高考語文復(fù)習(xí)：語言文字運(yùn)用-表達(dá)效果專題復(fù)習(xí)

高考語文語言文字運(yùn)用專題復(fù)習(xí)——賞析句子表達(dá)效果真題鏈接（2020年新高考全國Ⅰ卷·山東卷）原句：往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。文中畫波浪線的句子可以改寫成:“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好?（原句改句）【參考答案】①從強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)來看：改句“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光”重點(diǎn)在“一掃而光”，強(qiáng)調(diào)吃的結(jié)果；原句重點(diǎn)落在“又心滿，又意足”，能更好的表達(dá)“我”吃完肉餅后心情的舒暢與滿足，強(qiáng)調(diào)的是吃完的心情，更符合原文的邏輯。②從適用的位置來看：改句“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光”用來結(jié)束文段，語意未盡，似乎話還沒說完，給人以結(jié)尾收束匆促之感；原句“又心滿，又意足”，運(yùn)用短句放在句子最后，語氣舒緩，語意完整，適合做段落的結(jié)尾。③從語體風(fēng)格來看：改句“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光”表達(dá)比較普通；原句“我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足”，口語化，活潑俏皮，和整個文段較口語化的文風(fēng)更和諧。（2022年高考全國乙卷）我臉洗得干凈嗎？眼睛亮嗎？牙齒露出來好，還是不露出來好？你臉上粘了個東西，你頭發(fā)亂了，你牙上有韭菜。18.文中畫橫線的兩處，都由三句話并列而成，但第一處主語“我”只出現(xiàn)一次，第二處主語“你”再三出現(xiàn)，二者的表達(dá)效果有什么差別？請簡要說明。（4分）（人稱的運(yùn)用）【參考答案】

第一處主語“我”只出現(xiàn)一次，表明說話人語速極快，情緒急迫，表明照相時的緊張、興奮，唯恐自己照的不好看；第二處主語“你”再三出現(xiàn)，形象地展現(xiàn)出跟朋友照相時大家互相幫對方檢查，期望留下美好形象的友愛、互助的美好氛圍。（2023年高考新課標(biāo)Ⅰ卷）地上初見冰凌，連便道上的土都凝固起來，處處顯出干燥，結(jié)實(shí)，黑土的顏色已微微發(fā)些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風(fēng)尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍(lán)極爽快的天；祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口……20．文中有三個重疊形式“處處、微微、早早”，說說它們和“處、微、早”相比，語意上各自有什么不同。（3分）（詞語的運(yùn)用）【參考答案】三個重疊詞語“處處、微微、早早”與“處、微,早”相比,語意得到了強(qiáng)化：①“處處”是“到處”的意思,比“處”范圍更廣,能突出地面的干燥結(jié)實(shí)；②“微微”表示程度不深,比“微”程度更輕,更能表現(xiàn)出黑土中黃色之淺；③“早早”意為很早，比“早”更突出祥子（起得早）拉車的時間之早（也表現(xiàn)出他希望通過勤勞來改變生活的渴求）（2023年高考新課標(biāo)Ⅰ卷）有時候起了狂風(fēng)，把他打得出不來氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵猓陂]住口，半天，打出一個嗝，仿佛是在水里扎了一個猛子。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分析其中的逗號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）（句式，標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用）【參考答案1】②處：兩個逗號將時間狀語“半天”獨(dú)立出來,起強(qiáng)調(diào)作用（1分），突出“閉住口”“透不出氣””的時間之長（1分），凸顯了狂風(fēng)的猛烈（1分）和祥子在狂風(fēng)中堅(jiān)持拉車的痛苦與窘態(tài)（1分）。(共4分)【參考答案2】①處：逗號將“低著頭”“咬著牙”“向前鉆”三個動作隔開，凸顯了狂風(fēng)的猛烈和祥子逆風(fēng)拉車的艱辛吃力（表現(xiàn)了祥子的吃苦耐勞和意志堅(jiān)韌）；②逗號將三個動作隔開，三個動作以三字短句展現(xiàn)，句式結(jié)構(gòu)整齊，更具有畫面感，讓人身臨其境，感受到祥子拉車的艱辛、生活的不易。（每點(diǎn)2分，意思對即可。）（2023年高考新課標(biāo)Ⅰ卷）22．語言文字運(yùn)用I和II中畫波浪線部分，都有“像……似的”，說說二者表意上的不同。（3分）（1）不過我們也不能過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的。（2）使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。【參考答案】22.①“像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的”的意思是互聯(lián)網(wǎng)并不能解決所有的問題，“像……似的”表示看似是，但其實(shí)不是，總體上表示否定；②“像洗冷水澡似的”是打比方,表示“涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口”的感覺就如同“洗冷水澡”一樣，“像……似的”表示“與……相似”。(3分)二、賞析句子表達(dá)效果的常見思維角度答題角度具體內(nèi)容分析修辭手法首先找出句中使用的修辭手法，然后結(jié)合語句分析這種修辭手法的效果、好處。如比喻的生動形象；擬人把物人格化，富于情趣；排比能增強(qiáng)語言的氣勢，起突出強(qiáng)調(diào)的作用……不同的修辭手法，要結(jié)合具體語境分析句子的表達(dá)效果。句式特點(diǎn)（1）長短句——長句是用詞較多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，短句是短小精悍、節(jié)奏短促、生動明快、活潑有力、節(jié)奏感強(qiáng)的句子。①多使用短句，使語言簡潔明快，富有節(jié)奏感。②長短句結(jié)合，使句子錯落有致，節(jié)奏富于變化。（2）整散句——整句是結(jié)構(gòu)相似、形式比較勻稱整齊的句子，如對偶、排比即屬此類。整句形式整齊，節(jié)奏和諧，富有氣勢。散句則是形式錯落、結(jié)構(gòu)不整齊的句子。①散句表意靈活自然，可根據(jù)語境靈活運(yùn)用。②多使用整句，使語言形式整齊，音節(jié)和諧，氣勢增強(qiáng)。③整散句結(jié)合，使語句波瀾起伏，句式參差，錯落有致，節(jié)奏頓挫，音韻和諧。特殊句式倒裝句（語序）、設(shè)問句、反問句、雙重否定句等，這些句式相比陳述句都有其獨(dú)特的表達(dá)效果。①倒裝句強(qiáng)調(diào)的是前置或后置的部分。②設(shè)問句常能引起讀者注意和思考。③反問句常能給人語氣強(qiáng)烈、擲地有聲的感覺。④雙重否定句使肯定的意味更加濃烈。起強(qiáng)調(diào)、突出作用。⑤主動句（包括把字句）與被字句的變換。（語序）語體特點(diǎn)口語自然親切，活潑生動，靈活簡短；書面語莊重嚴(yán)謹(jǐn)。（要根據(jù)語境選擇合適的語體）精妙用詞動詞、形容詞、擬聲詞、疊詞、名詞羅列等都是極富特色的，都有其獨(dú)特的表達(dá)效果。①動詞尤其是非動詞活用為動詞往往能夠使語言生動形象；②形容詞不僅可以從形、聲、色等方面點(diǎn)出事物的特點(diǎn)，還能傳達(dá)出作者的情感；③運(yùn)用擬聲詞可以使描寫生動逼真，使人如聞其聲，如臨其境；④疊詞能增強(qiáng)語言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用；⑤名詞羅列，從而形成多個具有特定意義的意象及多個意象疊加的現(xiàn)象，如一個特寫的鏡頭，營造出特定的意境。另外，還可分析其中的兩字短語、四字短語等。如連用四字短語，概括力更強(qiáng)，使文章語言典雅而富有韻味。語言特色形象生動、簡練傳神、簡約含蓄、淡雅自然等。人稱使用①第一人稱——給人以身臨其境之感，拉近作者與讀者的距離，使情境顯得更為真切，便于抒發(fā)情感和進(jìn)行心理描寫。②第二人稱——增加親切感，這種方法的效果就好像是作者面對我們娓娓而談一樣，無形之中拉近了與讀者的距離。③第三人稱——以一個冷靜的旁觀者的身份進(jìn)行敘述，客觀公正。描寫角度觀察視角的高低、俯仰、遠(yuǎn)近，描寫順序的時間先后和空間變換等，感官角度（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺）等。結(jié)構(gòu)作用前后文的照應(yīng)、鋪墊、伏筆、過渡銜接等。三、原句與改句題表達(dá)效果的8種比較（一）比較語序原句與改句相比,句子內(nèi)容沒有多大變化,但是在句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)上會有變化,多為倒裝句,起強(qiáng)調(diào)突出作用?！纠}】[原句]西邊田野上走來一個人,個子高高的,扛著锨,走路一搖一晃。[改句]西邊田野上走來一個個子高高的、扛著锨、一搖一晃的人。倒裝效果分析:原句將修飾語(定語)獨(dú)立成句,有強(qiáng)調(diào)意味,突出了人物的動作、姿態(tài)形象特點(diǎn)。主語的變化往往引起前后文銜接、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)等方面的不同?！纠}】[原句]春季,對于鄉(xiāng)村來說,是產(chǎn)生爛漫的時刻。那些桃花、杏花之類的花樹,爭相綻放,奪走了眾人驚喜的眼球。然而,烏桕樹并沒有在意別人欣賞的目光,只是在那枯樹一樣的枝頭上,悄無聲息地發(fā)芽、生葉、成長。[改句]眾人驚喜的眼球被那些爭相綻放的桃花、杏花之類的花樹吸引。倒裝效果分析:原句的主語是花樹,與前后文銜接更緊密,也更能突出這些花樹的狀態(tài)。（二）比較長短句長句的效果：表意嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、精確細(xì)致。短句的效果:①強(qiáng)調(diào)作用,突出感情表達(dá);②句式活潑靈動,簡潔明快,節(jié)奏感較強(qiáng),與原文語體風(fēng)格一致;③句式整齊,節(jié)奏分明,音韻和諧,富有音樂美感,讀來朗朗上口;④長短句結(jié)合,句式活潑,錯落有致,具有節(jié)奏感;⑤用語形象,極富畫面感,表現(xiàn)力強(qiáng)。（三）比較特殊句式這里所說的特殊句,是指變陳述句為反問句、感嘆句或排比句,改變平淡的表達(dá),增強(qiáng)表達(dá)效果。反問句語氣較為強(qiáng)烈,表意較為肯定;感嘆句表達(dá)感情更為強(qiáng)烈;排比句(整句)有氣勢,有力度,表達(dá)感情也比較強(qiáng)烈充分?！纠}】[原句]美麗的江南水鄉(xiāng)啊,你是那樣的唯美,那樣的嫵媚,那樣的令人神往![改句]江南水鄉(xiāng),十分美麗和嫵媚,令人向往。特殊句式效果分析:①原文是感嘆句,情感表達(dá)效果好;②原句使用了排比的修辭手法,強(qiáng)烈地表達(dá)出作者對江南的贊美之情;③原句使用了第二人稱,拉近了與讀者的距離,讀來倍感親切。（四）比較修辭手法運(yùn)用修辭手法來增加表達(dá)效果是寫作的需要。修辭考查是重要考點(diǎn),不僅語用題考查,文學(xué)類文本閱讀、古詩鑒賞也會涉及。常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、反復(fù)、設(shè)問、對比、對偶、通感等。先要找準(zhǔn)修辭手法,然后再結(jié)合句子內(nèi)容分析修辭手法的具體表達(dá)效果?！纠}】[原句]北京的雨與槐花下了一街,一街的槐花雨把整個日子都流淌得芬芬芳芳。[改句]此時北京下的雨會把槐花打落,滿街雨水流淌,槐花芬芳。修辭效果分析:①原文把槐花比作雨,“下槐花雨”更有形象的美感。②原文用了通感的修辭手法,“流淌得芬芬芳芳”兼有視覺的美感和氣味的愉悅感。③原文運(yùn)用了疊音詞“芬芬芳芳”,更有音韻美,給人以強(qiáng)烈的美的感受。④“日子都流淌”,比喻化抽象為具體,表述更為生動形象。（五）比較詞語運(yùn)用改句多會刪去、壓縮一些修飾性的詞語,對原句的分析可以從這些省去的詞語入手,分析詞語的內(nèi)涵以及其所起到的表達(dá)效果。詞語有動詞、形容詞、關(guān)聯(lián)詞等。不同詞語,不同對待,不同分析。（六）比較人稱使用第一人稱的真實(shí)感,第二人稱的親切感,第三人稱的客觀性、自由度。（七）比較語言風(fēng)格改句多平淡,原句的語體風(fēng)格與原文相一致,更合語境。從口頭語和書面語、長短句結(jié)合、句式靈活多變、語氣節(jié)奏等方面思考,與上下文體和諧一致?！纠}】文中畫波浪線的句子可以改寫成:“一場秋雨剛停,山川草木格外的亮眼,白云停留在山梁間。”從語義上看二者基本相同,為什么說原文的表達(dá)效果更好?記得多年前在家鄉(xiāng)那個秋日,一場秋雨初霽,山川草木像被濯洗過一般醒目,白云如紗似綢,唯美曼妙地輕繞于山梁間?；仨凰?看到一朵碩大無朋的“蘑菇云”飄浮于山巔,奇絕詭譎,如蓬萊仙境陡顯眼前,人們紛紛步出家門,望云驚贊!效果分析：①修辭效果不同:原句使用了比喻的修辭手法,將白云比作紗綢,突出了白云的輕快、透明、亮麗,和原文描寫的景致色調(diào)一致。②語體風(fēng)格不同:改句比較普通,而原句則使用“初霽”等文言詞語,“濯洗”“唯美曼妙”等書面詞語,與文段詩意優(yōu)美的風(fēng)格相應(yīng)。（八）比較結(jié)構(gòu)安排要注意句子和上下文的聯(lián)系,看他們是否能前后貫通,協(xié)調(diào)順暢。前后文的銜接、照應(yīng)、伏筆、過渡銜接等,與文段語意、重點(diǎn)一致,承上啟下。①可以把原句放到整個文段中,從前文、后文的銜接緊密度(承前啟后)來審查,原句內(nèi)容表達(dá)更恰當(dāng),更合語境。②可以根據(jù)句子的位置,斷定其內(nèi)容表達(dá)更合文段結(jié)構(gòu)安排。③可以從句子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)順序的邏輯性角度思考,看是否符合順序(事理、邏輯、時間、空間)。練習(xí)鞏固（2024濟(jì)寧一模）來到這里，與自然的親近感總會不自覺地

②

。被原始森林涂抹成暗綠的遠(yuǎn)山與陡峭的山脊組成冷峻山色。與格聶山東南的圓形海子“格聶之眼”對視，只覺天與山近在咫尺，如與自然融為一體。大自然的筆觸是率性的，山中色彩變幻，一日間四季輪轉(zhuǎn)。文中畫橫線的句子如果改成“大自然是不斷變化的，山中色彩變換，一日間四季輪轉(zhuǎn)”，表達(dá)效果不如原句，請說明理由。（4分）（2024湖南岳陽一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。說起冬天，忽然想到豆腐，是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐仰在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個?！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動手，但爐子實(shí)在太高了，夠著吃力，總還是坐享其成的多。父親說晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。在臺州過了一個冬天，一家四口子。我們住在樓上，書房臨著大路，路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。但因?yàn)樽呗返娜颂倭?，間或有點(diǎn)說話的聲音，聽起來似乎很遠(yuǎn)，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天，有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，并排地挨著她們母子三個；三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。（摘自朱自清《冬天》)2.比喻具有相似性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。3.文中畫波浪線的句子看似重復(fù)累贅，但極具藝術(shù)表現(xiàn)力，請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻＃?024湘豫名校聯(lián)考）走不多遠(yuǎn)就有一座小橋，唐朝詩人杜荀鶴曾寫詩：“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。”而今雖然枕河人家逐漸減少，但是小橋仍然有那么多，仍然在那里。跨過小橋，是一個三岔路口，有三條小巷在眼前，直行的那條是古吳巷，左邊施林巷，右邊水潭巷。我往右，走到水潭巷，一眼望去，小巷里沒有什么門店，都是普通居民的家門，蘇州小巷里特有的那種，窄小的，甚至舊陋的，歲數(shù)很大的木門。往巷里走，看到一扇門。這扇門，又小又舊，沒有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾。倘若你是隨意路過這里，一定不會想到，這里邊還有另一個世界，它能夠在冬天里給你溫暖，在年老時給你童年的記憶，如果一個外鄉(xiāng)人走進(jìn)去，他也許能夠看到故鄉(xiāng)的模樣。進(jìn)到里邊，才知道它的門，還真算不上小而舊，它的內(nèi)里，才是真正的小而舊，“螺螄殼里做道場”。如果說學(xué)士街那家店的裝修在蘇州民間茶室中是出眾有創(chuàng)意的，眼前我們剛剛進(jìn)入的這個水潭巷分店，則走了另一個極端。幾乎就是一個老破舊宅的原貌，完全沒有整修，沒有打理——要說沒有打理，也不符合事實(shí)，它有自己精心設(shè)計的風(fēng)格。五六間小得不能再小的小屋，每一間小屋里，都擺著舊家具、舊用具，連煮茶的罐也是粗陶罐，屋中甚至還擺放了許多并沒有什么用場的雜物，讓人恍若走進(jìn)了童年時的家。4.對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)符號有時很有表現(xiàn)力。請分析文中破折號的作用。(3分)5.文中畫波浪線的部分除了對比以外，還使用了哪種修辭手法?請結(jié)合原文分析其表達(dá)效果。(3分)6.文中畫橫線的部分是對蘇州小巷的描寫，突出了“我”對小巷的印象之深刻，這一表達(dá)效果是怎么取得的?(4分)（2024合肥市一模）最初那五六天，水車就像精壯的小伙子似的，它那“杭育，杭育”的喊聲里帶點(diǎn)兒輕松的笑意。水車的尾巴浸了淺綠色的河水，轆轆地從上滾下去的葉子板格格地憨笑似的一邊跟小河親了一下嘴，一邊就喝了滿滿的一口，即刻又轆轆轆地上去，高興得嘻嘻哈哈地把水吐了出來，馬上又轆轆地再滾了下去。文中畫橫線的句子突出水車工作的過程是一個富有節(jié)奏感且充滿愉悅之情的過程，這一表達(dá)效果是怎么取得的?（4分）（2024臨沂一模）老通寶坐在“塘路”邊的一塊石頭上，長旱煙管斜擺在他身邊?！扒迕鳌惫?jié)后的太陽已經(jīng)很有力量，老通寶背脊上熱烘烘的，好像背著一盆火?！疤谅贰鄙侠w的快班船上的紹興人只穿了一件藍(lán)布單衫，敞開了大襟，彎著身子拉，額角上黃豆大的汗粒落到地下。“真是天也變了!”超8.畫線句子原文為“彎著身子拉，拉，拉”，編輯時作了如上修改，你認(rèn)同嗎?請說明理由。(5分)練習(xí)鞏固答案1.①原句“大自然的筆觸是率性的”運(yùn)用擬人修辭手法，表現(xiàn)出大自然“隨意、任性”的特點(diǎn)，更加生動形象。②原句“變幻”一詞表現(xiàn)“變化多端、沒有規(guī)律”，更突出大自然變化無常、不可捉摸的特點(diǎn)。（4分。每點(diǎn)2分，意思對即可）2.①把沸騰的水比作魚的眼睛，二者形似且充滿活力，形象生動地寫出了冬天熱騰騰的豆腐帶給我們的溫暖和希望。②把仰在鍋里的豆腐比作反穿的白狐大衣，二者顏色和質(zhì)地相似，描寫細(xì)膩，寫出了豆腐的雪白和嫩滑。

3.①詞語“空空”的反復(fù)，反襯一家人相依相守的踏實(shí)和溫馨；句式“……空空的，只有我們四人”的重復(fù)，突出強(qiáng)調(diào)“我們四人”相依相守的滿足；②這些文字看似重復(fù)，實(shí)則是范圍和程度的進(jìn)一步加深，從“臺州空空”到“天地空空”范圍和“空”的程度都在加深，更加突出強(qiáng)調(diào)“我們四人”相依相守就是幸福?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生運(yùn)用常見的修辭手法的能力。畫線句中出現(xiàn)了兩處比喻，第一處“水滾著，像好些魚眼睛”，作者將水開沸騰的狀態(tài)比作魚眼睛，這是因?yàn)閮烧呤紫葥碛邪住⒔鼒A燈形態(tài)特征，并且魚眼睛是魚生命的一部分，就和沸水不斷翻滾的狀態(tài)一樣，能讓人感受到充分的活力。作者用比喻手法描寫冬天熱騰騰的豆腐湯，是為了表現(xiàn)那一碗豆腐如同旺盛生命那般帶給我們無限的溫暖和希望。第二處比喻是“一小塊一小塊豆腐……仿佛反穿的白狐大衣”，豆腐與白狐大衣在顏色上都是白色，在質(zhì)地上都“嫩而滑”。因此，作者運(yùn)用這一比喻，正好形象生動地展現(xiàn)仰在鍋里的豆腐雪白嫩滑的特點(diǎn)?！?題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力?！翱湛铡睘榀B詞，作者用兩個“空空”，特別是以“似乎臺州空空的”為環(huán)境襯托，用環(huán)境的“空空”來反襯突出舉目所見，似乎只有我們一家人相依相守給人的踏實(shí)、溫馨的情感；而句式“……空空的，只有我們四人”為反復(fù)修辭，句式的重復(fù)運(yùn)用，突出強(qiáng)調(diào)“我們