![2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸納與達(dá)標(biāo)檢測第28講平面向量的概念及線性運算(達(dá)標(biāo)檢測)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3A/21/wKhkGWX02viAZeofAAGUAFaMokc929.jpg)
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第28講平面向量的概念及線性運算(達(dá)標(biāo)檢測)[A組]—應(yīng)知應(yīng)會1.(2020春?河西區(qū)期中)如果a→,b→是兩個單位向量,則a→A.相等 B.平行 C.方向相同 D.長度相等【分析】根據(jù)a→,b【解答】解:因為a→,b只能得到其模長相等,其他沒法確定;故選:D.2.(2020春?三臺縣期中)如圖所示,在正△ABC中,D,E,F(xiàn)均為所在邊的中點,則以下向量中與ED→A.EF→ B.BE→ C.FB→ 【分析】由題意先證明DE∥CB且DE=12CB,再利用中點找出所有與向量【解答】解:∵DE是△ABC的中位線,∴DE∥CB且DE=12則與向量ED→相等的有BF→,故選:D.3.(2020?靖遠(yuǎn)縣模擬)已知a→=(-1,A.(-12,32) B.(1【分析】根據(jù)題意,設(shè)要求向量為b→,且b→=λa→,(λ<0),可得b→的坐標(biāo)為(﹣λ,3λ),由單位向量的定義可得(﹣λ)2+(3λ)2=1【解答】解:根據(jù)題意,設(shè)要求向量為b→,且b→=λa→,(則b→=λa→=(﹣λ,3λ),(b→為單位向量,則(﹣λ)2+(3λ)2=1解可得:λ=±12又由λ<0,則λ=-1故b→=(12故選:B.4.(2020春?平谷區(qū)期末)化簡向量OA→A.DC→ B.OD→ C.CD→ 【分析】根據(jù)向量加法、減法和數(shù)乘的幾何意義進(jìn)行運算即可.【解答】解:OA→故選:A.5.(2019秋?茂名期末)如圖所示,在△ABC中,AD為BC邊上的中線,E為AD的中點,則EB→A.34AB→-14AC→ B.1【分析】運用向量的加減運算和向量中點的表示,計算可得所求向量.【解答】解:如圖所示,∵在△ABC中,AD為BC邊上的中線,E為AD的中點,故EB→故選:A.6.(2019秋?常德期末)如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E為BC中點,則AE→A.12AB→+12AD→ B.3【分析】由題意作圖輔助,從而利用平面向量的線性運算化簡即可.【解答】解:如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E為BC中點,∴AE→故選:C.7.(2020春?九龍坡區(qū)校級期中)如圖,在△ABC中,AD→=14AB→,AE→=1A.17AB→+2C.114AB→+【分析】由向量共線和平面向量基本定理可得:CF→=1【解答】解:設(shè)CF→=kCD→=k(AD→∵BF→=BC→+CF→=k(14AB→-AC→)+AC→∵BF→∥BE→,∴BF→=λBE→,則(14k﹣1)AB→+(1∴14k-1=-λ1-k=12故選:B.8.(2020?橋西區(qū)校級模擬)如圖,圓O是等邊三角形ABC的外接圓,點D為劣弧AC的中點,則OD→A.23BA→+13AC→ B.2【分析】根據(jù)等邊三角形外心的性質(zhì)得出OD→=BO【解答】解:由題,圓O是等邊三角形ABC的外接圓,∴BO→點D為劣弧AC的中點,∴OD→∴BO→∥OD→,又因為BO→和OD圓O中,OD故選:A.9.(2020?畢節(jié)市模擬)如圖,在△ABC中,AN→=2NC→,P是BN上一點,若AP→=A.16 B.23 C.12 【分析】根據(jù)AN→=2NC→即可得出AC→=32AN→,進(jìn)而可得出【解答】解:∵AN→∴AC→∴AP→=tAB→+1∴t+12故選:C.10.(多選)如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結(jié)論中正確的是()A.AB→=DC→ B.AD→+AB→【分析】應(yīng)用熟悉的幾何圖形進(jìn)行有關(guān)向量加減運算的問題,這種問題只要代入驗證即可,有的答案非常清晰比如A和D答案,B符合平行四邊形法則.【解答】解:在平行四邊形ABCD中,根據(jù)向量的減法法則知AB→所以結(jié)論中錯誤的是C.ABD均正確.故選:ABD.11.(2020春?紅橋區(qū)期中)計算:OP→+NQ【分析】利用向量線性運算性質(zhì)即可得出.【解答】解:OP→故答案為:OQ→12.(2019秋?閔行區(qū)校級月考)已知點P是直線P1P2上一點,且P1P→=-13PP【分析】本題可根據(jù)向量的線性運算及數(shù)乘可得出結(jié)果.【解答】解:由題意,P2P1→=-P1∴λ=-2故答案為:-213.(2020春?忻府區(qū)校級期中)對下列命題:(1)若向量a→與b→同向,且|a→|>|b→(2)若向量|a→|=|b→|,則a→(3)對于任意向量|a→|=|b→|,若a→與b(4)由于0→方向不確定,故0(5)向量a→與b→平行,則向量a→其中正確的命題的個數(shù)為【分析】直接根據(jù)向量的基本性質(zhì)以及0→【解答】解:(1)向量不能比較大小,故不正確;(2)向量|a→|=|b→(3)由相等向量的定義可得其正確;(4)錯誤,0→(5)若其中一個是0→故真命題只有(3)即1個;故答案為:1.14.(2019秋?百色期末)已知向量a→,b→是兩個不共線的向量,且向量ma→-3b→與a【分析】根據(jù)平面向量的共線定理,列方程求得m的值.【解答】解:因為向量ma→-所以m=解得m=﹣1或m=3.故答案為:﹣1或3.15.(2020?肇慶一模)在△ABC中,已知D是AB邊上一點,若AD→=2DB→,CD→=【分析】根據(jù)題意,畫出圖形,結(jié)合圖形,得出CD→=CA→+由①、②得出CD→=1【解答】解:△ABC中,D是AB邊上一點,AD→=2DB→如圖所示,∴CD→=CA→CD→∴2CD→=2CB→+2BD→=①+②得,3CD→=CA∴CD→∴λ=2故答案為:2316.(2019春?贛州期中)已知e1→,e2→不共線,若ke1【分析】據(jù)條件可知,e1→+ke2→≠0→,而根據(jù)【解答】解:∵e1∴e1又ke∴存在實數(shù)λ,使ke即k=解得k=±1.17.(2020春?石嘴山校級期中)(1)化簡:25(2)設(shè)兩個非零向量e1→與e2→不共線.如果AB→=e1→+e【分析】(1)進(jìn)行向量的數(shù)乘運算即可;(2)根據(jù)BD→=BC→+CD→,進(jìn)行向量的數(shù)乘運算即可得出BD→=5【解答】解:(1)原式=(2(2)證明:∵BD→∴BD→又BD→,AB∴A,B,D三點共線.18.(2020春?溫州期中)如圖,已知△OCB中,B、C關(guān)于點A對稱,D是將OB分成2:1的一個內(nèi)分點,DC和OA交于點E,設(shè)OA→(1)用a→,b→表示向量(2)若OE→=λ【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的法則結(jié)合向量的基本定理即可用a→,b→表示向量(2)根據(jù)向量關(guān)系的條件建立方程關(guān)系,求實數(shù)λ的值.【解答】解:(1)由題意知A是BC的中點,且OD→由平行四邊形法則得OB→+OC則OC→=2OA→則DC→=OC→-(2)由圖知EC→∥DC∵EC→=OC→-OE→=2a→-b∴2-λ解得λ=19.(2019秋?廈門期末)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=4,AD=2,∠BAD=60°,點E、F分別為AD、DC邊的中點,BE與AF相交于點O.記AB→=a(1)用a→、b→表示BE→,并求|(2)若AO→=λ【分析】(1)由向量的線性運算得:BE→=AE→-AB(2)設(shè)AO→=λAF→,BO→=μBE→,由向量的線性運算得:在△ABO中有AO→=AB→+BO→,所以λAF【解答】解:(1)BE→|BE→|=(2)設(shè)AO→=λ在△ABO中有AO→所以λAF所以λ(b→+12a→又a→,b→不共線,則解得:λ故實數(shù)λ的值為25[B組]—強(qiáng)基必備1.(2019春?建平縣期末)過△ABC的重心任作一直線分別交邊AB,AC于點D、E.若AD→=xAB→,AE→=yAC→,xy≠0A.4 B.3 C.2 D.1【分析】本題主要考查向量的線性運算和基本不等式的運用.【解答】解:設(shè)△ABC的重心為M,由題意可知D、E、M三點共線∴存在λ使得AM∵AD→=∴λx=1∴4=4故選:B.2.(2020?香坊區(qū)校級三模)在△ABC中,AC=BC=33AB=1,且CE→=xCA→,CF→=yCB→,(其中x,y∈(0,1)),且x【分析】根據(jù)平面向量的數(shù)量積運算求得CA→?CB→的值,再利用中線的性質(zhì)表示出CM→、CN→,由此求得MN→【解答】解:連接CM、CN,如圖所示;∵等腰三角形ABC中,AC=BC=1,AB=3∴∠ACB=120°,∴CA→?CB→=|CA→|?|又CM
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