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第頁共頁小學一年級班會策劃方案范本小學一年級班會策劃方案一、班會主題：我的好朋友二、班會目標：1.培養(yǎng)學生們互相了解、互相關心的意識；2.培養(yǎng)學生們團結協(xié)作的精神；3.提高學生們與他人相處的能力；4.培養(yǎng)學生們友善待人的品質。三、班會流程：1.熱身活動（10分鐘）-學生們站在圓圈中，按照老師的指令進行動作，例如：左手碰右手、右腳踩左腳等。-通過熱身活動，讓學生們放松身心，準備進入班會主題。2.主題引入（10分鐘）-老師向學生們展示一張圖片，上面有兩個孩子手牽手的照片。-老師問學生們：你們有沒有好朋友？你們和好朋友一起做過什么有趣的事情？-學生們依次回答，并分享自己與好朋友的故事。3.故事分享（20分鐘）-老師向學生們講述一個關于友誼的故事，如《一只青蛙的故事》、《愛探險的朵拉》等。-學生們聆聽故事，并思考故事中的友誼是怎樣的。4.分組競賽（30分鐘）-老師將學生們分成若干個小組，每個小組由3-5人組成。-每個小組需合作完成一個任務，例如：用廢物做一件有創(chuàng)意的手工作品。-學生們在小組中共同討論、合作完成任務，并在規(guī)定時間內展示自己的作品。5.互動游戲（20分鐘）-老師帶領學生們進行互動游戲，例如：傳遞水球、拔河比賽等。-通過游戲，學生們可以增強團隊合作意識，培養(yǎng)友善競爭的精神。6.小結活動（10分鐘）-老師向學生們發(fā)放小紙條，讓他們寫下對今天班會的感受和收獲。-學生們將紙條折起來，放入一個裝有心形盒子中。-老師從盒子中抽出幾張紙條，讓學生們分享自己的感受和想法。四、其他準備工作：1.準備故事書籍和故事片，以及相關的圖片和道具；2.準備足夠的廢物材料，并為每個小組準備一些基本的手工工具；3.購買游戲所需的道具和獎品；4.準備心形盒子和紙條。五、班會評估：1.觀察學生們在班會中的表現(xiàn)，如團隊合作、交流溝通、友善競爭等；2.收集學生們對班會的反饋，了解他們的感受和收獲。通過這樣一個主題為“我的好朋友”的班會，有助于培養(yǎng)學生們的團隊合作精神和友善待人的品質。在活動中，學生們可以通過分享故事、完成任務和參與游戲等方式，增進互相了解

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