2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-學(xué)前教育史筆試歷年真題薈萃含答案

2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-學(xué)前教育史筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共30題)1.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的特點(diǎn)在于形式（）。2.簡(jiǎn)述人本主義心理學(xué)家馬斯洛的學(xué)前教育思想。3.盧梭在人性問(wèn)題上主張（）。A、白板說(shuō)B、性惡論C、性善論D、原罪說(shuō)4.中世紀(jì)歐洲學(xué)者認(rèn)為，兒童是帶著原罪來(lái)到這個(gè)世界上，人性是（）。A、空白的B、惡的C、善的D、不善不惡，有培養(yǎng)價(jià)值的5.我國(guó)古代胎教積累的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)有（）A、注重環(huán)境對(duì)胎兒的影響B(tài)、注重母體的精神因素對(duì)胎兒的影響C、重視母親良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)D、胎教也是母教E、孕婦也要負(fù)荷沉重的勞動(dòng)6.中國(guó)封建社會(huì)家庭教育的主要內(nèi)容是（）及身體保健。A、生活常規(guī)教育B、道德教育C、知識(shí)教育D、體育7.蒙特梭利將肌肉訓(xùn)練的方法稱之為（）。A、體育B、身心貫通C、體操D、鍛煉8.我國(guó)保存下來(lái)影響最大的一部家教著作是（）A、《傅雷家書(shū)》B、《訓(xùn)子語(yǔ)》C、《顏氏家訓(xùn)》D、《傳習(xí)錄》9.1996年3月，國(guó)家教委發(fā)布的（）明確“幼兒園是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”，更強(qiáng)調(diào)幼兒園基礎(chǔ)教育屬性。而不僅僅為入小學(xué)作準(zhǔn)備。A、幼兒園教育綱要B、幼兒園工作規(guī)程C、幼兒園管理?xiàng)l例D、幼兒園暫行教學(xué)綱要10.中國(guó)最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是1903年（）在湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園。11.蒙養(yǎng)院內(nèi)教師稱（），由乳媼和節(jié)婦訓(xùn)練而成。A、幼兒園老師B、保姆C、乳母D、保育員12.古代中國(guó)倫理道德教育的基礎(chǔ)是（）。A、孝悌B、誠(chéng)信C、崇儉D、為善13.多動(dòng)癥發(fā)生率（）A、男女差不多B、女孩多于男孩C、男孩多于女孩D、男女一樣14.古希伯來(lái)家庭中父親把（）放在子女教育的首位。A、智育B、德育C、藝術(shù)教育D、宗教15.根據(jù)我國(guó)《幼兒園管理?xiàng)l例》，幼兒園院長(zhǎng)和教師的合格學(xué)歷為畢業(yè)于（）。A、初等師范學(xué)校B、中等幼兒師范學(xué)校C、職高幼師班D、高等師范學(xué)校16.法國(guó)的《費(fèi)里法案》將國(guó)內(nèi)的幼教機(jī)構(gòu)改為（），納入公共教育系統(tǒng)。A、幼兒園B、母育學(xué)校C、托兒所D、編織學(xué)校17.論述皮亞杰的兒童發(fā)展階段理論，并聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)明其對(duì)教育的影響。18.什么是行為課程？張雪門的學(xué)前教育思想對(duì)你有什么啟示？19.1922年，德國(guó)頒布了《兒童福利法》，確定了學(xué)前教育發(fā)展的基本方針，其基本精神為學(xué)前教育是（）。A、教育制度的一環(huán)B、經(jīng)濟(jì)制度的一環(huán)C、福利制度的一環(huán)D、政治制度的一環(huán)20.1934年，由陶行知領(lǐng)導(dǎo)、其學(xué)生孫銘勛等人創(chuàng)辦、旨在為女工服務(wù)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）。21.福祿培爾規(guī)定的幼兒園教育的任務(wù)有（）。A、保護(hù)兒童身體和精神的健康成長(zhǎng)B、培養(yǎng)訓(xùn)練有素的幼兒教師C、推廣幼兒教育經(jīng)驗(yàn)D、進(jìn)行幼兒教育研究22.康有為認(rèn)為胎教的宗旨在于（）A、養(yǎng)胎B、正本C、保胎D、強(qiáng)種23.王守仁的學(xué)前教育思想包括（）A、順應(yīng)兒童性情B、考慮兒童的特點(diǎn)C、批判傳統(tǒng)舊教育主張D、因材施教E、對(duì)兒童進(jìn)行自然教育的思想24.幼兒教育心理學(xué)屬于（）A、理論科學(xué)B、自然科學(xué)C、基礎(chǔ)科學(xué)D、社會(huì)科學(xué)25.我國(guó)第一個(gè)自己制定的統(tǒng)一的《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》包括（）部分。A、幼稚教育總目標(biāo)B、課程范圍C、教育方法D、課程評(píng)價(jià)26.第一個(gè)詳細(xì)論述兒童體育問(wèn)題的教育家是（）。A、亞里士多德B、盧梭C、夸美紐斯D、洛克27.下列哪位教育家是我國(guó)幼教史上男大學(xué)生中當(dāng)幼兒園教師的第一人（）。A、陳鶴琴B、陶行知C、張宗麟D、張雪門28.下列哪位教育家在我國(guó)高校首開(kāi)兒童心理學(xué)課程（）。A、陳鶴琴B、陶行知C、張宗麟D、張雪門29.蒙養(yǎng)院的辦院宗旨，體現(xiàn)出（）的基本思想。A、中學(xué)為體，西學(xué)為用B、保教合一，以保為主C、保教并重D、保教合一，以教為主30.20世紀(jì)60年代，哪個(gè)國(guó)家興起了幼兒智力開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)（）。第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:靈活多樣2.參考答案: （1）教育的目的是“喚醒存在的價(jià)值” （2）教育者應(yīng)幫助兒童實(shí)現(xiàn)“自我同一性” （3）滿足兒童的基本需要，促進(jìn)潛能發(fā)展 （4）愛(ài)和尊重孩子而不是過(guò)分的保護(hù)和溺愛(ài) （5）教育者應(yīng)掌握明確、合理的人生價(jià)值和觀念用于教養(yǎng)兒童3.參考答案:C4.參考答案:B5.參考答案:A,B,C,D6.參考答案:A,B,C7.參考答案:D8.參考答案:C9.參考答案:B10.參考答案:端方11.參考答案:B12.參考答案:A13.參考答案:C14.參考答案:D15.參考答案:B16.參考答案:B17.參考答案: 皮亞杰將兒童思維的發(fā)展劃分為四個(gè)大的年齡階段。這四個(gè)階段分別是： 一、感知運(yùn)動(dòng)階段（從出生到兩歲左右）。這一階段是思維的萌芽期，是以后發(fā)展的基礎(chǔ)。皮亞杰認(rèn)為這一階段的心理發(fā)展決定著未來(lái)心理演進(jìn)的整個(gè)過(guò)程。 二、前運(yùn)演階段（兩歲左右到六七歲左右）。這一階段又稱前邏輯階段，這時(shí)兒童開(kāi)始以符號(hào)作為中介來(lái)描述外部世界，表現(xiàn)在兒童的延緩模仿、想象或游戲之中。 三、具體運(yùn)演階段（從六七歲左右到十一二歲左右）。在這個(gè)階段，兒童已有了一般的邏輯結(jié)構(gòu)。 四、形式運(yùn)演階段（十一二歲左右到十四五歲左右）。此時(shí)兒童的智慧發(fā)展趨于成熟，思維能力已超出事物的具體內(nèi)容或感知的事物，思維具有更大靈活性。18.參考答案:行為課程是張雪門課程思想的核心內(nèi)容，他認(rèn)為課程來(lái)源于“兒童自然的諸般活動(dòng)”；來(lái)源于“兒童與自然界接觸而生的活動(dòng)”，來(lái)源于“人類聰明產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)而合于兒童的需要者”。所以，他指出，幼稚園課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)。他的課程完全根據(jù)于生活，它從生活中來(lái)，從生活而開(kāi)展，也從生活而結(jié)束，不像一般的完全陷于教材的活動(dòng)。應(yīng)該是整個(gè)的，直接的和偏重個(gè)體發(fā)育的只和。19.參考答案:C20.參考答案:上海勞工幼兒團(tuán)21.參考答案:A,B,C22.參考答案:A23.參考答案:A,B,D,E24.參考答案:D25.參考答案:A,B,C26.參考答案:D27.參考答案:C28.參考答案:A29.參考答案:A30.參考答案:美國(guó)第2卷一.參考題庫(kù)(共30題)1.原始社會(huì)學(xué)前教育的內(nèi)容包括（）。A、生產(chǎn)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)B、社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)C、原始宗教知識(shí)D、原始藝術(shù)2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，革命根據(jù)地和解放區(qū)建立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)主要有哪些形式？3.（）是中國(guó)古代學(xué)前教育的基本形式。4.1912年壬子學(xué)制規(guī)定，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名稱改為（）。A、蒙養(yǎng)院B、蒙養(yǎng)園C、幼稚園D、嬰兒園5.1945年邊區(qū)政府提出的邊區(qū)保育方針是：第一，建立（）制度，第二，全面推進(jìn)保育工作。6.帝國(guó)主義在華興辦文化教育事業(yè)的終極目的是（）。A、促進(jìn)全人類文化教育事業(yè)的發(fā)展B、奴化中國(guó)人思想，培養(yǎng)高級(jí)治華代理人C、加強(qiáng)國(guó)際友誼D、傳播基督精神7.朱熹的兒童教育思想集中反映在他編著的（）中。A、《四書(shū)集注》B、《小學(xué)》C、《近思錄》D、《童蒙須知》8.二戰(zhàn)后對(duì)美國(guó)學(xué)前教育影響較大的活動(dòng)有（）。A、進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)B、佩里學(xué)前教育研究計(jì)劃C、開(kāi)端計(jì)劃D、幼兒智力開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)9.在抗美援朝時(shí)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）。A、托兒所B、學(xué)前班C、育紅班D、街道民辦幼兒園10.二戰(zhàn)后對(duì)美國(guó)學(xué)前教育影響較大的教育思想流派有（）。A、浪漫主義派B、文化傳遞派C、進(jìn)步派D、傳統(tǒng)派11.老解放區(qū)學(xué)前教育的保教內(nèi)容和目的是（）。A、保育兒童身體B、發(fā)展兒童智力C、培養(yǎng)兒童技能D、培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣12.清末私人創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)院有（）。A、湖北武昌蒙養(yǎng)院B、湖南蒙養(yǎng)院C、天津嚴(yán)氏蒙養(yǎng)院D、懷人幼稚舍13.廣義的學(xué)習(xí)是（）A、人特有的B、動(dòng)物特有的C、學(xué)生特有的D、人與動(dòng)物共有的14.簡(jiǎn)述斯金納的新行為主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)。15.中國(guó)人出國(guó)去接受學(xué)前教育的專業(yè)訓(xùn)練的國(guó)家，首先是（）。A、美國(guó)B、日本C、德國(guó)D、法國(guó)16.（）是第一位詳細(xì)地論述如何訓(xùn)練兒童感官的教育家。17.福祿培爾為幼兒設(shè)計(jì)的一系列玩具，被稱之為（）。A、教具B、儀器C、設(shè)備D、恩物18.簡(jiǎn)述賈誼的早期教育主張。19.五四運(yùn)動(dòng)后，我國(guó)比較著名的私立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有（）。A、集美幼稚園B、香山慈幼院C、鼓樓幼稚園D、燕子磯幼稚園20.陳鶴琴提出的兒童學(xué)習(xí)的原則有（）。A、鞏固的原則B、刺激的原則C、聯(lián)念的原則D、動(dòng)作的原則21.福祿貝爾制定的游戲體系將游戲分為（）A、角色游戲B、活動(dòng)性游戲C、精神性游戲D、結(jié)構(gòu)游戲22.北齊醫(yī)生徐之才在其所著的《胎產(chǎn)書(shū)》一書(shū)中，提出了（），從生理學(xué)角度為胎教理論提供了一些新的內(nèi)容和方法。A、逐月看胎法B、保胎法C、養(yǎng)胎法D、固胎法23.簡(jiǎn)述陶行知的論“創(chuàng)造的兒童教育”思想。24.下列哪個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)采用了教學(xué)做合一的生活教育法（）。A、集美幼稚園B、香山慈幼院C、鼓樓幼稚園D、燕子磯幼稚園25.盧梭提出人生來(lái)具有的天性包括（）A、自由B、服從C、理性D、良心26.簡(jiǎn)述馬卡連柯集體教育思想的基本原則。27.創(chuàng)辦于1901年的《教育世界》，是中國(guó)近代最早刊行的教育雜志。引進(jìn)（）學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)清末民初蒙養(yǎng)院制度和蒙養(yǎng)園制度的建立和實(shí)施發(fā)生很大影響。A、德國(guó)B、日本C、美國(guó)D、英國(guó)28.陶行知大力開(kāi)展平民教育運(yùn)動(dòng)是受杜威的思想影響，這種思想是（）A、功利主義教育B、實(shí)用主義教育C、民主主義教育D、自然主義教育29.（）的學(xué)前兒童教育觀是以發(fā)生認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)的。A、盧梭B、蒙臺(tái)梭利C、裴斯泰洛齊D、皮亞杰30.簡(jiǎn)述新中國(guó)成立初期幼兒教育的雙重任務(wù)和教育方針。第2卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:A,B,C2.參考答案: 一.寄宿制的托幼機(jī)構(gòu) 二.日間托兒所 三.母親變工托兒所 四.化整為零型的托兒所 五.小學(xué)附設(shè)幼稚班3.參考答案:家庭教育4.參考答案:B5.參考答案:公育6.參考答案:B7.參考答案:B,D8.參考答案:B,C,D9.參考答案:D10.參考答案:A,B,C11.參考答案:A,B,D12.參考答案:C,D13.參考答案:D14.參考答案: （1）操作性條件反射 （2）強(qiáng)化理論 （3）教學(xué)機(jī)器與程序教學(xué)15.參考答案:B16.參考答案:盧梭17.參考答案:D18.參考答案: （1）賈誼是我國(guó)西漢時(shí)期著名的文學(xué)家和教育家，他非常重視太子教育和早期教育。賈誼將太子教育分為4個(gè)階段，即胎教、學(xué)前教育、學(xué)校教育、成人教育，前兩個(gè)屬于幼兒教育。 （2）賈誼認(rèn)為，人的早期人格培養(yǎng)非常重要，是人格品行陶冶的最重要時(shí)期，此時(shí)兒童易接受正確思想熏陶。他說(shuō)，“太子之善，在于早喻教與選左右”。一是要行胎教，一是要實(shí)施學(xué)前教育。 （3）在胎教方面，賈誼的主張有：第一，選擇父母是胎教的根本問(wèn)題。第二，對(duì)孕婦要進(jìn)行“正禮”教育。第三，要安排適宜的環(huán)境及人員對(duì)孕婦予以影響。 （4）在學(xué)前教育方面，賈誼認(rèn)為，學(xué)前教育要從嬰兒初生就開(kāi)始。在宮廷中，要聘請(qǐng)“三公”“三少”為太子的專任教師。同時(shí)，還要為太子創(chuàng)造一個(gè)特殊優(yōu)越的教育環(huán)境，“左右前后皆正人”。此外，在學(xué)前教育的內(nèi)容方面，賈誼列舉了廣泛的內(nèi)容，包含了體德智等多方面的要求。19.參考答案:A,B,C,D20.參考答案:B,C,D21.參考答案:B,C22.參考答案:A23.參考答案: 1.活躍被禁錮的頭腦，給孩子們想象的空間。 2.解開(kāi)被束縛的雙手，給孩子們創(chuàng)造的空間。 3.鼓勵(lì)孩子多動(dòng)口，讓他們享受更多的話語(yǔ)權(quán)。 4.讓孩子走出教室，給他們了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。 5.留給孩