差生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)差生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)從學(xué)校到高校十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,我們都離不開(kāi)評(píng)價(jià)二字,簡(jiǎn)潔地說(shuō),學(xué)期末班主任在成果單上寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)。那么你知道差生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)我和你一起共享差生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)，盼望可以幫到你。

差生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

2.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問(wèn)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"

3.你是個(gè)聰慧機(jī)智的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，經(jīng)常"讓我高興讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)頭還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白鋪張自己的才智。

4.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，你仔細(xì)預(yù)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。

5.學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

6.你肯定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做試驗(yàn)太專(zhuān)注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對(duì)待每件事，肯定會(huì)學(xué)有所獲。

7.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事認(rèn)真，喜愛(ài)學(xué)校生活，和小伴侶們相處開(kāi)心，也敬重老師，經(jīng)常關(guān)心老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，經(jīng)常需要?jiǎng)e人的提示，老師盼望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己支配，由于你長(zhǎng)大了。

8.你是個(gè)聰慧機(jī)智的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)頭還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白鋪張自己的才智。

9.是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好興奮，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會(huì)讓老師絕望的，對(duì)嗎?

10.你肯定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做試驗(yàn)太專(zhuān)注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對(duì)待每件事，肯定會(huì)學(xué)有所獲。

11.從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;老師很興奮有你這樣一個(gè)同學(xué)，喜愛(ài)班集體，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜愛(ài)和你在一起?？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師信任你的上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難，但老師信任沒(méi)有克服不了的困難，不是嗎?

12.你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事仔細(xì)認(rèn)真，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思索問(wèn)題了，還能樂(lè)觀舉手發(fā)表自己的看法，書(shū)寫(xiě)美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步狀況很滿足，盼望你連續(xù)努力，再上一層樓!

13.你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮熱忱……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負(fù)，盼望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，用心努力讀書(shū)。肯定會(huì)成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

14.“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了很多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無(wú)緣。

15.當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成果會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

學(xué)校同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的同學(xué)，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人懇切，辦事仔細(xì)，表里全都。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，關(guān)懷同學(xué)。勤奮好學(xué)堅(jiān)韌，是你對(duì)美妙將來(lái)的憧憬。假如你能在學(xué)習(xí)上避開(kāi)淺嘗輒止，能深化鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排解干擾，靜心學(xué)習(xí)，信任你的成果會(huì)有很大突破的。

2.你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽(tīng)講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)你總是悄悄無(wú)聞地精彩完成任務(wù)。課上，你總是仔細(xì)聽(tīng)講，并能樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能仔細(xì)完成作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握得不夠堅(jiān)固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成果徘徊不前。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

3.你是一個(gè)布滿活力的男孩，絢爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，但課下，卻由于缺少仔細(xì)和刻苦的勁頭而沒(méi)有取得好成果。因此，假如你能將熱忱投入學(xué)習(xí)，信任你會(huì)取得同樣絢爛的成果。生活上，老師盼望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣。

4.你總是笑呵呵的，似乎從未經(jīng)受過(guò)憂愁，只是你常很難用心聽(tīng)講，所以成果不抱負(fù)。假如少動(dòng)身邊的“小玩具”，課堂少睡覺(jué)，多動(dòng)動(dòng)腦筋，少做些引人發(fā)笑的動(dòng)作，多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。信任你將會(huì)跟四周同學(xué)和諧相處的!

5.你是一個(gè)心地和善樂(lè)于助人的好少年，常常把自己搜集的資料分給大家，對(duì)探究布滿了愛(ài)好，假如你能在課堂上留意力集中，仔細(xì)聽(tīng)講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣，望這個(gè)桂冠早日屬于你!

6.任巧：顆星星中，你是刺眼的一顆，老師很喜愛(ài)你，很喜愛(ài)看你陽(yáng)光般絢爛的笑容，真心盼望在將來(lái)的每一天你都能如此輕松美妙。你的禮貌懂事值得讓許多同學(xué)同學(xué)，老師打心眼里為你興奮。你本是有抱負(fù)有理想的，對(duì)嗎?初三的你也的確多了份自覺(jué)，多了份努力，只是在學(xué)習(xí)效率上還不夠高。盼望你今后能正視自己的不足，使自己變得越來(lái)越“巧”。還是共勉一句老話吧，“一份耕耘，一份收獲”，你收獲的果實(shí)永久與你的汗水成正比。我為你加油!順祝豬年好運(yùn)，全家幸福!

7.你是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，在每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中，我們班都獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成果那樣優(yōu)秀，盼望更嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)，你的成果會(huì)更上一層樓的。

8.盼望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心仔細(xì)多觀看多思索，信任你肯定能做得更好。

9.你做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，喜愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上，你總是仔細(xì)聽(tīng)講，并能樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。看著你的學(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步，老師為你興奮為你驕傲。你能樂(lè)觀參與班的文體活動(dòng)，還精彩地完成了班的墻報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。

10.我的孩子在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)中，仔細(xì)學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成果，得到了老師們的廣泛好評(píng)。孩子，通向成果和勝利只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們信任：在將來(lái)的日子里，你肯定會(huì)加倍努力，加倍勤奮，肯定會(huì)不斷的超越別人，超越自己。父母殷切盼望你能連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!

11.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批判。老師盼望你在假期好好思索，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的特別好?好好努力吧!

12.你性情溫柔言語(yǔ)不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果略有進(jìn)步，平常值日工作做得很好。愿你振作起來(lái)，增加信念，永久進(jìn)取!

13.你是一位美麗秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能樂(lè)觀思索老師提出的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成果良好，但不夠撥尖。假如你能主動(dòng)打破與老師之間的界限信任你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍，老師期盼著你今后的勝利，老師也會(huì)因你而驕傲!

14.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會(huì)。老師盼望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

15.在讀學(xué)校的三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)環(huán)境師資力氣等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師急躁教育下，學(xué)習(xí)成果也有了不小的進(jìn)步，生活自理力量也得到提高。我家孩子是一個(gè)心智健康沉穩(wěn)大氣。性格和善溫柔與人為善，布滿樂(lè)觀向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(zhǎng)教導(dǎo);在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，協(xié)作老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!信任你，在將來(lái)的明天肯定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

學(xué)校生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】1.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽(tīng)講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!

2.你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無(wú)論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

3.你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸，和善懂事的孩子。學(xué)習(xí)上，勤奮踏實(shí)，上課用心聽(tīng)講，擅長(zhǎng)思索，樂(lè)觀舉手發(fā)言，成果優(yōu)秀從不傲慢。你書(shū)寫(xiě)仔細(xì)，寫(xiě)字很有筆鋒。盼望你能大膽地管理班級(jí)，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己，爭(zhēng)取更上一層樓。

4.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?連續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最精彩的!

5.當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳競(jìng)賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)仔細(xì)，那么，我想目前你的成果不會(huì)如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年能夠連續(xù)往前趕，信任你會(huì)取得好成果的!

6.“天下無(wú)難事，只怕有心人”的確通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久你就會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

7.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

8.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺(jué)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得美麗，讓腦子多思索一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!

9.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

10.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛(ài)公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂(lè)觀了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜愛(ài)的同學(xué)，努力吧!

11.你是一個(gè)比較聽(tīng)話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。盼望你能在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，回答問(wèn)題聲音洪亮。

12.你思想純樸，待人隨和懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛(ài)集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有肯定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)成果怎會(huì)停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師信任你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

13.你光明的大眼睛里寫(xiě)滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀!你總能悄悄地完成各項(xiàng)任務(wù)，悄悄地關(guān)懷班級(jí)，悄悄地關(guān)懷他人，從不張揚(yáng)。做任何事都認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實(shí)實(shí)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，盼望你樂(lè)觀進(jìn)取，更上一層樓。

14.在學(xué)校一年倆個(gè)學(xué)期之內(nèi)，樂(lè)觀參與學(xué)校以及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班級(jí)做貢獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，敬重老師，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，成果始終漸漸提升，但是存在偏科現(xiàn)象，有些科目成果不太抱負(fù)，以后努力克服偏科現(xiàn)象，連續(xù)努力。

15.你曾對(duì)老師說(shuō)，有些學(xué)問(wèn)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

16.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué)，課堂上你用心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛(ài)，但老師更喜愛(ài)樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋，英勇地回答老師問(wèn)題的同學(xué)，你肯定