版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年重慶渝北實驗第二中學(xué)高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一個物體在6個共點力的作用下保持平衡?,F(xiàn)在撤去其中兩個力。這兩個力的大小分別是20牛頓和25牛頓,其余4個力保持不變,則該物體所受合力大小可能是:(
)
A.零;
B.2牛頓;
C.40牛頓;
D.55牛頓參考答案:C2.(多選)有兩顆行星A、B,在兩個行星表面附近各有一顆衛(wèi)星,如果這兩顆衛(wèi)星運(yùn)動的周期相等,下列說法正確的是 A.行星A、B表面重力加速度之比等于它們的半徑之比B.兩衛(wèi)星的線速度一定相等C.行星A、B的質(zhì)量和半徑一定相等D.行星A、B的密度一定相等參考答案:AD3.如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上,有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動而未滑動。當(dāng)圓筒的角速度增大以后,下列說法正確的是(
)A.物體所受彈力增大,摩擦力也增大了B.物體所受彈力增大,摩擦力減小了C.物體所受彈力和摩擦力都減小了D.物體所受彈力增大,摩擦力不變參考答案:D4.如圖所示,輕繩長為L一端系一小球,另一端固定于O點,在O點正下方的P點釘一顆釘子,OP=L/2,使懸線拉緊與豎直方向成一角度θ,然后由靜止釋放小球,當(dāng)懸線碰到釘子時()A小球的瞬時速度突然變大B小球的加速度突然變大C小球的所受的向心力突然變大D懸線所受的拉力突然變大參考答案:BCD5..空間有一沿x軸對稱分布的電場,其電場強(qiáng)度E隨x變化的圖象如圖所示.下列說法中正確的是()A.O點的電勢最低B.x2點的電勢最高C.x1和-x1兩點的電勢相等D.x1和x3兩點的電勢相等參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.石塊以4m/s的速度在水平冰面上開始作勻變速直線運(yùn)動,10s后停止,那么它的平均速度的大小是
m/s,滑行的距離是
m,20s滑行的距離是
m。參考答案:2m/s,20m,20m7.如圖所示,用50N的推力去推100N重的鐵塊,鐵塊不動,F(xiàn)的反作用力是
(填寫是哪一物體對哪一物體的何種作用)作用于
,G的反作用力是
作用于
,N的反作用力是
作用于
,f反作用力是
作用于
,圖中互為平衡力的是
以及
。參考答案:鐵塊手鐵塊地球鐵塊地面鐵塊地面
N和G
F和f8.閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關(guān)問題:《把電留住》兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?爸爸:一根來電,一根還要讓電回去。兒子:那把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會停電了。兒子的設(shè)想能成立嗎?為什么?答:_
____
_。參考答案:9.某同學(xué)通過實驗對平拋運(yùn)動進(jìn)行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示.O點不是拋出點,x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向。由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是
m/s,物體經(jīng)過b的速度
m/s。(g取10m/s2)參考答案:2m/s
m/s10.如圖所示,水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上,另一端拴在固定于B點的木樁上。用彈簧秤的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧秤始終與地面平行。物塊在水平拉力作用下緩慢滑動。當(dāng)物塊滑動至A位置,∠AOB=120o時,彈簧秤的示數(shù)為F。則木樁受到輕繩的拉力等于
,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為
。參考答案:F
11.(填空)氫原子的能級如圖所示。有一群處于n=4能級的氫原子,若原子從n=4向n=2躍遷時所發(fā)出的光正好使某種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),則:①這群氫原子發(fā)出的光中共有
種頻率的光能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng);②從n=4向n=1躍遷時發(fā)出的光照射該金屬,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為
eV。參考答案:①4
(2分)
②10.2(2分)12.如圖右圖質(zhì)量為m=0.2kg的小球固定在長為L=0.9m的輕桿一端,桿可繞O點的水平轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,g=10m/s2,求:(1)小球在最高點的速度v1=
時,球?qū)U的作用力為0。(2)當(dāng)小球在最高點的速度v2=6m/s時,球?qū)U的作用力的大小為
N參考答案:13.某同學(xué)在做測定木板與木塊間的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了兩種實驗方案.方案A:木板固定,用彈簧秤拉動木塊。如圖(a)所示.方案B:木塊固定,用手拉動木板,如圖(b)所示.除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200g的配重若干個.(g=10m/s2)①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方案
原因是
;②該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力.記錄了5組實驗數(shù)據(jù).如下所示,則可測出木板與木塊間的動摩擦因數(shù)
參考答案:①B
B方案中拉物體不需要一定保持勻速
②
0.25
三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)某質(zhì)點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運(yùn)動到B點,到達(dá)B點后,質(zhì)點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運(yùn)動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運(yùn)動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運(yùn)動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運(yùn)動;若使F反向,則運(yùn)動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運(yùn)動;若物體受力不變,則沿曲線c運(yùn)動。以上分析可知,在曲線運(yùn)動中,物體的運(yùn)動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。
(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。
所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,
方向與水平方向的夾角為45°向下。
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,水平傳送帶以恒定的速度v順時針轉(zhuǎn)動,將工件輕輕放在傳送帶的左端,由于摩擦力的作用,工件做勻加速運(yùn)動,經(jīng)過時間t,速度變?yōu)関;再經(jīng)時間2t,工件到達(dá)傳送帶的右端,求:(1)工件在水平傳送帶上滑動時的加速度(2)工件與水平傳送帶間的動摩擦因數(shù)(3)工件從水平傳送帶的左端到達(dá)右端通過的距離.參考答案:解:(1)勻加速過程,有v=at故,工件的加速度.(2)工件加速過程,根據(jù)牛頓第二定律,有μmg=ma解得:μ=故動摩擦因素為.(3)工件從左端到達(dá)右端通過的距離x=x1+x2==2.5vt故傳送帶長度為2.5vt.【考點】牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系;滑動摩擦力.【分析】(1)滑塊做勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)速度時間公式求解加速度;(2)對工件受力分析,受到重力、支持力和滑動摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可;(3)先根據(jù)平均速度公式求解加速位移,再根據(jù)速度定義式求解勻速的位移,最后得到總位移.17.如圖所示,讓小球從圖中的位置由靜止開始下擺,正好擺到最低點時擺線被拉斷,設(shè)擺線長m,懸點到地面的高度為m,不計空氣阻力,求擺球落地時的速度。參考答案:18.如圖11所示為宇宙中一恒星系的示意圖,A為該星系的一顆行星,它繞中央恒星O運(yùn)行軌道近似為圓,天文學(xué)家觀測得到A行星的軌道半
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 焊接課程設(shè)計計算
- 美術(shù)單元課程設(shè)計幼兒園
- 有關(guān)于幼兒課程設(shè)計
- 中考英語作文范文共50篇
- 《經(jīng)濟(jì)危機(jī)與》課件
- 軟件開發(fā)管理制度
- 智能創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計
- 金融行業(yè)保安工作的總結(jié)與優(yōu)化計劃
- 流利閱讀課程設(shè)計
- 水上樂園前臺接待總結(jié)
- 廣東省廣州市2023-2024高二上學(xué)期期末語文試題
- 新疆大學(xué)答辯模板課件模板
- 2024年土石方工程合同模板(三篇)
- 云南2025年中國工商銀行云南分行秋季校園招聘650人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解
- 中級水工閘門運(yùn)行工技能鑒定理論考試題及答案
- 2024年蘭州市城關(guān)區(qū)四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 奮躍而上 飛速奔跑(2023年黑龍江牡丹江中考語文試卷議論文閱讀題及答案)
- 記賬實操-足浴店賬務(wù)處理分錄
- 九一八《勿忘國恥吾輩當(dāng)自強(qiáng)》教案
- 2024年離婚協(xié)議書簡單離婚協(xié)議書
- 2024年新北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 總復(fù)習(xí)(1) 數(shù)與代數(shù)
評論
0/150
提交評論