2023-2024學(xué)年上海市閔行區(qū)上虹中學(xué)化學(xué)九年級上冊期末檢測模擬試題（含解析）

2023-2024學(xué)年上海市閔行區(qū)上虹中學(xué)化學(xué)九上期末檢測模擬試題

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0?5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1.下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）

A.OB.SC.N2D.CO

2.用如圖所示的密閉實驗裝置，能使液面a比液面b高，過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是（）

A.食鹽和水B.鋅和硫酸

C.固體氫氧化鈉和水D.硝酸鉉和水

3.下圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

剩

余

固

體

中

磷

元

素

的

質(zhì)

量在密閉容器中燃燒一定量的紅磷

∕g

O反應(yīng)時間不

氧

氣

的

質(zhì)

量

向盛有二氧化鎰的燒杯中加入過氧化氫溶液

Zg

O過氧化氫溶液的質(zhì)量/g

剩余

固體

中氧

元素

的質(zhì)

取氧氣

合物制

的混

氧化鋅

鉀和二

氯酸

量的

一定

量分加熱

時間?s

銅

片

▲

的

質(zhì)

-

加熱

空氣中

銅片在

D.量

∕g

-

O

時間?s

占燃

）

是（

確的

不正

說法

于的

列關(guān)

4.下

氧化硫

生成二

下反應(yīng)

的條件

在點燃

氧氣

硫與

表示

A.

1

：1：

比為1

質(zhì)量

硫的

氧化

的二

生成

氣和

、氧

的硫

反應(yīng)

參加

B.

不變

個數(shù)均

原子的

子和氧

后硫原

反應(yīng)前

C.

：1

比為1

個數(shù)

分子

硫的

氧化

的二

生成

氣和

的氧

反應(yīng)

參加

D.

，下

所示

如圖

數(shù)據(jù)

相關(guān)

，測得

間后

段時

應(yīng)，一

學(xué)反

生化

下發(fā)

條件

一定

質(zhì)，

種物

丁四

丙、

、乙、

入甲

中放

容器

密閉

5.在

是

正確到

列說法

=18

A.X

劑

的催化

該反應(yīng)

一定是

B.乙

合反應(yīng)

屬于化

該反應(yīng)

C.

9

是17:

量比

的質(zhì)

改變

發(fā)生

、丙

中甲

反應(yīng)

D.

是（）

關(guān)系的

圖所示

符合如

列選項

系.下

不同關(guān)

交叉等

列、

含、并

有包

念間

學(xué)概

6.化

ABCD

X化學(xué)反應(yīng)純凈物物理變化化合反應(yīng)

Y化合反應(yīng)混合物化學(xué)變化氧化反應(yīng)

7.從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是（）

A.氣體能被壓縮......分子之間有間隔

B.水電解生成氫氣和氧氣.....分子能夠再分

C.物體的熱脹冷縮......分子的體積大小發(fā)生了變化

D.打開試卷,能聞到油墨的味道......分子在不斷的運動

8.豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式為

C6H13NO2）?下列關(guān)于亮氨酸的說法不正確的是（）

A.C6H13NO2的相對分子質(zhì)量是131

B.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成

C.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%

D.亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13：14

9.下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（）

A.鐵釘生銹

B.蠟燭燃燒

C.風(fēng)力發(fā)電

D.青棵釀酒

11.下列鑒別方法不可行的是

A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

C.用二氧化鎰鑒別過氧化氫溶液和水D.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣

12.咱國慶70年閱兵你看了嗎？下列相關(guān)敘述的物質(zhì)不含有金屬材料的是()

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，完成如下實驗并回答下列問題。

E

u

(D噴稀醋酸(∏)噴水(HD直接放入二氧化碳中(IV)噴水后放入二氧化碳中

(1)觀察到紙花的顏色變化是：I紙花變成紅色；∏紙花_____色；HI紙花不變色；IV紙花_____色。

(2)實驗I的結(jié)果說明：。

(3)實驗IV結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤，發(fā)生的現(xiàn)象是O

14.某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

(2)用雙氧水和二氧化猛制取氧氣時，可選用的裝置組合是

(3)實驗室常用氯化錢固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填上圖字母)。

(4)該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，既可用千制取氣體，又可用千探究物質(zhì)性質(zhì)。

IHIII

①當(dāng)打開Ki、關(guān)閉K2時，利用I、II裝置，可進行的實驗是（填字母）。

a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉Kl時,可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是，

若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入。

15.某同學(xué)利用燃磷法測定某車站候車室空氣中氧氣含量，實驗過程如下圖所示。

試管容后

積50mL

足量

紅磷

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式是，紅磷需要足量的原因是

（2）該實驗測得氧氣的體積分數(shù)約是%。

（3）燃燒結(jié)束時，試管里剩余氣體主要是（填化學(xué)式）。

16.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出標示儀器的名稱：a、bO

（2）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是—（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為若用排水法收集氧

氣，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，不能就開始收集，原因是一。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為一般采用向上排空法收集，則收集時驗滿的方法是：若用

C、D裝置來測量反應(yīng)生成的CO2體積，則與e端管口相連的是一（填"c"或"d”）,植物油上方原有的空氣對實

驗結(jié)果_（填“有”或“無”）明顯影響。

三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)

17.蔗糖是生活中常用的食品之一，其化學(xué)式為C12H22Ou,試計算：

(1)蔗糖中碳與氫的質(zhì)量比為;

(2)將34.2g蔗糖充分燃燒生成水g;

(3)若要配制50g20%的蔗糖溶液，除需稱量一定量蔗糖外，還需用量筒取水mL溶解蔗糖，若量取水時是仰視

讀數(shù)，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“>”、"V”或“=")20%.

18.鐵紅的主要成分是Fe2O3,含少量固體雜質(zhì)，常用作紅色涂料，也可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑，其反應(yīng)原理為：

高溫

2Fe2O3+3C-4Fe+3CO2↑o現(xiàn)將炭(C)和鐵紅的固體混合物53.2kg高溫加熱，炭與鐵紅中的Fe2O3恰好完全反應(yīng)，

冷卻，稱量，剩余固體混合物的質(zhì)量為40kg(鐵紅中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且全部留在剩余固體混合物中，F(xiàn)e的相對原子

質(zhì)量為56)。請計算：

(l)Fezθ3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是(直接填結(jié)果)。

(2)生成二氧化碳的質(zhì)量是(直接填結(jié)果)。

(3)反應(yīng)后固體混合物中Fe的質(zhì)量分數(shù)是多少？

四、計算題(本題包括1個小題，共12分)

19.(6分)金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源，需要珍惜。請回答下列問題：

(1)防止金屬生銹是保護金屬資源的有效途徑,除此之外,還有哪些途徑____________________________?

(2)燃料充分燃燒可節(jié)約化石燃料。請指出哪些因素能使燃料充分燃燒?,

參考答案

一、單選題(本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意)

1、B

【詳解】A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意;

B、S屬于固態(tài)非金屬元素，可表示硫元素，表示一個硫原子，還能表示硫這一純凈物，故選項符合題意；

C、該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，不能表示一個原子，故選項不符合題意；

D、該符號是一氧化碳的化學(xué)式，不能表示一種元素或一個原子，故選項不符合題意。

故選B。

【點睛】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時

具備了上述三層意義。

2、C

【解析】試題分析：A、氯化鈉溶于水溫度變化不大，壓強基本不變，不會出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象，故錯.

B、鋅和硫酸反應(yīng)生成氫氣，壓強增大，出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象，但不能恢復(fù)到原狀，故錯；

C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，由于溫度升高，壓強增大，出現(xiàn)液面a比液面b高現(xiàn)象，冷卻到室溫后又恢復(fù)到

原狀，故正確；

D、硝酸核溶于水吸熱，壓強減小，出現(xiàn)液面b比液面a高現(xiàn)象，故錯；

故選C.

考點：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；金屬的化學(xué)性質(zhì).

點評：解答本題容易出錯的地方是有的同學(xué)忽略一段時間后又恢復(fù)到原狀這一點，產(chǎn)生氣體是不行的.

3、A

【詳解】A、在密閉容器中燃燒一定量的紅磷時，紅磷燃燒生成五氧化二磷，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體中磷元素質(zhì)量

不變，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；

B、向盛有一定量MnO2的燒杯中加入的H2O2溶液會生成氧氣，由于二氧化鎰作為催化劑，所以隨著H2O2溶液的加

入氧氣的質(zhì)量不斷增加，該選項對應(yīng)關(guān)系錯誤；

C、氯酸鉀在加熱二氧化錦催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化鎰的質(zhì)量不變，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)會逐

漸減小，但最后不為0,該選項對應(yīng)關(guān)系錯誤；

D、銅片在空氣中加熱生成氧化銅，所以銅片的質(zhì)量會不斷增大，當(dāng)反應(yīng)完畢后銅片的質(zhì)量不變，該選項對應(yīng)關(guān)系錯

誤。

故選A。

4、B

【詳解】A、該反應(yīng)表示硫與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，不符合題意；

B、參加反應(yīng)的硫、氧氣、二氧化硫的質(zhì)量比：32：(16X2)：(32+16X2)=1：1：2,符合題意；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)不變，因此硫原子、氧原子個數(shù)均不變，不符合題意；

D、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的氧氣和生成的二氧化硫分子個數(shù)比為1：1,不符合題意。

故選B。

5、D

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X=40+10+10+4-(6+10+20)=28,故甲為反應(yīng)物，丙、丁為生成物，乙可能為催化劑，

該反應(yīng)為分解反應(yīng)。

【詳解】A、X=28,故錯誤；

B、乙可能為催化劑，故錯誤；

C、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故錯誤；

D、反應(yīng)中甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是(40-6)：(28-10)=17：9,故正確。

故選D。

6、D

【詳解】A.化學(xué)反應(yīng)包含化合反應(yīng)，屬于包含關(guān)系。故A不符合題意；

B.純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。故B不符合題意；

C.物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系。故C不符合題意；

D.化合反應(yīng)符合多變一特點，氧化反應(yīng)只要有氧氣參與就屬于氧化反應(yīng)，兩者屬于交叉關(guān)系，如木炭燃燒既屬于化合

反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)，甲烷燃燒就不屬于化合反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸只屬于化合反應(yīng)不屬

于氧化反應(yīng)。故D符合題意。

故選D。

7、C

【分析】分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的。

【詳解】A、氣體能被壓縮，說明分子之間有間隔，故A正確；

B、水電解生成氫氣和氧氣，是水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧

分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，說明分子能夠再分，故B正確；

C、物體的熱脹冷縮，是分子間的間隔隨溫度的變化而改變，分子大小不發(fā)生變化，故C不正確；

D、打開試卷，能聞到油墨的味道，是油墨中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到油墨的味道，說

明分子在不斷的運動，故D正確。故選C。

【點睛】

同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。

8、C

【詳解】A、C6H13NO2的相對分子質(zhì)量是12x6+1x13+14+16x2=131,故選項說法正確；

B、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的，一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)

成，故選項說法正確；

C、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為乜RXIOO%≈55?0%,故選項說法錯誤；

131

D、亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為(1x13)：14=13：14,故選項說法正確。

故選C。

【點睛】

化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比。

9、C

【解析】A、鐵釘生銹過程中生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

B、蠟燭燃燒過程中生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

C、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；

D、青棵釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。

【點睛】

解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

10、C

【詳解】A、不能用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，不正確；

B、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流，同時漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，以免液體濺出，不正確；

C、量筒讀數(shù)視線跟凹液面的最低處保持水平，正確；

D、托盤天平稱量時應(yīng)左盤放稱量物，右盤放硅碼，且氯化鈉必須放在紙上，不能直接放托盤中，不正確；

故選C

11、D

【詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的

是軟水，較少的硬水，故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以能使木條復(fù)燃的是氧氣，沒有明顯變化的是空氣，故選項實驗方

法能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、過氧化氫溶液和二氧化鎰混合生成氧氣，所以可用二氧化銃鑒別水和過氧化氫溶液，有氣泡冒出的是過氧化氫溶

液，無明顯變化的是水，故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方法無法達到實驗

目的。

故選：D。

12、A

【詳解】A、五星紅旗的材料主要是纖維材質(zhì)，不屬于金屬材料，符合題意；

B、坦克的外殼用的是合金，合金屬于金屬材料，不符合題意；

C、飛機的外殼用的是合金，合金屬于金屬材料，不符合題意；

D、導(dǎo)彈的外殼用的是合金，合金屬于金屬材料，不符合題意；

故選A。

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13、不變變紅醋酸能使紫色石蕊溶液變紅紙花由紅色變?yōu)樽仙?/p>

【分析】酸性物質(zhì)能夠使紫色石蕊試液變紅，據(jù)此分析。

【詳解】(1)水呈中性，因此不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變色，因此；二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸，

碳酸顯酸性，能夠使紫色石蕊試液變紅，因此∏紙花變紅；

(2)實驗I的結(jié)果說明醋酸能使紫色石蕊溶液變紅；

(3)實驗IV結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤，碳酸受熱易分解，則紙花恢復(fù)紫色，即紙花由紅色變?yōu)樽仙?/p>

14、長頸漏斗錐形瓶BC或BEAbCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O紫色石蕊試液

【詳解】(1)由圖可知，儀器a的名稱是：長頸漏斗；儀器b的名稱是：錐形瓶；

(2)用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B,氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用

排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選C