四川省達州市渠縣20222023學年七年級上期末語文試卷(解析)

Word文檔下載后可自行編輯1/1四川省達州市渠縣20222023學年七年級上期末語文試卷(解析)2022-2023學年四川省達州市渠縣七年級（上）期末語文試卷

一、積累運用。（共30分）

1．下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）

A．醞釀（niàng）著落（zhuó）粗獷（guǎng）侍弄（shì）

B．和藹（ǎi）搓捻（niǎn）熱忱（chén）慷慨（kǎi）

C．暈眩（xuán）蜷伏（quán）哺乳（pǔ）呈報（chéng）

D．稱職（chèn）縹緲（miǎo）摻和（chān）庇護（bì）

2．下列語句中書寫正確的一項是（）

A．忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜秘、使人懷想、使人動情的秋雨??！

B．手扒在這兒，腳踩在那兒，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳動，我努力往上爬著。

C．想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的爆怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！

D．朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心冀冀地緩慢地駛向?qū)Π度ィ?/p>

3．下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）

過年了，平日里本就熱鬧的萬興廣場更是人聲鼎沸。神采奕奕的大媽邁著輕盈的步伐跳起舞來。小姑娘打扮得花枝招展的，舉著棉花糖跑著，追著。戴著小氈帽的新疆小哥拉長聲調(diào)叫賣著羊肉串，還不時地扮個鬼臉，逗得孩子們哄堂大笑。

A．人聲鼎沸B．神采奕奕C．花枝招展D．哄堂大笑

4．下列語句中沒有語病的一項是（）

A．只有推動中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，才能為全面推進中華民族偉大復興立根鑄魂。

B．10月30日正式開放通車的金門大橋，從規(guī)劃到完工耗時近30余年，斥資96億新臺幣，約合22億元人民幣。

C．秦國統(tǒng)一蜀、巴、蜜后，于秦惠文王更元十一年（前314年）成立郡縣制，置宕渠郡，治地蜜城（今土溪鄉(xiāng)城壩村）。

D．與會各方一致認為，加快縣域經(jīng)濟高質(zhì)量是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要途徑。

5．（6分）默寫古詩文中的名篇名句。

（1）補寫出下列名句的上句或下句。

①海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

②不知何處吹蘆管，（李益《夜上受降城聞笛》）

③，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

（2）請在杜甫的《江南逢李龜年》和李商隱的《夜雨寄北》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。

6．（12分）渠縣某中學準備組建文學部落，倡議各班成立文學興趣小組。請根據(jù)要求，完成下列題目。

（1）文學興趣小組各成員就“跟名家學作文”的問題發(fā)表了很多看法，以下是兩位同學的發(fā)言。你能從名家的話中聽出對寫作文有幫助的經(jīng)驗嗎？請用簡潔的語言分別概括。

甲同學：老舍說，“假若有個人告訴我們，他剛下過兩次水，可是決定馬上去參加國際游泳比賽，我們會相信他能得勝而歸嗎？不會！我們必定這么鼓舞他，你的志愿很好，可是要拼命練習，不成功不拉倒。這樣，你會有朝一日去參加國際比賽的。我看，寫作也是這樣?！?/p>

乙同學：莫言說，“一個孩子在初學作文的時候，反復地有意識地描寫名家，模仿的多了，自然地發(fā)現(xiàn)，第一步很像。有很多的中學生寫的作文很像魯迅的風格。因為魯迅的作品在中學課文里比較多?！?/p>

（2）班上決定把教室的一角布置為文學角，請你擬一條文學角標語。（標語至少含一種修辭手法）

（3）為配合本次活動，班級自創(chuàng)刊物新增的欄目要擬一個欄目名，請根據(jù)入選作品的類型，選出最恰當?shù)囊豁?/p>

A.成長筆記

B.咬文嚼字

C.名作品悟

D.名家訪談

入選作品：

《守望生命的麥田———我讀塞格林＜麥田里的守望者＞》

《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生綠洲》

《圣潔的情感，深邃的意境——讀泰戈爾＜吉檀迦利＞有感》

二、閱讀鑒賞。（60分）

7．（5分）閱讀《西游記》選段，完成后面的問題。

他是牛魔王的兒子，羅剎女養(yǎng)的。他曾在_______（山名）修行了三百年，煉成三昧真火，卻也神通廣大。牛魔王使他來鎮(zhèn)守號山，乳名叫做_______（人名），號叫做圣嬰大王。

（1）在橫線上補寫出相應內(nèi)容。

（2）下列有關(guān)《西游記》的表述，不正確的一項是

A.師徒四人走進由妖怪變化的“小雷音寺”拜佛，悟空被合在金鐃中，唐僧、八戒等人也被擒。玉帝命亢金龍用角沿鐃縫鉆入，救出悟空。

B.悟空大鬧蟠桃盛會，攪亂天宮后，玉帝派哪吒下界擒拿，悟空苦戰(zhàn)不利，后又被觀世音的金剛琢打中天靈，被眾天兵抓住，押至斬妖臺。

C.孫悟空有許多膾炙人口的故事，如大鬧五莊園、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、斗法車遲國等，體現(xiàn)了他隨機應變的超凡智慧、愛憎分明的處事原則和英勇無畏的斗爭精神。

D.孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者———斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。

8．（5分）古代詩歌鑒賞。

宿新市徐公店

楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

（1）詩歌描寫的季節(jié)是

A.早春

B.暮春

C.初夏

D.盛夏

（2）分析詩歌第三句中“黃”字的妙處。

9．（12分）課內(nèi)文言文閱讀。

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以力劈狼首，又數(shù)刀鏡之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以牧其后也。身已半入，止露尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（選自《聊齋志異》）

（1）下列語句中加點詞語解釋有誤的一項是

A.綴行甚遠連接，緊跟

B.弛擔持刀松弛

C.屠暴起突然

D.止增笑耳只是

（2）下列語句中加點字的意義和用法相同的一項是

A.久之又數(shù)刀斃之

B.其一犬坐于前屠自后斷其股

C.以刀劈狼首蓋以誘敵

D.而兩狼之并驅(qū)如故而頃刻兩斃

（3）對文中畫線句子翻譯正確的一項是

A.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。

B.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草洞中，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。

C.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，那神情要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。

D.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草洞中，那神情要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。

（4）下列對選文的理解和分析有誤的一項是

A.文章第一段簡潔地敘述了屠戶遇狼的時間、地點和情況，勾畫出危急的處境，營造了緊張的氣氛，為后文描述屠戶與狼的斗爭作了鋪墊。

B.文章第二段介紹了屠夫因懼狼而采取的妥協(xié)退讓的策略，而狼貪婪、狡詐的本性也暴露無遺。

C.文章第四段寫狼“目似瞑，意暇甚”，此時屠夫似乎明白了狼的意圖，于是果斷出擊，殺死兩狼。

D.文章結(jié)尾采用詼諧風趣的議論，既指出狼的狡黠奸詐而嘲笑其頃刻兩斃的結(jié)局，又間接贊揚了屠夫的勇敢機智，余味無窮。

10．（12分）課外文言文閱讀。

諸葛亮之次渭濱，關(guān)中震動。魏明帝①深懼晉宣王②戰(zhàn)，乃遣辛毗為軍司馬。宣王既與亮對渭而陳，亮設誘誘萬方③。宣王果大忿，將欲應之以重兵。亮遣間諜覘④之，還曰：“有一老夫，毅然仗黃鉞⑤，當軍門立，軍不得出。”亮曰：“此必辛佐治也?！?/p>

（選自《世說新語方正第五》）

①魏明帝：曹叡。②晉宣王：司馬懿。③誘譎：誘騙；欺詐。萬方：千方百計。④覘：窺視；刺探。⑤黃鉞：兵器名，為天子專用，或賜給有主持征伐之權(quán)的大臣。

（1）下列句中加點的詞解釋有誤的一項是

A.諸葛亮之次渭濱到

B.宣王既與亮對渭而陳列陣

C.毅然仗黃鉞拿著

D.當軍門立面對

（2）翻譯下列句子。

①魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)，乃遣辛毗為軍司馬。

②宣王果大忿，將欲應之以重兵。

（3）你認為這則故事講的主要人物是誰？有什么樣的性格特點？

11．（10分）實用類文本閱讀。

霜葉紅于二月花

韓可勝

①霜降，全年第十八個節(jié)氣，秋季的最后一個節(jié)氣。《月令七十二候集解》說：“氣肅而凝，露結(jié)為霜矣?！薄对娊?jīng)》有“蒹葭蒼蒼，白露為霜”名句。隨著氣溫的下降，空氣中無形無色的水汽，先是凝結(jié)成肉眼可見的白露，繼而變成肉體可感的寒露，終于化為叫“霜”的白色結(jié)晶體。霜，有肅殺之意，《漢書》說：“霜者，天之所以殺也。”

②每個節(jié)氣都分三候。霜降節(jié)氣第一候，“豺祭獸”。豺狼大量捕獲獵物，吃不完的放在那里，就像在“祭獸”。豺與狼、狗都是犬科動物。但豺更神秘，傳說中也更殘忍。豺狼虎豹，個頭最小的豺居了首位。“所守或匪親，化為狼與豺”“流血涂野草，豺狼盡冠纓”，都是亂世的象征。我們生活在太平盛世，這種場景永遠不見也罷。第二候，“草木黃落”。“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，這是曹丕的詩歌。與《三國演義》對曹氏父子的描寫不同，“三曹”（曹操、曹丕、曹植）的詩歌，慷慨悲涼、雄健深沉。“詩言志”，從他們的詩歌里，我讀到了“人間一股英雄氣，在馳騁縱橫”——這是電視劇《三國演義》片尾曲的最后一句歌詞。第三候，“蟄蟲咸俯”，蟄伏在土里面的蟲子趴下不再進食。“歲寒昆蟲蟄，日暮飛鳥還?！辈粌H僅是人，萬物生存都很不易，這種狀態(tài)要橫跨一個冬天，再次喚醒它們，需要來年驚蟄節(jié)氣的那一聲春雷。

③霜是大自然的魔法師。它最成功的作品是二紅，紅果和紅葉。先說紅果，就是紅彤彤的柿子——紅是很多水果成熟的標志，但大概沒有什么水果比柿子顏色更紅的了。霜降吃柿子，是許多地方的習俗。據(jù)說，柿子有很多營養(yǎng)，吃了養(yǎng)肺、清熱、潤燥……我不清楚這些道理。但是我知道，萬物應時而動，當季的蔬菜、水果，總是最好的?！吧锄t徑去魚兒飽，野鳥相呼柿子紅”，柿子是鳥的最愛，也是我的最愛——從不嘴饞的我，秋天總是要買上幾回柿子。如果我有一塊田園，第一個想種的果樹就是柿子樹，最想看深秋樹葉落盡，紅紅的柿子像燈籠一樣高高地掛在枝頭。

④與柿子相比，紅葉更加是霜降節(jié)氣的主角。夏日里，葉片中葉綠素含量高，鮮亮的綠色蓋過了紅色和黃色。隨著霜降到來，白天縮短，氣溫下降，葉綠素大量分解，一些樹葉就變紅了。不是每種樹葉都變紅的，我們常見的紅葉主要是楓樹、槭樹、黃櫨和烏桕。賞紅葉的地方很多。北京的香山紅葉名氣大，多年前我去過一次。安徽的塔川紅葉是后起之秀，皖南山清水秀，塔川紅葉與田野、人家融成一片，特別有人間氣。湖南的岳麓紅葉很美，可惜我去幾次都不是季節(jié)，只看到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩碑和由此得名的“愛晚亭”，但每次都疑惑，杜牧詩歌是不是寫的此處。印象最深的紅葉還有英國的溫德米爾湖，那年我去的時候正是深秋。純凈的天空，湛藍的湖水，連綿的紅葉，長度達到幾十公里，綺麗壯觀，讓我大飽眼福，簡直不輸給世界上任何一處美景。“讀萬卷書，行萬里路”，我曾告訴女兒，有志者志在四方，不僅僅是中國，到處都是“山河好大”，到處都有“大好河山”。

⑤寫紅葉的詩歌，都有一種純凈。同樣是美，秋葉的純粹與春花的鮮艷形成了不同的對照?！按荷胶嗡魄锷胶?，紅葉青山鎖白云”“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流”“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”“看萬山紅遍，層林盡染；浸江碧透，百舸爭流”……多美啊，一首比一首美。是的，那斑斕的紅葉，奏響了秋天最美的音符。

（1）“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，這是曹丕的《燕歌行》。請用文章原句闡釋“露為霜”的過程。

（2）“先說紅果，就是紅彤彤的柿子——紅是很多水果成熟的標志，但大概沒有什么水果比柿子顏色更紅的了”句中“大概”一詞能否刪去？為什么？

（3）試分析文章標題的作用。

12．（16分）文學類文本閱讀。

動車向北

王劍冰

①深圳到商丘的動車上。

②比起京廣線，京九線屬于小字輩，但是與京廣高鐵相論，京九高鐵毫不遜色。而且這條線路多在山區(qū)出沒，起伏更多，隧道更多，所以風景也更好。車上的旅客顯得很興奮；不時地望向窗外，絮絮叨叨地說著什么。這條線走的都是老區(qū)，過去別說鐵路，公路都很少通到山外。戰(zhàn)爭時期這些地方便于打游擊，因而從江西到湖北，再到河南，出了不少將軍村、將軍鄉(xiāng)、將軍縣。而今，鐵路為這些地方繞了彎，使得多少年沒有出過大山的人們越來越多地走出來，尤其是那些后生們。我注意看了看，一路上在這些地方上下車的還真不少，快過年了，下車的尤為多。上車的時候，他們大包小包地塞滿行李架，到了目的地，又大包小包地將行李架卸空。車站多不大，站臺就是山海峰浪中的一葉荷。那些向出站口移動的大包小包成了荷上的水珠，出了車站，它們就散入連綿起伏的峻嶺之中。這些年輕人，已經(jīng)沒有多少山里人的特征，在廣州、深圳的街頭，你很難看出他們是來自老區(qū)的山里人，甚至連口音都變了，直到踏上了回家的路，才讓你聽出濃濃的家鄉(xiāng)味。

③我去深圳的時候乘的是飛機。出了深圳機場，上了一輛出租車，開出租的小伙子很熱情，主動跟我說這道那，得知我從中原來，禁不住用河南話說，老鄉(xiāng)啊！我很驚訝，怎么廣東開出租的不是本地人？小伙子告訴我，這里開出租的很多都是咱老鄉(xiāng)。不僅如此，不少新興的產(chǎn)業(yè)都由河南人主打。我聽了更是驚奇。天南地北，河南人不再是面朝黃土背朝天，新的一代完全融入了一個新天地?，F(xiàn)在，這些人正通過各種交通工具，走在回家的路上。他們興高采烈，談論著南方，談論著家鄉(xiāng)，談論著回家過年。車廂里涌動著一股濃濃的回鄉(xiāng)情。

④我身邊的一對小兩口上車就睡，那長發(fā)女子懷抱著一個嬰兒。鄰座的短發(fā)女子照看自己小孩之余，見嬰兒的腿露了出來，趕緊拿了一件斗篷給蓋上。長發(fā)媽媽醒了，連聲道謝，繼而聊起了家常?！坝袔啄隂]有回家過年了，家里那個熱鬧，那個喜慶！串門子、走親戚、逛廟會、舞龍燈、耍高蹺，就是鉆一鉆老窯都覺得有意思。噯，俺們那個老窯，小時候就上上下下、里里外外地跑來跑去，再往遠一點，就去爬山溝鉆山洞……俺也想俺娘做的姜面條，想俺奶炸的油饃，還有俺二妗子家的餡餡面?！薄鞍臣乙彩牵衬莾簺]有窯，有磨，有碾子，過年了，大家愿意用磨用碾子，覺得那樣做出來的飯香，那兒一到年根就排著號，人們碾著磨著說著話，把一年的話都攢一塊兒了，可有意思?！?/p>

⑤兩個媽媽說的都是家鄉(xiāng)的年事兒，睡意全跑到了九霄云外。長發(fā)媽媽說：“俺們今年過年回家，把女婿外孫兒一塊帶來了，俺家好貼‘一帆風順年年好，萬事如意步步高’的春聯(lián)，俺要讓他們高興得蹦到天上去！”有人插嘴說：“跟俺爹貼的一樣，俺家還好貼‘五更分兩年年稱心，一夜連兩歲歲如意’?！倍贪l(fā)媽媽說：“今年俺們回俺家來，就是要讓他爸感受一下河南過年的氣象。俺聽說公路一直修到俺家村頭上了，村里也鋪了水泥路，一直鋪到各家各戶。以前回一趟家，泥里咔嚓的恨不得把鞋底粘掉，進一回山可難，現(xiàn)在好了，明年俺準備開車回來，拉上俺爸媽去城里看看戲?！庇腥擞植逶捳f，今年過年他們那里有焰火，村里還湊錢請了個戲班子。

⑥車上廣播下一站的站名，列車減速了，窗外的山水景象更加真切。短發(fā)媽媽要下車了，孩子爸在另一個車廂里，倆人行李都多。于是，同時下車的人除了自家箱子包裹，還幫忙提上了母女倆的。長發(fā)媽媽慌著掀起斗篷還給人家，短發(fā)媽媽趕緊蓋上：“可不敢猛一掀，孩子會著涼的，你用吧，俺們出站有車接?！薄翱刹恢?，可不中！”“不中啥，都是老鄉(xiāng)，還恁客氣?！?/p>

⑦車內(nèi)車外，兩個年輕的媽媽在揮手。不唯兩個媽媽，還有眾多的北方老鄉(xiāng)。

（1）聯(lián)系文章標題，按照時間、地點、人物、事件的方式簡要概括故事的主要內(nèi)容。

（2）按要求作答：

①從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析文章第②段的作用。

②第③段采用了什么記敘方法？主要寫了什么內(nèi)容？有什么作用？

（3）按要求品味語言。

①串門子、走親戚、逛廟會、舞龍燈、耍高曉，就是鉆一鉆老窯都覺得有意思。（對加點詞語進行賞析）

②長發(fā)媽媽慌著掀起斗篷還給人家，短發(fā)媽媽趕緊蓋上：“可不敢猛一掀，孩子會著涼的，你用吧，俺們出站有車接?！保◤拿鑼懛椒ǖ慕嵌荣p析）

三、表述交流。（60分）

13．（60分）請以“書包”為題寫一篇文章。

要求：

（1）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名人名。

（2）書寫工整，卷面整潔，不少于600字。

2022-2023學年四川省達州市渠縣七年級（上）期末語文試卷

參考解析與試題解答

一、積累運用。（共30分）

1．下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）

A．醞釀（niàng）著落（zhuó）粗獷（guǎng）侍弄（shì）

B．和藹（ǎi）搓捻（niǎn）熱忱（chén）慷慨（kǎi）

C．暈眩（xuán）蜷伏（quán）哺乳（pǔ）呈報（chéng）

D．稱職（chèn）縹緲（miǎo）摻和（chān）庇護（bì）

本題考查易誤讀常見字。易誤讀常見字大多是多音字、形近字和讀音與聲旁不一致的形聲字，平時需多注意，可運用記例詞、編口訣的方法加深記憶。

ABD.正確；

C.有誤，“暈?！钡摹把！睉xxuàn，“哺乳”的“哺”應讀bǔ。

故選：C。

2．下列語句中書寫正確的一項是（）

A．忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜秘、使人懷想、使人動情的秋雨啊！

B．手扒在這兒，腳踩在那兒，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳動，我努力往上爬著。

C．想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的爆怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！

D．朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心冀冀地緩慢地駛向?qū)Π度ィ?/p>

本題考查常見易錯字。常見易錯字大多是形近字和同音異形字，學生需在平時的學習過程中就多注意積累整理，不斷練習運用，切實打牢字詞基礎。

A.有誤，“靜秘”的“秘”應改為“謐”；

B.正確；

C.有誤，“爆怒”的“爆”應改為“暴”；

D.有誤，“小心冀冀”的“冀冀”應改為“翼翼”。

故選：B。

3．下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）

過年了，平日里本就熱鬧的萬興廣場更是人聲鼎沸。神采奕奕的大媽邁著輕盈的步伐跳起舞來。小姑娘打扮得花枝招展的，舉著棉花糖跑著，追著。戴著小氈帽的新疆小哥拉長聲調(diào)叫賣著羊肉串，還不時地扮個鬼臉，逗得孩子們哄堂大笑。

A．人聲鼎沸B．神采奕奕C．花枝招展D．哄堂大笑

本題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。

ABC.使用正確；

D.使用有誤，哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。該成語和語境不符。

故選：D。

4．下列語句中沒有語病的一項是（）

A．只有推動中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，才能為全面推進中華民族偉大復興立根鑄魂。

B．10月30日正式開放通車的金門大橋，從規(guī)劃到完工耗時近30余年，斥資96億新臺幣，約合22億元人民幣。

C．秦國統(tǒng)一蜀、巴、蜜后，于秦惠文王更元十一年（前314年）成立郡縣制，置宕渠郡，治地蜜城（今土溪鄉(xiāng)城壩村）。

D．與會各方一致認為，加快縣域經(jīng)濟高質(zhì)量是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要途徑。

本題考查病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。

A．搭配不當，把“推動”和“推進”交換位置；

B．語義矛盾，刪去“近”或“余”；

C．正確；

D．缺少成分，“質(zhì)量”后加“發(fā)展”。

故選：C。

5．（6分）默寫古詩文中的名篇名句。

（1）補寫出下列名句的上句或下句。

①海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

②不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)（李益《夜上受降城聞笛》）

③夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

（2）請在杜甫的《江南逢李龜年》和李商隱的《夜雨寄北》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。

（1）①江春入舊年

②一夜征人盡望鄉(xiāng)

③夜闌臥聽風吹雨（重點字：闌）

（2）夜雨寄北君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時

6．（12分）渠縣某中學準備組建文學部落，倡議各班成立文學興趣小組。請根據(jù)要求，完成下列題目。

（1）文學興趣小組各成員就“跟名家學作文”的問題發(fā)表了很多看法，以下是兩位同學的發(fā)言。你能從名家的話中聽出對寫作文有幫助的經(jīng)驗嗎？請用簡潔的語言分別概括。

甲同學：老舍說，“假若有個人告訴我們，他剛下過兩次水，可是決定馬上去參加國際游泳比賽，我們會相信他能得勝而歸嗎？不會！我們必定這么鼓舞他，你的志愿很好，可是要拼命練習，不成功不拉倒。這樣，你會有朝一日去參加國際比賽的。我看，寫作也是這樣?！?/p>

乙同學：莫言說，“一個孩子在初學作文的時候，反復地有意識地描寫名家，模仿的多了，自然地發(fā)現(xiàn)，第一步很像。有很多的中學生寫的作文很像魯迅的風格。因為魯迅的作品在中學課文里比較多?！?/p>

（2）班上決定把教室的一角布置為文學角，請你擬一條文學角標語。（標語至少含一種修辭手法）

（3）為配合本次活動，班級自創(chuàng)刊物新增的欄目要擬一個欄目名，請根據(jù)入選作品的類型，選出最恰當?shù)囊豁桟

A.成長筆記

B.咬文嚼字

C.名作品悟

D.名家訪談

入選作品：

《守望生命的麥田———我讀塞格林＜麥田里的守望者＞》

《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生綠洲》

《圣潔的情感，深邃的意境——讀泰戈爾＜吉檀迦利＞有感》

（1）本題考查材料信息的概括。先看老舍的話，他以下過兩次水的人參加比賽，“可是要拼命練習”，要表現(xiàn)的是寫作要勤于練習；再看莫言的話，“模仿的多了，自然的發(fā)現(xiàn)”，表現(xiàn)了模仿名家之作是寫作成功的一條路子。用流暢簡潔的句子將這些信息表述出來即可。

（2）本題考查標語的擬寫。宣傳標語，要具有以下三個特點：運用修辭、講究押韻、力求簡潔。以閱讀名著的作用為主要內(nèi)容來擬寫即可。

（3）本題考查開設欄目的選擇。本次活動目的是“讀書寫作”，“成長筆記”講述的是個人成長，“咬文嚼字”是對漢字的準確使用；“名家訪談”是以訪談的形式，了解名家的經(jīng)歷或是寫作的經(jīng)驗，都與“讀書寫作”主題無關(guān)，“名家品悟”是名家寫作的經(jīng)驗之談，有利于指導學生寫作。

故選：C。

（1）①寫作文只有靠習勤動筆，下功夫練習，才能成功。②寫作文可以從模仿名家作品開始。

（2）示例一：書籍是人類進步的階梯！示例二：讓讀書成為習慣，讓積累成就輝煌。

（3）C

二、閱讀鑒賞。（60分）

7．（5分）閱讀《西游記》選段，完成后面的問題。

他是牛魔王的兒子，羅剎女養(yǎng)的。他曾在_______（山名）修行了三百年，煉成三昧真火，卻也神通廣大。牛魔王使他來鎮(zhèn)守號山，乳名叫做_______（人名），號叫做圣嬰大王。

（1）在橫線上補寫出相應內(nèi)容。

（2）下列有關(guān)《西游記》的表述，不正確的一項是B

A.師徒四人走進由妖怪變化的“小雷音寺”拜佛，悟空被合在金鐃中，唐僧、八戒等人也被擒。玉帝命亢金龍用角沿鐃縫鉆入，救出悟空。

B.悟空大鬧蟠桃盛會，攪亂天宮后，玉帝派哪吒下界擒拿，悟空苦戰(zhàn)不利，后又被觀世音的金剛琢打中天靈，被眾天兵抓住，押至斬妖臺。

C.孫悟空有許多膾炙人口的故事，如大鬧五莊園、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、斗法車遲國等，體現(xiàn)了他隨機應變的超凡智慧、愛憎分明的處事原則和英勇無畏的斗爭精神。

D.孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者———斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。

《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍本，通過的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當時的社會現(xiàn)實。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。

（1）本題考查名著人物。紅孩兒是中國古典小說《西游記》中的人物，是居住在號山枯松澗火云洞的妖怪，自稱“圣嬰大王”，牛魔王和鐵扇公主之子，紅孩兒是他的乳名。他使用一桿丈八火尖槍，武功非凡，又在火焰山修行三百年，煉成三昧真火，口里吐火，他的鼻子會噴煙，十分了得，經(jīng)常與人赤腳打。

（2）本題考查名著情節(jié)。

ACD.正確。

B.有誤，玉帝派的是李天王，不是哪吒，是太上老君抓住了悟空，不是觀世音。

故選：B。

解析：

（1）火焰山紅孩兒

（2）B

8．（5分）古代詩歌鑒賞。

宿新市徐公店

楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

（1）詩歌描寫的季節(jié)是A

A.早春

B.暮春

C.初夏

D.盛夏

（2）分析詩歌第三句中“黃”字的妙處。

《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里的作品，主要描寫鄉(xiāng)村田園風光。選取籬落、菜花、兒童、黃蝶等意象，運用細節(jié)描寫，表明詩人對田園情懷的敏感度。全詩語言清新，形象鮮明，富有情趣。

（1）本題考查對詩歌的理解。結(jié)合“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰”的意思“籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰”等可知此時是早春。

故選：A。

（2）本題考查詩歌煉字?！皟和弊咦伏S蝶”意思是小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶?！帮w入菜花無處尋”的意思是可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。這兩句描繪了兒童捕蝶的歡樂場面?！凹弊摺薄白贰笔强焖俦寂茏分鸬囊馑肌＿@兩個動詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖，躍然紙上。一個“黃”字給讀者留下深刻的印象，一只黃蝶飛入一片金黃菜花，無處尋找，讓我們想象出一個搔首踟躕、不知所措的兒童。

解析：

（1）A

（2）一個“黃”字，與下文的“菜花”相照應，一只黃蝶飛入一片金黃菜花，無處尋找，讓我們想象出一個搔首踟躕、不知所措的兒童。

譯文：

籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

9．（12分）課內(nèi)文言文閱讀。

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以力劈狼首，又數(shù)刀鏡之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以牧其后也。身已半入，止露尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（選自《聊齋志異》）

（1）下列語句中加點詞語解釋有誤的一項是B

A.綴行甚遠連接，緊跟

B.弛擔持刀松弛

C.屠暴起突然

D.止增笑耳只是

（2）下列語句中加點字的意義和用法相同的一項是D

A.久之又數(shù)刀斃之

B.其一犬坐于前屠自后斷其股

C.以刀劈狼首蓋以誘敵

D.而兩狼之并驅(qū)如故而頃刻兩斃

（3）對文中畫線句子翻譯正確的一項是A

A.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。

B.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草洞中，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。

C.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，那神情要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。

D.屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草洞中，那神情要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。

（4）下列對選文的理解和分析有誤的一項是C

A.文章第一段簡潔地敘述了屠戶遇狼的時間、地點和情況，勾畫出危急的處境，營造了緊張的氣氛，為后文描述屠戶與狼的斗爭作了鋪墊。

B.文章第二段介紹了屠夫因懼狼而采取的妥協(xié)退讓的策略，而狼貪婪、狡詐的本性也暴露無遺。

C.文章第四段寫狼“目似瞑，意暇甚”，此時屠夫似乎明白了狼的意圖，于是果斷出擊，殺死兩狼。

D.文章結(jié)尾采用詼諧風趣的議論，既指出狼的狡黠奸詐而嘲笑其頃刻兩斃的結(jié)局，又間接贊揚了屠夫的勇敢機智，余味無窮。

譯文：

一個屠戶傍晚回來，擔子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼，緊跟著（他）走了很遠。

屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟著（屠戶）。屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。

屠戶感到處境危急，擔心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，眼瞪著屠戶?/p>

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。時間長了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進去一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。

狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??！只是增加笑料罷了。

（1）本題考查文言實詞的理解。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。

ACD.正確；

B.有誤，句意：放下?lián)幽闷鹜赖?。弛：放下?/p>

故選：B。

（2）本題考查一詞多義。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。

A.文言助詞，無實義/代詞，它；

B.其中/它的；

C.用/用來；

D.表轉(zhuǎn)折/表轉(zhuǎn)折。

故選：D。

（3）本題考查句子翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。

重點詞：洞，挖洞；意，打算；隧入，鉆洞進去。句意：屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。

故選：A。

（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解。解答本題的關(guān)鍵是在疏通文意的基礎上，結(jié)合題目的提示，找出相關(guān)的語句，概括即可。

ABD.正確；

C.有誤，“此時屠夫似乎明白了狼的意圖”錯誤，從“屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”可知，屠戶殺死了這只狼以后才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。

故選：C。

解析：

（1）B

（2）D

（3）A

（4）C

10．（12分）課外文言文閱讀。

諸葛亮之次渭濱，關(guān)中震動。魏明帝①深懼晉宣王②戰(zhàn)，乃遣辛毗為軍司馬。宣王既與亮對渭而陳，亮設誘誘萬方③。宣王果大忿，將欲應之以重兵。亮遣間諜覘④之，還曰：“有一老夫，毅然仗黃鉞⑤，當軍門立，軍不得出。”亮曰：“此必辛佐治也。”

（選自《世說新語方正第五》）

①魏明帝：曹叡。②晉宣王：司馬懿。③誘譎：誘騙；欺詐。萬方：千方百計。④覘：窺視；刺探。⑤黃鉞：兵器名，為天子專用，或賜給有主持征伐之權(quán)的大臣。

（1）下列句中加點的詞解釋有誤的一項是A

A.諸葛亮之次渭濱到

B.宣王既與亮對渭而陳列陣

C.毅然仗黃鉞拿著

D.當軍門立面對

（2）翻譯下列句子。

①魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)，乃遣辛毗為軍司馬。

②宣王果大忿，將欲應之以重兵。

（3）你認為這則故事講的主要人物是誰？有什么樣的性格特點？

參考譯文：

諸葛亮再次帥大軍到達渭水的邊上，整個關(guān)中（指長安涼州一代）民心不穩(wěn)，魏明帝很害怕司馬懿會出戰(zhàn)，所以派遣辛毗做軍隊的司馬。司馬懿與諸葛亮在渭水對峙，諸葛亮想盡辦法設計引誘司馬懿出戰(zhàn)，司馬懿果然十分氣憤，想以大量兵力與諸葛亮交戰(zhàn)。諸葛亮派間諜去觀察，回來說：“有一個老漢拿著黃鉞（黃金做的斧子，身份的象征，類似尚方寶劍這類東西）面對軍營站立，所以敵人軍隊不能出。”諸葛亮說：“這個人一定是辛佐治?！?/p>

（1）本題考查文言文字詞解釋。

A.有誤，“次”這里是駐扎的意思；

BCD.正確。

故選：A。

（2）本題考查文言文句子翻譯。

①重點詞：懼，怕；戰(zhàn)，出站；乃，于是；遣，派。句意：魏明帝很害怕司馬懿會出戰(zhàn)，所以派遣辛毗做軍隊的司馬。

②重點詞：果，果然；忿，生氣；應，應戰(zhàn)；以重兵，用。句意：司馬懿果然十分氣憤，想以大量兵力與諸葛亮交戰(zhàn)。

（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解以及人物形象概括。通過閱讀可知，本文主要人物是諸葛亮。由“宣王既與亮對渭而陳，亮設誘誘萬方”可知，諸葛亮運籌帷幄、足智多謀；由“此必辛佐治也”可知，諸葛亮知己知彼。

解析：

（1）A

（2）①魏明帝很害怕司馬懿會出戰(zhàn)，所以派遣辛毗做軍隊的司馬。

②司馬懿果然十分氣憤，想以大量兵力與諸葛亮交戰(zhàn)。

（3）主要人物是諸葛亮。諸葛亮運籌帷幄、足智多謀、知己知彼。

11．（10分）實用類文本閱讀。

霜葉紅于二月花

韓可勝

①霜降，全年第十八個節(jié)氣，秋季的最后一個節(jié)氣。《月令七十二候集解》說：“氣肅而凝，露結(jié)為霜矣?！薄对娊?jīng)》有“蒹葭蒼蒼，白露為霜”名句。隨著氣溫的下降，空氣中無形無色的水汽，先是凝結(jié)成肉眼可見的白露，繼而變成肉體可感的寒露，終于化為叫“霜”的白色結(jié)晶體。霜，有肅殺之意，《漢書》說：“霜者，天之所以殺也?！?/p>

②每個節(jié)氣都分三候。霜降節(jié)氣第一候，“豺祭獸”。豺狼大量捕獲獵物，吃不完的放在那里，就像在“祭獸”。豺與狼、狗都是犬科動物。但豺更神秘，傳說中也更殘忍。豺狼虎豹，個頭最小的豺居了首位?！八鼗蚍擞H，化為狼與豺”“流血涂野草，豺狼盡冠纓”，都是亂世的象征。我們生活在太平盛世，這種場景永遠不見也罷。第二候，“草木黃落”?！扒镲L蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，這是曹丕的詩歌。與《三國演義》對曹氏父子的描寫不同，“三曹”（曹操、曹丕、曹植）的詩歌，慷慨悲涼、雄健深沉?！霸娧灾尽?，從他們的詩歌里，我讀到了“人間一股英雄氣，在馳騁縱橫”——這是電視劇《三國演義》片尾曲的最后一句歌詞。第三候，“蟄蟲咸俯”，蟄伏在土里面的蟲子趴下不再進食。“歲寒昆蟲蟄，日暮飛鳥還?！辈粌H僅是人，萬物生存都很不易，這種狀態(tài)要橫跨一個冬天，再次喚醒它們，需要來年驚蟄節(jié)氣的那一聲春雷。

③霜是大自然的魔法師。它最成功的作品是二紅，紅果和紅葉。先說紅果，就是紅彤彤的柿子——紅是很多水果成熟的標志，但大概沒有什么水果比柿子顏色更紅的了。霜降吃柿子，是許多地方的習俗。據(jù)說，柿子有很多營養(yǎng)，吃了養(yǎng)肺、清熱、潤燥……我不清楚這些道理。但是我知道，萬物應時而動，當季的蔬菜、水果，總是最好的?！吧锄t徑去魚兒飽，野鳥相呼柿子紅”，柿子是鳥的最愛，也是我的最愛——從不嘴饞的我，秋天總是要買上幾回柿子。如果我有一塊田園，第一個想種的果樹就是柿子樹，最想看深秋樹葉落盡，紅紅的柿子像燈籠一樣高高地掛在枝頭。

④與柿子相比，紅葉更加是霜降節(jié)氣的主角。夏日里，葉片中葉綠素含量高，鮮亮的綠色蓋過了紅色和黃色。隨著霜降到來，白天縮短，氣溫下降，葉綠素大量分解，一些樹葉就變紅了。不是每種樹葉都變紅的，我們常見的紅葉主要是楓樹、槭樹、黃櫨和烏桕。賞紅葉的地方很多。北京的香山紅葉名氣大，多年前我去過一次。安徽的塔川紅葉是后起之秀，皖南山清水秀，塔川紅葉與田野、人家融成一片，特別有人間氣。湖南的岳麓紅葉很美，可惜我去幾次都不是季節(jié)，只看到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩碑和由此得名的“愛晚亭”，但每次都疑惑，杜牧詩歌是不是寫的此處。印象最深的紅葉還有英國的溫德米爾湖，那年我去的時候正是深秋。純凈的天空，湛藍的湖水，連綿的紅葉，長度達到幾十公里，綺麗壯觀，讓我大飽眼福，簡直不輸給世界上任何一處美景?！白x萬卷書，行萬里路”，我曾告訴女兒，有志者志在四方，不僅僅是中國，到處都是“山河好大”，到處都有“大好河山”。

⑤寫紅葉的詩歌，都有一種純凈。同樣是美，秋葉的純粹與春花的鮮艷形成了不同的對照。“春山何似秋山好，紅葉青山鎖白云”“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流”“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”“看萬山紅遍，層林盡染；浸江碧透，百舸爭流”……多美啊，一首比一首美。是的，那斑斕的紅葉，奏響了秋天最美的音符。

（1）“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，這是曹丕的《燕歌行》。請用文章原句闡釋“露為霜”的過程。

（2）“先說紅果，就是紅彤彤的柿子——紅是很多水果成熟的標志，但大概沒有什么水果比柿子顏色更紅的了”句中“大概”一詞能否刪去？為什么？

（3）試分析文章標題的作用。

文章先介紹了霜的形成過程，然后順其自然地介紹“霜是大自然的魔法師。它最成功的作品是二紅，紅果和紅葉”“與柿子相比，紅葉更加是霜降節(jié)氣的主角”內(nèi)容。

（1）本題考查信息的篩選，闡釋原理的理解和分析。

結(jié)合“隨著氣溫的下降，空氣中無形無色的水汽，先是凝結(jié)成肉眼可見的白露，繼而變成肉體可感的寒露，終于化為叫‘霜’的白色結(jié)晶體?！钡贸觥奥稙樗钡倪^程：氣溫的下降，空氣中無形無色的水汽，先是凝結(jié)成肉眼可見的白露，繼而變成肉體可感的寒露，形成白色結(jié)晶體。

（2）本題考查說明文的語言及作用的分析。

“大概”表示推測，結(jié)合“先說紅果，就是紅彤彤的柿子——紅是很多水果成熟的標志，但大概沒有什么水果比柿子顏色更紅的了”句分析，是說“比柿子顏色更紅的”的水果可能是沒有什么了，不太確定，表現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

（3）本題考查標題的作用的分析。

“霜葉紅于二月花”是引用了唐代杜牧《山行》中的句子，更富有詩意和美感。這句話的意思是：楓葉秋霜染過，艷比二月春花。再結(jié)合“霜是大自然的魔法師。它最成功的作品是二紅，紅果和紅葉”“與柿子相比，紅葉更加是霜降節(jié)氣的主角”句顯示的內(nèi)容可知，題目概括了文章的內(nèi)容。

解析：

（1）氣溫的下降，空氣中無形無色的水汽，先是凝結(jié)成肉眼可見的白露，繼而變成肉體可感的寒露，形成白色結(jié)晶體。

（2）“大概”表示推測，是說“比柿子顏色更紅的”的水果可能是沒有什么了，不太確定，表現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

（3）引用詩句，更富有詩意和美感。概括了文章的內(nèi)容。

12．（16分）文學類文本閱讀。

動車向北

王劍冰

①深圳到商丘的動車上。

②比起京廣線，京九線屬于小字輩，但是與京廣高鐵相論，京九高鐵毫不遜色。而且這條線路多在山區(qū)出沒，起伏更多，隧道更多，所以風景也更好。車上的旅客顯得很興奮；不時地望向窗外，絮絮叨叨地說著什么。這條線走的都是老區(qū)，過去別說鐵路，公路都很少通到山外。戰(zhàn)爭時期這些地方便于打游擊，因而從江西到湖北，再到河南，出了不少將軍村、將軍鄉(xiāng)、將軍縣。而今，鐵路為這些地方繞了彎，使得多少年沒有出過大山的人們越來越多地走出來，尤其是那些后生們。我注意看了看，一路上在這些地方上下車的還真不少，快過年了，下車的尤為多。上車的時候，他們大包小包地塞滿行李架，到了目的地，又大包小包地將行李架卸空。車站多不大，站臺就是山海峰浪中的一葉荷。那些向出站口移動的大包小包成了荷上的水珠，出了車站，它們就散入連綿起伏的峻嶺之中。這些年輕人，已經(jīng)沒有多少山里人的特征，在廣州、深圳的街頭，你很難看出他們是來自老區(qū)的山里人，甚至連口音都變了，直到踏上了回家的路，才讓你聽出濃濃的家鄉(xiāng)味。

③我去深圳的時候乘的是飛機。出了深圳機場，上了一輛出租車，開出租的小伙子很熱情，主動跟我說這道那，得知我從中原來，禁不住用河南話說，老鄉(xiāng)??！我很驚訝，怎么廣東開出租的不是本地人？小伙子告訴我，這里開出租的很多都是咱老鄉(xiāng)。不僅如此，不少新興的產(chǎn)業(yè)都由河南人主打。我聽了更是驚奇。天南地北，河南人不再是面朝黃土背朝天，新的一代完全融入了一個新天地?，F(xiàn)在，這些人正通過各種交通工具，走在回家的路上。他們興高采烈，談論著南方，談論著家鄉(xiāng)，談論著回家過年。車廂里涌動著一股濃濃的回鄉(xiāng)情。

④我身邊的一對小兩口上車就睡，那長發(fā)女子懷抱著一個嬰兒。鄰座的短發(fā)女子照看自己小孩之余，見嬰兒的腿露了出來，趕緊拿了一件斗篷給蓋上。長發(fā)媽媽醒了，連聲道謝，繼而聊起了家常?！坝袔啄隂]有回家過年了，家里那個熱鬧，那個喜慶！串門子、走親戚、逛廟會、舞龍燈、耍高蹺，就是鉆一鉆老窯都覺得有意思。噯，俺們那個老窯，小時候就上上下下、里里外外地跑來跑去，再往遠一點，就去爬山溝鉆山洞……俺也想俺娘做的姜面條，想俺奶炸的油饃，還有俺二妗子家的餡餡面。”“俺家也是，俺那兒沒有窯，有磨，有碾子，過年了，大家愿意用磨用碾子，覺得那樣做出來的飯香，那兒一到年根就排著號，人們碾著磨著說著話，把一年的話都攢一塊兒了，可有意思?！?/p>

⑤兩個媽媽說的都是家鄉(xiāng)的年事兒，睡意全跑到了九霄云外。長發(fā)媽媽說：“俺們今年過年回家，把女婿外孫兒一塊帶來了，俺家好貼‘一帆風順年年好，萬事如意步步高’的春聯(lián)，俺要讓他們高興得蹦到天上去！”有人插嘴說：“跟俺爹貼的一樣，俺家還好貼‘五更分兩年年稱心，一夜連兩歲歲如意’?！倍贪l(fā)媽媽說：“今年俺們回俺家來，就是要讓他爸感受一下河南過年的氣象。俺聽說公路一直修到俺家村頭上了，村里也鋪了水泥路，一直鋪到各家各戶。以前回一趟家，泥里咔嚓的恨不得把鞋底粘掉，進一回山可難，現(xiàn)在好了，明年俺準備開車回來，拉上俺爸媽去城里看看戲?！庇腥擞植逶捳f，今年過年他們那里有焰火，村里還湊錢請了個戲班子。

⑥車上廣播下一站的站名，列車減速了，窗外的山水景象更加真切。短發(fā)媽媽要下車了，孩子爸在另一個車廂里，倆人行李都多。于是，同時下車的人除了自家箱子包裹，還幫忙提上了母女倆的。長發(fā)媽媽慌著掀起斗篷還給人家，短發(fā)媽媽趕緊蓋上：“可不敢猛一掀，孩子會著涼的，你用吧，俺們出站有車接。”“可不中，可不中！”“不中啥，都是老鄉(xiāng)，還恁客氣?！?/p>

⑦車內(nèi)車外，兩個年輕的媽媽在揮手。不唯兩個媽媽，還有眾多的北方老鄉(xiāng)。

（1）聯(lián)系文章標題，按照時間、地點、人物、事件的方式簡要概括故事的主要內(nèi)容。

（2）按要求作答：

①從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析文章第②段的作用。

②第③段采用了什么記敘方法？主要寫了什么內(nèi)容？有什么作用？

（3）按要求品味語言。

①串門子、走親戚、逛廟會、舞龍燈、耍高曉，就是鉆一鉆老窯都覺得有意思。（對加點詞語進行賞析）

②長發(fā)媽媽慌著掀起斗篷還給人家，短發(fā)媽媽趕緊蓋上：“可不敢猛一掀，孩子會著涼的，你用吧，俺們出站有車接?！保◤拿鑼懛椒ǖ慕嵌荣p析）

這篇文章主要通過深圳到商丘的動車上兩位媽媽的談話，表現(xiàn)了河南以及北方山區(qū)翻天覆地的變化，描繪了祖國發(fā)展日新月異的可喜景象，抒發(fā)了無比的驕傲和自豪之情。

（1）本題考查內(nèi)容理解與概括。要求聯(lián)系文章標題，按照時間、地點、人物、事件的方式簡要概括故事的主要內(nèi)容。

時間：根據(jù)“快過年了”“談論著回家過年”可確定：春節(jié)前夕；

地點：根據(jù)標題“動車向北”和文中“深圳到商丘的動車上”可確定：深圳到商丘的動車上；

人物：根據(jù)“我身邊的一對小兩口上車就睡，那長發(fā)女子懷抱著一個嬰兒”“鄰座的短發(fā)女子照看自己小孩之余，見嬰兒的腿露了出來，趕緊拿了一件斗篷給蓋上”“車內(nèi)車外，兩個年輕的媽媽在揮手。不唯兩個媽媽，還有眾多的北方老鄉(xiāng)”可確定：兩個年輕的媽媽和眾多的北方老鄉(xiāng)；

事件：根據(jù)“鄰座的短發(fā)女子照看自己小孩之余，見嬰兒的腿露了出來，趕緊拿了一件斗篷給蓋上。長發(fā)媽媽醒了，連聲道謝，繼而聊起了家?！薄皟蓚€媽媽說的都是家鄉(xiāng)的年事兒，睡意全跑到了九霄云外”“短發(fā)媽媽要下車了，孩子爸在另一個車廂里，倆人行李都多。于是，同時下車的人除了自家箱子包裹，還幫忙提上了母女倆的。長發(fā)媽媽慌著掀起斗篷還給人家，短發(fā)媽媽趕緊上……”，再根據(jù)對人物的語言描寫“……家里那個熱鬧，那個喜慶……”“……俺聽說公路一直修到俺家村頭上了，村里也鋪了水泥路，一直鋪到各家各戶。以前回一趟家，泥里咔嚓的恨不得把鞋底粘掉，進一回山可難，現(xiàn)在好了，明年俺準備開車回來，拉上俺爸媽去城里看看戲……”可確定：互相幫助，閑聊家鄉(xiāng)的可喜變化。

根據(jù)上面的分析，本文的主要內(nèi)容是：春節(jié)前夕深圳到商丘的動車上兩個年輕的媽媽和眾多的北方老鄉(xiāng)閑聊家鄉(xiāng)的可喜變化。

（2）①本題考查段落的作用。要求從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析文章第②段的作用。

內(nèi)容上：根據(jù)“比起京廣線，京九線屬于小字輩……京九高鐵毫不遜色”“過去別說鐵路，公路都很少通到山外。戰(zhàn)爭時期……出了不少將軍村、將軍鄉(xiāng)、將軍縣。而今，鐵路為這些地方繞了彎……”“一路上在這些地方上下車的還真不少，快過年了，下車的尤為多”“上車的時候，他們大包小包地塞滿行李架，到了目的地，又大包小包地將行李架卸空”“這些年輕人，已經(jīng)沒有多少山里人的特征……直到踏上了回家的路，才讓你聽出濃濃的家鄉(xiāng)味”可知：第②段記敘了春節(jié)前夕京九高鐵沿線的革命老區(qū)的可喜變化，特別是青年人的巨大變化。

結(jié)構(gòu)上：這里描寫的是革命老區(qū)環(huán)境和青年人群體形象的變化，為下文通過細致描寫兩位年輕媽媽的對話來反映革命老區(qū)的可喜變化做鋪墊。由群體到個體，由概括到具體，符合人們的認識規(guī)律，層次清晰，表述更有說服力。

②本題考查記敘方法。要求指出第③段采用的記敘方法、概括主要內(nèi)容、分析表述作用。根據(jù)“我去深圳的時候乘的是