小班社會教案：愛護(hù)小動物教案及反思

教案系列小班社會教案：愛護(hù)小動物教案及反思《小班社會教案《愛惜小動物》含反思》這是優(yōu)秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動目標(biāo)

1、自愿和小動物交伴侶，激發(fā)愛惜動物的情感。

2、了解愛惜小動物的方法。

3、初步能推斷對錯，并說出緣由。

活動預(yù)備

小動物受傷的照片、電子大書及愛護(hù)動物的相關(guān)圖片。

配套課件：小班社會課件《愛惜小動物》PPT課件

下載辦公地址：./ppt/2589.html

活動過程

一、閱歷共享。

師：你們家里有養(yǎng)小寵物嗎?它是什么動物?叫什么名字?(.來源快思老師教案網(wǎng))它幫你做什么?你是怎么照看它的?

老師請有養(yǎng)小寵物的幼兒介紹自己的小寵物。

小班社會教案及反思《愛惜小動物》含PPT課件

不行以虐待小動物，比如說：未能打它。

小動物臟了，要給它洗澡。

小動物生病了，要準(zhǔn)時帶它看獸醫(yī)。

除了愛惜動物，還要愛護(hù)環(huán)境，帶小狗外出游玩時要拴狗繩，小狗拉的便便要準(zhǔn)時清理。

三、推斷對錯。

1、老師舉例說一些情景，請幼兒說一說這些做法對不對，為什么?該怎么做?

小狗臟了，明明覺得它難看了，把它丟在路邊不要了。

公路上有只小狗被車撞了，一個過路人觀看了，抓緊把小狗送到醫(yī)院救治。

家里養(yǎng)的小金魚好久沒有換水了，小金魚都生病了。

2、老師小結(jié)：小動物是我們的好伴侶，不管是家里的小寵物還是大自然中的小動物，我們都要好好愛護(hù)它們。

活動應(yīng)變

老師在預(yù)備圖片時要留意，不要太血腥的圖片。

活動延長

繪本閱讀：《我想養(yǎng)只寵物》《寵物總動員》。

區(qū)角活動

1、娃娃家：投放小貓、小狗玩具，鼓舞幼兒照看小寵物。

2、養(yǎng)殖區(qū)：有條件的地方可以養(yǎng)一些金魚、烏龜來.源:qulao.shi教,案.網(wǎng)或者小白兔，讓幼兒學(xué)習(xí)給小動物喂食。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

張貼愛惜小動物的方法的圖片。

家園同步

家長給家里寵物洗澡時可以讓幼兒適當(dāng)參加，讓幼兒也感受照看小動物的歡樂。

隨機(jī)訓(xùn)練

在日常生活中，時刻提示幼兒要愛惜動物，當(dāng)然遇到兇狠的動物也要學(xué)會愛護(hù)自己。

活動反思

如何去愛護(hù)動物這是一個必需落實到行動中的問題，只有讓孩子做過了，他才能記憶深刻，只有讓孩子樂于去做，自覺去做，并堅持去做，才能達(dá)到訓(xùn)練的目的。因此，我設(shè)計和孩子共同去探討愛護(hù)動物的方法，并且從孩子所能做的活動入手，因為形式多樣，而且都是孩子所能身體力行簡單操作的，所以，小伴侶特殊感愛好，自己選擇、自由分組，勞碌