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PAGEPAGE2幼兒園數(shù)學(xué)教案:三只小熊中班數(shù)學(xué)活動(dòng)三只小熊教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,嘗試對(duì)物體的大小進(jìn)行比擬、匹配。在理解故事的根底上,大膽表達(dá)自己的想法。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園數(shù)學(xué)三只小熊教案吧。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:三只小熊活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試對(duì)物體的大小進(jìn)行比擬、匹配。2、在理解故事的根底上,大膽表達(dá)自己的想法?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、圖片-三只熊。2、三只熊及大中小三只沙發(fā)〔人手一份〕,粘貼工具活動(dòng)過(guò)程一、引發(fā)興趣1、出示三只熊的圖片,介紹熊的一家。2、出示三只碗的的圖片提問(wèn):你猜猜看這三只碗是誰(shuí)用的3、出示三把椅子的圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這三把椅子分別是誰(shuí)坐。二、聽故事提問(wèn):1、故事的名稱是什么故事里有誰(shuí)2、小姑娘選擇了誰(shuí)的東西為什么會(huì)選擇小熊的東西三、操作體驗(yàn)1、教師:今天小熊一家要去買沙發(fā),它們應(yīng)該買什么樣的沙發(fā)呢請(qǐng)小朋友們來(lái).qinzibuy.給它們的沙發(fā)排排隊(duì),讓三只熊坐到自己的沙發(fā)上。2、幼兒操作,教師觀察。〔1〕沙發(fā)的排序是否有不同方法〔2〕能否按大小進(jìn)行匹配3、分享交流〔1〕找出和大家排列不同的方法〔3〕集體講講熊爸爸坐在最大的沙發(fā),熊媽媽坐小一點(diǎn)的沙發(fā),熊寶寶坐最小的沙發(fā)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園數(shù)學(xué)教案:三只小熊

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)三只小熊教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,嘗試對(duì)物體的大小進(jìn)行比擬、匹配

〔2〕幼兒園數(shù)學(xué)教案:三只小熊

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)三只小熊教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,嘗試對(duì)物體的大小進(jìn)行比擬、匹配

〔3〕適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活

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