幼兒園本周工作計(jì)劃書(shū)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)幼兒園本周工作計(jì)劃書(shū)范文【篇一】

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)正確使用小勺,學(xué)會(huì)扶碗。

區(qū)域嬉戲

1、圖書(shū)區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),喜愛(ài)發(fā)覺(jué)、指認(rèn)、敘述畫(huà)面中感愛(ài)好的人或物。

2、科學(xué)區(qū):喜愛(ài)參加觀看活動(dòng),在活動(dòng)中心情開(kāi)心。

3、娃娃家:情愿和小伴侶一起玩,并對(duì)他人的交往做出樂(lè)觀的回應(yīng)。

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿態(tài)。

材料:種子、水壺、顏色艷麗的故事書(shū)、繪畫(huà)紙

教育活動(dòng)

1、《播種》——知道春天是生長(zhǎng)的季節(jié)。

2、《迷路的小花貓》——知道外出時(shí)不離開(kāi)成人。

3、《迎春花》——通過(guò)兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

4、《熟悉柳樹(shù)》——熟悉柳樹(shù)的主要形狀特征,知道春天來(lái)到時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽變綠。

5、《我的種子快長(zhǎng)大》——鼓舞幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿態(tài)。

6、《洗手帕》——辨別音樂(lè)的強(qiáng)弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

7、《下小雨了》——喜愛(ài)參加繪畫(huà)活動(dòng),鞏固繪畫(huà)活動(dòng)常規(guī)。

8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用幫助材料。

9、《這就美麗多了》——供應(yīng)豐富的材料,使幼兒通過(guò)感知、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)潔的數(shù)量特征。

體育活動(dòng)

嬉戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過(guò)去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒把握常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,在跑跳中感受活動(dòng)的歡樂(lè)。

材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾

家園共育

1、多做戶外活動(dòng),多觀看春天的變化,按時(shí)反饋家園溝通內(nèi)容。

2、協(xié)作幼兒幼兒園的教育要求,鼓舞孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開(kāi)吃,關(guān)心孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣。

環(huán)境材料

1、班級(jí)墻飾連續(xù)添加春天花草樹(shù)木的圖畫(huà)。

2、整理美工區(qū)的材料

【篇二】

一、本周工作重點(diǎn)：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言樂(lè)觀主動(dòng)地進(jìn)行交換，愿意表達(dá)真實(shí)的情感。

1、讓幼兒能準(zhǔn)時(shí)以開(kāi)心的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

2、能用完全的話敘述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)寧?kù)o傾聽(tīng)他人講話;3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小伴侶，有做哥哥姐姐的光榮感;4、熟識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信任感;5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理力量，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

6、熟識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不行以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7、能清晰地口述10之內(nèi)的排列挨次，知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動(dòng)

談話活動(dòng)：歡樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù))

英語(yǔ)活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)潔的問(wèn)候語(yǔ)

戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊快速能對(duì)基本口令作出準(zhǔn)時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

嬉戲活動(dòng)：一起玩玩之前的嬉戲，學(xué)會(huì)新嬉戲，穩(wěn)定幼兒心情，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌

平安工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些擔(dān)心全的地方，我們不行用手往觸摸;

三、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟識(shí)自己的茶杯格，熟習(xí)新支配的床位與坐位。

3、常規(guī)教育：連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

4、家長(zhǎng)工作：

(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

(3)進(jìn)進(jìn)大班培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

【篇三】

保教工作：

1、周二晚教研會(huì):園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)與提高老師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

2、各班依據(jù)各班級(jí)組的課程支配制定周方案，突出班級(jí)特色。

3、各班做好老師節(jié)幼兒園活動(dòng)的預(yù)備方案工作。

4、各班連續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪工作，家長(zhǎng)和老師應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)填寫家訪表，確保學(xué)期班級(jí)家訪工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。

7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、老師觀看筆記(圖文并茂)、課程準(zhǔn)時(shí)上傳。

8、已開(kāi)設(shè)的特色班周方案每周一上午整理上交辦公室準(zhǔn)時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤：

1、保健：

1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;

2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健方案：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

3、班級(jí)幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善(班級(jí)通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)