幼兒園孩子表揚信范文3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園孩子表揚信范文3篇為幼兒園的孩子優(yōu)秀的表現(xiàn)做一個表揚信，本文是我為大家整理的幼兒園孩子的表揚信范文，僅供參考。

幼兒園孩子表揚信范文一：

敬重的小二班的張老師、韋老師、唐老師：

你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照看，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理力量有了很大的進步，這讓我們感到非常的欣慰，在這里我們非常感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關懷和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了許多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從誕生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。最終盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內心也非?？只?，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理力量有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜愛和小區(qū)里的小伴侶一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小伴侶為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理力量也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特殊是進屋打赤腳的壞習慣有了很大轉變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒歌的同時經常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、急躁和責任心的老師手里我們感到非常放心。在這里我們作為孩子的家長誠心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關懷過、關心過寶寶的全部老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿，祝福老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!感謝你們!

小二班杉杉的爸爸、媽媽

幼兒園孩子表揚信范文二：

各位可愛的貝貝1班的小伴侶、各位老師：

大家好!

各位小伴侶進入幼兒園以來，每一天都在成進步步，每一天都會給老師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個都是乖珍寶!貝貝1班是一個布滿了愛和友情的集體，大家都是團結互助的好伴侶，在這里，把小伴侶的點滴進步和她的好伴侶們共享!

晨晨在家里有時會自已看書，有時會一個人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片，用橡皮泥做一些動物，雖然一開頭時有點難，但是現(xiàn)在越做越好啦!有時還會用彩筆填顏色，只要堅持，以后說不定會成為小畫家呢!

晨晨在家里面講話許多，很喜愛和爸爸媽媽們說好玩的事?，F(xiàn)在有時在家里大聲的唱老師教的兒歌，早上起來都大聲說早上好，是個懂禮貌的好孩子。晨晨說，她在幼兒園里也是講禮貌的，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽了才都很快樂。告知你們一個隱秘，晨晨現(xiàn)在要會講孫悟空的故事啦，等她學會了，就講給小伴侶們聽。

還有一件事情和大家共享，前幾天去動物園玩，晨晨手里有一個垃圾，她說要親自放到垃圾筒里，說是幼兒園老師教的，愛惜環(huán)境，還說不能攀折花朵。爸爸媽媽也要表揚你：晨晨，你真棒!

晨晨現(xiàn)在大方極了，回來后會和小區(qū)里的小伴侶們玩，大家一起玩得興奮極了，還交了好多新伴侶。她還學會了禮貌用語，會對關心她的人說感謝!有時媽媽下班回來后還問媽媽上班辛苦不辛苦!

晨晨在幼兒園里吃飯聽說吃得很好，在家里面有時吃得很快，有時吃飯喜愛跑，有時還要人喂，要是在家里面也好好吃飯，爸爸媽媽們就更興奮啦!

晨晨的優(yōu)點下次再和你們說吧，在這里，還要感謝貝貝1班的全部老師們，正是有你們辛勤培育和無微不至的關懷，珍寶們才有今日的進步，有時家長還給你們添一些麻煩，真的很感謝你們，我們家長要說一聲“感謝”!

幼兒園孩子表揚信范文三：

敬重的老師們：

大家好!時間匆忙，轉瞬間小伴侶在這里渡過了歡樂、快樂的一學期，在老師的教育下，孩子在各個方面都有了不少的進度，增長了學問，而且懂得了愛心。我們作為家長非常感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和關心。

每個早晨去幼兒園，都看到老師們的臉上洋溢著暖和喜悅的笑容，并送上親切的問候，就像初升的太陽那么朝氣蓬勃、那么熱忱、那么開朗，還有高老師對每個孩子仔細、負責的身體檢查，讓我們覺得幼兒園猶如一個暖和的“大家庭”，把孩子交給你們，我們非常放心。在對孩子的教育過程中，王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱忱，常常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能準時了解孩子在幼兒園的詳細表現(xiàn)。幾位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要仔細完成教學課程，還要關懷孩子的“吃喝拉撒”工作量很大，非常辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。

去幼兒園上