少年兒童健康考試模擬題及答案

少年兒童健康考試模擬題及答案

一、多選題（共40題，每題1分，共40分）

1、高自尊的小學(xué)生的表現(xiàn)

A、自我贊許和自我超越

B、自我展示

C、開(kāi)放自我

D、自我接納

正確答案：ABCD

2、在心理治療中常見(jiàn)的厭惡治療形式

A、藥物厭惡療法

B、橡皮圈療法

C、電擊厭惡療法

D、想象厭惡療法

正確答案：ABCD

3、根據(jù)發(fā)生的方式和表現(xiàn)形式欺負(fù)分為

A、直接欺負(fù)

B、群體欺負(fù)

C、間接欺負(fù)

D、個(gè)人欺負(fù)

正確答案：AC

4、小學(xué)生冷漠心理產(chǎn)生原因

A、個(gè)體適應(yīng)性

B、智力因素

C、家庭教育意識(shí)

D、學(xué)校教育因素

正確答案：ACD

5、屬于負(fù)強(qiáng)化物的是

A、表?yè)P(yáng)

B、恢復(fù)獎(jiǎng)金

C、獎(jiǎng)勵(lì)

D、撤銷(xiāo)處分

正確答案：BD

6、小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的幼兒園原因

A、教育方法不當(dāng)

B、小學(xué)內(nèi)容掌握了再學(xué)沒(méi)興趣

C、教育小學(xué)化導(dǎo)致厭學(xué)

D、促成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

正確答案：ABCD

7、大腦左半球主要負(fù)責(zé)

A、分析

B、藝術(shù)

C、推理

D、語(yǔ)言

正確答案：ACD

8、小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的設(shè)計(jì)策略

A、充分利用環(huán)境資源，確保活動(dòng)實(shí)效和設(shè)計(jì)方案清晰明了，具有可操作

性

B、以小學(xué)心理健康教育基本要求為依據(jù)和以小學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)為基

礎(chǔ)

C、以小學(xué)生關(guān)注的心理、生活焦點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)選擇活動(dòng)內(nèi)容

D、以相關(guān)心理學(xué)理論為背景知識(shí)

正確答案：ABCD

9、心理健康教育的課堂教學(xué)有

A、思想品德課

B、數(shù)學(xué)課

C、心理健康教育課

D、語(yǔ)文課

正確答案：ABCD

10、小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)的方法

A、問(wèn)卷調(diào)查法

B、觀察法

C、實(shí)驗(yàn)法

D、心理測(cè)驗(yàn)法

正確答案：ABD

11、心理咨詢(xún)促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的具體表現(xiàn)

A、促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展

B、促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展

C、促進(jìn)情緒情感和意志發(fā)展

D、促進(jìn)個(gè)性和品德發(fā)展

正確答案：ABCD

12、教師心理狀態(tài)對(duì)課堂心理氣氛的影響主要表現(xiàn)為

A、教師情感和情緒

B、教師性格

C、教師教學(xué)調(diào)控能力

D、教師心境

正確答案：ACD

13、人際孤獨(dú)對(duì)小學(xué)生的影響

A、社會(huì)適應(yīng)能力降低

B、讓人更安靜

C、改變?nèi)说那榫w和情感

D、改變?nèi)说纳憝h(huán)境、降低人體免疫力

正確答案：ACD

14、心理健康教育活動(dòng)課教育過(guò)程中的激勵(lì)性手段

A、采用個(gè)體和群體相結(jié)合的方法表?yè)P(yáng)

B、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言表?yè)P(yáng)

C、對(duì)不同的學(xué)生要善于抓住他們各自的閃光點(diǎn)進(jìn)行中肯、熱情的表?yè)P(yáng)

D、采用口頭和物質(zhì)相結(jié)合的方法表?yè)P(yáng)

正確答案：ABCD

15、小學(xué)生任性心理的輔導(dǎo)

A、消退法

B、分散法

C、強(qiáng)化法

D、抗挫折法

正確答案：ABCD

16、心理健康教育的觀念誤區(qū)

A、心理健康教育就是開(kāi)設(shè)心理課

B、心理健康教育就是心理測(cè)量

C、心理健康教育就是心理測(cè)驗(yàn)

D、心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢(xún)

正確答案：ABCD

17、個(gè)別咨詢(xún)技術(shù)一般有

A、認(rèn)知重建

B、動(dòng)作協(xié)調(diào)訓(xùn)練

C、放松練習(xí)和系統(tǒng)脫敏

D、自我肯定訓(xùn)練

正確答案：ABCD

18、心理健康教育的環(huán)境陶冶主要有

A、社區(qū)服務(wù)

B、環(huán)境布置

C、家庭教育環(huán)境

D、群體心理氛圍

正確答案：ABCD

19、非理性信念的特征

A、絕對(duì)化

B、過(guò)分概括化

C、相對(duì)化

D、糟糕至極

正確答案：ABD

20、大腦右半球主要負(fù)責(zé)

A、語(yǔ)言

B、情緒表達(dá)

C、音樂(lè)

D、繪畫(huà)

正確答案：BCD

21、2005年調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國(guó)教師的前三大職業(yè)壓力源是

A、規(guī)則、制度與要求不合理

B、過(guò)多僵化的考核與評(píng)比

C、社會(huì)地位不高

D、工作得不到客觀、公正的評(píng)價(jià)與回報(bào)

正確答案：ABD

22、屬于正強(qiáng)化物的是

A、撤銷(xiāo)處分

B、恢復(fù)獎(jiǎng)金

C、獎(jiǎng)勵(lì)

D、表?yè)P(yáng)

正確答案：CD

23、情緒的丘腦說(shuō)由()提出

A、詹姆斯

B、W.B.坎農(nóng)

C、P.巴德

D、蘭格

正確答案：BC

24、教會(huì)小學(xué)生宣泄和調(diào)節(jié)情緒的方法與策略

A、積極心理暗示法和心理?yè)Q位法

B、合理宣泄情緒

C、心理轉(zhuǎn)移和放松

D、教育學(xué)生自由表達(dá)自己的情緒

正確答案：ABCD

25、智力三元論指出智力理論包括

A、智力內(nèi)在成分與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系

B、智力成分的外在作用

C、智力的內(nèi)在成分

D、智商

正確答案：ABC

26、影響小學(xué)生心理健康的學(xué)校因素

A、學(xué)校環(huán)境

B、教師素質(zhì)

C、學(xué)校人際關(guān)系

D、教育指導(dǎo)思想

正確答案：ABCD

27、小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)

A、不適應(yīng)集體生活

B、不適應(yīng)人際關(guān)系

C、不適應(yīng)學(xué)習(xí)

D、不適應(yīng)離開(kāi)父母

正確答案：ABC

28、調(diào)整教師心理壓力的對(duì)策

A、接納他人，以誠(chéng)待人，建立良好的人際關(guān)系

B、發(fā)掘與善用各種資源，創(chuàng)造更多選擇的可能

C、期望適度，增強(qiáng)自信

D、提高教師的自身修養(yǎng)，熱愛(ài)教育工作

正確答案：ABCD

29、內(nèi)攻擊性心理行為問(wèn)題包括

A、自卑

B、悲觀

C、冷漠

D、孤僻

正確答案：ABCD

30、阿伯克認(rèn)為不適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

A、拼命說(shuō)服學(xué)生放棄他本想選擇的決定或目標(biāo)

B、只顧讓學(xué)生高興或滿(mǎn)意

C、只顧讓社會(huì)大眾以學(xué)生的表現(xiàn)為榮

D、直接替學(xué)生解決問(wèn)題

正確答案：ABCD

31、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的輔導(dǎo)

A、味覺(jué)和視聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練

B、觸覺(jué)和溫度覺(jué)訓(xùn)練

C、與家長(zhǎng)協(xié)同進(jìn)行

D、重量覺(jué)和平衡覺(jué)訓(xùn)練

正確答案：ABCD

32、小學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理的家庭因素表現(xiàn)在

A、過(guò)分保護(hù)

B、管教過(guò)嚴(yán)

C、關(guān)愛(ài)不夠，缺少心理支持

D、放任不管

正確答案：ABC

33、情商最早提出者

A、約翰?梅耶

B、斯滕伯格

C、霍華德?加德納

D、彼得?薩洛維

正確答案：AD

34、常見(jiàn)的認(rèn)知偏差

A、認(rèn)知失真

B、非理性信念

C、認(rèn)知偏誤

D、社會(huì)認(rèn)知偏差

正確答案：ABCD

35、小學(xué)生不良行為問(wèn)題主要表現(xiàn)在

A、厭學(xué)行為和網(wǎng)游癡迷行為

B、偷竊行為

C、說(shuō)謊行為

D、攻擊行為

正確答案：ABCD

36、注意力不集中的常見(jiàn)表現(xiàn)

A、自控力差

B、沖動(dòng)任性

C、活動(dòng)過(guò)多

D、學(xué)習(xí)困難

正確答案：ABCD

37、屬于行為塑造的方法的有

A、自我管理

B、代幣制

C、契約法

D、泛化

正確答案：ABCD

38、屬于正懲罰物的是

A、罰站

B、罰勞動(dòng)

C、違紀(jì)三次取消評(píng)優(yōu)

D、遲到三次扣一個(gè)月獎(jiǎng)金

正確答案：AB

39、小學(xué)生厭學(xué)的主要的客觀原因

A、學(xué)校環(huán)境不好

B、教育方法不當(dāng)

C、教學(xué)內(nèi)容不能吸引學(xué)生

D、教師和家長(zhǎng)期望過(guò)高

正確答案：BCD

40、小學(xué)生的自尊心的培養(yǎng)與指導(dǎo)包括

A、避免一些傷害小學(xué)生自尊心的行為和言語(yǔ)

B、為兒童樹(shù)立自尊的信念，讓兒童感覺(jué)自己很重要

C、把尊重兒童和嚴(yán)格要求相結(jié)合

D、建立正確的自我概念

正確答案：ABCD

二、判斷題（共60題，每題1分，共60分）

1、在小學(xué)生心理輔導(dǎo)判定問(wèn)題階段，輔導(dǎo)教師應(yīng)注意要以親切、自然的

態(tài)度接待學(xué)生

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

2、影響小學(xué)生行為健康的客觀因素有媒體因素

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

3、絕大部分智力正常是注意缺陷多動(dòng)障礙兒童的常見(jiàn)表現(xiàn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

4、情緒的外周理論由霍曼斯提出

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

5、弗洛伊德認(rèn)為前意識(shí)是能夠進(jìn)入意識(shí)中的經(jīng)驗(yàn)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

6、對(duì)小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心理健康的維護(hù)是小學(xué)生心理健康教育的

主要內(nèi)容

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

7、小學(xué)生心理健康教育過(guò)程中應(yīng)該注意積極引導(dǎo)，滿(mǎn)足需要

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

8、心理健康的人的行為方式可以不符合他的年齡特征

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

9、一個(gè)健康的自我應(yīng)該符合不斷的自我發(fā)展

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

10、把失敗歸因到任務(wù)難度或運(yùn)氣產(chǎn)生僥幸心理

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

11、舒茨認(rèn)為每個(gè)人在人際互動(dòng)過(guò)程中，都有包容需要、支配需要、情

感需要等這些基本的需要

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

12、經(jīng)典條件反射的特征不包括泛化與分化

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

13、說(shuō)謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

14、人的自我意識(shí)第二次質(zhì)的飛躍在青春期至成人

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

15、自居作用指?jìng)€(gè)體模擬他人的行為，把社會(huì)所認(rèn)可的他人特征加到自

己身上

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

16、教師個(gè)別輔導(dǎo)不是學(xué)校心理支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)成

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

17、小學(xué)生心理輔導(dǎo)是一種新型的、平等的關(guān)系建立的過(guò)程

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

18、遲到三次扣一個(gè)月獎(jiǎng)金屬于負(fù)懲罰物

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

19、嚴(yán)厲處罰不是家長(zhǎng)消除孩子憤怒情緒的基本方法

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

20、小學(xué)生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

21、潛意識(shí)包括意識(shí)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

22、個(gè)別咨詢(xún)與團(tuán)體咨詢(xún)是小學(xué)生心理咨詢(xún)的常見(jiàn)形式

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

23、心理咨詢(xún)有近百年的歷史

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

24、現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段的發(fā)展于20世紀(jì)20年代到二戰(zhàn)結(jié)束

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

25、可以自制是病理性偷竊的特點(diǎn)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

26、第二語(yǔ)言及音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練關(guān)鍵期是少年期

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

27、建立組織，完善機(jī)構(gòu)是小學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的管理與建設(shè)內(nèi)容

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

28、對(duì)小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展而言，家庭因素是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵，

社會(huì)教育是保障

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

29、經(jīng)典型條件反射理論是華生最早提出來(lái)的

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

30、情商最早提出者是斯滕伯格

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

31、影響小學(xué)生心理健康的家庭教養(yǎng)方式常見(jiàn)有專(zhuān)制型、放任型、民主

型、權(quán)威型

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

32、心理咨詢(xún)的實(shí)施階段應(yīng)注意要介入來(lái)訪(fǎng)者的行動(dòng)過(guò)程中，及時(shí)給予

指導(dǎo)和點(diǎn)撥

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

33、當(dāng)面罵人是放松訓(xùn)練的主要方法

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

34、雷蒙德?卡特爾將智力分為晶體智力和流體智力

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

35、心理外化是表現(xiàn)講話(huà)方式上的阻抗

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

36、促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展是心理咨詢(xún)促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的具體表現(xiàn)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

37、影響小學(xué)生心理健康的生物因素主要包括遺傳因素、身體中毒、腦

外傷、生理疾病

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

38、教育指導(dǎo)思想不是影響小學(xué)生心理健康的學(xué)校因素

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

39、影響小學(xué)生心理健康的家庭因素不包括家庭重大事件

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

40、口吃診斷的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是持續(xù)3個(gè)月

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

41、主觀幸福感的特征不包括客觀性

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

42、經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō)是斯金納提出

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

43、心理自我是自我意識(shí)最原始的形態(tài)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

44、放任不管不是小學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理的家庭因素

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

45、積極情緒的“拓展一構(gòu)建”理論由弗雷德里克森提出

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

46、移置指?jìng)€(gè)體的本能沖動(dòng)和欲望不能在某種對(duì)象上滿(mǎn)足，就會(huì)轉(zhuǎn)移到

其他對(duì)象上或轉(zhuǎn)變驅(qū)力

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

47、科特勒指出，心理輔導(dǎo)過(guò)程中沉默可以代表學(xué)生正在思考剛剛和輔

導(dǎo)教師談的內(nèi)容，或者沉思某些想法

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

48、移情是輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的情感反應(yīng)，是輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的移情

反應(yīng)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

49、看電影是模仿學(xué)習(xí)通常采用的學(xué)習(xí)方式

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

50、斯金納認(rèn)為任何學(xué)習(xí)的發(fā)生都是強(qiáng)化和懲罰的結(jié)果

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

51、預(yù)熱和創(chuàng)設(shè)情境不是小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的基本環(huán)節(jié)與流程

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

52、教育性和發(fā)展性原則是小學(xué)生心理咨詢(xún)的原則

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：A

53、丹尼爾?戈?duì)柭J(rèn)為情緒智力不包括自我管理和自我激勵(lì)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案：B

54、大腦右半球主要負(fù)責(zé)音樂(lè)、繪畫(huà)、