《交通安全教育講座》_第1頁
《交通安全教育講座》_第2頁
《交通安全教育講座》_第3頁
《交通安全教育講座》_第4頁
《交通安全教育講座》_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生

交通平安教育

主講人:千佛山校區(qū)公安處董科長編輯ppt一.我們國家的交通平安形勢(shì)二.大學(xué)生交通平安的內(nèi)涵三.大學(xué)校園交通平安情況四.交通事故主要原因五.交通平安本卷須知六.交通事故處理方法七.交通事故如何自救和互救八.學(xué)校為交通平安所做的努力九.平安理念的樹立編輯ppt一.我們國家的交通平安形勢(shì)〔1〕汽車保有量情況中國汽車工業(yè)協(xié)會(huì)得悉,在今年的汽車總銷量中,乘用車銷量約為1587萬輛,增長率在9.5%;商用車銷量約為411萬輛,增長率約2%。業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì),今年中國汽車市場的需求有望高于去年,全年產(chǎn)銷增速也將快于去年,總體會(huì)繼續(xù)保持平穩(wěn)增長,今年汽車銷量可望到達(dá)2000萬輛,增長率為8%。

中國汽車工業(yè)協(xié)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,雖然2021年中國實(shí)現(xiàn)汽車產(chǎn)銷1841.89萬輛和1850.51萬輛,同比分別微增0.84%和2.45%,增幅較上年分別回落31.6個(gè)百分點(diǎn)和29.9個(gè)百分點(diǎn),但中國汽車的產(chǎn)銷總量仍居世界第一。2021年12月20日,濟(jì)南市國稅局全市車購稅單日征收車輛1951輛,刷新了去年單日1600輛的紀(jì)錄。2021年,濟(jì)南的汽車增長率為23.8%,今年濟(jì)南機(jī)動(dòng)車保有量將突破120萬余輛。2021年濟(jì)南機(jī)動(dòng)車保有量突破200萬輛。編輯ppt〔2〕道路交通平安事故情況道路交通事故是中國平安生產(chǎn)中死亡人數(shù)最多的領(lǐng)域,占平安生產(chǎn)死亡總數(shù)的77.6%,是煤礦死亡人數(shù)的近15倍。

據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),中國死于交通事故的人數(shù)近幾年來的平均值一直保持在10萬左右?!八勒唛L已矣,生者常戚戚〞,冰冷的數(shù)字背后有無數(shù)家庭的人們承受著親人離別的悲傷和傷殘帶來的巨大痛苦。道路交通平安事故已成為中國一個(gè)不得不正視的突出問題。有句話,讓人聽后感到驚心:

每一輛汽車,都是流動(dòng)的棺材;

每一個(gè)司機(jī),都是潛在的殺手;

每一個(gè)時(shí)辰,都是悲慘的忌日;

每一條公路,都鏈接陰曹地府。

編輯ppt二.大學(xué)生交通平安的內(nèi)涵大學(xué)生交通平安是指大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、駕駛、乘坐交通工具時(shí)的人身平安。只要有行人、車輛、道路這三個(gè)交通平安要素存在,就有交通平安問題。也許只是一個(gè)小小的意外,就會(huì)造成嚴(yán)重后果,斷送美好的前程,甚至生命。所以,希望同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)那么,注意交通平安。交通平安要素中有兩個(gè)重要要素,就是車輛與行人。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來說,目前駕駛機(jī)動(dòng)車的還是極少數(shù),所以我重點(diǎn)講作為行人的一方,一個(gè)特殊的群體,我們?cè)谛4髮W(xué)生如何應(yīng)對(duì)交通平安的問題。編輯ppt三.大學(xué)校園交通平安情況〔一〕校園車輛情況在中國大街上汽車數(shù)量猛增的同時(shí),駛?cè)胄@的機(jī)動(dòng)車也打破了大學(xué)的安靜和秩序,甚至威脅到了師生們的健康與平安。據(jù)清華大學(xué)初步統(tǒng)計(jì),每天進(jìn)出這座校園的機(jī)動(dòng)車達(dá)近4萬輛次,導(dǎo)致每年發(fā)生交通事故50多起,去年,情況有所好轉(zhuǎn),但也有近40起交通事故發(fā)生。保衛(wèi)部長邱顯清說:“慶幸的是,沒有發(fā)生重大人員傷亡事故,但這種風(fēng)險(xiǎn)很大。〞就我們山東大學(xué)來說,中心校區(qū)每天進(jìn)出車輛達(dá)1萬多車次,千佛山校區(qū)也近4000輛次。每年全校發(fā)生的大大小小的交通事件也有20多起,雖然沒有出現(xiàn)嚴(yán)重后果,但發(fā)生嚴(yán)重后果的風(fēng)險(xiǎn)也挺大。我們所在的千佛山校區(qū)校園新增車輛,每年以20輛左右的速度增加。編輯ppt〔二〕校園交通的特點(diǎn)校園內(nèi)的交通不像社會(huì)上那樣熙來攘往,但是卻有其特殊的問題存在,主要是:1、路面窄,轉(zhuǎn)彎磨角多,容易出事故;2、流量不均衡,有的地段流量小,有的地段流量大;3、時(shí)間上相對(duì)集中,開學(xué)以后、放假前夕、或遇大型集會(huì)、文體活動(dòng),是交通秩序最為復(fù)雜的時(shí)期;4、與校外交往多,而校內(nèi)的交通路線并不全為校外的駕駛員所熟悉;5、交通平安設(shè)施往往被人為忽略,專職交管人員缺乏。這些因素的存在,決定了貌似清靜幽雅的校園也難免交通事故的發(fā)生。如山師舉行校際籃球賽,外校一輛送運(yùn)發(fā)動(dòng)的交通車駛?cè)?,無人指揮,在轉(zhuǎn)彎處將一迎面騎自行車的女學(xué)生撞倒,造成重大事故。編輯ppt下面就我們對(duì)發(fā)生交通事故原因、交通平安本卷須知、發(fā)生交通事故處理方法及交通事故中的自救與互救來做簡要的介紹,希望提高大家的交通平安意識(shí),起到“引子〞的作用,多去學(xué)習(xí)交通平安知識(shí)。四.交通事故主要原因

(一)校內(nèi)1、注意力不集中。這是最主要的原因。表現(xiàn)為行人在走路時(shí)邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼、心不在焉。2、在路上搞活動(dòng)。大學(xué)生精力旺盛、活潑好動(dòng),即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,甚至有時(shí)還在路上進(jìn)行球類活動(dòng)、輪滑等,更是增加了發(fā)生事故的危險(xiǎn)。編輯ppt3、自行車騎“飛車〞。一般高校校園面積都比較大,宿舍與教室、圖書館等之間的距離比較遠(yuǎn),特別是我們跨校區(qū)上課,所以許多大學(xué)生購置了自行車,課間或下課時(shí)騎自行車在人海中穿行是大學(xué)的一道風(fēng)景線。但局部學(xué)生騎車技術(shù)也實(shí)在“高超〞,居然雙手放開騎車,而且還要穿梭市區(qū)繁華的街道等,孰不知就此埋下了禍根。4、騎車攜帶他人。學(xué)校上下課,人流量大,騎車的人多,卻還有很多同學(xué)騎車帶人。5、汽車速度過快。近年來,學(xué)校的車越來越多,而且有些車輛車速都超過學(xué)校的20限速,且校園道路樹多、彎曲,視線不好。編輯ppt(二)校外1、行走時(shí)發(fā)生交通事故。由于校區(qū)間距離遠(yuǎn)、跨校區(qū)上課,每當(dāng)上下課的頂峰期就人多、車多,特別是千佛山校區(qū)與趵突泉校區(qū),體育學(xué)院和醫(yī)學(xué)院學(xué)生來往兩個(gè)校區(qū)之間,文化路擁護(hù)不堪,經(jīng)十路還要橫向穿越馬路,假設(shè)缺乏通行經(jīng)驗(yàn)發(fā)生交通事故的概率很高。2、乘車時(shí)發(fā)生交通事故。大學(xué)生離校、返校,外出旅游、社會(huì)實(shí)踐,尋找工作等都要乘坐各種長途或短途的交通工具。特別是上下課時(shí),乘坐無證三輪車的、非法營運(yùn)的面包黑出租同學(xué)很多,尤其是從興隆山校區(qū)到市區(qū)其它校區(qū)的,因有不便,這樣做的同學(xué)不在少數(shù),而這些車輛沒有保險(xiǎn)措施,平安系數(shù)很低。編輯ppt五.交通平安本卷須知1、提高交通平安意識(shí)。不管是在校內(nèi)還是校外,發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、平安意識(shí)淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。切莫錯(cuò)誤地認(rèn)為校內(nèi)無事,要樹立交通平安觀念,時(shí)時(shí)提高警惕;假設(shè)沒有交通平安意識(shí)很容易帶來生命之憂。

2、自覺遵守交通法規(guī)。在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時(shí)應(yīng)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力;不與機(jī)動(dòng)車搶道;不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔;過街走人行橫道,有過街天橋的一定要走天橋;不闖紅燈。編輯ppt3、熟悉校內(nèi)路線地形,記住易出事故地段;4、走路留神,見到各種車輛提前避讓,防止那些認(rèn)為“校內(nèi)可以不講交通規(guī)那么〞的人意外肇事;5、騎車、駕車要慢速行駛,復(fù)雜地段要緩緩而行,必要時(shí)下車推行。6、自覺遵守學(xué)校規(guī)定。進(jìn)出校門下車推行,在校園中請(qǐng)勿騎車帶人。這不僅僅是遵守學(xué)校規(guī)定,也是對(duì)交通法規(guī)制度的尊重,更是對(duì)自己他人的平安負(fù)責(zé)。編輯ppt六.交通事故處理方法1、及時(shí)報(bào)案。無論在校外還是在校內(nèi),一旦發(fā)生交通事故,首先要及時(shí)報(bào)案〔110或122〕,千萬不能與肇事者“私了〞。假設(shè)在校外發(fā)生交通事故除及時(shí)報(bào)案外,還應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。

2、保護(hù)現(xiàn)場。事故現(xiàn)場的勘查結(jié)論是劃分事故責(zé)任的重要依據(jù)之一,切記發(fā)生交通事故后要保護(hù)好事故現(xiàn)場。

3、控制肇事者。假設(shè)肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制,自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周圍的人幫助控制,并要記住肇事車輛的車輛牌號(hào)等特征。編輯ppt七.交通事故如何自救和互救

一、車輛遇險(xiǎn)時(shí),沉著應(yīng)對(duì)。應(yīng)雙手緊緊抓住前排扶桿、把手,低下頭,利用前排座椅靠背或雙手臂保護(hù)頭面部;假設(shè)遇翻車或墜車時(shí),應(yīng)迅速蹲下身體,緊緊抓住前排座位的椅腳,身體盡量固定在兩排座位之間,隨車翻轉(zhuǎn),車輛在行駛中發(fā)生事故時(shí),乘客不要盲目跳車,應(yīng)再車輛停下后再陸續(xù)撤離。二、現(xiàn)場搶救的根本順序是先呼救,再搶救。當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),應(yīng)迅速向公安〔110〕、交通〔122〕、醫(yī)療救護(hù)中心〔120〕呼救;同時(shí)向就近工礦企業(yè)、部隊(duì)、機(jī)關(guān)等單位緊急救援,也可阻截過往車輛求救;遇傷員被擠壓、夾嵌在事故車輛內(nèi)時(shí),不要生拉硬拖,應(yīng)用機(jī)械拉編輯ppt開或切開車輛,再救出傷員。傷員救出后,應(yīng)立即對(duì)其進(jìn)行必要的檢查和急救,再轉(zhuǎn)送醫(yī)院。

三、一旦發(fā)生交通事故,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人道主義精神,迅速進(jìn)行自救或互救?,F(xiàn)場搶救應(yīng)遵循如下原那么:1.先人后物。先搶救人員,后搶救財(cái)物。2.先重后輕。先搶救重傷人員,后搶救輕傷人員。3.先他人后自己。駕駛員、乘務(wù)員和黨員干部等要積極組織搶救乘客編輯ppt八.學(xué)校為交通平安所做的努力1、門禁管理系統(tǒng)的成效。穿行與外來蹭車位的現(xiàn)象杜絕,交通秩序交通秩序有序和暢通,車輛停放有序和減少。2、中心校區(qū)開始推行“綠色校園,步行運(yùn)動(dòng)〞。2021年第六次校長辦公會(huì)會(huì)議研究了進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通管理、在中心校區(qū)推行“綠色校園、步行運(yùn)動(dòng)〞,決定在中心校區(qū)限制出租車和燃油摩托車進(jìn)校門、實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)和學(xué)生生活區(qū)無機(jī)動(dòng)車、嚴(yán)格機(jī)動(dòng)車輛的有序停放,維護(hù)校園的安靜、平安和優(yōu)雅,建設(shè)人與自然和諧開展的“綠色校園〞。

編輯ppt

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),努力探索校園停車模式。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的教師和淑琪,曾在新西蘭的林肯大學(xué)留學(xué)一年。她對(duì)該校園的交通情況進(jìn)行了這樣的總結(jié),她說從未見過汽車在校園里穿行。所有的車輛都停放在校園的四個(gè)角落總結(jié)了幾點(diǎn)原因:其一,學(xué)校停車場設(shè)計(jì)合理。該校共有14個(gè)停車場,每個(gè)都是多層結(jié)構(gòu),分別位于多個(gè)教學(xué)或科研活動(dòng)中心的周邊?!斑@樣,師生總能在自己活動(dòng)區(qū)域的周邊找到方便的停車位置,然后步行到辦公或教學(xué)樓內(nèi),而不必把車開進(jìn)校園〞。只有一些外來辦事的車輛停在校園的路邊上,但都打表計(jì)費(fèi),只允許短時(shí)間停泊。編輯ppt其二,校內(nèi)交通指示標(biāo)準(zhǔn)。所有路口都有“STOP〞的標(biāo)志,即要求車輛必須讓行人優(yōu)先通過,并且劃出了人行線。校園道路邊上,臨時(shí)停車位、殘疾人停車位、不允許停車的位子、允許停車的時(shí)限等都標(biāo)注得很清楚。他說:“步行在校園中感覺不到來自汽車的威脅。〞在越建越大的中國大學(xué)校園里,很多時(shí)候,步行確實(shí)已成為令師生們望而生畏的交通方式,盡管如此,“為營造平安、有序、和諧、暢通的校園環(huán)境〞,大學(xué)還是得想方法,克服困難,創(chuàng)造條件,改變校園里到處都能看到汽車的局面編輯ppt九.平安理念的樹立樹立一個(gè)什么樣的平安理念,對(duì)一個(gè)人的一生,甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)都是尤其的重要。多年來,我們一直倡導(dǎo)同學(xué)們樹立終生平安觀、生命無價(jià)觀和主動(dòng)防范觀。一個(gè)生命體從誕生之時(shí),就面臨各種各樣的威脅,而為了防止被侵害、被威脅,我們會(huì)產(chǎn)生天然的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的各項(xiàng)技能。在少年兒童、青壯年、中年、老年,在我們一生中會(huì)遇到來自外界的各種危害,危害著我們的生命健康平安和財(cái)產(chǎn)平安。所以說,要想保護(hù)好自身,平安的觀念是終生的,不是某一時(shí)段的,樹立終生平安觀是重要和必要的。這就是我要講的平安理念中第一點(diǎn),要樹立終身平安觀。編輯ppt小學(xué)和中學(xué)時(shí)代,你們是未成年人,需要家長的監(jiān)護(hù)和保護(hù),家長為你們的平安保駕護(hù)航。升入大學(xué),遠(yuǎn)離了父母,開始獨(dú)立的生活和學(xué)習(xí),開始由淺至深的接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),你們的平安便要靠自己來維護(hù)。經(jīng)過了大學(xué)四年的學(xué)習(xí),你們每個(gè)人心中或多或少的都有平安觀念,現(xiàn)在你們都是研究生了,但是你的平安觀不一定是終身平安觀,可能僅僅是立足于片刻的平安潛意識(shí),它不是系統(tǒng)的,是破碎的,凌亂的,無序的。我希望大家樹立終身平安觀,也就是,將平安觀念系統(tǒng)地、完整的掌握起來,這樣,無論你是在大學(xué)校園,還是踏上社會(huì),都有足夠的平安知識(shí)和應(yīng)對(duì)平安突發(fā)事件的能力,你將終身受益。編輯ppt平安理念中第二點(diǎn)是要樹立生命無價(jià)觀。生命對(duì)于每個(gè)人來說,有且僅有一次,是無比珍貴的。同時(shí)生命也是父母賜予每個(gè)人最珍貴的禮物。生命也是易碎的,是離不開平安的保障的。作為大學(xué)生,你們是擁有知識(shí)和青春的天之驕子,你們的存在使我們的校園更加多彩,使我們的社會(huì)充滿希望。樹立生命無價(jià)觀、重視生命,是你們的責(zé)任和義務(wù),是維護(hù)自身平安的根本動(dòng)力。只有認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴,才會(huì)增強(qiáng)平安意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解平安知識(shí),來維護(hù)脆弱而珍貴的生命。

編輯ppt平安理念中第三點(diǎn)是主動(dòng)防范觀。平安隱患往往存在于我們所無視的角落,平安突發(fā)事件也總是讓沒有準(zhǔn)備的人措手不及,這就要求我們每一位同學(xué)提高自身素質(zhì),包括增強(qiáng)平安意識(shí)、提高心理承受和應(yīng)變能力,以及提高身體素質(zhì)。增強(qiáng)平安意識(shí),才能發(fā)現(xiàn)和排除平安隱患;提高心理承受和應(yīng)變能力,才能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)平安事件和公共衛(wèi)生事件;提高身體素質(zhì),才能夠有足夠的體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論