幼兒園期末個人工作總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒園期末個人工作總結(jié)范文篇一：

轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了。在上級領(lǐng)導(dǎo)和廣闊家長的大力支持以及全園教職員工的辛勤努力工作、團結(jié)協(xié)作下，我園基本順當完成了本學(xué)期的工作目標。為了總結(jié)閱歷，看到自己更多的不足，也盼望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將一個學(xué)期以來我園的工作狀況總結(jié)如下：

一、一日活動：

1、嚴格根據(jù)幼兒園一日作息表開展一日活動，每天進行30分鐘的戶外活動，豐富戶外活動內(nèi)容，增加幼兒體能嬉戲，促進幼兒的身心健康。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、午檢、離園檢查，進行具體的記錄，戶外活動、午睡、嬉戲、衛(wèi)生、平安等一日活動各個環(huán)節(jié)進行檢查，并做好具體記錄，在檢查中發(fā)覺問題并準時著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量。

2、我園還重視衛(wèi)生保健工作，實行班級缺勤幼兒上報制度。加強晨檢、午檢和全日觀看，一旦發(fā)覺有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒準時與家長聯(lián)系。后勤人員加強對活動室和廁所消毒，常常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還定期向家進步行衛(wèi)生保健和預(yù)防甲流、傳染病的宣揚，沒有消失流感病情流行的趨勢和狀況。

二、規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率。

1、開學(xué)初，我園依據(jù)實際制訂出切實可行的《園務(wù)工作方案》并按方案有條不紊地開展工作。

2、注意常規(guī)工作檢查與落實。分管人員隨機檢查各班的保教工作狀況和幼兒的活動常規(guī)狀況，準時給老師做好溝通和指導(dǎo)工作，有效加強幼兒園的常規(guī)管理。

3、仔細執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度，進一步規(guī)范月考核工作細則。依據(jù)考核細則由分管工作人員進行考核評分，每月初向員工公布上個月的評估狀況，從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。

4、采納"表揚一個人，提示一種現(xiàn)象"的激勵措施，鼓舞每位教職工樂觀進取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，克服自己的不足。園長通過對教職工的日常觀看和了解準時點名表揚值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力。對工作中發(fā)覺的不好現(xiàn)象，采納直說現(xiàn)象不點名的方式提示大家不斷克服，讓大家在表揚中、提示中不斷完善自我！

三、開展多種活動，促進幼兒進展。

本學(xué)期，我們結(jié)合節(jié)日（如六、一兒童節(jié)）組織幼兒開展各種豐富多彩的活動，在活動中鼓舞幼兒人人參加，始終把促進幼兒的進展作為教育的動身點和落腳點。通過活動增進了孩子與父母之間的親情、增加了孩子與老師之間的感情以及老師與家長之間的感情，在活動中彰顯了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信念；另外我園每天還組織幼兒進行幼兒晨練活動，增加幼兒體質(zhì)。

四、家園共育

1、利用"家長園地"綻開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起共享喜悅。通過給家長一封信、家訪等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系，與家進步行育兒方面的溝通，加強溝通，提升教育的新理念。

2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為削減顧慮，讓家長全面客觀的評價老師和幼兒園各項工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。

3、依據(jù)幼兒園教育教學(xué)的所需，充分利用家長資源，請家長與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂，走進孩子們的童真世界，讓家長樂觀反應(yīng)在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到老師處，老師賜予正確的教育方式！

回顧過去，有收獲也有圓滿，但我們沒有什么懊悔的，由于我們始終盡力的去完善去改進幼兒園的工作。綻開將來我們布滿了向往與盼望，由于我們滿載著上級領(lǐng)導(dǎo)與家長和孩子們的期望。我們定會連續(xù)總結(jié)閱歷，找準前進的目標，不斷開拓進取，打造真正適合幼兒身心健康成長的幼兒園！

篇二：

刺眼間一學(xué)期的時間又過去了?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，感受頗深。第一次當班主任，才真正的理解了“操勞”兩個字的真正含義。過程是值得回味的，當自己站在終點回顧路途中的每滴汗水，你才發(fā)覺你收獲了很多?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

（一）政治思想方面

加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷努力提高自身的思想素養(yǎng)；樂觀參與各項活動，仔細遵守各項規(guī)章制度；有責任地對待每一天的工作，從實踐中歷練、塑造自己；喜愛集體、團結(jié)同事、樂于關(guān)心同事進步、敬重老老師。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退；在工作中全心全意，將愛心、細心、熱心、急躁投注到每一天與幼兒的接觸當中。

（二）教育教學(xué)方面

1、教學(xué)活動在教育教學(xué)的實施中，以“歡樂學(xué)習(xí)”為動身點，我們兩位老師仔細組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達的機會。孩子們由剛?cè)雽W(xué)的茫然、無知，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)闃酚^參加到集體教學(xué)中來，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，得到的學(xué)問也更加豐厚。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小伴侶就會用求救關(guān)心的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓舞的眼光時，這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在熟悉圖形時，我特意收集了一種依據(jù)外形、顏色粘貼圖形粘稿紙的操作材料，擺放在區(qū)角，引導(dǎo)幼兒自由活動從而使力量弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給力量強的幼兒供應(yīng)了進展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還依據(jù)依據(jù)本班幼兒的年齡特點及教育主題的變更，進行教室主題墻及室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在老師及保育員阿姨的共同努力下，我們班的孩子從不會一般話，紀律散漫、學(xué)習(xí)主動性差的狀況下漸漸轉(zhuǎn)變了很多，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上都有較大進步。

2、教育科研老師除了日常的教學(xué)工作，理論學(xué)問的儲備也是特別重要的，課題討論更是不行或缺的一部分。在教學(xué)之余，我努力豐富自己的理論學(xué)問，扎實的開展課題討論，不但參加了全園的《打擊樂》課題討論撰寫，而且在自己班級內(nèi)開展了有關(guān)《小班幼兒自我愛護意識》的課題討論。去年的《感恩》課題也獲得了區(qū)內(nèi)二等獎的好成果。

（三）家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。開學(xué)初，我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的及方式方法都不是特別清晰，另外也有很多家長特別重視教育，因此，我們樂觀的和新生家長們溝通，具體介紹。同時我們急躁、細心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法，當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。（四）信息員工作最終，我發(fā)揮自身特色，努力做好信息員工作，無論園內(nèi)大小活動都樂觀地撰寫信息稿，爭取發(fā)表，在自身的努力下，收獲也頗大，本學(xué)期內(nèi)有近十多條信息被發(fā)表在江北教育網(wǎng)的教育新聞當中，去年共有近三十條信息錄用。

本學(xué)期特別忙也特別充實，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。