年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)在教育局關(guān)于德育工作精神的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作方案和德育工作方案，堅持以人為本、育人先育德的原則，政教處完成了本學(xué)期的德育工作和班級管理工作任務(wù)。

一、進一步完善德育教育網(wǎng)絡(luò)、促進規(guī)范化管理

在上學(xué)期德育教育工作的基礎(chǔ)上。本學(xué)期進一步對德育教育網(wǎng)絡(luò)進行了規(guī)范，使之逐步形成體系，向科學(xué)化、規(guī)范化方向進展。

1、加強了班主任隊伍建設(shè)，使班級管理成為德育教育的主陣地。

班主任工作會議每月召開一次。會議有預(yù)備、有重點、有記錄、有總結(jié)。本著務(wù)實的原則，在會議上，各班主任從學(xué)校、班級的實際動身，充分溝通、發(fā)言、爭論，內(nèi)容涉及班級管理理念、方法以及管理的得與失等，對有代表性的大事的處理思路與方法，管理中的共性問題與共性問題，中同學(xué)的時代特征等方方面面。班主任會議既是對前一階段工作的小結(jié)，使學(xué)校能夠準時了解各班的工作狀況，又能各抒己見充分爭論，達到統(tǒng)一熟悉、共同提高的目的，在管理思路上既能保持班主任的共性，又能體現(xiàn)出共性。

2、規(guī)范了同學(xué)會工作，增加了同學(xué)參加學(xué)校管理的廣度和深度。

同學(xué)會組織機構(gòu)已經(jīng)完善，工作職責已經(jīng)明確?，F(xiàn)有成員24名，由同學(xué)會主席負責開展工作，每兩周召開一次會議，由各班級組長匯報各自的思想和工作狀況，并對同學(xué)會工作提出建議。為學(xué)校全面了解同學(xué)供應(yīng)了一個窗口。從一學(xué)期的工作狀況看，其成果是優(yōu)異的。

3、注意課堂教學(xué)的德育教育功能，發(fā)揮思品、歷史等課程的德育教育作用。

根據(jù)學(xué)校工作方案的要求，本學(xué)期把思品、歷史等課程的教學(xué)工作也納入了德育教育的范圍內(nèi)，拓寬了德育教育的渠道。各科老師根據(jù)學(xué)校工作的要求，除了搞好課堂教學(xué)外，還組織同學(xué)觀看了戒煙、禁毒、地震等方面的電教片，用鮮活的事例構(gòu)筑了同學(xué)的人士觀、價值觀。

4、以家長會為契機，加大了與家長的聯(lián)系與溝通，增加了德育教育的效果。

學(xué)校于4月底組織召開了家長會，家長到會率達到85%，比之以往有了很大的進步，逐步轉(zhuǎn)變著農(nóng)村教育的薄弱環(huán)節(jié)。家長會從方案、動員到組織召開都做了細心的預(yù)備。各班級都仔細組織，注意每一個細節(jié)，向家長全面匯報了同學(xué)在學(xué)校的學(xué)習、生活、品德等狀況，仔細聽取了家長的看法和建議，在教育同學(xué)上與家長形成了共識，起到了較好的作用。

二、注意班級建設(shè)，抓好常規(guī)工作，突出了文明禮儀建設(shè)。

班級建設(shè)是德育工作的核心內(nèi)容。以五項評比為主要內(nèi)容，從衛(wèi)生、紀律、出勤、三操、文明禮儀等方面對班級進行量化管理，培育同學(xué)良好的學(xué)習習慣、生活習慣和行為習慣。

干凈潔凈的環(huán)境是學(xué)校精神風貌的體現(xiàn)。本學(xué)期對衛(wèi)生工作進行了進一步規(guī)范。規(guī)劃了衛(wèi)生區(qū)，提出了打掃的詳細標準，定期和不定期的進行檢查、量化。這些做法既保證校內(nèi)環(huán)境的干凈，更重要的是培育了同學(xué)良好的衛(wèi)生習慣。

由于學(xué)校特別的地理環(huán)境，影響到了同學(xué)的出勤。本學(xué)期在出勤工作上除了教育之外，還加大了檢查的力度。早晨、中午、下午，分三個時間段對各班出勤狀況進行檢查，并對出勤狀況實行匯報制。這樣做既保證了教學(xué)秩序的正常，又避開了意外事故的發(fā)生。

學(xué)校把文明禮儀建設(shè)作為常規(guī)工作的重點。此項工作也參與了本學(xué)期自治區(qū)關(guān)于德育創(chuàng)新工作的評比。文明禮儀建設(shè)主要是針對目前社會上一些不良習氣對同學(xué)產(chǎn)生的負面影響和社會進展對文明禮儀提出的高要求而開展的。學(xué)校制定了相關(guān)的制度，指明白行為的標準，由政教處、團總支、同學(xué)會定期進行檢查，堅決杜絕了不良習氣的擴散。七班級和八班級同學(xué)在文明禮儀建設(shè)中表現(xiàn)良好，良好的風氣已然形成。

三、仔細組織德育活動，促進校內(nèi)文化建設(shè)。

德育活動是德育教育的實踐，同學(xué)是實踐的仆人。在實踐中體驗做人做事的原則，培育良好的思想道德情操。

本學(xué)期針對學(xué)校和同學(xué)的實際狀況，主要開綻開學(xué)表彰會、退休老師歡送會、感恩母親作文競賽、家長會、畢業(yè)典禮、校內(nèi)綠化等活動。

每一次活動都有鮮亮的主題，仔細的預(yù)備，細心的組織，引導(dǎo)同學(xué)向樂觀健康的人生道路邁進，體會作為一個社會人的責任與義務(wù)，體驗作為一個個體所必需具備的情感、態(tài)度、價值觀。

為了更好更有深度和廣度的開展文明禮儀建設(shè)，在校內(nèi)內(nèi)營造良好的氛圍，學(xué)校連續(xù)了上學(xué)期進行的校內(nèi)文化建設(shè)，進一步完善了建設(shè)內(nèi)容，使學(xué)校的文化氣氛更加深厚，潛在的影響著同學(xué)向樂觀健康的人生方向前進。

四、樂觀做好“兩基”迎檢工作

今年國家對我區(qū)“兩基”工作進行了檢查驗收。為了迎接檢查，政教處協(xié)作學(xué)校樂觀開展了工作。從管理到建檔做了細致的工作。仔細對待工作的各個環(huán)節(jié)，順當?shù)耐瓿闪藫數(shù)墓ぷ魅蝿?wù)，先后迎接了鎮(zhèn)、教育局、市、大市和自治區(qū)等各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗收，受到了各級部門的確定和好評。同時，以此項工作為契機，做好了控輟保學(xué)工作。

五、工作中存在的不足

由于各種因素的制約，在工作中還存在著諸多的不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、班主任培訓(xùn)工作不扎實、不全面。

2、德育活動次數(shù)較少。

3、對特點同學(xué)的教育方法單一。

4、工作的各個環(huán)節(jié)不夠