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文檔簡介
.
.
.
.
O
.
.
.寧夏2023年中考物理試題
.
.姓名:班級:考號:
.
鄂題號—三四五六總分
.
.
.評分
.
.
.閱卷人
.、軍磔曲
.
O得分
.
.1.下列物理量的估測值與實際相符的是()
.
.A.寧夏冬季的平均氣溫約為20c
.Q|P
.沖B.教室的高度一般約為3m
C.眼保健操的時長約為15分鐘
.D.某中學生百米賽跑的速度約為20m/s
.
.2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
.
.A.真空中的聲速是340m/s
OB.教室安裝雙層玻璃可以減弱噪聲
.
.C.超聲波清洗儀是利用聲傳遞信息
.
.D.小提琴和二胡能發(fā)出音色相同的聲音
.
3.如圖所示的光現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是()
堞
.
.
.
.
.
.
.
O
.
.
.
.
.A.拉桿式行李箱下面安裝滾輪
.
B.汽車輪胎表面有粗糙的花紋
氐
.C.體操運動員賽前在手上涂抹防滑粉
.
.D.用力捏閘使自行車更快地停下來
.
.
.5.以下關(guān)于電學的物理知識,說法正確的是()
.
.
.A.摩擦起電過程中產(chǎn)生了新電荷
O
.B.用濕抹布擦拭正在工作的電視機
.
.
?:
O
C.空氣開關(guān)跳閘一定是電路發(fā)生了短路O
.
電能表是計量用電器在一段時間內(nèi)消耗電能多少的儀表.
D..
.
6.如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,其中成像性質(zhì)與投影儀成像性質(zhì)相同的是.
.
鄭
鄭
.
.
.
.
.
.
O
.
O※
※.
.
髭
※.
※.
即.
※.
※
區(qū)
※
※.
痣.
※.
※.
.
t※1
※.
7.如圖是“測量小燈泡電阻”的實驗電路圖,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列選期
※O
O※
出.
※.
※.
腑.
※.
※.
K※-
※堞
?
※.
※.
.
.
.
燈絲的電阻變小.
O
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,燈絲的電阻不變O.
.
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈絲的電阻變大.
.
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈絲的電阻變大.
.
.
閱卷入
二、填空題氐
得分
.
.
8.人類的生存和生活離不開地球上的水循環(huán),關(guān)于圖中水循環(huán)的物態(tài)變化,下列說法不.
.
正確的是.
.
O
?
O?
?
..
..
..
OO
..
..
..
..
..
..
鄂
鄭A.海水吸熱,蒸發(fā)成水蒸氣上升到空中
..
..
..B.空氣中的水蒸氣遇冷,液化成云中的小水滴
..
..
..C.云中的小水滴遇冷,凝固形成冰雹
..
..
..D.云中的小冰晶吸熱,升華形成雨
..
OO
選擇理由:_0
..
.
.9.如圖是正在訓練的我國某型號戰(zhàn)略核潛艇,當其由圖中所示位置下潛至海面下某深處
..
.加.的過程中,潛艇水艙充排水情況、受到的浮力及水對它的壓強變化情況正確的
.m.
..是o
I
-I
..
..
.一.
.S.
..
OO
..
..
..A.水艙排水;浮力變?。凰畬λ膲簭娮冃?/p>
.而.
.強.B.水艙充水;浮力變大;水對它的壓強變大
堞
摒C.水艙充水;浮力先變大,后不變;水對它的壓強變大
.
..
..D.水艙充水;浮力先變大,后不變;水對它的壓強變小
..
..
..選擇理由:。
.:.
.笨.
..學校錄播教室內(nèi),墻面采用疏松多孔的裝飾材料,其主要作用是;室
..10.
OO.
內(nèi)懸掛的動圈式話筒工作原理與(選填“電動機''或"發(fā)電機”)工作原理相同。
..
.
.11.在學校勞動教育基地開展的實我活動中,某同學正提水給瓜園澆水,遠遠就聞到了
..
..甜瓜的香味,這是現(xiàn)象;他提著水桶在水平路面前行了10m,桶和水的總質(zhì)量
..
..為5kg,此過程該同學對水桶的拉力與是平衡力,拉力做的功是
氐g
J。
..
.
..12.2022年11月1日4時27分,夢天實驗艙與空間站組合體順利實現(xiàn)交會對接(空間
..
.
..站組合體由問天實驗艙和天和核心艙組成),中國空間站主體結(jié)構(gòu)組裝完成。為了調(diào)整對
..
.
..接時的飛行姿態(tài),對接過程設(shè)置了四個停泊點,如圖,夢天實驗艙進入停泊點后,相對
OO
.于組合體是的(選填“運動”或“靜止”);夢天實驗艙在最后一個19米停泊點向
..
..
.
?:
O
組合體靠攏時,發(fā)動機噴氣口應向(選填"前”或“后”)噴氣,待發(fā)動機短暫工O
.
作后,便可依靠繼續(xù)向組合體運動;夢天實驗艙從19米停泊點到與組合體對.
.
.
接口接觸,用時約90秒,此過程夢天實驗艙相對于組合體的平均速度是m/so.
.
(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
鄭
鄭
.
.
.
.
.
.
O
.
200米停泊點19米停泊點O※
※.
.
髭
※.
※.
即.
※.
閱卷人※
區(qū)
三、實驗題※
得分※.
痣.
13.某同學利用小桌、海綿、祛碼等實驗器材,探究“影響壓力作用效果的因素”的實※.
※.
.
驗,探究過程如圖所示:t※1
※.
期
※O
O※
illrnlb小*口廠出.
※.
※.
甲乙丙腑.
※.
※.
(1)實驗中通過觀察海綿的來比較壓力作用效果。
K※-
※堞
(2)對比兩圖,可以探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系。?
※.
(3)對比甲、乙兩圖可以得出結(jié)論:當受力面積一定時,,壓力作用※.
.
.
效果越明顯。請列舉一個生產(chǎn)生活中應用該結(jié)論的事例:。.
.
.
14.2023年5月21日,第五屆“絲綢之路”馬拉松比賽在銀川開賽,近兩萬五千人參加比O
賽,完成比賽后可獲得完賽獎牌,如圖1。有同學想知道完賽獎牌的密度,進行了如下O.
.
.
.
.
.
.
-E氐
.
.
.
.
.
.
O
(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,調(diào)平后如圖2甲所示,請指出調(diào)平過
?
O?
?
:?
O
程中存在的錯誤::
.
.(2)改正錯誤后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè),應將平衡螺母向(選
.
.填‘‘左''或"右”)調(diào)節(jié),直至天平平衡;
.
(3)用調(diào)好的天平測量獎牌的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中祛碼的數(shù)量和游碼對應的
鄂
.位置如圖2乙所示,獎牌的質(zhì)量是g;
.
.(4)如圖2丙,將獎牌緩慢浸沒在盛滿水的溢水杯內(nèi),用量筒測出溢出水的體積,
.
.
.如圖2丁。則獎牌的密度p=g/cm3;(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
.
O(5)該實驗中,密度的測量值比真實值偏,原因
.
.是o
.
.15.在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中,實驗小組用電壓表測得電源電壓為2.8V,并連
.Q|P
.沖接了如圖甲所示的部分電路:
氐
.
.
.
.
.
.
O
.
.
.甲
.
.12
鼓
堞
.
.
.
.
.
.
O廠O%O
.J-0.6(3
.
.
.
.乙
.
(1)觀察圖甲,請指出電路連接過程中的不妥之
氐
.處:o
.
.
.(2)改正后,請用筆畫線代替導線,在圖甲上完成剩余電路的連接(要求:向右移
.
.
.動滑動變阻器的滑片P,其阻值增大)
O
(3)閉合開關(guān)后,觀察電壓表示數(shù)接近電源,電壓電流表無示數(shù)出現(xiàn)該故障的原因
?
?
?
?:
???
OO
是,
..
(4)排除故障后開始測量,并將實驗數(shù)據(jù)記錄表中,當電壓表示數(shù)為2.0V時,電流..
..
表示數(shù)如圖所示,根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),得出的實驗結(jié)論..
..
鄭
是;郛
..
電壓UN1.01.52.02.5..
..
電流〃A0.100.150.25..
..
..
(5)若要繼續(xù)完成探究電流與電阻的關(guān)系實驗,除了現(xiàn)有的實驗器材之外,還需要..
OO
增加。
.※.
閱卷人.※.
.嬖.
四、填空題..
得分.※.
.如.
※
16.某校組織學生參加觀軍事博物館,學生發(fā)現(xiàn)潛水艇的形狀如圖所示,頭部粗,尾部※
I區(qū)
細,由此提出疑問。若潛水艇頭部細,尾部粗,所受的體阻力是否不同?同學們選取完-※
.※.
.黑.
全相同的模型A和8照圖乙組裝進行探究所掛物重的質(zhì)量均為0.5kg(g=10N/kg)?!?/p>
.※.
..
二
.※.
※
期
O※O
※
.出.
.※.
.※.
..
.|8|※<.
圖1※
堞
感
(1)圖乙的兩個滑輪為作用是..模型所受拉力是K※-
.※.
?.
N(忽略沉重和摩擦);.※
.※.
..
(2)探究過程如圖丙所示,砧時刻重物開始下落,A時刻發(fā)現(xiàn)模型8運動較快,說明..
..
模型B在運動過程中所受液體阻力較;..
OO
實驗中液體阻力大小是通過模型運動快慢來體現(xiàn)的,這種研究物理問題的方法
(3)..
..
叫做________..
..
閱卷人..
五、簡答題..
得分
氐
M
行車安全無大小交通法規(guī)記心間。請指出,圖中存在的安全隱患并所學的物理知識.
17...
..
進行解釋,寫出兩條即可。..
..
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