鞏固幼兒們的體育能力，可以在其他游戲環(huán)節(jié)中加入類似的小拼板變換的要素。并合理調(diào)整游戲難度，根據(jù)幼兒們的實(shí)際表現(xiàn)給予不同的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。6.注意事項(xiàng)游戲過程中要確保幼兒們的安全，避免摔倒和碰撞。注意游戲規(guī)則的

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