教案(2)-數(shù)軸課堂練習(xí)

數(shù)軸例：1、以下所畫(huà)數(shù)軸對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，指出錯(cuò)在哪里．2、試一試：用你畫(huà)的數(shù)軸上的點(diǎn)表示4，1.5，-3，-，03、以下語(yǔ)句：①數(shù)軸上的點(diǎn)又能表示整數(shù)；②數(shù)軸是一條直線；③數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)只能表示一個(gè)數(shù)；④數(shù)軸上找不到既不表示正數(shù)，又不表示負(fù)數(shù)的點(diǎn)；⑤數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)都是有理數(shù)．正確的說(shuō)法有〔〕A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)4、〔1〕與原點(diǎn)的距離為2.5個(gè)單位的點(diǎn)有個(gè)，它們分別表示有理數(shù)和．〔2〕一個(gè)蝸牛從原點(diǎn)開(kāi)始，先向左爬了4個(gè)單位，再向右爬了7個(gè)單位到達(dá)終點(diǎn)，那么終點(diǎn)表示的數(shù)是．5、數(shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為整點(diǎn)，某數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm，假設(shè)這個(gè)數(shù)軸上隨意畫(huà)出一條長(zhǎng)2000cm的線段AB，那么線段AB蓋住的整點(diǎn)是〔〕A．1998或1999B．1999或2000C．2000或2001D．2001或2002練習(xí)：1、規(guī)定了、、叫數(shù)軸，所有的有理數(shù)都可從用上的點(diǎn)來(lái)表示．2、P從數(shù)軸上原點(diǎn)開(kāi)始，向右移動(dòng)2個(gè)單位，再向左移5個(gè)單位長(zhǎng)度，此時(shí)P點(diǎn)所表示的數(shù)是．3、把數(shù)軸上表示2的點(diǎn)移動(dòng)5個(gè)單位后，所得的對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是〔〕A．7B．-3C．7或-3D．不能確定4、在數(shù)軸上，原點(diǎn)及原點(diǎn)左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)是〔〕A．正數(shù)B．負(fù)數(shù)C．不是負(fù)數(shù)D．不是正數(shù)5、數(shù)軸上表示5和-5的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離是，但它們分別．6、是最小的正整數(shù)，是最小的非負(fù)數(shù)，是最大的非正數(shù)．7、與原點(diǎn)距離為3.5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè)，它們分別是和．8、畫(huà)一條數(shù)軸，并把以下數(shù)表示在數(shù)軸上：+2，-3，0.5，0，-4.5，4，39、在數(shù)軸上與-1相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè)，為；長(zhǎng)為3個(gè)單位長(zhǎng)度的木條放在數(shù)軸上，最多能覆蓋個(gè)整數(shù)點(diǎn)．10、以下四個(gè)數(shù)中，在-2到0之間的數(shù)是〔〕A．-1B．1C．-3D．3比擬大小例：在數(shù)軸上表示數(shù)5，0，－4，－1，并比擬它們的大小，將它們按從小到大的順序用“<”號(hào)連接。2、在數(shù)軸上表示以下各對(duì)數(shù)，并比擬它們的大小

①2和7

②－6和－1

③－6和－36

④－和－1.5在數(shù)軸上表示－2和1，并根據(jù)數(shù)軸指出所有大于-2而小于1的整數(shù)。練習(xí)：比擬-和-的大小．2、比擬-0.5，-，0.5的大小，應(yīng)有〔〕A．->-0.5>0.5B．0.5>->-0.5C．-0.5>->0.5D．0.5>-0.5>-3、將有理數(shù)0，-3.14，-，2.7，-4，0.14按從小到大的順序排列，用“<”號(hào)連接起來(lái)．4、比擬-與0.626363．5、設(shè)a=-，b=-，試比擬a，b的大?。?、在有理數(shù)-，0，3，-1000，5中最大的數(shù)是〔〕A．0B．5C．-1000D．-8、比擬以下每對(duì)數(shù)大小：〔1〕-〔-5〕與-5；〔2〕-〔+3〕與0；〔3〕-與；〔4〕-與-3.14．綜合練習(xí)：一、根底訓(xùn)練1、在數(shù)軸上，表示－2的數(shù)在原點(diǎn)的側(cè)，它到原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長(zhǎng)度。2、在數(shù)軸上，表示+5的點(diǎn)在原點(diǎn)的側(cè)，距原點(diǎn)個(gè)單位；表示－4的點(diǎn)在原點(diǎn)的側(cè)，距原點(diǎn)個(gè)單位；兩點(diǎn)之間的距離為個(gè)單位長(zhǎng)度。3、在數(shù)軸上，把表示3的點(diǎn)沿著數(shù)軸向負(fù)方向移動(dòng)3個(gè)單位，那么與此位置相對(duì)應(yīng)的數(shù)是。4、與原點(diǎn)距離為3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè)，它們表示的有理數(shù)是。二、能力測(cè)試1、數(shù)軸上A，B，C三點(diǎn)分別表示-5，0，+6，那么三點(diǎn)的位置分別在原點(diǎn)的_______，_______，________，它們到原點(diǎn)的距離分別為_(kāi)______，_______，_________。2、點(diǎn)A為數(shù)軸上表示的點(diǎn)，點(diǎn)A先向左移動(dòng)個(gè)單位，再向右移動(dòng)4個(gè)單位，此時(shí)點(diǎn)A表示的數(shù)是_______。3、在數(shù)軸上不小于-3而小于4的整數(shù)有_________。三、拓展延伸1、電子跳蚤落在數(shù)軸上的某點(diǎn)A0處，第一步從A0向左跳1個(gè)單位到A1，第二步由A1向右跳2個(gè)單位到