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文檔簡(jiǎn)介

第世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞(18篇)

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞(精選18篇)

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇1

甲:親愛的老師同學(xué)們,大家晚上好。戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧?!?/p>

乙:是啊,歷史從遠(yuǎn)古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉(cāng)頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

甲:同學(xué)們,每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時(shí)候,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會(huì)。

乙:的確,讀書給我們帶來了無限的快樂。讀書讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。讀一本好書讓我們受益,讀一本好書讓我們成長(zhǎng)。書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)。那同學(xué)們你們現(xiàn)在正在讀什么好書呢?讓我們一起走進(jìn)書的世界。領(lǐng)略書的真諦。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師和同學(xué)們宣布五年級(jí)讀書推薦會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:下面有情501班的肖紫茜和黃安逸同學(xué)給我們帶來的書籍。掌聲歡迎。

乙:是啊,小小的寓言卻蘊(yùn)含著深刻的道理,同學(xué)們,不要猶豫了,趕緊行動(dòng)起來,一起去看書吧。下面請(qǐng)欣賞502班樓舒雨和梁詩(shī)穎同學(xué)給我們帶來的童話故事。

甲:一則看似短小的童話卻告訴了我們無窮的道理,我相信同學(xué)們還看過更多的童話故事。比如:《安徒生童話》、《格林童話》等。同學(xué)們抽點(diǎn)時(shí)間看看書吧。下面讓我們一走進(jìn)新聞?lì)l道,觀看新聞聯(lián)播,看看他們給我們帶來了什么。有請(qǐng)503班潘亮宇同學(xué)上場(chǎng)。

乙:看看吧多有趣的新聞聯(lián)播啊,真希望能多看點(diǎn)這樣的新聞,對(duì)我們的好處可不少啊,誒,肖紫茜,你覺得現(xiàn)在的房子漂亮嗎?那你在房子里有發(fā)生了哪些精彩的故事呢?下面讓我們一起去看看湯姆叔叔的小屋里發(fā)生了什么呢?有請(qǐng)504班同學(xué)給我們介紹。掌聲歡迎。

甲:真是太精彩的介紹啊,大家再次把掌聲送給他們。陳永天,你喜歡小動(dòng)物嗎?那同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?想必大家都對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘哦。那接下來我們一起去看看那只可愛的小貓是怎樣的。下面有請(qǐng)505班曾鑫超和蔡志宇同學(xué)。掌聲歡迎。

乙:這樣的小貓真是會(huì)更我們?cè)鎏砗芏鄻啡ぐ?。那同學(xué)趕緊去買來看看吧,肖紫茜,你的童年感覺怎么樣?。?/p>

甲:我的童年啊很快樂,經(jīng)常和同齡人一起去玩泥巴,抓泥鰍等等,現(xiàn)在回想起來,真是太幸福了。

乙:是啊,我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年,那現(xiàn)在讓我們一起去看看高爾基叔叔的童年是怎么樣的呢?下面有請(qǐng)506班同學(xué)給我們帶來《童年》

甲:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。

乙:辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實(shí)踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。合:愛書吧!它是人類知識(shí)的源泉。

甲:雖然今天我們的年級(jí)讀書會(huì)開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,

乙:雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù),如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識(shí)都屬于你!”

合:同學(xué)們,今天的年級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。讓我們立即行動(dòng)起來,向知識(shí)進(jìn)軍,用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!謝謝大家。

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇2

楊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

王:親愛的家長(zhǎng)朋友們:

王&楊:大家好!

王:我是洋縣城西小學(xué)的老師。

楊:我是洋縣城西小學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng)代表。

王:首先熱烈歡迎大家的到來,并真誠(chéng)感謝各位前來參加“洋縣城西小學(xué)家長(zhǎng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)暨好家長(zhǎng)讀書分享會(huì)”。

楊:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),城西小學(xué)一年一度的讀書節(jié)系列活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著。

王:從讀書漂流活動(dòng)的啟動(dòng),到一個(gè)個(gè)圖書角的成立,以及經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,無一不彰顯著洋縣城西小學(xué)對(duì)打造書香校園的決心。

楊:無論是讀書手抄報(bào)和書簽長(zhǎng)廊的展評(píng),還是各班級(jí)精彩絕倫的讀書節(jié)展演活動(dòng),也都展現(xiàn)了城西學(xué)子濃厚的書香氣息。

王:腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神。余秋雨說:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩。高爾基說:熱愛書吧---這是知識(shí)的源泉!

楊:孩子的快樂成長(zhǎng)離不開閱讀,家長(zhǎng)如何教育孩子也離不開閱讀。面對(duì)孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的一些狀況,家長(zhǎng)經(jīng)常被氣到無可奈何、欲哭無淚。所以今天我們相聚在一起,通過讀書分享的形式共同探討、交流教育孩子的感悟和讀書心得。

一、致辭

王:本次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,他們也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),首先有請(qǐng)為我們講話。

二、閱讀經(jīng)典,分享心得

1.22《品味三國(guó)》

介紹:中華文化燦若星河,前有“《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》,秦散漢賦”,后有“唐詩(shī)宋詞元曲,明清小說”,以及近代白話,直到現(xiàn)代的百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。以四大名著為代表的明清小說想必大家并不陌生,三國(guó)故事更是家喻戶曉,上到70歲的老人,下至幾歲的小孩,都能說上一段。今天,我們就跟隨一2班的家長(zhǎng)代表,看看他是如何引導(dǎo)孩子品味《三國(guó)》。

總結(jié):感謝家長(zhǎng)的分享,他不僅向大家講述了如何引導(dǎo)孩子讀懂《三國(guó)》,更是總結(jié)了一套培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的方法,想必各位也是受益匪淺。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他。

2.張瑜烊家長(zhǎng)《城南舊事》

介紹:一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈,折射出來自心靈深處的光芒。有位家長(zhǎng)說道:讀到一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師。接下來,有請(qǐng)這位家長(zhǎng),讓我們悉心聆聽她與孩子在《城南舊事》中邂逅了怎樣的一位老師。歡迎五1班張瑜烊家長(zhǎng)。

總結(jié):感謝張瑜烊家長(zhǎng)的分享,從他的講述中我們除了被故事情節(jié)吸引之外,還感受到了英子的單純與善良,書中英子從懵懵懂懂到逐漸成熟,也會(huì)讓孩子明白了成長(zhǎng)的意義。

3.白梓彤家長(zhǎng)《鋼鐵是怎樣煉成的》

(改名)

介紹:如果你曾見過大海,見過海的萬丈波瀾,你定會(huì)明白什么叫生命不息,奮斗不止;如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會(huì)過保爾·柯察金的頑強(qiáng)沉著,你定會(huì)明白什么叫永恒的生命。接下來,請(qǐng)聆聽四(2)班白梓彤的家長(zhǎng)和大家分享《鋼鐵是怎樣煉成的》。

總結(jié):感謝白梓彤家長(zhǎng)全面且感人的分享。這本書讓他的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,也讓我們每個(gè)人都明白了毅力是成功之本,所謂:“鍥而不舍,金石可鏤?!?/p>

4.《怎樣做個(gè)好家長(zhǎng)》

介紹:每一位初為人父母者,在面對(duì)自己至真至純至美的孩子時(shí),除了感謝上天的恩賜,同時(shí)也在犯愁,怎樣才能讓這個(gè)弱小的生命在以后的人生中不受傷害?怎樣才能讓他們嘗到生命的甘美,感受成功的喜悅?每個(gè)孩子都是等著我們?nèi)ネ诰驅(qū)毑?,他們美好單純的童年像清晨的陽光,放射出炫麗的光彩,關(guān)鍵是我們?cè)鯓佑谜_的教育方式來托起明天的太陽。下面請(qǐng)聆聽一(10)班楊段萱的媽媽為大家分享《怎樣做個(gè)好家長(zhǎng)》。

總結(jié):感謝楊段萱媽媽的分享。相信各位家長(zhǎng)從今天開始,就會(huì)關(guān)注到親子關(guān)系的建立,會(huì)重視孩子好習(xí)慣的培養(yǎng),會(huì)讓孩子“跳起來摘桃子”,會(huì)讓孩子在自己的夸贊聲中茁壯成長(zhǎng)。

5.《愛的教育》

介紹:讀一本好書就是與許多高尚的`人談話,有的書能影響人的一生,改變?nèi)说拿\(yùn),《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來,這本書超越了時(shí)代和國(guó)界的限制,被各國(guó)公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物,是文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著。在座的各位想必也都拜讀過這部佳作。下面讓我們一起聆聽四(12)班高一民家長(zhǎng)和大家分享《愛的教育》。

總結(jié):感謝高一民家長(zhǎng)的分享。我也想用《愛的教育》里的一句話與各位共勉:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育“。

6.《假如給我三天光明》

介紹:馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界,她成功了。在座的各位想必也被海倫凱勒的《假如給我三天光明》征服過,她傳奇的經(jīng)歷和堅(jiān)強(qiáng)的意志,以及樂觀向上的心態(tài),是每個(gè)身處困境之人的精神燈塔,幫他們從黑暗走向光明。下面請(qǐng)聆聽三(10)班楊藝萱媽媽的好書分享--《假如給我三天光明》。

總結(jié):感謝楊藝萱媽媽的分享。的確,我們和孩子都要做一個(gè)像凱倫一樣樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)楊藝萱媽媽培養(yǎng)孩子精心讀書的好習(xí)慣也值得大家借鑒學(xué)習(xí)。

7.《紅樓夢(mèng)》

介紹:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化,是世界文化寶庫(kù)中一朵璀璨的奇葩;語言優(yōu)美、情節(jié)曲折的古典小說,是蕓蕓眾生心靈中一道綺麗的風(fēng)景。紅樓夢(mèng)是詩(shī),一首寫滿了畫意與悲涼的詩(shī);紅樓夢(mèng)是歌,一曲唱罷了熱鬧與寂寞的歌;紅樓夢(mèng)是戲,一場(chǎng)做盡了繁華與滄桑的戲。讓我們一起相約《紅樓夢(mèng)》,聆聽二(8)

班李雨馨媽媽的好書分享。

總結(jié):感謝李雨馨媽媽的分享。她從自身的讀書經(jīng)歷談起,真實(shí)且富有誠(chéng)意地反思自己、改變自己,并且在今天給了我們一場(chǎng)精彩的《紅樓夢(mèng)》讀書分享,有這么一位媽媽做榜樣,您的孩子也一定會(huì)學(xué)而不厭。

8.《正面管教》

介紹:為人父母,可以說是這世界上最簡(jiǎn)單卻又最困難的事情,簡(jiǎn)單是因?yàn)闉槿烁改笩o需經(jīng)歷培訓(xùn)考試就能夠上崗;困難是因?yàn)橛行┤私K其一生都不知道如何做合格的父母。無論是望子成龍也好、平淡生活也罷,為人父母,都應(yīng)該對(duì)孩子做到不拋棄不放棄、學(xué)會(huì)陪伴與尊重。那父母還需要明白哪些“從業(yè)準(zhǔn)則”呢?請(qǐng)各位從三2班賈夢(mèng)洋媽媽的好書分享中獲取答案吧。

總結(jié):感謝賈夢(mèng)洋媽媽的分享。正面管教不能忽視的便是和善與堅(jiān)定并行,希望大家能從他的分享中找到管教孩子的那根把標(biāo)尺。

9.《規(guī)矩和愛》

介紹:真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩,真正的愛是帶有規(guī)矩的愛。規(guī)矩是一定的標(biāo)準(zhǔn),是規(guī)定的法度,愛是一種感受,是一種信仰。守規(guī)矩的孩子是懂事的、穩(wěn)重的,充滿愛的孩子是善良的、有趣的。那在教育過程中我們?cè)撊绾螌烧咦龊闷胶饽兀肯旅嬲?qǐng)聆聽二(4)班茍義博媽媽的好書分享--《規(guī)矩和愛》。

總結(jié):感謝茍義博媽媽的分享。她的這本書擺事實(shí)講道理娓娓道來,相信大家細(xì)細(xì)品讀后也會(huì)豁然開朗、受益匪淺,會(huì)成為一本教育孩子的重要參考書。

10.《感受愛》

介紹:愛是一個(gè)永恒的話題,孩子們只有真正感受到被愛,他們內(nèi)心才會(huì)充滿快樂,才會(huì)對(duì)周圍的人與環(huán)境充滿信任,才會(huì)更加充滿安全感,因?yàn)樗麄冇X得受到了關(guān)注、受到了重視、受到了保護(hù),這樣才能更好地傳播自己的愛。那么,如何讓孩子感受愛呢?下面請(qǐng)聆聽六4班家長(zhǎng)代表的好書分享--《感受愛》。

總結(jié):感謝這位家長(zhǎng)的分享。讓孩子感受愛是一門學(xué)問,一門藝術(shù)。如何智慧的讓孩子感受愛,需要利用各位家長(zhǎng)和老師集體的智慧來不斷探索和研究,非常感謝您的剖析與解讀。

(結(jié)束語)

王:讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x十位家長(zhǎng)的精彩分享?!伴喿x是孩子最珍貴的寶藏”,楊:各位家長(zhǎng)們,和孩子一起閱讀吧,在孩子和我們家長(zhǎng)心中,都播下一粒幸福的種子,讓它在這生機(jī)勃勃的春天里王&&楊:生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

楊:今天我們的“好家長(zhǎng)讀書分享會(huì)”就告一段落了。

王&楊:大家下期再會(huì)!

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇3

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

男:幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程

女:在書香飄飄的校園中,

男:在書聲瑯瑯的班級(jí)里,

女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!

女:在這美麗四月的世界讀書日里,我們?nèi)∪w師生齊聚這里,

男:隆重舉行“我讀書我成長(zhǎng)我快樂”世界讀書日活動(dòng)

女:一年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對(duì)話

男:一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強(qiáng)校之路

女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為世界讀書日活動(dòng)致詞。

女:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

男:我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

女:下面請(qǐng)學(xué)生代表致詞。

男:謝謝兩位同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長(zhǎng)路上,離不開好書的陪伴,希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)中,好好讀書,讀好書。

女:有一種文字像一首詩(shī),有一種文字像一首歌,有一種文字,看似簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。一本本畫出來的書,帶給孩子無限地遐想??鞓防L本閱讀,播種幸福的種子,讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì)飛》,大家掌聲歡迎。

男:讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

男:從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;

從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風(fēng)中的一只乳燕;

從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;

我們是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來《少年中國(guó)說》。大家掌聲歡迎。

女:謝謝六年級(jí)同學(xué)的精彩朗誦,我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做中華的好少年。

女:下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節(jié),結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),開展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),下面有請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

女:最是書香能致遠(yuǎn)

男:腹有詩(shī)書氣自華

女:讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想,堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng),

男:讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷,堅(jiān)信一幅共同的愿景。

合:讓書香伴我們健康成長(zhǎng),讓閱讀成就我們美好未來!

女:我讀書,我快樂,讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯?/p>

男:讓我們的每一天都成為讀書日,祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩

女:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長(zhǎng)我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。

合:謝謝大家!

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們?cè)谶@里如期展開“紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)陽光論壇讀書交流活動(dòng)”,這里是語文工作坊、低語組的交流現(xiàn)場(chǎng)。

我們常用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”來鞭策我們的學(xué)生要好好讀書。其實(shí),一直以來,在我們唐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)和支持下,我們紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)的老師們,一直在學(xué)習(xí),汲取書中的養(yǎng)分,持續(xù)地充實(shí)自我,“我與名師同備課、共成長(zhǎng)”活動(dòng),讓我們追隨著名師成長(zhǎng)的腳步,持續(xù)前行,收獲頗豐,誕生了一大批省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手,位居全省、全市之首。

今天,我們?cè)谧挠袖摴?、有松針、有魚翅,有桂圓,我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的.交流會(huì),就讓我們暢所欲言,談?wù)勛约寒?dāng)粉絲的經(jīng)歷和收獲吧!

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇5

同志們:

大家好!

為了大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),今天,我們與福建省閱讀學(xué)會(huì)在這里聯(lián)合舉辦世界讀書日活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有縣委學(xué)習(xí)中心組成員、縣直機(jī)關(guān)部分黨員干部、部分城區(qū)團(tuán)員青年,以及縣朱子文化研究會(huì)全體成員,共280多人。共青團(tuán)福建省委農(nóng)村工作部胡葆華部長(zhǎng)、福建師大朱__教授、省閱讀學(xué)會(huì)黃天軾秘書長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和專家親自光臨指導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的活動(dòng)有兩項(xiàng)議程,一是舉行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”授牌儀式;二是請(qǐng)朱__教授為我們舉辦《朱子書院教化與當(dāng)代社會(huì)》專題講座。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)團(tuán)省委農(nóng)工部胡葆華部長(zhǎng)代表省閱讀學(xué)會(huì)、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會(huì)向縣青少年宮授“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌。

……

同志們,團(tuán)省委農(nóng)工部胡部長(zhǎng)代表省閱讀學(xué)會(huì)、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會(huì)授予我縣青少年宮“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌,這是團(tuán)省委、省閱讀學(xué)會(huì)和省農(nóng)村文化促進(jìn)會(huì)對(duì)我縣的關(guān)心、信任和支持,我們對(duì)此深表感謝。我們要以此為契機(jī),深刻認(rèn)識(shí)博大精深的傳統(tǒng)文化對(duì)人類進(jìn)步和發(fā)展的重大作用,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)青少年的`思想道德建設(shè)走上新的臺(tái)階。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,舉辦專題講座。請(qǐng)主講人朱__教授臺(tái)上就座。

……

朱__教授是安徽宿松人,哲學(xué)博士,福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授、院長(zhǎng)助理、碩士生導(dǎo)師,《中國(guó)哲學(xué)年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委,中山大學(xué)、南昌大學(xué)兼職教授。朱教授主要從事中國(guó)儒學(xué)和文化哲學(xué)研究,對(duì)朱子文化的研究具有很深的造詣。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報(bào)告。

……

剛才,朱__教授闡述了書院教化的獨(dú)特性以及書院教化與道學(xué)社會(huì)化適應(yīng)問題,并從身心的修煉、自由的精神、學(xué)院的承傳等方面對(duì)書院教化與當(dāng)代社會(huì)問題進(jìn)行分析探討。他的講座觀點(diǎn)鮮明、哲理深厚,深入淺出、形象生動(dòng),對(duì)我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)朱子文化,大力推進(jìn)朱子文化城建設(shè)具有重要的啟發(fā)。我提議再次以熱烈的掌聲對(duì)朱教授的講座表示感謝。

同志們,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地,我們不僅有必要而且有責(zé)任做好朱子文化的學(xué)習(xí)研究傳承和開發(fā)工作。因此要求各部門各單位抓住機(jī)遇有所作為。一要根據(jù)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求,把朱子文化等傳統(tǒng)文化作為黨組織學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,搞講座、談體會(huì),交流思想、共同提高;二要認(rèn)真組織“大縣做成強(qiáng)縣、優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為實(shí)力”大討論活動(dòng),將學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)尋求理論支持,通過研討解決現(xiàn)實(shí)問題,想方設(shè)法推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展;三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動(dòng),并借這一活動(dòng)加大經(jīng)濟(jì)文化的宣傳力度,提高知名度、美譽(yù)度。

今天活動(dòng)到此結(jié)束,散會(huì)。

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇6

一、開場(chǎng)

書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!

書是人類寶貴的精神財(cái)富閱讀與我們相伴一生!

腹有詩(shī)書氣自華最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”:讀書是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星

讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩

今天是4月23日是世界讀書日為了激勵(lì)大家更積極地去讀書,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁“散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣?!?/p>

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書讀來?yè)Q去和幼兒自制圖書的評(píng)比活動(dòng)希望通過我們的這個(gè)活動(dòng)督促孩子愛讀書、喜歡讀書養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友在孩子的成長(zhǎng)過程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!

二、園長(zhǎng)致辭

首先請(qǐng)碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭掌聲歡迎!

......

謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書伴我成長(zhǎng)”圖書讀來?yè)Q去和幼兒自制圖書的評(píng)比活動(dòng)正式開始。

三、正式開始

今天主要有兩個(gè)活動(dòng)。第一,就是圖書的讀來?yè)Q去活動(dòng)。今天我們每個(gè)寶寶都從家?guī)砹怂谋緯?,我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享,另一方面也是把你認(rèn)為的好書推薦給其他的好朋友,作為分享。每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換,另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。

在這個(gè)活動(dòng)的過程家長(zhǎng)可以跟著孩子做輔助,主要讓寶寶去推薦他的圖書,你的書的有點(diǎn)在哪,別人為什么要和你換。家長(zhǎng)注意孩子的安全。

第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書的評(píng)比,前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書,今天我們要對(duì)這些圖書進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的.評(píng)比活動(dòng),我們還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為評(píng)委,一會(huì)兒這些評(píng)委家長(zhǎng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書,并且評(píng)出部分優(yōu)秀的自制圖書,我們要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)在看的過程中請(qǐng)對(duì)孩子們精心制作的作品要愛惜,不要?dú)?,更不要帶走?/p>

下面活動(dòng)正式開始。各班的老師安排那些孩子去交換,那些孩子等著來?yè)Q,評(píng)委家長(zhǎng)們可以開始看看孩子們得自制圖書......

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇7

一、開場(chǎng)

親愛的各位家長(zhǎng),老師小朋友們:Т蠹蟻攣綰!

書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!

書是人類寶貴的精神財(cái)富閱讀與我們相伴一生!

腹有詩(shī)書氣自華最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”:ǘ潦槭且恢中牧櫚“旅行”!讀書是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星

讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩

今天是4月23日是世界讀書日為了激勵(lì)大家更積極地去讀書,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁“散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣。”

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書讀來?yè)Q去和幼兒自制圖書的評(píng)比活動(dòng)希望通過我們的這個(gè)活動(dòng)督促孩子愛讀書、喜歡讀書養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和圖書做永遠(yuǎn)的`好朋友在孩子的成長(zhǎng)過程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!

二、園長(zhǎng)致辭

首先請(qǐng)碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭掌聲歡迎!

謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書伴我成長(zhǎng)”圖書讀來?yè)Q去和幼兒自制圖書的評(píng)比活動(dòng)正式開始。

三、正式開始

今天主要有兩個(gè)活動(dòng)。第一,就是圖書的讀來?yè)Q去活動(dòng)。今天我們每個(gè)寶寶都從家?guī)砹怂谋緯?,我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享,另一方面也是把你認(rèn)為的好書推薦給其他的好朋友,作為分享。每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換,另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。

在這個(gè)活動(dòng)的過程家長(zhǎng)可以跟著孩子做輔助,主要讓寶寶去推薦他的圖書,你的書的有點(diǎn)在哪,別人為什么要和你換。家長(zhǎng)注意孩子的安全。

第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書的評(píng)比,前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書,今天我們要對(duì)這些圖書進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評(píng)比活動(dòng),我們還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為評(píng)委,一會(huì)兒這些評(píng)委家長(zhǎng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書,并且評(píng)出部分優(yōu)秀的自制圖書,我們要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)在看的過程中請(qǐng)對(duì)孩子們精心制作的作品要愛惜,不要?dú)?,更不要帶走?/p>

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇8

一、宣布讀書日活動(dòng)開始

女:尊敬的各位、老師:

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

男:幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程

女:在書香飄飄的校園中,

男:在書聲瑯瑯的班級(jí)里,

女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!

女:在這美麗的四月,我們?nèi)∪w師生齊聚這里,

男:隆重舉行“我讀書我成長(zhǎng)我快樂”世界讀書日活動(dòng)

二、校長(zhǎng)致詞

女:一年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對(duì)話

男:一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強(qiáng)校之路

女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為世界讀書日活動(dòng)致詞。

三、學(xué)生代表致詞

女:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

男:我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

女:下面請(qǐng)學(xué)生代表致詞。

男:謝謝兩位同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長(zhǎng)路上,離不開好書的陪伴,希在以后的生活學(xué)習(xí)中,好好讀書,讀好書。

四、二年級(jí)繪本劇《凱文不會(huì)飛》

女:有一種文字像一首詩(shī),有一種文字像一首歌,有一種文字,看似簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。一本本畫出來的書,帶給孩子無限地遐想??鞓防L本閱讀,播種幸福的種子,讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì)飛》,大家掌聲歡迎。

五、六年級(jí)詩(shī)朗誦《少年說》

男:讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

男:從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;

從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風(fēng)中的一只乳燕;

從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;

我們是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來《少年說》。大家掌聲歡迎。

女:謝謝六年級(jí)同學(xué)的精彩朗誦,我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做中華的好少年。

六、宣讀表彰決定

女:下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節(jié),結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),開展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),下面有請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

七、進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)

八、結(jié)束語

女:最是書香能致遠(yuǎn)

男:腹有詩(shī)書氣自華

女:讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想,堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng),

男:讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷,堅(jiān)信一幅共同的愿景。

合:讓書香伴我們健康成長(zhǎng),讓閱讀成就我們美好未來!

女:我讀書,我快樂,讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯?/p>

男:讓我們的每一天都成為讀書日,祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩

女:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長(zhǎng)我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。

合:謝謝大家!

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早晨好!

書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,伴隨收獲的.旋律,我?!暗赺_屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開幕。

校長(zhǎng)致開幕詞

感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召,熱愛讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。

學(xué)生代表發(fā)言

讀一本好書,就象看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

“讀萬卷書,行萬里路?!蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書節(jié)具體活動(dòng)安排!

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。下面我宣布世界讀書日主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng):升國(guó)旗

1、國(guó)旗班獻(xiàn)旗

2、升旗手介紹。

升旗手祝張澳是期末考試的七年級(jí)5班第一名,年級(jí)第25名,是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時(shí)作為副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員,更是盡職盡責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

護(hù)旗手陶穎是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,在班級(jí)事務(wù)方面,恪盡職守,踏實(shí)肯干,是老師的好助手。

護(hù)旗手劉玥君,作為體委,非常稱職,不光自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好,同時(shí)也帶領(lǐng)班級(jí)獲得了諸多榮譽(yù)。

3、全體行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

4、禮畢,國(guó)旗班歸隊(duì)。

第二項(xiàng):國(guó)旗下講話。

書,是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請(qǐng)七年級(jí)5班學(xué)生代表陶穎國(guó)旗下演講,她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。

下面有請(qǐng)九年級(jí)3班班主任李麗娟老師發(fā)言,他發(fā)言的題目是。

結(jié)束語:希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。

升旗儀式到此結(jié)束。

請(qǐng)教師隊(duì)伍退場(chǎng)。

國(guó)旗班帶回.各班體委按順序帶回。

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇11

因?yàn)榫次肺淖?,因?yàn)槌缟懈哐?,因?yàn)樽非竺篮?,我與書結(jié)下了不解之緣。我在書海里盡情的遨游,找到了真正的自己:我讀書,我快樂!

兒時(shí)剛剛上學(xué),懵懵懂懂的我,對(duì)于周圍的一切,都感覺那么陌生,但是書,卻伸出了她的友情之手,伴我度過了一天又一天,讓我撇下孤寂,做回了快樂的自已。

雖然書給我的童年增添了不少的色彩,但我曾經(jīng)有一種沖動(dòng)的想法,讓我想丟棄她:讀著那一篇篇優(yōu)美的讓人身臨其境散文,那一句句讓人余香滿口的靈動(dòng)的語言,竟讓我對(duì)文章的作者佩服而且嫉妒,感到自己就算閱讀再多,寫的再多,也達(dá)不到那種至高的境界。后來我長(zhǎng)大了,也漸漸明白了其實(shí)作家不是那么好當(dāng),在他們成功的背后不知掩藏了多少汗水,自此,我重新拾起對(duì)于文學(xué)的熱愛。

進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,經(jīng)過潛心學(xué)習(xí),終于對(duì)國(guó)學(xué)有了不少深入的了解,偶爾也會(huì)讀些詩(shī)集、散文之類的書,在我的內(nèi)心里總是覺得華麗的字句表現(xiàn)出來的就是高雅,可隨著知識(shí)的不斷積累,我漸漸認(rèn)識(shí)到,舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的明星是漂亮,是高雅,可那是形式上的,是表面的,是膚淺的,一個(gè)人的內(nèi)心的純潔和美麗所表現(xiàn)出來的東西才是真正高雅的,讀書,讓我理解了高雅的內(nèi)涵。

秉承著對(duì)書的熱愛,我漸漸學(xué)會(huì)了追求美好:蘇軾的名句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”唱出了對(duì)天下美好感情的祝愿,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”寫出了詩(shī)人的閑適,杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了詩(shī)人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢(mèng)》中,把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致,讓多少人情感上產(chǎn)生共鳴,思想上碰出火花,為之扼腕,為之嘆息

讀書,讓我變得優(yōu)雅;讀書,讓我學(xué)會(huì)珍惜;讀書,讓我懂得美好。我讀書,我快樂!

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽光閱讀,快樂閱讀。博覽伴我行,書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子里,為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊(yùn),積極打造書香校園,我校隆重舉行以“陽光閱讀,快樂閱讀”為主題的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

第一項(xiàng),升國(guó)旗,湊國(guó)歌,初一初二同學(xué)行少先隊(duì)禮,

其余師生行注目禮。

第二項(xiàng)、王峰校長(zhǎng)致開幕詞

莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動(dòng)的舉辦,讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣,更使我們感受到全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請(qǐng)王峰校長(zhǎng)為我們講話。大家掌聲歡迎。

第三項(xiàng)、宋城校長(zhǎng)宣讀《讀書活動(dòng)方案》

王峰校長(zhǎng)的講話對(duì)全校師生提出了明確的要求,也給我校的讀書活動(dòng)提供了有力的支持,此次讀書活動(dòng)。學(xué)校做了精心的準(zhǔn)備和策劃,我們請(qǐng)宋城副校長(zhǎng)宣讀《讀書活動(dòng)方案》

第四項(xiàng)、學(xué)生代表發(fā)言

“讀萬卷書,行萬里路?!蔽蚁耄横溽嘣跁暮Q罄铩⒆屩R(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,這是我們果里中學(xué)每位學(xué)子的愿望。下面請(qǐng)初二1班的劉昌浩同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

第五項(xiàng)、結(jié)束語

同學(xué)們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號(hào):“陽光閱讀,快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始,教室里、校園里已有同學(xué)們讀書的身影,更希望同學(xué)們走進(jìn)圖書館、閱覽室,去親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話交流。不僅解決學(xué)習(xí)中的問題,更能解決人生中的困惑,指引我們享受美好的人生。讓我們行動(dòng)起來,讓書香溢滿我們的校園,灑向和諧家庭,住進(jìn)每個(gè)人的心靈!

果里中學(xué)第七屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班各級(jí)部按順序帶回。

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇13

白駒過隙彈指一瞬間,15個(gè)春秋,15個(gè)冬夏,15年就這樣匆匆過去了?;厥淄拢唤倘灰恍?,因?yàn)樵谖疑磉呉恢庇幸粋€(gè)知心的伴侶陪伴在我身邊,記得亞里士多德曾說過:求知乃人的本性。而書便是我們求知的源頭,我酷愛讀書,讀書對(duì)于我來說是無比的快樂、滿足。

看一個(gè)人讀些什么書就能知道他的為人,就像看一個(gè)人同什么人交往就可知道他的為人一樣,因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的,也有與書為友的,所以無論是書或朋友,我們都應(yīng)該選擇其最佳者。一本好書就像一個(gè)最重要的朋友,它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。書是最有耐心,最令人愉快的伴侶,在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時(shí)候,它也不會(huì)拋棄我們,對(duì)我們總是一往情深;在我們年輕時(shí),好書能陶冶我們的性情,增長(zhǎng)我們的知識(shí),提高我們的素質(zhì);在我們年老時(shí),它又給我們安慰和勉勵(lì)。書也是我生活中最好的啟迪者。

書教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。岑桑先生的《溪石》中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因?yàn)橄掠蔚南?jīng)歷得多,面對(duì)的河水沖刷力強(qiáng)。它們棉隊(duì)的挫折多,所以更光滑。于是我改變了自己,如魯迅先生寫的“真的勇士”,敢于面對(duì)淋漓的鮮血,敢于直視慘淡的人生。我成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

書教會(huì)我要做一個(gè)重視友誼的人。魯迅先生說:人生得一知己足矣。愛因斯坦說:世上最珍貴的莫過于有幾個(gè)頭腦與新地都很正直純潔的朋友。莎士比亞說:人與人之間真誠(chéng)的交情是世上的無價(jià)之寶。于是,我便改變了自己,有了知心伙伴,就像馬克思有了恩格斯這樣的朋友一樣。

書教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想?!袄硐胧锹飞现该鞯臒艄?。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活?!睘榱苏胬矶┦诹_馬街頭,死去卻臉帶微笑,這是布魯諾的親身遭遇。于是,我便有了遠(yuǎn)大的理想。

書教會(huì)我要看穿敵友。著名作家劉墉的《人生的真相》一書中有這樣一則故事:有一位著名的馴獸師,他馴出來的老虎就像貓一樣乖,而且他有一個(gè)拿手的絕活敢把頭伸進(jìn)老虎的血盆大口中,他在觀眾的掌聲中表演了上千場(chǎng),可是,最終死在了老虎的口中,原因是他上場(chǎng)前不小心割破了下巴,老虎聞到了血腥味。這則故事告訴我們:老虎畢竟是老虎,它不可能成為貓;敵人畢竟是敵人,它不可能改變敵人的本質(zhì),在化敵為友的過程中,絲毫也不能放松對(duì)敵人的警惕。于是,我學(xué)會(huì)了結(jié)識(shí)好友。

15年了,我一直在書海中航行。它教會(huì)我的絕不止以上幾點(diǎn),它帶給我的歡樂、感動(dòng),猶如天上星、地上沙那樣多。我感謝書!

朦朧中,她向我走來,她不是水中月,鏡中花,她實(shí)實(shí)在在,她是金庸、古龍所描繪的劍客。她是瓊瑤筆下的多情少女,她是席幕容書中的如詩(shī)天地,她是誰?是書!一本本絢麗多彩、飽含真理的書。

我愛書,如愛我的生命。

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇14

我最高興的一件事就是讀書。

我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。

可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!

歲月悠長(zhǎng),我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰?;茧y悲愁她為我解憂。

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇15

親愛的小朋友們:

大家上午好!

今天是4月23日,是世界閱讀日!為了激勵(lì)大家更積極地去閱讀,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界閱讀日,并呼吁在世界各地的人們,都能享受閱讀的樂趣。

在此之前我們?yōu)榱耸澜玳喿x日的到來也舉辦了各項(xiàng)的活動(dòng),比如讓小朋友們帶上自己喜歡的書和小朋友一起分享,并說說閱讀的心得體會(huì),和爸爸媽媽一起制作手抄報(bào)等等,

希望通過我們的一系列活動(dòng),幫助孩子愛上閱讀,喜歡閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友。

下面我宣布南昌大學(xué)幼兒園高校分部世界閱讀日活動(dòng)

現(xiàn)在開始!

1.大班《唐詩(shī)新唱》

今天是我們的世界閱讀日,那當(dāng)然少不了我們中國(guó)的唐詩(shī)了,那接下來有請(qǐng)我們大班的小朋友們給我們帶來別具特色的《唐詩(shī)新唱》,掌聲有請(qǐng)!

2.中一班:《古詩(shī)聯(lián)唱》

謝謝大班小朋友的精彩演出,表現(xiàn)的真好,讓我們用掌聲謝謝他們!大班的唐詩(shī)新唱這么棒,我們中一班的小朋友也不甘示弱,他們要為大家?guī)硪皇住豆旁?shī)聯(lián)唱》,讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧!

3.中二班:《國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)》

感謝中一班的小朋友,掌聲謝謝他們精彩的表演!中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),國(guó)學(xué)經(jīng)典更是經(jīng)久不衰,中二班的小朋友今天為大家?guī)砹藝?guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,掌聲有請(qǐng)!

4.小一班:《三字經(jīng)》

謝謝中二班小朋友的精彩表演,讓我們用掌聲感謝他們吧!今天我們既然有國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī),當(dāng)然也少不了另一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》了,下面有請(qǐng)小一班的小朋友給我們帶來《三字經(jīng)》的表演!掌聲有請(qǐng)!

5.小二班:音樂情景劇《快樂的小魚》

謝謝中一班小朋友帶來的三字經(jīng),讓我們?cè)僖淮沃販亟?jīng)典,希望小朋友經(jīng)過今天以后都能夠愛上閱讀,喜歡讀書。接下來有請(qǐng)小二班小朋友給我們帶來音樂情景劇《快樂的小魚》

6.小小班:《公共汽車》

謝謝這一群快樂的小魚,你們真棒!掌聲!接下來我們小小班的小朋友要出場(chǎng)了,他們會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢?讓我們掌聲請(qǐng)出他們!7.情景?。骸堵斆鞯男“淄谩?/p>

小小班的小朋友真是太可愛了,太萌了!掌聲謝謝他們的表演!小朋友們,王老師想問你們一個(gè)問題,你們喜歡小白兔嗎?今天呀就有一群小白兔要來給我們表演節(jié)目啦!讓我們掌聲有請(qǐng)!

8.教師朗誦《我是幼兒教師》

真是一群聰明的小白兔。掌聲謝謝他們!小朋友們?cè)谟變簣@里你們覺得最應(yīng)該感謝誰呢?作為一名幼兒教師,王老師感到很自豪。因?yàn)槲颐刻於己涂蓯鄣男∨笥言谝黄穑酉聛砟匚覀內(nèi)w教師就要為大家?guī)砝收b《我是幼兒教師》。希望小朋友安靜的用心聆聽。

小朋友們的熱情和對(duì)老師的喜愛,老師們已經(jīng)感受到了!謝謝你們!今天的世界閱讀日活動(dòng)即將結(jié)束,希望小朋友們記住這一天,讓我們一起積極行動(dòng)起來,讓閱讀成為我們的習(xí)慣,把每一天都看成是閱讀日,并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇16

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@句話,我深信不疑,因?yàn)槲覠釔圩x書,漸漸地它成了我生活中不可缺少的一部分。

有一次,我下課時(shí)發(fā)現(xiàn)一只螞蟻,它在一根極細(xì)的線中行走。我的好奇之心被它吸引住了,我想:“如果它從線上摔下,一定必死無疑了?!庇谑牵矣檬种篙p輕彈了它一下,它落到地上,卻安然無恙地行走。我感到十分好奇,于是,我查閱了《十萬個(gè)為什么》,原來因?yàn)槲浵伾眢w輕,從高處落下來時(shí),有空氣的幫助,使它慢慢地飄到地上。當(dāng)我揭開螞蟻的秘密時(shí),我萬分高興,因?yàn)槲抑?,我的智慧在知識(shí)的山峰山上又上了一層了。這時(shí)智慧老人給我的禮物。

一天,晚上我早早做完作業(yè),十分疲倦,便叫我的好朋友&書來陪我玩。我很快就乘坐車騎,來到童話般的書海洋里。在那里,我和我的好朋友一起生活。白天,我為它們做早餐,然后,就和它們一起到望無止盡的草原上騎馬,一起躺在草地上,望著無暇的天空;一起到種滿奇花異草的花園,為花兒澆水,和蝴蝶、蜜蜂追逐,接著又到小溪里,和小魚、小蝦們嬉戲,不知不覺,已經(jīng)到晚上,我們傾訴心聲,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)這一些童話般的生活只有在書中感受到。我感到疲憊的時(shí)候,只要拿起書,就會(huì)把它忘掉,變得快樂。

只要有書,我就會(huì)快樂,如果我沒有它,就會(huì)沒有精神的支柱。我和書就是一對(duì)形影相隨的朋友;就是藍(lán)天與白云;就是花朵與蜜蜂;就是水與小魚,缺少任何一樣?xùn)|西,也無法生存得快樂。

世界讀書日朗讀活動(dòng)主持詞篇17

男:敬愛的老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

男:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書?!?/p>

女:莎士比亞說:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富。

男:閱讀,與我們相伴一生。

合:現(xiàn)在,我們宣布:__市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始:

男:親愛的老師,同學(xué)們,今年是第20個(gè)世界讀書日,4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主,公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。

女:,你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說?

男:我是從報(bào)紙上看到的。

女:我也知道,猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書的傳統(tǒng),你想知道嗎?

男:當(dāng)然想啦!

女:猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng),當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)在書本上滴一點(diǎn)蜂蜜,然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子:書是甜的。

男:這跟我們中國(guó)老祖宗留下的話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎?

女:是的,只要有書這位朋友,我們就可以足不出戶便知天下事。

男:還可以走遍天下書為侶。

版塊一:校長(zhǎng)致辭

男:讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”。

女:讀書是一種心靈的“旅行”。

合:“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。

男:每一屆讀書節(jié)的舉辦,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的.無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請(qǐng)曹瑜珊副校長(zhǎng)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

女:謝謝曹副校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。曹副校長(zhǎng)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把學(xué)校、老師的囑托銘記在心。

版塊二:學(xué)生代表發(fā)言

男:閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,

女:拓寬我們的思維,

男:豐富我們的閱歷,

女:凈化我們的心靈,

男:并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

女:下面有請(qǐng)學(xué)生代

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